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有关艺术作文600字6篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的艺术作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关艺术作文600字6篇

艺术作文600字 篇1

我做事常常半途而废,没什么恒心。从小,父母就尝试让我学习电子琴,唱歌,舞蹈,围棋,画国画以及毛笔书法等等,希望我琴棋书画样样拿手,可是,开始学习这些技艺时没有哪一样我是没有天份的,却又没有哪一样可以真正坚持到底,拿出成绩来的。

但有一样,却让我坚持学习至今,我喜欢它,中国竹笛,永不言放弃。

记得我对吹笛子感兴趣,是一年级那会儿。

我们学校开展艺术节,有才艺的同学们各自展现本领。唱歌跳舞,钢琴吉他,都让人赞叹不已。但最吸引我让我入迷的只有它,竹笛独奏。

那时,我完全听得入神了。那是一位身穿白色裙子的姐姐,她正吹着一首婉转悠扬的曲子。她优雅的姿势令我的双眼闪闪发光,忽而灵动忽而低缓的节奏让我的心也随之一起心潮起伏。我仿佛从地上飞向云端,接下来的快板带我盘旋周转,忽然一下又扑向草原;空灵的慢板就像风轻柔地拂过平静的湖面,我心神宁静,全无杂念,觉得自己就似那若隐若现的一缕轻烟,随着演奏者灵巧的指尖,化作一个个弹跳的音符,飘进每一位听众的耳畔……

最后一缕音符,如滴水落入平镜般的水面,由近及远,让我的思绪也散发开去。那时我就幻想我拿着这种神奇的笛子,优雅地吹着,给大家带去这样美好的意境。

从此,我与竹笛为友,开始了艺术之旅。虽然,我们也会闹小别扭,但一想起那段优美的笛子独奏曲,我总是与笛子主动和好了。

现在,我也在学校艺术节上演奏竹笛,当看见那些与当年的我一样,羡慕地望着表演者的低年级同学,我微微一笑,也许不久的将来,他们也会走上一条与艺术结缘的路吧。我们都会在艺术的殿堂里,让美丽的心灵之花自由开放。

艺术作文600字 篇2

我喜欢任何与艺术有关的事物,例如音乐艺术、语言艺术等,因为它们让我们的生活变得多姿多彩。

我最喜欢的艺术是绘画。从四五岁开始就在楼下岗亭画画,画火柴人和一些简单的场景、事物;小学开始,我在家里用一沓沓的白纸,画人物、动植物,组合在一起后上色,用各种蜡笔和水彩笔乱涂。当时画画,全当是消磨时间,而现在,更多是为了放松心情。课间画只勾线的人像、生物或物品。午托班睡觉之前,有充足的时间上色。而周六周日或假期时,我有了更多的时间,画一些彩色的插画或是某些系列的作品。画画不仅供我消遣,也锻炼了我的画技。

其实,艺术不只关乎个人,有时也关联到一个国家。举个例子,文艺复兴时的意大利。“文艺复兴”原词翻译只有“复兴”的意思,但由于当时诞生了许多优秀的诗人和画家,“文艺”便显得突出许多。达芬奇的《蒙娜丽莎》、米开朗基罗的《大卫像》雕塑以及拉斐尔的《雅典学派》,以意大利为中心点,辐射性地传扬,闻名世界,使意大利在世界艺术史上有着极高的地位。而意大利诸多城市街道更是特别。从五颜六色的建筑,到精雕细琢的.雕花装饰;从街边花坛旁精致的小矮人石像到挺立的造型优雅的路灯,只要走在意大利的街道上,你就能感受到浓浓的艺术气息与置身缤纷盛世的欢欣。

艺术,可以让闲余时间充实起来,可以让心情轻松下来,可以让生活环境亮丽、富感有染力起来。艺术不仅让我生活得快乐、轻松,也与每个人的生活有关联。艺术,可以让生活更美好。

艺术作文600字 篇3

终于盼来了期待已久的艺术节,在这一天,连炽热的太阳都似乎被我们的激情感染了,迟迟不露面,于是天气渐渐转向了凉爽。

我早早地来到学校,连跑带跳来到音乐教室化妆、整理衣服,又跑着到一楼准备,随后和管乐团的其他同学们一起来到了舞台上。随着同学们不停注视我们的目光,操场上的观众越来越多,一眼望去,连我们班的同学都找不到了。接着,主持人们也上了舞台,开始了充满激情的开场词,还向大家介绍了来锦晖小学的客人。因为我们是第一个上场的,心中除了按捺不住的兴奋外,不免有些紧张。过了一会儿,指挥上场了。须臾,我们开始了慷慨激昂的演奏,赢得了观众们热烈的掌声。

换完衣服后,我来到操场上,与大家一同观看精彩的节目。有小品、舞蹈、古诗朗诵等。在颁奖环节我还获了奖。给我留下深刻印象的,莫过于合唱团的演唱了。优美的《成都》唱得隔壁的消防员叔叔都来看了,另外一首《我和你》也让某位老师差点哭了。最后合唱团与全校同学一起唱了校歌,嘹亮的歌声直到结束都在操场上空回荡。

下午,我们参观了美术、书法展,就连一年级同学画的画、写的字,也不得不让全班同学瞠目结舌。我还看到了同学们的作品,有扎染、绘画等,每一件都栩栩如生。我们在茶室里合了影,回教室才发现一次不够,张老师又特意带着我们重新组队,排队进入展馆四人一组拍了照。

“首届艺术节圆满成功!”主持人结束了他那滔滔不绝的台词——是的,艺术狂欢结束了,我所领悟的却是满满的文化魅力与艺术精髓。我怀着激动不已的心情,期待着下一届艺术节。

艺术作文600字 篇4

双手轻柔而细腻地压揉着眼前褐色的泥球,双眼彷彿逆发着炙热的光芒,有种创造新生物的渴望,嘻笑间不忘左顾右盼、观察同学们的进度和半成品的形状,在幼儿园大班教室里的女孩微笑着,创作自己最纯真无暇的幻想。

一块泥巴色的陶土经过最华丽委靡的想像旅程后,有了美好的形状,它的一生在孩子脑海和巧手交织下有了精彩的故事。陶艺老师今天的主题是动物,于是,下课后的大方桌上放眼望去,尽是熊、猫、狗甚至有莫名巨兽的形态在众多作品里占据一方。而安静沉默的女孩则让自己的想像驰骋飞扬,越过了苍穹和深洋,寻觅着心中最适合这块陶土的样貌,在一段反覆搓揉、压扁、搓揉、塑形后,她终于满意的笑了,原本如朽木一般不甚起眼的陶土变成充满自信和奇特外观的“动物”,但是,同样使人注目并且惊艳。

书柜上一件件烘干过的陶艺作品是害羞的幼儿园女孩和世界的对话,她不擅与人交际,每次出门总是羞涩地躲在母亲后头,每次班上办活动总是安静地站在教室一隅等待别人的邀约才敢加入,面对人群,女孩往往是沉默且怯懦的,但是面对一团团看来有些肮脏的泥块,她却如获至宝,有了表达自我的管道。女孩喜欢沉浸在充满嬉闹和乐的教室里,她的小手与陶土和些微的清水对话,有时,她也会睁着灿亮的大眼睛看看隔壁的同学有什么不同而新颖的想法,然后创造出独特却不失风格的作品。

美术馆里的画作、雕塑、空间装饰,电影院所播放的文艺片、爱情片、动作片,戏剧厅里所表演的舞台剧、歌舞剧等等,皆是一件件经过艺术家呕心沥血的创作,皆是一件件陶冶性情的作品,他们为生活增添无限想像与美丽,若是缺少了这些东西、生活将枯燥乏味。然而,除了陈列在大众面前巨丽或不朽、甚至价值连城的艺术作 品外,在某个幼儿园教室里,大方桌上那些纯真充满想像且美好的陶土作品也正散发着不容忽视的光与热。

艺术作文600字 篇5

清晨,伴随着老师的一声令下。我们就浩浩荡荡的出发了。我们坐了半小时的车,我们到达了今天春游的第一站瓷画艺术馆,在这里我们听了讲解员的讲解便开始制作美丽的瓷画了,我画了一朵花非常美丽。并由工作人员带领着参观了艺术馆里的许多艺术瓷画,看到了不少古代农业生产所使用的工具,有犁地的工具、翻土的工具、还有许多叫不上来名字的。这是我不经感叹,中国古代的那些先人们是如何做到这一点的,作为他们的后代我想我们有义务珍惜每一粒粮食,因为那里有他们智慧的结晶,和辛劳的汗水,尊敬这来之不易的劳动果实。我们应该向他们学习吃苦耐劳的精神品质,在学习的这片土地上用辛劳和汗水开垦出一方属于我们自己的希望的田野。

该吃午饭了,我把要吃的食物拿了出来。午饭是两片用面包、一个火腿肠和一个煎荷包蛋做成的一个三明治,还有一包棒棒冰。后来我们吃完了午饭,都觉得今天的午饭非常好吃!

随后,我们乘车来到了第二站通州大运河森林公园。我们所来到大运河森林公园就建在了这百年运河之畔,公园内初了我们学校的人以外,还有不少晨练、跑步、以及家在公园附近经常来这里遛弯的人,所以感觉并不会很单调。河堤周围绿荫环绕,徐徐微风伴着绿柳为你送来秋天的问候,让人感到丝丝凉意。在堤上你经常可以看见结伴同行的路人,和不少的自行车爱好者,他们的出现让这河堤显得热闹了不少,我们坐上车准备回家今天的春游结束了。

晚上,躺在宿舍的床上我很快进入了梦乡,可能是玩的太累了。

艺术作文600字 篇6

艺术离我们并不遥远,艺术就在我们身边。它可以是一首优美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工艺品。有地方就有美,我的文章将带你走进艺术的百花园感受艺术的魅力。

从小,我就对绘画有一种特殊的情感。记得小时候,爸爸在画纸上画素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比划着。直到我上了幼儿园,放学就迫不及待地拿起画笔在墙上乱涂乱画,干干净净的墙上变成了五彩缤纷的世界。从那时,我便和绘画结下了不解之缘,

三年级时,妈妈把我送到了绘画培训班。那时的我看着绘画班墙上贴的画很是羡慕。心想:别人能画的那么好,我一定能!因此,每天我都会认真地在桌前画画。经过每周一次的美术课和我的刻苦练习,我画得画不再幼稚可笑,变得富有趣味性。我的绘画有了很大的进步。

有一次,同学们临摹梵高的作品《星空》不认真,被培训班美术老师教训了一顿。此时,我正在一旁专心地画星空。突然,老师走到我面前认真看我作画。我以为老师认为我画得不好要批评我呢,不由得心跳加速。谁知,老师却指着我的画说:“看看张世锟画的,星空是用蓝色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮挡关系,多漂亮啊!”哎呀,真是虚惊一场。我欣赏着自己的《星空》图,感到很自豪。

绘画不仅给我带来了许多的快乐,也给我带来了朋友似的安慰。在我开心的时候,用彩笔画下自己的快乐;在我不开心的时候,用颜料画下自己的烦恼。暑去寒来,绘画已成了我生命中不可缺少的一部分。

其实艺术没那么神秘。只要我们用美的眼睛寻找它,它就在我们身边。

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