浅析《岳阳楼记》所渗透的人文教育的知识精选
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- 浅析《岳阳楼记》所渗透的人文教育
- 《岳阳楼记》这篇记叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了范仲淹不以物喜，不以己悲的生活态度和先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治抱负。浅析《岳阳楼记》所渗透的人文......
![《岳阳楼记》的教案]()
- 《岳阳楼记》的教案
- 岳阳楼记教案是今天小编极力给大家推荐的，岳阳楼记教案设计之精彩、教学环节之精致、教学问题之精当,令人耳目一新,回味无穷。下面一起来学习下吧!教学目标知识目标1、巩固重点词、句翻译2、理清文章思路、了解写作意......
![《岳阳楼记》 教案]()
- 《岳阳楼记》 教案
- 教学目标1.朗读、背诵全文。2.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法。3.理解作者所阐述的主要观点，领会文中警句的思想光彩。4.学习和积累文言词汇，掌握文中的实词，了解文中以则等虚词和然则得无的用......
![岳阳楼记教案]()
- 岳阳楼记教案
- 《岳阳楼记》教案教学目标：1、积累掌握文言文中重要的实词虚词2、学习记事、写景、议论紧密结合的写法，学习精炼、生动的语言;培养翻译和朗读的能力。3、了解作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的进步的政治主张。4、背......
![浅析小学班主任渗透式心理健康教育]()
- 浅析小学班主任渗透式心理健康教育
- 一、影响小学生心理健康的因素社会的舆论导向在很大程度上会影响人的生活趋势。因此，社会往往容易对人造成积极或消极的影响。而小学生由于社会经验不多，又没有形成良好的道德观，在这一阶段接受的社会信息会对他们以后的......
![《 岳阳楼记》 教案的分析]()
- 《 岳阳楼记》 教案的分析
- [教例简述]这是方伯荣老师的一个教例（详见《语文教学之友》1985年第12期）教学过程如下，《岳阳楼记》教案分析。一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点......
![浅谈体育教学中的德育渗透论文]()
- 浅谈体育教学中的德育渗透论文
- 体育教学是在教师的指导下与学生的积极参与下，以教学大纲内容为主线，使学生掌握体育的基本知识、技术和技能并达到强身健体、塑造完美人格、具备竞争意识和协作精神的目的的一种教育活动。体育教学蕴含着许多德育内容。......
![赏析《岳阳楼记》的美]()
- 赏析《岳阳楼记》的美
- 《岳阳楼记》这篇文章叙述了事情的本末源起，通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。以下是小编精心整理的......
![岳阳楼记的教案]()
- 岳阳楼记的教案
- 岳阳楼记的教案怎么设计？许多人并不是很清楚了解，以下是小编整理的相关范文，欢迎阅读。教学目标知识目标1、巩固重点词、句翻译2、理清文章思路、了解写作意图3、理解作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下人之......
![《岳阳楼记》教案]()
- 《岳阳楼记》教案
- 教学目标：1.通过自主学习、小组合作掌握一些文言词、句的意思。2.结合全文内容提炼出全文的中心，理解古代仁人志士先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的思想，并激励学生树立远大的志向。3.自主判断本文叙事、写景、抒情、议论......
![《岳阳楼记》作品赏析]()
- 《岳阳楼记》作品赏析
- 引导语：文章开头即切入正题，叙述事情的本末缘起。以庆历四年春点明时间起笔，格调庄重雅正;说滕子京为谪守，已暗喻对仕途沉浮的悲慨，为后文抒情设伏。下面仅用政通人和，百废具兴八个字，写出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼和作记......
![《岳阳楼记》教学疑难解析]()
- 《岳阳楼记》教学疑难解析
- １、处处突出一个情字：本文是作者受朋友滕子京之托而写的一篇脍炙人口名垂千古的散文。该文虽名为岳阳楼记，其实并未详细描绘岳阳楼这一建筑本身，而是重笔描绘登斯楼所见的不同景观。景观虽写的气势雄浑，波澜壮阔，但却不是为......
![读《岳阳楼记》所感作文]()
- 读《岳阳楼记》所感作文
- 引导语：读了的范仲淹《岳阳楼记》，我被他先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的政治报负深深地感动了。读《岳阳楼记》所感作文在《岳阳楼记》一文中。范仲淹因记述重修岳阳楼一事，向人们倾吐了他的政治报负，他批评那些因环境的......
![《 岳阳楼记》的 教案分析]()
- 《 岳阳楼记》的 教案分析
- 《岳阳楼记》的教案分析[教例简述]一、导入以一篇时文作为课文教学的导言。教师先请一位同学朗诵这篇文章。文章点明了《岳阳楼记》的三大优点：写景好、政论好、人生观好。教师顺此带领学生进入课文。二、读讲把课文立......
![岳阳楼记-岳阳楼看什么]()
- 岳阳楼记-岳阳楼看什么
- 岳阳楼雄踞于八百里洞庭之畔，气势雄伟，水天一色，不愧为四大名楼之一。岳阳距长沙一个多小时的车程，在京广铁路沿线，十分方便。去岳阳楼，领略洞庭湖的飘渺，品味先天下人之忧而忧，后天下人之乐而乐的胸怀，别有一番风味。那么在岳......
![《岳阳楼记》的疑难解析]()
- 《岳阳楼记》的疑难解析
- １、处处突出一个“情”字：本文是作者受朋友滕子京之托而写的一篇脍炙人口名垂千古的散文。该文虽名为岳阳楼记，其实并未详细描绘岳阳楼这一建筑本身，而是重笔描绘登斯楼所见的不同景观。景观虽写的气势雄浑，波澜壮阔，但却不......
![试析《岳阳楼记》的构思]()
- 试析《岳阳楼记》的构思
- 《岳阳楼记》到第五自然段才揭示了文章的主旨：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。然而，文章主旨的揭示，可以说是千呼万唤始出来。开头极平常，可以说是毫无新意。直接交待写作的缘由。这确实是极普通的开头，但接下来的描写叙述......
![岳阳楼记原文及赏析]()
- 岳阳楼记原文及赏析
- 岳阳楼记范仲淹〔宋代〕庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。（具通：俱）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象......
![浅谈在体育中渗透心理健康教育]()
- 浅谈在体育中渗透心理健康教育
- 世界卫生组织提出“健康不仅是指身体没有疾病，而且是身体上，心理上和社会上的完好状态。”由此可见，健康包含着身心两个方面。过去那种重身体，轻心理的体育教学观念是不全面的。面对21世纪的激烈竞争，随着社会的发展，心理素......
![浅析语文教学中的德育渗透(网友来稿)]()
- 浅析语文教学中的德育渗透(网友来稿)
- 刘海辉学校教育的任务是“教书育人”,是为祖国培养德才兼备的四化建设人才。因而中学语文教学，不仅要教给学生语文知识，培养其语文能力，而且要对学生进行必要的思想道德教育，以提高他们的思想道德素质。语文是众多学科中......
![文言文《岳阳楼记》赏析]()
- 文言文《岳阳楼记》赏析
- 《岳阳楼记》通过描绘岳阳楼的景色及迁客骚人登楼览景后产生的不同感情，表达了自己“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。下面是小编为大家整理的文言文《岳阳楼记》赏析，欢迎......
![浅析高中体育教学美育渗透论文]()
- 浅析高中体育教学美育渗透论文
- 摘要:社会审美观念的整体提高，影响着青少年的审美观念。无论是文学课还是体育课，学生的审美和思想观念也在随着社会的变化而变化。传统的老式体育教育已经无法使学生投入和欣赏，所以高中体育对美育的渗透就显得尤为重要......
![浅谈语文教学中的德育渗透论文]()
- 浅谈语文教学中的德育渗透论文
- 小学语文不但具有工具性，而且有很强的思想性。小学语文是基础教育中的一门重要学科，“对于贯彻教育方针，促进学生德，智，体美全面发展，适当加强劳动教育，培养有理想，有首先，有文化，有纪律的社会主义公民，提高全族的思想首先和科学......
![浅析在音乐教学中渗透美育论文]()
- 浅析在音乐教学中渗透美育论文
- 一、在音乐教学中培养学生感知的能力由感知开始是音乐教学的特征。学生缺少感知阶段，就无法使音乐教学深化，也就无法调动学生音乐学习的积极主动性。感知是音乐技能技巧形成的基础，是发展音乐能力的前提。因此，在音乐教学......
![岳阳楼记的赏析]()
- 岳阳楼记的赏析
- 导语：《岳阳楼记》是北宋杰出的思想家、政治家、文学家范仲淹的作品，对后世的影响也是极大，下面是小编为大家整理的《岳阳楼记》原文及赏析，感兴趣的同学可以了解一下。岳阳楼记原文：朝代：宋代作者：范仲淹庆历四年春，滕子京谪......
