《记承天寺夜游》乌台诗案的知识精选
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- 《记承天寺夜游》乌台诗案
- 《记承天寺夜游》被后人誉为“写月色的绝唱”，表达的感情是微妙而复杂的，贬低的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。下面是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》乌台诗案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的......
![《记承天寺夜游》古诗鉴赏]()
- 《记承天寺夜游》古诗鉴赏
- 在生活、工作和学习中，大家都接触过古诗吧，古诗的格律限制较少。什么样的古诗才经典呢？以下是小编收集整理的《记承天寺夜游》古诗鉴赏，仅供参考，欢迎大家阅读。原文记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然......
![记承天寺夜游教案范文]()
- 记承天寺夜游教案范文
- 教学目标：1．重点词、句的理解与翻译。2．欣赏文中的描写月色的句子，体会作者悠闲、超逸的心境。3．体会文中起伏的情感，结合作者在黄州的经历，深入探究“闲人”的内蕴。教学重点：结合课文来理解一些词和句的含义。难点：学习古人......
![《记承天寺夜游》教案6篇]()
- 《记承天寺夜游》教案6篇
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》教案6篇，欢迎大家分享。《记承天寺夜游》教案篇1......
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- 记承天寺夜游教案
- 【课标解读】《初中语文新课程标准》指出：学习文言文，要能够借助注释和工具书理解基本内容，了解课文所蕴涵的思想观点和感情;要有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。《记承天寺夜游》是七年级下......
![记承天寺夜游ppt]()
- 记承天寺夜游ppt
- 诗人苏轼将自己寄情于山水之间，是诗人对于自己人生的感慨，遗憾人生抱负无法实现。记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空......
![《记承天寺夜游》微课教案]()
- 《记承天寺夜游》微课教案
- 一、教学目标：1、掌握文中的重点词句2、结合作者的遭遇，理解但少闲人如吾两人者耳一句所表达的复杂心情3、欣赏文中关于月夜美景的描写的意境和技巧4、引导学生体会苏轼的乐观豁达，从而提高抗挫折能力，学会坦然面对人生坎......
![《记承天寺夜游》教案5篇]()
- 《记承天寺夜游》教案5篇
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编整理的《记承天寺夜游》教案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《记承天寺夜游》教案......
![记承天寺夜游 诗意 朗读]()
- 记承天寺夜游 诗意 朗读
- 游记以真情实感为依托，而诗人苏轼的这篇游记表达了苏轼的怎样的情感呢?让我们来赏析一下吧。记承天寺夜游元丰六年十月十二日①，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者②，遂至承天寺③寻张怀民。怀民亦未被寝，相与步......
![记承天寺夜游教案设计]()
- 记承天寺夜游教案设计
- 导语：记承天寺夜游是苏轼在官场遇到挫折之后到承天寺有的感悟，反应了对官场的迷茫。以下是由应届毕业生网小编为您整理的《记承天寺夜游》教学案例，欢迎阅读!苏教版八年级语文上册由主题合成单元、名著推荐与阅读和专题......
![《记承天寺夜游》教案七篇]()
- 《记承天寺夜游》教案七篇
- 作为一位无私奉献的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的《记承天寺夜游》教案7篇，仅供参考，......
![记承天寺夜游]()
- 记承天寺夜游
- 朝代：宋代作者：苏轼原文：元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者......
![阅读《记承天寺夜游》答案]()
- 阅读《记承天寺夜游》答案
- 阅读《记承天寺夜游》，完成问题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如......
![《记承天寺夜游》教案]()
- 《记承天寺夜游》教案
- 作为一名老师，通常需要准备好一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们应该怎么写教案呢？以下是小编精心整理的《记承天寺夜游》教案，希望对大家有所帮助。《记承天寺夜游》教案1......
![《记承天寺夜游》教案(15篇)]()
- 《记承天寺夜游》教案(15篇)
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的《记承天寺夜游》教案，仅供参考，欢迎大家阅读。《记承天寺夜游》教案1教学目......
![《记承天寺夜游》教学教案]()
- 《记承天寺夜游》教学教案
- 教学目标：1、读通文意。2、领悟心境。3、赏析美景。教学重难点：1、赏析月景的特点及写法。2、领悟作者复杂的心境。教学方法：诵读法、竞比法、质疑法、讨论法。媒体设计：计算机课件教学步骤：一、设置情景导入课文。播放一......
![《记承天寺夜游》诗词赏析]()
- 《记承天寺夜游》诗词赏析
- 宋苏轼元丰六年十月十二日①夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，②遂至承天寺，③寻张怀民。怀民亦未被寝，相与步于中庭。④庭下如积水空明，⑤水中藻荇交横，⑥盖竹柏影也。⑦何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。......
![《记承天寺夜游》教案三篇]()
- 《记承天寺夜游》教案三篇
- 作为一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的《记承天寺夜游》教案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。《记承天寺夜游》教案篇1【......
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- 《记承天寺夜游》学案
- 教学目标1.知识目标：整体感知、理解文章的主要内容；理解文章中的重点词语和句子。2.能力目标：理解文章中的重点词语和句子。感受文章的思想感情。3.情感目标：欣赏《记承天寺夜游》中描写月色的句子，感受其精妙之处，结合作者......
![《记承天寺夜游》古诗指导]()
- 《记承天寺夜游》古诗指导
- 《记承天寺夜游》原文：元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳（注：“实录”中......
![记承天寺夜与记承天寺夜游阅读训练及答案]()
- 记承天寺夜与记承天寺夜游阅读训练及答案
- 阅读下面文言文，完成7-9题(11分)【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲......
![关于《记承天寺夜游》教案]()
- 关于《记承天寺夜游》教案
- 一、教学目标1、诵读：熟读成诵，读出文章韵味。2、积累：掌握文中重点字词句的含义。3、感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。二、教学重点诵读、积累三、教学难点感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。四、教学......
![《记承天寺夜游》]()
- 《记承天寺夜游》
- 记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。注......
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- 课文《记承天寺夜游》教案
- 【教学目的】1．重点词、句的理解与翻译。2．学习抓住特征描写景物的方法。3．学习古人写景抒情的方法。【教学重点】1．品析句子，体会作者的思想感情。2．学习古人写景抒情的方法。【教学过程】一、月夜图导入：在夜深人静、皓月......
![记承天寺夜游故诗译文]()
- 记承天寺夜游故诗译文
- 《记承天寺夜游》一文就好像一首月光曲，每一个音符都如流莹闪耀于天际一般，倾诉着作者的背凉与酸楚，以下是小编整理的《记承天寺夜游》译文以及读后感一篇，让同学们更好地了解原文。《记承天寺夜游》原文元丰六年十月十二......
