《胖乎乎的小手》教学反思的知识精选
> 列表![《胖乎乎的小手》教学反思范文（通用8篇）]()
- 《胖乎乎的小手》教学反思范文（通用8篇）
- 身为一名到岗不久的人民教师，教学是我们的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那么什么样的教学反思才是好的呢？下面是小编收集整理的《胖乎乎的小手》教学反思范文（通用8篇），欢迎大家分享。《胖乎乎的小手》......
![《胖乎乎的小手》教学反思范文]()
- 《胖乎乎的小手》教学反思范文
- 这篇课文的开头我用了猜谜的方式来进行导入，学生对于这种方式通常很感兴趣，当谜底手揭示的时候，我在手之前加了个（），让他们在里面填上合适的形容词，于是“美丽的`”、“可爱的”之类的形容词就有好多，当有一个学生提到“胖乎......
![《胖乎乎的小手》小学教学设计]()
- 《胖乎乎的小手》小学教学设计
- 学习目标1．会认胖、喜等13个字，会写画看着笑会兴6个字。2．正确、流利有感情地朗读课文。3．培养学生从小尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和举动。课前准备：1课生字小卡片，每个学生一份。2.小黑板：书写本课13各生字。3.学......
![胖乎乎的小手小学教案]()
- 胖乎乎的小手小学教案
- 教学目标：1、认识本课13个生字。2、正确流利地朗读课文,积累语言，养成朗读的兴趣。3、激发学生养成勤劳、尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点：1、运用多种方法识记本课生字词。2、有感情地朗读课文，读中......
![《胖乎乎的小手》课文的教学反思]()
- 《胖乎乎的小手》课文的教学反思
- 我在教学《胖乎乎的小手》这篇文章时，围绕爸爸、妈妈、姥姥的三句话来展开教学，让学生在学习的过程中体验、感受兰兰勤劳、孝敬长辈的好品德。首先，创设情景，激发兴趣。在本课教学中，我以“手”为主线，围绕“全家人为什么喜......
![胖乎乎的小手教学反思]()
- 胖乎乎的小手教学反思
- 通过对《胖乎乎的小手》的学习，可帮助他们逐步培养起爱劳动、尊敬长辈的良好品德，在教学过后，大家会写下什么样的反思呢？本文是小编为大家收集整理的胖乎乎的小手教学反思，欢迎参考借鉴。胖乎乎的小手教学反思一《胖乎乎的......
![胖乎乎的小手教学反思15篇]()
- 胖乎乎的小手教学反思15篇
- 作为一位到岗不久的教师，我们要在教学中快速成长，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，教学反思应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的胖乎乎的小手教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。胖乎乎的小手教学反思1人们都说......
![《胖乎乎的小手》优秀教学反思]()
- 《胖乎乎的小手》优秀教学反思
- 认知心理派代表人物布鲁纳曾经说过：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”苏霍姆林斯基也曾说过：“在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，希望自己是一个发现者......
![胖乎乎的小手教学反思范文]()
- 胖乎乎的小手教学反思范文
- (一)这篇课文写的是家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手，从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出来兰兰是个热爱劳动、关心长辈、体贴父母的孩子,课文充满了温馨情感，内容语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教......
![《胖乎乎的小手》的教学反思范文]()
- 《胖乎乎的小手》的教学反思范文
- 《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体......
![《胖乎乎的小手》的教学反思]()
- 《胖乎乎的小手》的教学反思
- 认知心理派代表人物布鲁纳曾经说过：“知识的获得是一个主动的过程，学习者不应是信息的被动接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。”苏霍姆林斯基也曾说过：“在人的心灵深处，有一种根深蒂固的需要，希望自己是一个发现者......
![《胖乎乎的小手》教学案例及反思]()
- 《胖乎乎的小手》教学案例及反思
- 【教学内容】《胖乎乎的小手》是人教版一年级下册第二单元的一篇课文，讲了兰兰胖乎乎的小手帮家人拿过拖鞋，洗过手绢，挠过痒痒，而使全家人都喜欢这双胖乎乎的小手，从课文中我们感受到兰兰从小爱劳动，关心长辈的好品质。【教......
![《胖乎乎的小手》语文教学反思范文]()
- 《胖乎乎的小手》语文教学反思范文
- 《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体......
![胖乎乎的小手的教学反思]()
- 胖乎乎的小手的教学反思
- 《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学习的过程中体......
![《胖乎乎的小手》小学语文教学反思]()
- 《胖乎乎的小手》小学语文教学反思
- 紫藤萝的博客《胖乎乎的小手》写的是家人都很喜欢兰兰画的一幅画。从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中，可以看出，兰兰是一个勤劳、孝敬长辈的好孩子。这篇课文的内容很简单，很形象，所以学生理解并不困难。关键是要让学生在学......
![《胖乎乎的小手》的教案]()
- 《胖乎乎的小手》的教案
- 《胖乎乎的小手》的教案教学目标：1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字。2、正确、流利地朗读课文。3、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈的愿望和行为。教学重难点：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈的愿望和行为。......
![胖乎乎的小手优秀教学反思]()
- 胖乎乎的小手优秀教学反思
- 《胖乎乎的小手》这一课，在指导学生有感情地朗读爸爸妈妈和姥姥赞美兰兰的话后，老师总结：“兰兰会帮爸爸、妈妈、爷爷做很多事，所以全家人都喜欢兰兰画的小手。”这时，课堂上传来吃吃的低笑声。我才猛然醒悟，说漏嘴了！文中没......
![《胖乎乎的小手》教学反思(15篇)]()
- 《胖乎乎的小手》教学反思(15篇)
- 作为一名优秀的教师，我们要有一流的课堂教学能力，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么你有了解过教学反思吗？以下是小编为大家整理的《胖乎乎的小手》教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。《胖乎乎的小手》教学......
![胖乎乎的小手]()
- 胖乎乎的小手
- 一、猜谜导入：同学们，今天老师给大家带来一个谜语，比一比，哪位同学最先猜出谜底。“人人都有两棵树，一棵左来一棵右。不长叶子不开花，天天干活不说话。”（手）二、揭题：1、同学们真能干，一下子就猜中了老师出的谜语。请大家把小......
![《胖乎乎的小手》教学课件]()
- 《胖乎乎的小手》教学课件
- 【教学理念】让学生通过读课文懂得文中蕴含的道理。本课的教学重点是识字和朗读课文。识字方法要灵活多样，朗读课文采取：自读──指导读──在理解的基础上加强感情朗读。第一课时【教学目标】1、正确流利的朗读课文。2......
![《胖乎乎的小手》教案]()
- 《胖乎乎的小手》教案
- 《胖乎乎的小手》这篇课文通过妈妈、爸爸和姥姥看云云画的画儿，赞扬了云云那双胖乎乎的小手是一双勤劳的手。这双手为家人做了力所能及的事，献出了纯真的爱。下面是小编整理的相关教案设计，欢迎阅读参考！《胖乎乎的小手》......
![《胖乎乎的小手》教学反思范本]()
- 《胖乎乎的小手》教学反思范本
- 这篇课文写的是家人都很喜欢兰兰那双胖乎乎的小手，从爸爸、妈妈、奶奶说的三句话中,可以看出来兰兰是个热爱劳动、关心长辈、体贴父母的孩子,课文充满了温馨情感，内容语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作......
![《胖乎乎的小手》教学设计]()
- 《胖乎乎的小手》教学设计
- 《胖乎乎的小手》教学设计1教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。教学重点：指导学生朗读课文，让学生在读中感悟。教具准备：多媒体课件一、复习导入。上节课，我们......
![我的《胖乎乎的小手》的教学反思]()
- 我的《胖乎乎的小手》的教学反思
- 一年级学生的理解能力很有限，而模仿欲又特强。所以，在指导学生理解课文内容时，我发现以这一形式进行，收效能事半功倍：分角色表演出来，把课文内容演变成学生熟悉的生活细节，使之生活化。人教版语文第二册的《胖乎乎的.小手》......
![《胖乎乎的小手》教学反思]()
- 《胖乎乎的小手》教学反思
- 《胖乎乎的小手》教学反思《胖乎乎的小手》是第二册第二单元的课文。课文通过一张画巧妙地夸奖了兰兰从小爱劳动、关心长辈的好品德，文中充满了家庭的温馨，内容和语言都贴近儿童生活实际，对学生有很好的启发和教育作用。......
