有关道路作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的道路作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
道路作文 篇1
我去过风景优美的西湖，也见过一望无际的草原；我去过辽阔无边的海洋；也见过山清水秀的桂林……但在我的眼里，还是家乡的道路最美。
春天，树叶刚刚突出了新的嫩芽，长出了嫩绿的叶子。五颜六色的花千姿百态，有的含苞待放，还是小花骨朵；有的展开了两三片，像个害羞的小姑娘；有的都展开了，美丽无比。
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。绿树成荫，一辆辆汽车和一个个行人经过，树下立刻变得热闹起来。
秋天，道路两旁的银杏树和枫树都变了颜色。银杏树变成了金黄色，叶子就像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热；枫树叶变成了红色，叶子就像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。
冬天，道路上的行人都穿上了厚厚的棉衣，让人们感到一丝丝寒意。
春天的道路，姹紫嫣红；
夏天的道路，绿树成荫；
秋天的道路，色彩缤纷；
冬天的道路，寒冷无比；
家乡的道路，我爱你！
道路作文 篇2
人生的道路每个人都有自己的人生的道路，并且在道路的前进途中会有磕磕碰碰每个人的道路也是不同的！而我的人生道路上也是吃到了苦头，但是这并没有把我在人生的道路上而放弃。记得那天是星期五，学校里是朗朗的读书声，和谐而又动听！老师在上着课！我们一直在等待着下课的到来，只听一声清脆的声音响起，教室里向轰炸的机场一样全部崩了出去，当我和我的小伙伴在一起玩的时候，看到有人在那里打架，于是我们也一起去看看热闹，可是当我一看的时候，是我们班的学生，当时我就二话不说跟他们打了起来，我的好伙伴们也跟我一起打了起来！但是这件事很快被老师知道了，没过多久我就从英雄变成狗熊一样去了办公室！办公室里一片寂静，一根银针掉在地上都可以听见，我的心里非常的担心，我觉得我没有做错事，我不应该会受到批评受到批评而是打我们班的人，可是这只是我的想法，或许老师想法和我不一样！有肯能还会表扬我！就当这时老师狠狠的拍了下桌子，我的心一下子提到了嗓子眼上！
老师对我的态度是非常的不爽，问我为什么要打架，为什么要主动去和别人打架，当时我楞住了，我冤枉啊！！明明是他们先打我们啊！老师你要看清楚事情再说！老师没有理我，好像是我一个人的错，当时我想着我的人生完了彻底完了！我跳进黄河我也洗不清了！就在这时我的人生有了希望。我的好伙伴都来了，他们各各都说是自己惹的事，我明白这件事不是他们做的也不是我，我勇敢的说了一句话，老师那你为什么不把另外一个打架的叫过来！老师顺便把另外一个叫过来了，并且他好像也对自己做的事情而感到抱歉，于是他说出了自己做的事情老师听到也很羞愧，自己没把事情搞清楚冤枉了我们！他也诚恳的向我们道了歉，我们也没把这件事再放在心上这件事也就这样解决了！人生难免有时候或被误解，只要你敢于把你的事说清楚！什么事情都是小事情，人生就是这样！我的人生道路！
道路作文 篇3
亲爱的爸爸妈妈，您们在我成长的道路上辛苦了，我永远不会忘！
我像一棵小树，爸爸为我修枝，妈妈为我剪叶，我在幸福地成长。我哺育着雨露，我吸收着阳光，经不起大风大雨，怎么能长大！
我像一条小鱼，爸爸是一缕阳光，妈妈是一条小溪，我就在他们的怀抱里长大。渴了，我啜饮溪水，冷了，我要面对着温暖的阳光。经不起大波大浪，怎么能长大！
我像一只小鸟，妈妈是春风，爸爸是大树，我就在你的怀抱中长大；累时，我享受着春风的抚摸；热了，我躲在大树下轻松乘凉。经不起狂风呼啸，怎么能长大！作文
亲爱的爸爸妈妈，我爱您们，爱您们那温柔的目光，在呵护我长大！
道路作文 篇4
步入纪中的大门，首先要经过百米长廊的校道，但在我眼中，它更是一条充满神秘的隧道，是通往另一个美丽神圣的地方。
最具特色的纪中校道，两旁栽着几十棵大榕树，枝繁叶茂，左右两棵树尖都完美地连在一起，犹如是两个迎宾小姐，手拉着手，欢迎着人们的到来，又巧妙地形成了一张巨大的网，只有星星点点的光穿过那少得可怜的空隙中，依稀地照在大地上。
低头欣赏着白天的“星星”，又是别有一番风味。忽然一阵微风吹过，树根上长长的“胡须”有节奏地晃动着，由像是一张天然的棕色窗帘，透过这别致的帘子，球场上的同学们转动着矫健的身姿，一个灌篮，成功！顿时传来了如排山倒海的欢呼声，一览无余地展现了青春的活力。
逐渐收回眼光，才会猛然发现，原来在两棵大树的中间，还会有一个小绿球，圆得可爱，圆得别致，大概只有到膝的高度，绿叶整齐地生长着，真担心，一个不留神，它就会滚开。地上的小草有着墨绿色的外衣，修长的身躯。头从土中伸出，错落有致地向两旁垂下，形成一道若隐若现的弧线，真令人遐想！
纪中校道上的每一棵树，每一片叶都蕴含着浓浓的.纪中情。走过这隧道般的校道，真是流连忘返的。
道路作文 篇5
教学目标：
1 能用生活中的一个事例表现爱；
2 能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
3 能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学重点：
能在写作的同时从生活细微小事中感受到爱的存在，从而有一种感恩的情结，受到良好的思想教育。
教学难点：
能写出事例中体现爱的细节，丰富文章内容。
课时安排：一课时
教学设计：
一 、导入 ：
1、同学们，老师给大家准备一首歌曲，大家想一起欣赏一下吗？【课件出示阎维文的歌曲《母亲》】
二、写好细节要注意：
1．学生谈看后的感受。
2、师引导学生说出日常生活中母亲是怎样帮助我们的？（学习中、生活中）
3、师引导学生说出日常生活中除了母亲还有哪些人在我们成长的道路上帮助过我们？是怎样帮助的？
4、学生在小组内交流，同学互评互补。
5、派代表说，别组同学补充。
三、师讲解怎样来选择写好这篇作文的材料
1、选择深受感动的事来写，
2、选择有积极意的事
3、内容要新
四、师讲解怎样才能写好作文的细节
1、 要真实、具体
2、抓典型细节写
五、出示范文
1、师读范文
2、生找出范文的优缺点
3、生说出应如何改正缺点
六、当堂写作
细读作文要求,选择一件能表现爱的具体事例，当堂写作。
道路作文 篇6
成长是一个人的旅行，但我从来不会孤独，因为我知道，总有一双慈爱的双眼在背后看着我一步步长大。
柳枝抽芽，万物复苏。在这个祥和的春日里，我却没有办法平静。奶奶出车祸了！泪，毫无预料地落了下来，我向家里奔去，泪珠从我的脸颊划过，滴落在人山人海的马路上，在这条马路上行走的人们啊，是多么淡然、平和，没有人知道我心中的恐惧。是的，恐惧。我也虽害怕黑夜，害怕蛇虫，害怕老虎，但那不仅仅是害怕而已，我的心，从来没有如此恐惧，脚下早已没了意识，只是重复着奔跑这个动作，时间成了我的敌人，我生怕晚一秒就再也见不到那张慈爱的脸了。
“奶奶……”我打开家门，那一刻我是多么激动啊，我的奶奶，我亲爱的奶奶，她正在厨房为我做饭呢，我冲上去抱住她，早已泣不成声。“没事的，没事的……”看到我这样，奶奶反而来安慰我。
我紧紧抱住她，生怕一松手，她就不知又哪里去了，从前的一幕幕在我脑海里闪过：三岁时，我去上幼儿园，哭闹着要回家，我在里面哭，奶奶在外面哭；五岁时，我掉进河湾里，是奶奶跳下来救我；九岁时，奶奶摔伤了腿，只休息了几十天就又下床烧饭，接我，送我……
我的泪流得更凶了，在这十几年里，奶奶为我付出了多少？从呀呀学语到现在的大姑娘，我的成长之路她从未缺席。成长是充满磨难的，但我从不畏惧，因为有她，我亲爱的奶奶，她一直都在我身边。
在我成长的道路上，有微笑，有伤痛，更有这个爱我的身影陪伴着我……
道路作文 篇7
“同学们，停下笔，我们今晚看学部要求的《开学第一课》。”班主任这句轻描淡写的话语，竟使我逐梦道路的轮廓清晰了许多。
我们正襟危坐，抬头望着屏幕，看到了这样的一段：钟南山站在舞台上发表讲话，他说自己从小受父亲的影响，觉得当一个医生也挺好。于是小小年纪就有了大大的梦想，去逐梦，如今终于有所成就，为国家和人民奉献出了自己的力量；又看到这样一段一位大学生发言——他说，为了实现自己奉献社会的梦想，他报读了清华医学院——十年寒窗苦读，终为实现自己的梦想。
两段话时间不长，但深深地感动了我。我意识到——我也有梦想啊！我也在逐梦的道路上啊！我的双眼里泛起泪花，视线逐渐如雨中苍茫的深山一般朦胧。投影的光一下子被分成了几条射线。
也许那是为自己几年来坚定不移，不屈不挠，永不言弃的奔跑在逐梦道路上而自豪的泪。回忆起那次晚修，仍然回味无穷，临近会考，学校安排了三天的时间专门来复习生物，地理。那时刚考完期末考，身心俱疲，连续三天的复习难免枯燥，再加上我的地理本来就不怎么样，这都成为了我坚持下去的绊脚石，但看到大家都在认真的复习，教室里静得像深夜一般，本想松懈的我立即警醒过来，抱起书本——地理不好又怎样？有时间就有希望！到了考试那天，充盈着我大脑的知识一下子迸发而出，化作了成绩单上简短的“A”字样。我可真得为自己而感到骄傲！
也许那是为逐梦道路上无数次跌倒，路障重重而感慨的泪。为了让自己的跑步提升，我几乎每晚每个周末都会去练跑圈，于是我每次回到宿舍都是大汗淋漓，那滋味可不好受。甚至有一次我还不小心被绊倒，连滚带爬的摔倒在地上，那些日子苦不堪言。可当我真正考试的时候，我却有些发挥失常，几乎没有提升，我有些憋屈，仿佛自己的汗水在白白流淌。但是转念一想，练了可能跑不好，不练就一定跑不好！我重拾信心，重回到逐梦的路上。
那些为国家做出了贡献的人，实现了远大梦想的人，无不是在逐梦道路上几十年如一日的奋力奔跑，才到达终点的。没有一种魔法能将人传递到梦想的终点，养兵一日，用兵一时，厚积薄发，坚持不懈，方能在追逐梦想的道路上，跑出自己的最美风采。
《开学第一课》，我人生中的重要一课，让我更确切的盯紧了逐梦的方向。
视频看完，前排的同学突然把原本关闭的灯打开了，教室突然明亮起来。我眼中的泪花早已干去，视线已不再朦胧。
道路作文 篇8
漫漫求学路上，总会有恩师给我们以有力的支持和帮助。回首顾望，往往心存感激，概叹万千……
称做恩师，是因为没有他们，就没有我们的现在，没有他们在我们蹒跚学路时的循循善诱，就没有我们如今阔步向前的刚毅与坚强。
如今冬日暖和，在严寒肆虐之中降临，于是整个生命充满温暖，在冷漠的河床中唱响生命之歌的恢弘乐章。这，便是良师的力量。
从幼苗长成大树，有多少辛勤的汗水洒落其间；从雏鸟变做雄鹰，有多少展开的羽翼将躯体托抱；从茧蛹做为蝴蝶，有多少温暖的关注点点相伴……太多太多了，从何述起，如何回报。
生活在这个世界上，有很多的不如意和突如其来的打击会扰乱原本平静的生活，冲击原本那些美丽的希望和梦想。处在这个时候，一点小小的鼓励和扶持，一丝默默的肯定，甚或只是给予一些本该如此的公平，那些已经受伤极深的灵魂，也定然铭记一生，感恩一生，将其作为彼时生存下去的信念与支撑。
于是漫步在林荫道上，用平静的诺言，穿透幼小的心灵，在柔柔的声音里，掺杂了深深的告诫。“我”开始知道，大脑也会疲惫，身体也会厌倦。急功近利的结果，是一无所得。
轻轻的发自肺腑的一句话，足以看清老师的内心。记忆的银河里，星辰川流成夜空，老师就是其中最闪烁一颗。
美丽的诠释有很多种，作为女孩子，很容易在这个问题上产生迷惑。美丽的容貌，是父母的赐予；心灵的美好，才是自己的东西。用心的呵护，巧妙的设计，就是聪明的头脑避免了向深渊滑去。于是铺天盖地的喜悦，伴着恍然大悟的感动，让美丽而骄傲的小女孩，写下那句哲理的话：给美丽做道加法。
信念的力量，可以在坚强中继续衍生创造。老师的智慧在暗无生息的引导着这一切。老师坚守着的秘密，是信念的源泉。被关爱的孩子，于是创造了令人夺目的奇迹和惊人的辉煌。
而老师，能感受到我们的梦想，能知晓我们的疲倦也需要缓解和释放。适时的引导，适可而止的改变，这一切，让我们避免了多少弯路，让我们迷惑眼神，逐渐变得清澈。
世事万千，浮华散尽，渗透到心中的教导，却永不褪色……
