语文教案教学设计

《岩石的组成》的教学设计

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一、教学目标

《岩石的组成》的教学设计

1、通过观察,认识几种常见矿物,知道岩石都是由一种或几种矿物组成的。

2、利用放大镜观察花岗岩的结构,初步了解石英、长石、云母三种矿物的特征。

3、阅读资料了了解一些矿物的形态特征和用途,知道一些描述矿物特征的标准。

4、培养对矿物观察研究的兴趣,认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。

二、教学重点

了解花岗岩的组成,认识几种常见的矿物。

三、教学难点

观察、描述矿物的特征,培养认真、细致的探究精神。

四、教学准备

每组四种不同的花岗岩、每人一个放大镜、赤铁矿、记录纸等。

五、教学过程

一、引入

今天这节课,我们继续研究岩石,先请同学们观察几张照片(课件:铺有花岗岩的不同场景)。

这些地方都用到了一种岩石,它是什么呢?(花岗岩)

花岗岩在我们的生活中是十分常见的一种岩石,由颜色不同的.颗粒组成,它们是怎么样的?让我们来观察一下。

二、研究花岗岩

1、观察

出示观察任务,请同学们每人观察一块花岗岩,找找里面主要有哪几种颜色,除了颜色不同,你还有什么发现?

学生观察,教师随机指导。

2、学生汇报,教师分类板书。

3、分析

虽然我们观察的花岗岩颜色各不相同,但是他们都是由三种不同的矿物组成的,让我们来认识一下。

看图片,观察石英、长石的形态,阅读文字资料了解它们的特征。

分组观察云母,说说你们的发现。

结合图片、补充云母的特征。

分析自己观察到的三种颜色的颗粒分别是哪种矿物。

4、小结

单独的石英、长石、云母与花岗岩中的形状不太一样,矿物很少单独存在于自然界中。

花岗岩主要由石英、长石、云母三种矿物组成。

三、观察矿物

1、不仅是花岗岩,所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。世界上已经发现的矿物有近4000种。矿物是组成地壳的重要物质,让我们来认识一些矿物。

看课件或书本图片

2、阅读关于石墨的特征介绍,想想我们可以从哪些方面来观察、描述一块矿物?(颜色、形状、软硬、光泽、透明度、作用等)

3、分组观察赤铁矿。

学生汇报,交流,阅读课后资料库看看对赤铁矿的描述,有哪些补充。

4、阅读课后矿物特征卡。

四、练习

1、思考:矿物和岩石有哪些不同?我们可以从哪些方面来描述矿物?

2、判断题

1、矿物是组成地壳岩石的重要物质 。 ( )

2、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成的。( )

3、地球上已经知道的矿物有近百种。 ( )

板书:

岩石的组成

白色

长石肉红色 块状 光泽较暗

黄色

红色

花岗岩

灰色

石英烟灰色 有点透明 有光泽

灰白色

灰色

黑色

云母黑色 片状 光泽度强

黑色

黑色

一种或几种矿物组成岩石

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