实用的上六年级作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的上六年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
上六年级作文 篇1
我好想为房子插上翅膀我好想把东西画活；我想把我的房间改成百变房间；我想让天气受我的控制；我想......，我有好多梦想，但我最想的还是给房子插上翅膀。我好想给房子插上翅膀，去再远的地方都不成问题，既不用担心交通堵塞，也不怕没有钱，更不怕去晚了没有住处，到那时，人们想要去哪里就可以去哪里，那是多么自由啊。还可以见见世面。我好想给房子插上翅膀，出去游玩还不用担心行李，比如:行李太重，搬不动，行李太多，拿不走，行李......，这些都不是问题啦。都交给房子来解决，就算行李太多，太重也不会把房子压垮的，想去哪里，只要坐在家里，看着电视，喝着饮料，再远的地方，几个小时就到达了，比飞机还快，还安全。一点也不用你操心。如果给房子插上翅膀，还可以让一家人团聚。如果爸爸经常不在家，想爸爸了，只要几个小时，自己亲爱的爸爸就会出现在你眼前；如果妈妈经常在工司加班，想妈妈了，只要几分钟，你那漂亮秀气的妈妈就会出现在眼前；如果......，如果给房子插上翅膀，一家人就不会那么望着月亮去思念自己的亲人了，如果给房子插上翅膀，那该多好呀。我好想给世界上所有的房子都装上翅膀......
上六年级作文 篇2
今夜，外面淅淅沥沥地飘着雨，原本热闹的小区变得格外的安静。小米一个人躲在房间里，昏暗的台灯下，她正在给她的父母写一封信。因为她想逃离这个家，逃离她的爸爸妈妈。自从单独二胎政策出来，自从他弟弟的到来，小米觉得妈妈总是围着弟弟转，爸爸也不再那么关心她了。加上这几次成绩的下滑，更加坚定了她出走的决心。
她一边写信，一边流泪，泪水不断浸湿了信纸，笔墨也随之化开。当她写完最后一句“再见”，并加上一个大大的感叹号的时候，奇迹发生了。感叹号在泪水的浸透下，越变越大，最后竟然带着伤心的小米飞离了这个家。
“你好，小米！”感叹号微笑地说。
“你好！”小米的情绪有些激动，因为他终于可以逃离自己的家了，“这样爸爸妈妈也许就会注意我了。平时爸爸妈妈总是围着弟弟转，几乎忽略了我的存在，现在我离开了，他们总应该着急了吧。”
感叹号目视远方，一言不发，静静地听着小米抱怨，“那好，你坐稳了，现在就让我们一起去自由飞翔吧！”感叹号带着小米飞向高空，他们飞过了高山，穿越了森林，跨过了大海……
一个小山村出现在了他们的视线里，感叹号放慢了速度，慢慢地降落在这个小山村里。这是一个贫穷的小山村——这里大概只有几十户人家。看那房子，墙是用泥土活起来的，屋顶也就是几根木头上铺了一些稻草，就跟小米小时候搭积木一样，似乎一阵风就能将它们吹倒。
“姐姐，姐姐——奶奶摔倒了！”一个穿着开裆裤的小男孩屁颠屁颠的朝田里跑去。顺着小男孩跑去的方向，一个和小米差不多大的小女孩正在地里除草。
小女孩扔下锄头，飞一般朝家的方向跑去。此情此景让小米感到非常好奇，她便跟了过去。
这是一间几乎快要倒塌的屋子，小米怯生生地跟着这个姐姐走进了屋内。只见姐姐很娴熟地扶起地上的奶奶，并给她喂了点水，确定奶奶无碍才长长地舒了一口气。
这时姐姐才注意到小米：“请问，你是？”
“我来自另外一个城市，我叫小米。”小米忙解释道，“就你照顾奶奶，你爸爸妈妈呢？”
“我们山村穷，爸爸妈妈都出去打工了。整个山村十几户人家都和我们差不多，家里只有老人和孩子。”这时小米注意到姐姐提到爸爸妈妈的时候，眼里闪烁着泪光。
两个年龄相仿的小女孩，一下子就变成了无话不说的好朋友，他们俩坐在门口的石头上，一聊就是好几个小时。已是傍晚时分，姐姐起身去做饭了。
看着山村美丽的黄昏，听完姐姐的故事，小米感到万分惭愧，她开始有些想念自己的爸爸妈妈了。
这时，感叹号又出现在了小米的面前：“怎么，想父母了吗？”
小米哽咽着，点了点头。她想起了爸爸妈妈对自己的种种好，想起了自己原来过得有多幸福。“就算有了小弟弟，妈妈依然每天早上起来为我准备丰盛的早餐，半夜醒来也不忘来看看我有没有踢被子。比起姐姐，我的家是那么温馨，我的爸爸妈妈是那么的可爱！我真的是生在福中不知福。”
“那你——想回去了吗？”感叹号试探性地追问，他为自己的计划就要成功了而感到窃喜。
望着无限的夕阳，小米点了点头。她要回家和爸爸妈妈说声对不起，她要和弟弟一起快乐玩耍，她再也不要离家出走……突然身体急速下降，小米被惊醒了，她发现自己只是趴在桌子上睡着了……
上六年级作文 篇3
我们偷偷摸摸地“潜”入赛尔号，生怕被长官们发现，如果被发现我们没完成任务的话，我们今月的薪水，就要扣半儿了。我们心里想着。我觉得我们三人心有灵犀！“哦！你们回来啦！今天有一个非常重要的任务，如果你们失败的话，今月的薪水减30%。”从10000赛尔豆变成3000颗赛尔豆，看！扣好多啊！7000颗被扣了！“什么任务这么重要啊？”我吃惊地问。“听好了！赛尔号上有些地方被咬坏，而且近期被咬的，我猜一定是某只精灵咬的。所以你们要找出它来！OK？”我们心花怒放，希望的光芒赐福我们，我们顿时信心重拾！爽快地答到：“是的！长官！我们一定完成任务！”“恩！快去吧！不限时间！额！快，任务现在就开始！奖励是：100000奖金，泰姬陵2日游，一只神秘精灵。”简直无法形容我们此刻的心情，我们二话不说，马上执行任务。
我们小心翼翼，上看下看左看右看，果然已经有多处地方被咬烂，不知赛尔号什么时候才被咬地似一大团废铁——依我看，几个月就OK了，因为它破坏力算是厉害的喽！派特老博士让果妮和苏比先放假1个月，工资扣1000，她们说：“谢博士的恩赐！”博士说：“明天，我会派他们去你基地找你的！别睡太死了！他们都是男的！”“行！他们也别来太晚！”我阴阳怪气的说。另外，我也很兴奋，终于和男生一起做任务了，不，是有生以来第一次和男生一起做任务哦！我吃得好，睡得香！一睡睡到大天亮。
“咚咚——起来，过来开门啊！”我迷迷糊糊的说：“大清早，谁啊？”“传说和神话，你的新作战伙伴！”我顿时神清气爽，“哦！来啦来啦！等会！”“你好，我们得快点完成这任务，我急需用钱！”神话说。我们从船长室开始搜。船长在和雷洛玩耍，似乎自己的生份都忘了，有点小孩子气！不过，那只雷洛是100级的，毛色光滑，看起来就不一般。我们看了看，“没有什么异常！”传说对着对讲机对博士说。
我们走便了每一个地方，没结果，我们只好前往船长室，我们来到了船长室，就在这时，一只黑影跳进走廊，我们吓了一跳，跟了上去。
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上六年级作文 篇4
花瓶和钟表原本是两种本质截然不同的物品。一个典雅、豪华，一世受之仰视；一个朴实、无华，一世事之辛劳。为之天壤，可谓天地。
两者的结合必是亮眼而高贵之物，但这件饰品，取之无华之才，却有着王者之气。钟表实用，取灿烂耀眼的金色，使它不仅有贵族之气，而且又不失原有的精致。画面中的雪峰可谓一览众山小，山下春意正旺，只叫人产生错觉。画中从远到近呈现出从冬过渡到春的美景来，一幅图画就一纵四季，这也许是这瓶身上的图画的别致之处吧。
看瓶身不禁让人联想到一个星座——水瓶座。幻蓝对映，令人有一种在梦幻星空，无限的幻想的感觉。花瓶前面是一朵正开得妖艳的闪着蓝光的花朵，在四五片叶子的衬托下更加逼真，就连花瓶前面的'玻璃上也反射出耀眼夺目的蓝光，幻之琉璃，好似一屏光晕，又好似一片妖影，它吸引着万物，令我也为之着迷，爱不释手。
在我看来，再好的东西它也有不足之处。老师带来的这件工艺品虽是金光闪闪，精致至极，但它同样也有微小瑕疵。在花瓶的后面是一面镜子，这镜子本是同通灵的。史记中提到“以铜为镜，可整衣冠；以史为镜，有智喻人；以人为镜，可知廉清。”如若镜前有物，就会将人脸看花，若是把这面镜子放到前面来，这个花瓶钟就会更加美丽，更加朦胧，更加梦幻多彩。
艺术是发明创造，这由精致的花瓶和钟表两者相结合的工艺品可真是件稀罕宝贝啊！我给它起名叫做“钟上瓶”。
上六年级作文 篇5
美德，像一滴甘露，滋润的内心的荒芜；美德，犹如一缕阳光，照亮心中的阴暗；美德，犹如一盏明灯，照亮前进的方向。所以，作为青少年的我们，更是要义不容辞的做一名美德好少年！
“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”我觉得：我们应给与他人帮助，对他人伸出援助之手，这样才会让世界变得更加美好。
要想成为美德好少年，我们应该具有乐于助人的精神和品质。当我们在马路上看到老爷爷老奶奶过马路时，我们要及时伸出援助之手，帮助他们；当我们看见有人摔倒在地时，应及时搀扶一把。不要再让有人摔倒在地，旁边和多人围观，却无人帮助的现象发生；当我们在路上见到贵重的物品时，应及时交给警察，要做到拾金不昧。
不过，这些是远远不够的，我们要从小事做起，从现在做起，争当美德好少年。在帮助别人的过程中，我们不仅给他人带来了方便，而且使自己的价值在奉献中得以提升，更让这世界多了一份美好与感动 !
作为一名小学生，我不仅要乐于帮助别人，更要努力学习，好为祖国和人民做出贡献。俗话说“读万卷书，行万里路”，所以作为美德好少年，我们应该善于读书，乐于读书，要在读书中发现乐趣，而不是死读书。同时，我们也应该将学习作为乐趣，而不是被迫学习。
要想当一名美德好少年，我认为要在学习和生活中勤动脑，勤动手，善于观察，善于总结，只有这样，才能够有所发现。在班级中，要尊敬老师，团结同学，遵守学校的规章制度；在家庭中，我们要努力为家长分担我们力所能及的事。
现在国家固然注重知识，但更注重的是素质，只有把素质搞上去，才能使我国在国际竞争中立于不败之地。所以，作为青少年的我们，更应该争做美德好少年，为们的祖国做出贡献！
上六年级作文 篇6
早上，我迷迷糊糊的起床后，走下楼，把毛巾浸湿，在脸上胡乱擦了一下，然后拍了一下脸，打起精神，准备起一些需要的物品。嘴边不停地念着要拿的东西，“水杯、围巾……”
准备完毕，看着自己装在一个小塑料袋的物品，微微一笑。提起塑料袋，慢慢走着。渐渐从慢走变成慢跑。我慢慢跑着，一边跑，又一边东张西望，左看看右看看。渐渐有一些力不从心，最后气喘吁吁。我看着前面的路，离我要到的地方还有好远，我便坐在草地上，观赏周围的风景，深深吸了一口气。然后把水瓶从口袋里拿了出来，喝了几口，打起精神，把水杯放进塑料袋，站起来，提起塑料袋，又开始跑。
过了一会儿时间，我终于到达目的地。
我把塑料袋放下，张开双臂，感受着那向全身轻轻拂来的一丝丝略带清新的微风。我慢慢的走在提上，看着水面上荡起的微微的波纹，渐渐扩大，一圈又一圈，直到最后消失。
看着水中那若隐若现的正摆动身躯的鱼影，周围有一些呈淡绿的水草衬托着扭动的鱼影，感觉好美。心中一阵舒畅，看了看时间也不早了，便依依不舍的提起我的塑料袋离开了。
走在相同的路上，心中却有着大不相同的心情与感受。然后我在路上开始狂奔，一阵阵喜悦涌上心头。
上六年级作文 篇7
这次的大同体育节上，有一个有意思的集体项目--齐心协力向前冲。这可要考验同学之间的合作精神，20个同学的脚一个连一个的绑起来，一起跑30米，最先到达终点的班为第一名。
离比赛还有几个星期，我们班就开始了魔鬼似的训练。刚开始，我们都各走各的，一些快，一些慢，没走两步就“全军覆没”了，重重地摔在地上爬不起来。“就怪你，走那么快干嘛？”“是你走慢了！”我们互相埋怨，怪这怪那。当时，我也是特别气愤，心想：怎么遇上这么些人，不知道齐心一点。要是把我复制20个参赛，准能拿第一！就这样，一气这下，全队解散了，谁也不搭理谁。
后来，我冷静下来一想，发现这不是某个人的错，而是我们缺少团队精神。想到这儿，我立刻跑去动员他们，重新开始了训练。这次，我们一边练，一边分析总结，找方法，找技巧。我仔细琢磨着：我们要是规定了每步的距离，并且喊起拍子，喊“一”时单数列出左脚，双数列出右脚，喊“二”时单数列出右脚，双数列出左脚，这样一来，20个人不就像一个人在走了吗？这下有了方法，我们走的速度明显提高了，从四、五秒一步到一秒一步。在烈日下，我们练了许多遍，大家都学会了互相鼓励。一直训练了很久，没有哪一个人不是汗流满面，没有哪一个人不是筋疲力尽，但自始至终都没有人提出要休息。说实话，练到后来我真的是一点力气也没有了，摔在地上，不靠同学们拉一把，根本爬不起来。我时刻都鼓励着自己，坚持下去，再练几遍我们又可以进步些了，不要因为我一个人而影响了集体的利益，这样，我又强打起了精神，认真地参加训练。
不知练了多长时间，我们的练习才结束。解开绳子，我才发现自己的膝盖已经被摔破了，腿脖子都肿了，现在自己的全身都湿透了。
即使每天都添上新伤，大家也从不喊累喊痛。最后在大家的努力下，这场比赛我们得的第一名，赛后，大家心照不宣地笑着、哭着我们得到的不仅是荣誉，更是因为
