【推荐】铅笔童话作文锦集10篇

在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的铅笔童话作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

铅笔童话作文 篇1

明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习，过着幸福的生活。

一天早上，铅笔起来了，睁开眼睛，看见橡皮的丑样，铅笔自言自语地说：“这个橡皮睡得像个死猪一样，长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起来，他一笑，倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不会。没有你，我一样也可以帮助主人学习，看看你的丑样，能和我相提并论吗？”

橡皮生气了，冷冰冰地说：“没有我，你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说：“没有我写字，你有的擦吗？”。橡皮愤怒地说：“你写错字就别找我帮你擦，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，离开了你，难道我就不能活了吗？”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了，谁也不理谁。

从那天以后，铅笔和橡皮不再合作了，各自走自己的路，谁都不想理谁。明明写错了字，就着急地找橡皮来擦，橡皮就连忙跑开了，明明气急了，就把铅笔扔在一旁，橡皮也被主人扔在一边，铅笔和橡皮看见主人生气了，他们心里感到很难过。

铅笔和橡皮意识到：谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不对，心里很内疚。最后他们两终于和好了。

从此，铅笔不再自大了，铅笔和橡皮成了永远的好朋友。

这个故事告诉我们：我们要相互尊重，和睦相处，正确对待他人和自己。

铅笔童话作文 篇2

从前，笔盒、铅笔和橡皮擦是好朋友，他们都有超能力：笔盒会功夫、铅笔会变形。橡皮擦可以控制人或者坦克。他们的超能力只有在最危险的时候才会生效，所以在平时，它们只是普通的文具。

有一天，铅笔突发奇想，对它的两个好朋友说：“我们去攻打圆珠笔王国吧。”橡皮擦一听大惊失色，说：“可圆珠笔王国是世界第一强国啊！”铅笔又发话了：“我们不是有超能力吗？”“对。”只见笔盒张大嘴巴回答。它们俩一副天不怕地不怕的样子，橡皮擦虽然心不甘情不愿，但也只能垂头丧气地答应下来了。

第二天一早，风和日丽，它们来到了赤壁战场上。最初它们看不见圆珠笔王国，到处都是一片风沙，找了很久，它们终于看见圆珠笔王国了。圆珠笔国王发现有人攻城，连忙下令说：“圆珠笔王国的士兵听令，立即将一万大军调到城外迎战！”不一会的功夫，圆珠笔王国城门外出现了一万个士兵整装待发，正等待着国王的指令。“杀！”圆珠笔国王一声令下，一万大军立即冲了过来，铅笔、笔盒、橡皮擦三个临危不乱——准备使用超能力！只见铅笔变成了大炮，把两千大军给轰死了。橡皮擦使出了控制能力，五千大军跳进海里，转眼间就被食笔鱼给吃光了。剩下的三千大军，被笔盒的大气功和如来笔掌给干掉了。一万士兵全军覆没，圆珠笔国王见状，吓得瑟瑟发抖，它用颤抖的声音说着：“全体士兵听……令……令，向敌人进攻……”圆珠笔王国剩下了一亿大军冲了过来。说时迟那时快，意想不到的事发生了：在国王发令之前，铅笔早就已经变成隐形核弹，转眼间就炸掉了圆珠笔王国。那些所谓的大军其实就是逃出来的兵。于是乎，那一亿大军一下子就被干掉了。世界以强大著名的国家——圆珠笔王国，就这样结束了36年的历史，经后人重建，又形成了一个新的国家——笔禁城……

笔禁城的命运又会是怎样的呢？铅笔、笔盒和橡皮擦的后代又会不会将笔禁城破坏呢？这还是一个谜，需要学习用品世界的科学家去研究、探索。

铅笔童话作文 篇3

上体育课了，同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥，就在铅笔宝宝，尺子，橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说：“我知识渊博，谁都比不过我。”

铅笔宝宝说：“我们还是等一下再说吧！”数学课开始了，同学们开始用尺子在书本上连线了，用铅笔画着。书本恼怒了，一下子火气冲天地说：“尺子，你总是要压在我身上，把我都压扁了，还有你铅笔，把我都刮得痛死了。”

尺子说：“我又不是故意的。”

铅笔宝宝一下子就忍不住哭了，她说：”我去告诉妈妈去。“写好了，同学们下课了，书包妈妈知道了，愤怒地说：”你怎么能以大欺小呢，各自有自己的长处，不是你知识多就好，有些事情别人能做得到你就做不到。“

书本一听感觉有点道理，不好意思地说：”我......知道错了。“

到了最后，学期结束了，书本变得破破烂烂了，那本书的主人不读三年级了，要读四年级了，书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里，继续给主人用。

铅笔童话作文 篇4

有一天，铅笔看着自己写出来的字得意洋洋，便骄傲地说：“哼，小铅笔刀，你一点用也没有，跟我比差远了！哈！哈！”铅笔刀轻轻地说：“你呀别吹牛了，不信等着瞧吧！”。

铅笔正在写字，突然发现本子上出现一个错别字，他急得直跺脚，这可怎么办呢？他用力一踢，结果“咔嚓”的`一声，铅笔尖断了，这下，铅笔这时只有无可奈何的请橡皮擦，铅笔羞愧地说：“橡皮擦、铅笔刀你们帮帮我吧！”橡皮擦乐于助人地大声说：“我来帮你吧！”经过橡皮擦帮助，错别字消失得无影无踪。可是铅笔刀仍然不肯帮他，这时，橡皮擦劝他“他已经认错了，原谅他吧！”铅笔刀插着腰，耍着气派说：“可以，但他先得给我道歉”，铅笔只好说：“对不起！”。“哼！这还差不多”铅笔刀说。就这样三俩成了永不分离的好朋友。

从此，他们天天在一起，相处得很好，只有欢声笑语，没有一点争吵的声音。

铅笔童话作文 篇5

我的铅笔盒里有铅笔，橡皮，转笔刀。

铅笔和橡皮很骄傲，转笔刀非常谦虚，一直想和铅笔，橡皮和睦相处。

有一天，我把作业写完了，空手回家了，只有铅笔，橡皮，转笔刀还在教室里，就在这时候，铅笔骄傲的说：“我是主人最有用的东西，要不是主人用我写字，才不会得到老师的夸奖哩！”

不服气的橡皮说：“你万一写错字了，不都得用我擦吗？所以我是主人最有用的东西。”

他们俩你一言我一语地说个没完。

这时转笔刀说：“大家何必争吵呢！还是大家在一起和睦相处吧！要是这样吵下去，主人就不喜欢我们了……”

“住嘴！”铅笔生气的说，“不管我们多么争吵，主人都永远最喜欢我，我也永远在主人身边。”

“不对，不对，”橡皮说，“主人最喜欢的是我，不管我怎样主人都顺着我。”

“顺着我，”铅笔说。

“顺着我，”橡皮说，“要不然，咱们等着，看看主人顺着谁。”

“行。等着就等着。”铅笔说。

铅笔和橡皮谁也不理谁了，转笔刀默默无语地瞧着骄傲的铅笔。

时间过得很快，铅笔削完了，橡皮擦完了，被主人扔到垃圾箱里了，只有转笔刀还留在主人身边。

我买了新橡皮和新铅笔，他们和转笔刀和睦相处了，还不光和睦相处了，而且还互相帮助互相谦让呢！

铅笔童话作文 篇6

有一天，一支铅笔和一块橡皮碰在了一起，他们渐渐地聊了起来。聊着聊着，它们都夸起自己的本领来。

橡皮得意地说：“我的本领大，因为我可以擦掉你写的字，使错误消除。”铅笔不甘示弱地反击道：“我可以写字，再说，没有我，你有什么用呢?”橡皮接着说：“如果没有我，你也会被淘汰的，因为小朋友常写错字而不能擦掉改正，他们就会讨厌你而不用你了。”铅笔狡辩道：“没有你，改正液、改正纸也能盖住错别字的。”你一句，我一言，它们争得面红耳赤，不可开交，但还是没争出个结果来。于是，它们决定找人来评评到底谁的本领大。

它们走啊走啊，碰到了一支带橡皮的铅笔。当它们一定要它说说谁的本领大时，它说：“你们各有各的本领，但比起我来，你们觉得谁的本领最大呢?”铅笔和橡皮听了，羞愧地低下了头。带橡皮的铅笔语重心长地说：“我们不能只看到自己的长处，还要看到别人的长处，只有取长补短，才能使自己变得更完美!”

铅笔童话作文 篇7

从前，有一支铅笔和一个橡皮擦，它们是一对好朋友，总是形影不离。铅笔每次写错的时候，橡皮擦就马上跳出来给它把错擦掉。

渐渐地，铅笔认为这是理所当然的事情，所以它就不再对橡皮擦说谢谢了。有一天铅笔以写错字了，铅笔就左顾右盼地等橡皮擦出来改错，谁知铅笔等了好几分钟，也不见橡皮擦出来。于是它就去笔盒里找橡皮擦。它看到橡皮檫櫴洋洋地躺在铅笔盒里，它就愤怒地说：“嘿！你快点给我起来，我又写错字啦！快点出来帮我改正！”橡皮擦愤怒地回答铅笔：“为什么又是我帮你，我帮你是看我情不情愿，而不是你来命令我！”说完就继续埋头大睡。铅笔愤怒地说：“没有你我也一样可以完成！”说完就走了。铅笔总算完成作业了，可是看着这被它画得一塌糊涂的作业本，它心里也闷闷不乐，所以也走开了。

尺子看见这本作业被画得慘不忍睹，心里很难过，它想让这两个好朋友和好，所以它就把铅笔和橡皮擦两个叫来面前，跟它们说：“如果铅笔没有我或者橡皮擦能画出一条直线吗？铅笔回答说：“不可以。”它又问橡皮擦：“如果你擦掉了对的地方，不是也要铅笔帮你写上去吗？”橡皮擦回答说：“是的。”尺子又：“那你们还不快把本子改好！” 它们就马上工作起来，不一会儿橡皮擦就把铅笔的错擦掉了，铅笔也把正确的答案写上去了。

从此以后，橡皮擦和铅笔一直快乐地合作，直到今天。

铅笔童话作文 篇8

铅笔、钢笔、橡皮、尺……是一家人，都住在铅笔盒里。

一天，它们争吵起来，它们在争论谁的功劳最大，铅笔说：

“我的功劳最大，你们想一想，没有我，怎么会有人想到要把你们做出来呢?”钢笔第二个发言：“没有了我，铅笔字写下来，一擦就擦掉了，我写出来的字不容易消失，所以说，我也是功不可没的。”橡皮生气地说：“没了我，错别字都擦不掉，那样，有了你们----铅笔和钢笔，又有什么用呢?所以说，你们是一群废物!我的功劳是最大的!”它们在不停地争吵着，最后尺意味深长地说：“你们的功劳都很大，人人都有自己的长处和短处，你们可不能小瞧别人啊!”

铅笔妈妈、橡皮爸爸和钢笔儿子听了尺爷爷的话，难为情地低下了头，他们一起对尺爷爷非常后悔地说：“我们知错了，下次再也不会吵架了。”尺爷爷开心地说：“没什么，每个人都会有错，只要知错就改就好，古人云：“人非圣贤，孰能无过，你们都是我的好孩子。”

从此，它们一家人过上了幸福和睦的生活。

铅笔童话作文 篇9

在一个棵桌星球上，住着许多文具，他们开开心心快快乐乐地生活着。

忽然，尺子从铅笔村里听到了一阵阵哭声，它不知道发生什么事情，于是，尺子飞快地跑过去，一看，原来是铅笔在哭。

尺子一边坐在石头上，一边问：“铅笔，铅笔，你为什么要哭呀，发生了什么事？”

铅笔哭着说：“在铅笔村里就我一个HB的铅笔，其他都是2B的铅笔，他们说我太普通了，没有什么好处，不跟我交朋友。”

尺子说：“为什么呀，他们太过分了，我们去找它们谈谈，好吗？”

于是，尺子和铅笔来到了铅笔村，他们走到2B铅笔的面前，尺子生气地说：“你们太欺负HB铅笔了。”他们说：“这么低级的铅笔，又硬又淡，考试都不准用他，想我和你交朋友，想得美！”

“谁又硬又淡了，你还又黑又软了呢，动不动就会断掉，有什么比我好的。”HB铅笔忍不住地说。

“至少我比你好，重要的考试都必须用我。”

“谁说的！”

“你们别吵了，别吵了。”尺子气冲冲地说：“任何事物都有长处和短处，别看他这么低级，其实他也有他的长处，你们也有你们的长处，所以不存在低级不低级的。”他们都听得呆若木鸡，不清楚尺子在说什么。

这时候，在一旁一直观战的电脑爷爷说话了：“你们别吵了，让我来告诉你们这个道理吧！铅笔有很多种类，HB，2B为铅笔的硬度。硬度不一样，铅笔的作用也不一样。铅笔的笔芯是由石墨和粘土组成的。铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分的。一般划分为H、HB、B三大类。其中H类铅笔，表示铅笔芯的硬度，它前面的数字越大，表示它的铅芯越硬，颜色越淡，不易折断，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体，比如木工划线，野外绘图等；HB类铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书写；B类铅笔前面数字越大，铅笔就越黑越软，笔芯含石墨量越高，书写时黑度也高，对电脑审题不易误判，适合绘画，也可用于填涂一些机器可识别的卡片。比如，目前我们常使用2B铅笔来填涂答题卡。所以考试时一般要求用2B的铅笔也是这个道理。所以，铅笔的型号不同作用也就不同，每个型号的铅笔都有它的特点。”

听完电脑爷爷说的，大家都鸦雀无声了。从此棵桌星球里再也听不见哭声了，而笑声却经常出现，大家助人为乐，团结友爱，过着美好的生活。

铅笔童话作文 篇10

我的文具盒里有两支笔，一支是钢笔，一支是铅笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。

“你敢从桌子上跳下去吗？”钢笔骄傲地说。“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚的回答。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”“我确实不敢和你比谁顶摔，但并不是懦弱。”铅笔争辩说，“我们生来就是写字的，并不是来比谁顶摔的，说到写字，我不见得比你差。再说……”“住口！”钢笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论呢？你等着吧，要不了几天你就会变成断了的铅笔，而我却永远在这里，什么也不怕。”“从此，铅笔也不再理会钢笔了。”

有一次，钢笔在文具盒里睡大觉，他醒了，揉了揉眼睛，问问尺子说：铅笔呢？铅笔去哪了？尺子说：铅笔和小主人一起去画画了！钢笔心里想，铅笔一定会说我没用的。过了几天，铅笔还没有说。钢笔忍不住了，说：“你怎么不说我呢？”“我说你什么呀？”“你说我那一天没帮着小主人画画呗！”钢笔小声的说，“我为什么要说你呢，朋友之间要和睦相处、互相尊重呀！”钢笔高兴地说：“原来你一直把我当好朋友，从现在开始，我们还是好朋友吧！”

从此，铅笔和钢笔还是一对好朋友。他们互相尊重，和睦相处。