【必备】感谢作文9篇

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的感谢作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

感谢作文 篇1

大树感谢土地

给它营养，健康

让它茁壮成长；

叶子感谢大树

给它温暖，温馨

让它有一个家；

蚂蚁感谢叶子

为它遮风，挡雨

给它一个避雨之处

我感谢老师

给我文学，知识

帮我建立成长的围墙

我感谢妈妈

给我母爱，温馨

带我走上成长之路

感谢作文 篇2

薪火相传，感恩无尽。

——题记

曾经在黑暗中摸索，艰难前行，总是不断地摔跤。然而有一天，一支蜡烛，燃烧着自己，奉献着那微弱却足以照亮我们前行的路的光。上帝说：“要有光。”于是便有了。但助我驱逐愚昧的那道光，不是上帝给予我的，而是老师。一日为师，终生为师。老师不是亲人，却胜似亲人。

曾经航行于汹涌的大海，雄心勃勃，却总在波涛中迷失方向。是人生航船的罗盘，永远坚定不移地指明方向，让我们不至于迷路。我的人生在懵懂时就像在穿越一片充满神秘与诱惑的森林，林中的斑驳陆离使我偏离了原来的方向。然而，却总有一个声音在召唤我，如同唤顽童回家。

现在的校园里，似乎颇多的人已经忘记了感恩，只有抱怨，抱怨这个老师怎么凶，抱怨那个老师怎么丑，抱怨学校的环境和设备……抱怨这，抱怨那，抱怨所有无关紧要的事物，整一个抱怨的“文化”。我不能说什么反感他们，应该说我觉得那些人非常可笑。多么可笑的人啦！

老师无论做什么，干什么，其最终都是为了学生，为了学生的发展，为了学生的前途。作为一名学生，很多人不过是六点钟起床就叫苦连天，殊不知，有多少老师，特别是班主任，晚上备课到一两点，早上五点都就起床了。老师们就算是身体被拖垮，也从未说过累，至少在学生面前，他们总是精力充沛的。然而我们，一上课变昏昏欲睡，老师在讲着精心准备的课，我们却在梦会周公。

我们是承载着梦想而来到这里，恩师指引着我们前进，为我们开启光明。他们的眼神，给予我们温暖和勇气，他们的双手，将摔倒的我们扶起。我们走过的每一步足迹，都凝聚着老师们的汗水和期盼。人生难得几回搏，书海如战场，而一直与我们并肩作战的人，除了同学们外，还有我们的老师。或许我们会将他们遗忘，但他们却可以记住每一位学生。

在这个世界上，教师是既神圣又平凡的职业。他们默默无闻，兢兢业业，所做的一切，不是为了追求桃李满天下的美名，都只是为了让学生以后能有好的发展。

凡是有智慧的人，无不用最美好的语言来赞美老师。老师不但传授我们知识，而且教会我们获取知识和做人的方法。他们给予我们启蒙，让我们成熟，天下最不该的，就是嘲笑、辱骂，摧毁一个教育工作者，那是多么愚昧的行为。

十年树木，百年树人。多少教育工作者敬业奉献，用心育人，又有多少学子，艰苦真诚，十年寒窗。老师们十年如一日的辛勤耕耘，为了什么？还不是看着桃李花开香满园？我们坚持十年的奋斗，为了什么？还不是为了能让自己的梦想开花？

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有很多人为了教育奉献终身，而他们的名字却不为人知晓，但是他们的学生中，却有着很多响当当的人物。请记住你的老师，记住9月10日教师节。在这一天，请记住给你的老师一句祝福和感谢。

虽说有时我们让你伤脑筋，但还是要感谢老师对我们的辛勤培育。亲爱的老师，你们辛苦了。

感谢作文 篇3

六年的小学生涯很快就要过去了。在六年中，我结识了不少好朋友，感谢你们在我需要帮助的时候伸出了援助之手。其中，我最想对王苇说一声：“感谢你，王苇！”

记得那次中午去奥数培训回来后，见老师讲台上堆着许多作业本，我就知道中午一定布置了不少作业。正当我想四处询问作业时，你却主动来到我身边，俯下身，对我说：“你中午不在，老师布置了……”我连忙找出作业本，你又继续说：“你做的时候要注意……”我连连点头，心中涌起一阵阵被人关心的暖流。遇到了难题，你会细心地给我讲解，不厌其烦。我想对你说：“感谢你，王苇！”

记得那节体育课，我跳绳的时候不小心摔倒了。你见了，忙跑过来，扶起我，对我说：“你站这儿别动，我去跟老师请假。”你请完假后，扶着我，一步一步地走向医务室。到了医务室，你让我坐下，掀开我的裤管，仔细检查我的伤口。“皮破了，还流了血，要消毒的。”说着，你娴熟地从柜子中找出医药箱，又翻出红药水和棉签，蘸了些药水后，慢慢地涂在我的伤口上。我感觉伤口是凉丝丝的，心里却是暖暖的。现在想起，仍然万分感动。我想对你说一声：“感谢你，王苇！”

还记得一次数学考试，我只考90分，被华老师叫去办公室批评得很惨。从办公室出来，我一脸沮丧。这时，送作业的你看见了我，问道：“怎么啦？”我把苦恼告诉了你，你笑着说：“没关系，一次考差了不要紧，我考的分数比你还要低几分呢！”我抬头看着你，你又继续说：“只要认真一点，一定能拿高分的。我们一起努力。”这激励的话语让我重燃信心，在后来的学习中，我们经常一起探讨数学题目。我想对你说：“感谢你，王苇！”

朋友，是一个可以尽情倾诉的对象，是会第一时间来帮助你的人，是你可以依靠可以信任的人。感谢你，我的朋友王苇，我们是永远的好朋友！

感谢作文 篇4

我要感谢的人很多很多，爸爸、妈妈、老师。他们都给予了我很多的关怀和帮助。今天，我要谢谢你，我的同桌，虽然发生在我们身边的'事在你看来都是小事，但却令我难以忘记。

记得有一次，我和你一起去交作业，因为人太多，有位同学不小心碰到了我，我伸出的手臂把你的大作文本给撕坏了，你并没有责怪我，而是用胶布把撕坏的地方粘好，然后交给了老师。老师批改作业时看到了，很是生气，把你叫了过去，我当时正好也在旁边看着。当老师提高了声调问你是怎么回事儿时，我心里如同十五个吊桶打水——七上八下。以为你会把真相告诉老师。但我万万没有想到，你竟然平静地说：“老师，对不起，是我不小心把作文本弄坏了，请您原谅我！”我听到这些，心里像喝了五味汤——什么滋味都有。我很感谢你，同时也羞愧地低下了头。

还记得一次，礼仪老师要在我们班上公开课，要求全班同学第二天都要带好《弟子规》上课，但我竟然给忘了，当时的我急得像热锅上的蚂蚁。你见了，从书包里拿出了一本《弟子规》借给了我，我感动之余，问你怎么办？你朝我挤了挤眼，，然后又从有书包里拿出了一本《弟子规》，笑了笑说：“我带了两本，这本是找我姐姐借的。”我无地自容，再一次被你感动。在你的影响下，我彻底地改掉了马虎的坏习惯。

谢谢你我的同桌，我的知己！你为我做的事，我永远不会忘记的。

感谢作文 篇5

那些春天，草长莺飞，鸟语花香。

漫山遍野，到处是星星点点的野花。为了让自己成为花仙子，我曾摘下许多花瓣，将它们洒在头上身上，心里美滋滋的，但没过多久，便感觉脖颈痒痒的，最后被母亲拉回去洗澡。我那时也很爱捕蝶，脱下外套在草地上追蝴蝶，然后把它们装进玻璃瓶里。捕过最多的，是那种白色的小蝴蝶，而那种黄色的或黑色的大蝴蝶是很难捉住的。姥姥说，女孩子不能捕太多蝴蝶，否则将来泡的茶水不好喝。我并不在意，因为我觉得蝴蝶和茶水之间又不是什么亲戚，茶水怎么会帮着蝴蝶呢，而且我是不爱喝茶的。

那些夏天，蛙叫蝉鸣，绿树成荫。

烈日当空的时候，我常会要求奶奶在池塘边上的两棵板栗树之间系上吊床。然后我捧上一本书，躺在吊床里。池面上的凉风拂过，任吊床自由的摆动。有时候吊床荡腻了，就会找来爷爷捕鱼用的小鱼笼去捕鱼。只需在鱼笼里放进一些饭粒，扔在池里，几分钟后捞上来，笼里就会有些活蹦乱跳的小鱼儿，虽然只有指甲盖大小，但还是很开心。有时也会去田沟里捉蝌蚪养在瓶子里，等小蝌蚪开始长出后腿时，再把它们放回水里。

那些秋天，果实飘香，落叶纷飞。

家里种了许多果树，一到秋天，就有带刺的板栗，咧嘴的石榴，甜甜的梨子……这时候，我就会在外到处跑，为了吃到板栗不怕扎到手，为了得到大的梨子把身子探到最远的地方，也曾因为贪吃多了柑桔导致牙齿酸得不敢碰别的东西，只能喝粥。

那些冬天，雪花纷纷，银妆素裹。

池面结了厚厚的冰，我拣起石块往冰面上扔，石块滋溜溜地在冰面滑过，轻快灵动，就像我此时的心情。有时冰面被石块砸破，水花“噗”出冰面，我的心里会乐开了花。虽然每次也会想着堆一个大大的雪人，但往往都是滚了两个大雪球胡乱摞在一起，双手冻得通红，鞋子也打得透湿，但浑身上下热腾腾的。母亲拉我回家，不许再玩雪。即使有妈妈的严令，我还是会把雪带回家，放在炉子上，看它一点点融化，变成水，再变成水汽。

是的，这就是我的童年。

那些年，我们都曾有过那么多美好，但为什么现在越来越体会不到那种单纯的快乐了呢？是早已没有了那份天真，还是自以为已经成熟，还是我们肩上承受得太多太多？不知道。

我能知道的，是要感谢那些年，它给我们的生活增添了一份至真至纯的色彩。今天我们回忆童年，明天，我们或许会像今天一样追念现在。

感谢作文 篇6

每一个人都有压力，太大的压力会把人压垮，而适当的压力可以变成动力。

我也有压力，这些压力都是我的妈妈给我的。上学期开学的第一天，妈妈就对我说：“如果你这学期考得很差，我就让你回老家读书。”我慌了神，忙说：“如果我考差你真的要让我转学？”“谁骗你！只要你考得好，我就继续让你在这儿读。”妈妈一本正经地回答。

听了那些话后，我真担心妈妈有一天会把我送回老家读书，因而改变了学习态度：早上，我早早起床，最早到学校；课间，别人都去玩了，我却在教室里加油奋斗；放学，我马上回家认真做作业。这样的日子不知过了多久，我发现自从有了压力，我变得勤奋起来，充实起来，学习成绩也随之提高了。

终于要进行期末考试了，我认真地答着每一道题。考试结束后我的心像在等待命运的判决一样，久久不能轻松下来。当老师告诉我语文、数学都得了“优”时，我欣喜若狂，飞一样地跑回家，大声地对妈妈说：“你不能把我送回老家读书啦！”“你在说什么呢？”“你开学的时候不是说……”“噢，那是骗x的。”我听后很生气地说：“妈妈，你以后不要开这样的玩笑。不过我还是要感谢你给我压力，是你的压力让我找到了学习的动力，使我的学习得到了很大的进步。”

感谢作文 篇7

亲爱的“裕哥”:

你好！不知道为什么，叫你“裕哥”总有一种亲切感，原谅我叫你这么man的名字。不过你也不吃亏，跟我很好的人才有这待遇，哈哈！因为遇见你。还记得我们刚见面时吗，你坐在我旁边，我们就像春天刚刚冒出的小嫩芽，腼腆而朝气。你不说话我也不说话，各自沉默。后来，在老师说要自我介绍时，我们不约而同地紧张，害怕。这时我才知道我们“同病相怜”，我们都胆小。我们也有了交谈。其实刚开始，我的同桌并不是你，只不过你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我们就这么有缘分，两条平行线相交了。

因为熟知你。我从来没有想过，我们竟会这么“缠”在一起。我喜欢你微笑时的浅浅梨涡，虽然不是完美的两边都有。我喜欢你被我偷拍时的“傻懵”表情…还记得体育课，我们跑着跑着，我莫名其妙地笑，你也跟着笑，我指着班长胖胖的身躯跑步时的搞笑步姿，我们俩笑个不停。天很蓝，阳光也很灿烂，而你笑容也很美。身为朋友兼同桌，难免会有小摩擦，谁也不理谁，只需要一点时间，我们的其中一个都会找对方，然后小摩擦就什么都没了，依旧是好朋友。感谢缘分，让我遇见你，世界那么大，能闹在一起，不容易。我记得你说过我打羽毛球很烂，没错，确实烂，你还说不想跟我打，说跟我打捡球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技赛过林丹了，定打你个“头破血流”。

茫茫人海中遇见你，如同阳光照进心底，最美的时光有你相依，我心情无法言语。裕哥，你愿意当我这个可硬可软可乖可萌可爱的Tfboys粉丝——四叶草一辈子朋友吗？我猜你一定不会拒绝的，因为我们会是一辈子朋友。我们都要好好读书，去看外面的风景，做让自己喜欢的人。我曾说过，Tfboys的十年演唱会我想和你一起去看，虽然你并不是他们的粉丝，希望六年后，我们一起去看。你今天笑了吗，“裕哥”。

你的好得不得了的朋友8月5日

感谢作文 篇8

教我知识的有我的老师，父母，甚至是一本书。但今天，却是一名不起眼的清洁工。

太阳像一缸滚烫的水，向大地洒去；苍蝇和蚊子一起出来，“嗡嗡”地跳着舞；知了也在向他的伙伴们滔滔不绝……这么热的天，谁也不愿意走出家门，恨不能把自己关在冰柜里。我根本无心写作业，跑出去买了一根冰棍，在小区的凉亭痛快地吃着；吃完后把木棍随手扔在一边，就走了。

没走出多远，偶一回头，一个画面惊住了我。一名矮小的清洁工，两鬓苍苍，步履蹒跚，他看见了我扔的小木棍，正在弯腰伸手去捡。他已汗流浃背，一滴汗水滑在他的鼻尖，但他没有要停的意思。就在那滴汗水从鼻尖落下时，我想起了他不管严寒酷暑，一直在不辞辛劳地为小区清洁，每次都骑着他那辆破旧的三轮车，穿着泛白的衣裳，默默无闻地捡拾垃圾。最令我难忘的是一次下雨，垃圾被打湿了，不容易用夹子夹起，而他却冒着细雨，硬是用手将垃圾抠了起来。

“咳咳”，一阵咳嗽声把我从回忆中拉回现实。只见他吃力地弯下腰，努力伸直胳膊，伸手去捡那根小木棍；但他饱经风霜的腰背，已不能让他轻松地弯下去；他黝黑的脸上嵌着皱纹，就像核桃一样；破旧的衣服上打着补丁，有的地方还破了洞；头发乱乱的，好像几天没梳过似的了；尤其是那双手，如松树皮一般粗糙的手上凸着青筋，指节长满了老茧，在烈日下颤巍巍的。

我连忙奔过去，把小木棍捡起来，丢进附近的垃圾筒里；他看了看我，对我赞许地笑了笑，然后挪向下一处垃圾。

看着他的背影，我不禁反思起自己了。他的双手，胜似千万次劝告，让我羞愧不已。作为学生，我远没他辛劳，而我竟对自己的学业并不刻苦。一位普通的清洁工，都能尽职尽责地干好他的工作，我有什么理由不努力学习呢？

是那双手，给我上了生动的一课；是那双手，让我明白做事情应该坚持不懈。所以，感谢你，那双手。

感谢作文 篇9

夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地，我独自坐在书桌前任凭眼泪“吧嗒吧嗒”滴到那份分数少的可怜的试卷上。这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。算了，不去想它了开灯看看课外书吧，我拉亮了电灯，我发现桌子上的饼干渣在动，我揉了揉眼睛，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬饼干渣，饼干渣一动一停的，好像它们搬起来很费劲，真有意思，我给设点障碍，我将铅笔放在他们面前，只见它们要改变方向，结果被我用铅笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头蚂蚁首先爬上了铅笔，像个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用将饼干渣托上去，可试了几次都没有成功，那只带头蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，这样花了三十分钟，蚂蚁如意抬过饼干渣。

我突然领悟到，这么晓得蚂蚁面对挫折都毫不气馁，我们人类更应该敢于面对挫折，我想起人生路上有风有雨，到处是荆棘人生，只有我们奋斗，去拼就一定会有鲜花和掌声在等待这我们，名人说过挫折对5的人是一个无底深渊，但对别的人来说是成功的垫脚石。

感谢挫折，让我明白人生。