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生命的活力作文3篇

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在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的生命的活力作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

生命的活力作文3篇

生命的活力作文1

寒冷的冬日过去了,迎来了生机勃勃的春天

瞧,小花们个个张开笑脸,争奇斗艳;小树苗也伸展了腰肢,在微风中跳起欢乐的舞蹈。

“春天到了!春天到了!”我和朋友们欢唱着。为了庆祝这美丽的春天,我们该干些什么呢?有了,就让我们一一体验这美丽又富有活力的春天吧!

我们来到田野。春天是播种的季节,我们拿起一把种子,向田野撒去。去吧,种子!去吧,农民伯伯丰收的希望!你们在土里扎根成长,我们会等待秋天,等待你们胜利的果实!

我们来到树荫下。正所谓前人栽树,后人乘凉。让我们带着前人们的希望,坐在树荫下欣赏春的魅力,静静地感受那孕育了一个冬天的活力吧!

我们来到了小河边。河水清澈透明,像一面镜子,照映着河水下生机勃勃、绿意盎然的世界。鱼儿在水中自由自在地玩耍,五颜六色的石头在阳光照射下闪闪发亮,水草在水下自由摆动,像一个个毛毛虫,慢慢地蠕动着……

“一年之计在于春。”我爱春天,爱这生机勃勃的春天,爱这绿意盎然的春天,爱这富有生命活力的春天。春天是我的启蒙老师,教导着我要健康茁壮地成长!

生命的活力作文2

我和爸爸妈妈每次到杭州,都住在一家名叫“海航”的酒店,因为那大堂中有一只美丽的凤头鹦鹉。今年,我们再次来到杭州,住进了同一家宾馆,我一进门,便看到了那只鹦鹉,我跑上去,那鹦鹉似乎还认得我,拍拍翅膀,向我这边扑来!更让我惊喜的是,它住进了一个富丽堂皇的“宫殿”!这座“宫殿”是金色的,中西结合的设计,整体外观就像一个中国式的亭子,顶棚的檐是纯正的中国风味,高高地向上翘起;底座上雕着几位西方的小天使,他们拍着翅膀好像在云间飞翔,瞧他们开心的样子,真像是来到了天堂。看这待遇,我真为鹦鹉高兴,那可是一下子从1星级升到了5星级啦!相信所有的鸟儿都会喜欢……

但是,我住了五天,却发现有了新家的鹦鹉总是闷闷不乐的,经常把头埋在翅膀里,无精打采的。我想这“宫殿”虽然豪华,但是关住了它展翅飞翔的希望,在这里,它看不到美丽的蓝天白云,看不到广阔的森林,更看不到朋友。人们只为了一时的快乐和利益,竟这样“善待”它。你看,它脚上挂着重重的铁环,关在豪华的“宫殿”中,只能眼巴巴地看着窗外的鸟儿自由地飞翔,就这样它失去了生命的活力。有一次,我假装拿着钥匙去开门,它看了,眼睛突然一亮,精神抖擞,扑腾着翅膀,忙往我这里扑,我见了心理非常难过,因为我没有勇气帮它打开门,我放不了它,只能无奈地走开了,它见大救星走了,眼神中又流露出一种失望,垂头丧气地回到架子上发呆了……

现在我知道,它虽然活者,但我们人类却使它失去自由,这是多么残忍的事,其实每条生命都是平等的,都有向往自由的权利,如果所有的生命能得到自由,那这世界就会更加丰富多彩、充满活力,不是吗?

生命的活力作文3

沙漠玫瑰是那么平凡,但却让人深深折服。一把干枯的野草在水的滋润下,展现在我们面前的是完整的,丰满的,复活的,浓绿的`沙漠玫瑰。而如今,我却被教室那角落里的平平凡凡,微不足道的大蒜所感动。

一天,老师拿来一个干瘪的大蒜和一个小碟子来到教室,说:”孩子们,我们从今以后,就多了一个无声的好朋友来陪伴我。”于是老师把大蒜放在只有一点水的碟子里,我们每天都认真观察它。

我第一天去看它,没有任何动静,还是一个干瘪的大蒜。第二,第三天,还是静静地躺在那里,第四天,啊!它动了,底步长出了几根细小的须根,蒜顶还冒出了一根小小的苗,有点绿的感觉。又过了几天去看,只见它的苗长得有些高了还细细的,它慢慢地舒展自己,让苗分开,嫩绿得鲜亮,绿得有些耀眼,给人一种蓬勃向上的感觉。这时它的底部有密密麻麻的银白色、又细又长的须根。它努力吸取水里的养分,尽力让自己更有生机,更有活力。我们每天去看它,都会给我们一种不同的绿的感觉,给我们一种不同的新意。

这是一个小小的大蒜,在没有养料,没人去管它情况下,它却长得这么有精神,直挺挺地立在角落里,直到期末它都那么绿,让我看到了生命的倔强。一个大蒜,只要一看到生命的希望,就可以把生命的力量展现得淋漓尽致,让我们看到生命活力。它顽强,它努力,它不低头,让我们深深的感动。

在我们眼中,大蒜是不起眼的,但它美得惊人,这是顽强的美!是生命的美!是活力的美!我欣赏它,我赞美它,我歌颂它,它蕴藏着绿色的生命。让我们在生活中也蕴藏绿色的生命吧!

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