精选努力的作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的努力的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
努力的作文 篇1
人生，就像两点一线那样简单！
是人生的目标，过去的和已定的连成的一条直线。是通往理想的必经之路，但是却不乏布满曲折！能够肯定的，是会付出努力，即使挫败，也依旧快乐！
人生，就像轻轻绿茶那般香醇！
是略有些苦，但又回味无穷。味道随心意变化，你若说苦，它便苦；你若说甜，它便甜；你若说它无味，它便毫无味道可言！
今天，我处于青春期的花样年华，我会在别人的不经意之间成长，然而前方是什么，很是茫然，但是，我有学习的目标，生活的目标，以及很多的目标。我同样会付出最大的努力，争取最动人的生活轨迹！
我能够来到这个世上，是父母的功劳！我能够学会许多知识，是老师的功劳！我能够在生活中得到快乐，是朋友的功劳！最简单的人生，是为了感恩而生活的！
因为感恩，我要，快快乐乐，幸幸福福，努努力力，为爱而奋斗……
努力的作文 篇2
批改作文，是作文教学的重头戏，是提高学生作文水平的关键环节。但在长期的作文教学实践中，我们绝大多数教师沿袭的仍然是学生作文教师改的传统方法。教师们尽管付出了大量艰辛的劳动，学生们的作文水平却总是在低谷中徘徊不前，收效甚微。这就说明作文批改由教师一手包办的做法存在着弊端，有改革的必要。那么，如何改革作文的批改方法，才能把教师从劳而无功的作文批改的重压下解放出来，才能多快好省地提高学生的写作水平呢？我认为努力培养学生修改作文的能力和习惯，是实现“解放”与“提高”的有效途径。
学生作文教师改，剥夺了学生修改作文的优先权，使之不自觉地丧失了修改作文的主动性，人为地养成了学生对修改作文的惰性和依赖性。而实际上，大多数学生对教师的作文评改看重的只是分数和等级，至于教师批注的修改方案则漠不关心，具体的修改操作更不了了之。如果教师的评语笼统空泛，于学生则更是隔靴搔痒，无济于事。长此以往，学生根本无从认识到自己作文的优劣所在，修改无方，谈何提高？虽然教师们也采取了个别面批的方法，但是由于受时间、精力、认识范围与程度的局限，往往是力不从心，鞭长莫及，也不可能全面提高班级学生的整体作文水平。这些情况都表明：教师们应该把修改作文的优先权还给学生，让学生们在长期不断的作文修改过程中去提高写作水平。清人唐彪说：“文章不能一作便佳，须频改之方入妙耳。此意学人必不可不知也”。可见，文章“入妙”须“频改”，而只有习作者本人在“频改”中才能领悟文章“入妙”之法。由不断修改而渐入佳境，古今中外的文章家概莫能外。培养学生修改作文的能力和习惯，是学生将来适应社会生活和工作的终身需要。我们的学生一旦离开学校，很难说就不与写作打交道，那个时候，学生们就不可能随时随地都拿着文章回去求教于老师，而自己修改文章的能力就有了用武之地。从教学角度而言，这正是体现了叶圣陶先生“教是为了达到将来不需要教”的教学思想。“授人以鱼，不如授人以渔”的道理，教师们都懂，但更要让学生们明白：培养修改作文的能力和习惯同样是终身受用的。《中学语文教学大纲》明确指出：“要有计划地培养学生自己修改作文的能力和习惯，可指导他们自己修改，或者组织他们互相修改。”由此可见，努力培养学生修改作文的能力和习惯是作文教学十分必要和迫切的任务。
把修改的优先权还给了学生，并不是说教师就可以高枕无忧洒脱一身了。教师更重要的工作是引导和指点，要设法交给学生修改作文的方法与技能。这也是一项艰苦细致的工作，教师要以极大的热情和耐心，循循善诱。首先要培养起学生浓厚的写作兴趣和稳定持久的写作积极性。这是培养学生作文修改能力和习惯的重要前提。同时要着力于提高学生对作文修改的认识，端正其态度。
努力的作文 篇3
因为很多非洲国家都以法语为官方语言，所以不少去非洲的国内工程队都会带几个法语翻译过去。本科毕业时，我们法语班很多同学便选择了这份工作，这意味着毕业之后他们要在那片大陆呆三到五年。
M也是如此。根据协议，她要在那里至少工作三年。M的'妈妈很反对，可从小就有主见又带点小任性的M还是义无反顾地去了。临行时，M兴冲冲地跟我说：“等赚到第一桶金，我就回来做点自己喜欢的事儿。”
一年后，M告诉我，她染上了痢疾，久治不愈，只好申请回国。M的妈妈在欣喜之余，埋怨她在非洲浪费了一年的时间。M却不这么认为。
M本科时修了经贸类专业的双学位，从非洲回来，她很快就换了新工作，当起了小白领。只是没过多长时间，我又在朋友圈看到她飞去非洲了。好奇之下，我忙问她是不是又辞了国内的工作出去了。
“不是呢，我们公司想开辟非洲市场，刚好我在非洲工作期间积累了一些经验和人脉，就飞过来一趟，准备把这里的人脉关系介绍给公司。”M开心地告诉我，公司很看重她的非洲工作经历，她也因此在刚入职几个月内就得到快速提拔。“你看，我就知道我在非洲工作一年的经验不会白白浪费掉。”
果然，人生没有白去的地方，没有白走的路。即便是有些看似弯路的经历，说不定也能为之后的正途指引方向呢。
努力的作文 篇4
其实看电影《小鞋子》的时候，有一处挺让人寒中带暖的场景。哥哥总是抱怨妹妹迟到了，但是还是一次次原谅妹妹，然后还会感觉其实是自己不好！这个生活中，真的缺少这样的人！
我们经常习惯他人的好，然后忘记其实最先错的是我们自己！如果最后阿里却抱怨起妹妹总是迟到然后生气的话，那么，是阿里的错了，毕竟，最先犯错的是阿里，因为是他自己把妹妹的鞋子给
弄丢了的！
但是，其实也挺心酸的，你的一个不小心的举动，或许就是别人的命！这也是一个感慨，因为，你看，妹妹的鞋子，不小心被收垃圾袋的大叔拿走后，只是生命中的一个擦肩，但是却对自己产生了极大的影响！后来那个收垃圾的大叔再也没有出现过，但是他造成的影响，却不曾间断。此后，哥哥和妹妹不得不每天奔跑着在街道转角换鞋子，也成就了最后长跑中得冠军的哥哥！
这或许也是生活中的写照吧！生命中总是出现很多擦肩的人，我们或许早就忘却，甚至就像电影中的大叔一样，我们未曾谋面，但就是对一个人产生了很大的影响！
生命中出现的形形色色的人，真的，都是一场缘分，他们都是来给自己上课的，他们都是来改变自己的！越来越觉得，信念很重要，明白自己要做怎样的人很重要！
努力的作文 篇5
“阿宇，你看看都几点了，该起床练字了。”老妈那令人生厌的声音又准时响起，一下子把我从美梦中惊醒了。我极不情愿地睁开了眼睛。哎，为了我家的天空不出现狂风暴雨，我还是起床吧！再说下个月的全省中小学生书法大赛即将在各个区、县举行。为了这个大赛，我可没少受老妈的“折磨”呢！
起床后，我心不甘情不愿地提起“沉重”的毛笔在纸上晃悠晃悠地乱写一通。老妈看见了说：“你这也叫字啊，你这样写什么时候能得奖啊？”“我本来也不打算再学了，也不想再写了，更没想能得奖。”我生气地说道。老妈听完不但没生气，反而语重心长地对我说：“阿宇，你小小年纪怎么会有这种退缩的想法呢？只要你尽力了，得不得奖是一回事。你知道吗，成功不是靠信手拈来的，也不是靠什么捷径和窍门，只有靠自己坚持不懈的努力才能成功。成功从来不是一件轻而易举的事情，要想获得成功，就必须做一个不畏不妥的长跑者，要不断奋进，千万不可半途而废啊！”听了妈妈的一席话，我似懂非懂地点点头。从那以后，我每天只要有时间就拿起毛笔练书法。时间长了，毛笔在我手里得心应手，我再也感觉不到毛笔的份量了。
通过将近一个月的刻苦练习，终于功夫不负有心人，我获得了我们全区小学组的二等奖。
现在我才知道我老妈跟我说的话是让我做什么事情都不要都不要退缩，要勇往直前、坚持不懈的努力，才能到达成功的彼岸。
努力的作文 篇6
这个暑假，我们家的苦瓜给我上了一课。
今年年初，奶奶在我们家半露天的阁楼上撒下了苦瓜和其他一些植物的种子，然后天天浇水，中间还施过几次肥，但这些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，茎也只有一根食指那样粗，所以基本上没结过什么果实。
要过暑假了，我们全家都要搬到西边的房子去住，奶奶也要回肥城了，于是这些植物只能一星期回来浇一次水。有一次，姐姐算了一笔账，一周来回乘公交车去浇水价格太昂贵了，一个果实生长到成熟需要好几周，这样算下来，结出来的全都成了“金”果子。于是，我们一致决定让这些植物自生自灭，不再去浇水。
烈日炎炎，几周来一共下过几场雨。当我们准备开学又回到东边的时候，黄瓜已经干枯得连原来的模样也看不出来了，豆角丝瓜还有茄子也都已经奄奄一息了，可令我们没想到的是，坚强的苦瓜却已爬满墙头，郁郁葱葱，生机勃勃，果实沉甸甸的挂了一串儿。真是不可思议！
在顺境中“娇生惯养”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已经很发达，具有很好的贮水能力，果实自然也多。
努力的作文 篇7
我努力读懂你，以为你很简单，而你却那么复杂；我努力读懂你，以为你很脆弱，而你却那么坚强；我努力读懂你，以为你只会委屈地哭，然而你也会哭着微笑。这就是你，一个让我读不懂的女孩。
六岁那年，爸爸离开，留下这残缺的家和受伤的你，还有妈妈。你不哭不闻，只是静静地依靠在妈妈的旁边。还时不时用你那稚嫩的手擦去妈妈的泪。你的冷静让我出乎意料，我努力读懂你，但我却又没读懂你。
八岁那年，以前出门都要家人陪的你住进了学校，开始自己照料自己的生活，连回家也是自己一个人，原来你比我想象地要独立。我努力读懂你，我以为你还是个孩子，可你却早已是一个小小的大人，你开始为家人做饭，你甚至一个人承担了所有的家务。你开始努力学习，将自己埋在题海里，似乎想要躲避着什么，又似乎在追逐什么。
十岁那年，你被同学欺负，你蹲在地上哭着，我以为你是那么脆弱。然而回到家你对妈妈却只字未提，还是那副轻松的样子，我想你肯定不想让妈妈担心吧！原来你比我想象的要坚强。
我努力读懂你，我以为你不在乎一切，面前放着这学期的试卷，那耀眼的红叉叉似乎在嘲笑你的愚昧。一丝冷笑掠过你的脸颊，你随意地将试卷装进书包里。可谁曾知道，在漫长的黑夜里微风中件有你的哭泣声，是那么伤心！等到一天的劳累将你送入梦乡，眼角的泪痕却依旧清晰，枕头也早已打湿了。原来你还是很在意。
十三岁那年，你与最好的朋友闹矛盾。望着她离开的背影，你深深地埋下你的头，痛苦似乎哽住了你的喉咙，你在无声中抽泣。那一刻，你感觉失去了一切，你是多么在意这份友情。我看到了你的痛苦与无助。我以为你只会埋怨，然而你不停地反省自己，直到对着她道歉。原来你已在生活中懂得了理解，宽容，体谅的真谛。当你与她再次拥抱的时候，你哭了，但也笑了。
俗话说“知已知彼，方能百战百胜”。我努力读懂你，也为了超越你。我知道你有很多的缺点，然而我没超越你，因为你每天都在努力，每天都在克服自己的不足。你总能飞翔在属于自己的天空，展放你的雄姿。
我努力读懂你，亲爱的自己。我读懂了你的复杂，我读懂了你的坚强，我读懂了你的微笑，亦读懂你那颗顽强的心。只愿你在更远的将来，会有不一样的风采。
亲爱的那个你，我将追寻时光的脚步，不再等待成长路上泛黄的记忧，我愿意，我知道，此时此刻，我要读懂你，当秋叶纷纷飘落时，一缕阳光徐徐照耀——那便是最真，最亲爱的你——自己。
努力的作文 篇8
谁都想让自己的生命更加延长，谁都想努力在有限的生命里实现生命最大的价值。
雷锋，一个“出差一千里，好事做了一火车”的新时代的楷模，总是这样勉励自己：“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”在他短暂的生命历程里，竖起了他生命价值的丰碑；海伦？凯勒，一个几乎是先天性又聋又哑的残疾女孩，靠自己的毅力，创造出人类历史上“与命运抗争”的奇迹，不仅掌握了五国之语，且又登上了哈弗大学的殿堂！生命的意义不可低估！生命，靠自身努力才会延长！
生命是靠我们自己负责的。人生之路有两种选择，可以好好利用她、延长她，也可以白白糟蹋她、浪费她，既然如此，我们为何不好好热爱生命，朝着自己的愿望、梦想去努力呢？何不让自己的生命更有价值呢？子曰：“朝闻道，夕死可矣。”就算达不到目标，可是你努力了，你付出了，生命一样有意义、有价值。
记得有一次，我打扫卫生，发现一只蜜蜂在地上挣扎。本来它的双翅已经断掉一点，难以飞行，我拿起扫把拍打它，用脚踢它，还准备把它扫进簸箕。可是它仍旧挣扎，一次又一次起飞，却一次又一次跌倒。我被它的举动震惊了，被它顽强的生命欲望征服了！经过十几次的奋斗，小蜜蜂终于了进展，一米、两米……它不停地鼓动翅膀，时不时地掉落。在它掉落时，它毫不放弃，死死扒住墙缝，拼命飞出了教室……我看呆了，时间仿佛在那一刻停止了，但当我醒悟过来，它已经飞到楼道边的花坛里了。自强不息的小蜜蜂拼命求生，它的生命得以延续，自身努力，才会更有机会实现生命价值。
要想拉伸生命的长度，唯一靠自己，靠自己的努力！珍惜生命的同时，请好好善待生命吧！
努力的作文 篇9
每集体都有自人的弘远理想，而在实现理想的进程中往往都会碰到良多困难，只有不怕困难，努力奋斗，才有盼望成功。这是我读了《两颗种子》这篇小短文后得到的启示。
这篇课欠文重要写：春地二颗种子躺在土壤里对话，第一颗种子替了名现本人的幻想目的而不懈尽力。第二颗种子由于惧怕艰苦始终躺在洋面，成果被一只母鸡吃入了肚子。
记得第一颗种子说功：我要努力成长！我要向下扎根，还要‘没人头地’，让茎叶随风摇晃，歌唱春天的到来……连一颗小小的种子，皆想要出人头地，都有从彼的理想。而作为我们又有什么理由不为真现大家的理想而努力斗争呢？
这不禁得让尔想到了20世纪最巨大的发现野爱迪生，他有一千多项创造，引去了无数爱慕的目光。你可晓得爱迪生老是用微笑面对一次次失败，用微啼点对每一次艰巨的试验，他就是阅历重沉难题才取得胜利的典型。
以前的我，总是逢到困难就退缩，所以总是很难成事。读了这些小短文后，我知路了要大胆的取困难作奋斗。在困难眼前就应像第一颗种子这样，亮知讲向上长会很难，但仍是要向上长，因为它要实现它的理想。
“困难对我生来说是一种精力财产，饱经风霜的己往去是肤浅的。”在生涯中，咱们应当乐观高空对困难英勇地往挑衅困难，果为成过的鲜花返往要经历重重困难才干戴到。
