【热门】“六一”儿童节作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的“六一”儿童节作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

“六一”儿童节作文1

世界上的许多国家就有儿童节。1925年，在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

1949年国际民主妇女联合会在莫斯科举行会议，会中通过了保障全世界儿童权利，反对虐杀儿童和毒害儿童的决议，为纪念1942年6月被纳粹德国屠杀的捷克利迪策村全体婴儿，决定6月1日为国际儿童节。

自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为“六一国际儿童节”。我国中央政府1949年12月宣布：以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”，并规定少年儿童放假一天或七天。

世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动.往往有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。

“六一”儿童节作文2

今天是儿童节。今年的儿童节与往年有很大不同。我过得很开心。

早上睁开眼，一套新衣服摆在眼前——我妈改变了以前的吝啬，给我花了200块钱；刚刷完牙，就接到远在上海工作的爸爸的电话，祝我节日快乐。一大早穿上新衣服，听到父亲的祝福。我一整天都很兴奋。

八点钟，学校为新队员举行了一个简短而隆重的入队仪式。然后，我们进化四小时的独特花园活动正式开始了！

有了老师发给我们的活动评分表，我和同学铁凯先做了一个大圈。看到102班门口人很少，我们决定先在这里做活动。排队等了五分钟，轮到我们了。当我们进去的时候，我们学着像盲人一样打鼓。这么简单，对我来说难吗？我该学会失明了。我记起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地径直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，轻轻敲了敲鼓。“董……”鼓发出悦耳的声音，“耶，我赢了！”我开心的哭了。第一次成功，我和铁凯斗志昂扬。我们又去了201班玩“三合一”——吹灭五根蜡烛。我担心过不了这一关，于是想出了一个巧妙的方案。我没有用嘴对着其他人吹蜡烛，而是深吸了一口气，从旁边把五根蜡烛都吹灭了。然后我们玩了保龄球，弹球夹，沙袋移动，过草，鼻尖等十个项目。两个多小时过去了，新奇刺激的游园活动结束了。算了一下分数，我得了五十五分，还得了很多奖。

下午，是我们的自由时间。在校园的水泥地上，我熟练的操作着心爱的滑板车，潇洒的做出各种新潮的动作，不时的引来同学们的掌声。那种感觉很奇妙。

儿童节，我们的节日，一个快乐的节日。

“六一”儿童节作文3

儿童节是什么样子的呢？儿童节对于我来说是万花筒中神奇的图案、是阳光下泡泡的绮丽色彩、是一个个升上空中的氢气球。总而言之，我想对于我们小朋友，儿童节就是一件美好而又短暂的一段欢乐时光。

儿童节这天我们小学的所有同学都有一天的假期，那么你们是如何度过这天欢乐的假期的呢？这次儿童节，妈妈刚好休假，所以我在今年的儿童节就有了家人的陪伴，和以前与朋友和同学们一起过六一想比，这次的儿童节是更令人欣喜的。

我和妈妈在这天一起去了游乐园来度过这个节日假期，和家人一起来这里一直是我所憧憬的事情，今天这份憧憬终于得以实现，我的心中是既激动有欣喜的。首先，我们最早去了游乐园的儿童专区，这里也有很多和我一样年纪的小朋友，他们也是和家人一起来度过这个幸福的六一吧。在游乐园的儿童区游玩的过程中，我还在现场认识了一些新的小朋友，我和他们一起参入到各种游乐设施的玩耍中。因为有一样年纪的小朋友的参入，也让本来就有意思的游乐设施变得更加有趣。

在游玩的过程中，我也经常和妈妈进行互动，虽然说今天是我的节日，但是我也要照顾到妈妈的感受，至少让她不会在这里太无聊。随后，我还和儿童区的人偶一起合照了，在这里等围观的人很多，能拿到合影也真是一件不容易的事情。愉快的一天就在欢声和嬉笑声中结束，我也开始期待下一个儿童节会是怎么样的了。

“六一”儿童节作文4

在我的记忆中，“六一”儿童节是特别地、快乐地、令人回味无穷地日子。

在上幼儿园之前，我依稀记得有一个特别的日子。那天既不是我的生日，因为没有香喷喷的蛋糕；也不是喜气洋洋的春节，因为没有“爆竹声中一岁除”的鞭炮；更不是金桂飘香的重阳节，因为没有那“遍插茱萸少一人”的氛围。然而那一天，商场、超市及大街小巷充满了快乐，爸爸妈妈也会送我一个玩具。后来才知道，这就是特别的“六一”儿童节。

上了幼儿园之后，“六一”儿童节的印象越来越深了。那天的歌是甜甜的，花是香香的，我们小朋友们个个都是美美的。大家都化了妆尽情表演。记得我还当过“庆六一”联欢会的主持人呢！当我那快乐而洪亮的声音通过音响飘到现场的每一个角落、洒到每一个观众的心中，那种欢乐的场景，使我陶醉于其中，乐而忘返。

上小学后，对“六一”儿童节的期盼就更浓了。因为那天的节目精彩纷呈，各班精心准备的节目数不胜数，有朗诵诗词、有英语课本剧、还有舞蹈和乐器的共同表演等。爱表演的同学个个神采飞扬、大显身手。那久久回荡在操场上的童言妙语，令我永远难忘，回味无穷。

我长大以后，要当一名小学老师，让孩子们的每一个“六一”儿童节，都是那么的特别，那么的快乐，那么的令人回味无穷。

“六一”儿童节作文5

今天是六一儿童节，我早上早早地起了床，兴奋地来到了学校。

到了教室，李老师先说明了玩游戏时的要求，然后选了十二位同学分成两批做“志原者”为班级服务。我是“志愿者”中的第一批。游园会开始了，我和另外五位同学开始当第一批“志愿者”，第二批的“志愿者”则先去游园。

我们班的游戏规则分为两步：先用头顶气球十秒不落地即为成功；再把装满水的盆子里的乒乓球吹出盆外，共两次机会。我和莫淇楦管理第一部分。

我先让三位同学到讲台前，然后慌忙地把他们排到相应的位子上，又急忙拿来三个气球，每人分一个。当莫淇楦喊“开始”时，同学们开始卖力地顶头上的气球。我在一旁当“裁判”，看他们头顶上的气球是否落地。由于不熟练，一开始感觉自己手忙脚乱。渐渐地，我便非常熟练地做了起来。我先从前一批玩游戏的同学手中拿过气球，立刻交到这一批玩游戏的同学手上，不紧不慢地把下一批同学排到相应的“等候席”上。最后，莫淇楦喊起“开始”时，我就专心地看着他们头上的气球是否落地。

大家顶气球的样子各不相同，有的头一点一点的，像在啄米的小鸡；有的腿一曲一伸的，好像随时就要跳起来；还有的眼睛一直盯着气球，生怕顶了个空仿佛整个赛场上的人都在疯狂地跳着“鞠躬舞”，真有趣！

一小时后，第二批“志愿者”也陆续回到了教室。我深深地吐了一口气，说：“终于下班了！”说完，我赶紧跑到其它班去玩游戏了。

这真是个快乐的儿童节呀！

“六一”儿童节作文6

一早我就高高兴兴地来到了学校，因为今天是我们儿童最开心的节日：“六一”儿童节。

到了教室，我发现所有的课桌早被老师摆成了正方形，而且我们可以和自己的好朋友坐在一起呢！

早上我们不用早读，吃了个水果拼盘，这次还比以前的六一节多了两根香蕉呢！吃完水果，我们可以用一学期的积分去换文具用品。可听到我只有六个积分时，我非常伤心。我想来想去也想不明白，我每天都可以加到2到3个积分，怎么最终只有6个积分了呢？唉！看到别人换到一个个玩具，我决定要努力努力再努力！

一个上午我们大快朵颐地吃了美食，到了中午时分，我们开始前往5楼的幸福剧场去比赛唱歌了。我们到了里面，发现剧场里人山人海，挤得水泄不通。我和我好朋友好不容易抢到了2个座位。

比赛开始啦！第一个节目是四（1）班的合唱。他们只是唱，没有任何动作。四（2）班比他们好多了，加上了动作，就是唱的声音小了点。四（3）班唱得又响又有动作，且每人手里拿着一面小旗子挥舞呢！下面观众的掌声比以前的热烈得多，我觉得这次冠军一定是她们的了！后来终于轮到我们班唱了，我们的比赛歌曲是《最好的未来》这首歌。刚上场我有点怕，但我认真做动作，不落节拍，我放声唱歌，我觉得我班的歌声非常整齐动听。下台了，我感觉我出了身冷汗。在宣布排名前，我们全体师生一起唱了《国歌》，真是令人激动啊！接着主持人许老师宣布了名次，不出所料，四（3）班得了第一。当听到我们班得了第二名时，我们都欢呼雀跃了。

很快放学的时刻到了，我伤心地离开了学校。多么美好的一天！我喜欢这个“六一”儿童节。

“六一”儿童节作文7

六月的第一天，我们迎来了“六一”国际儿童节。“六一”我们度过了愉快而有意义的一天。

早上，我怀着兴奋的心情来到学校，和同学们等待着检阅式的开始。早上八点半，检阅式开始了，大家唱呀跳呀，充分显露出节日快乐的气氛。接下来是对全校优秀少先队员的颁奖。

因为是“六一”，下午，我和四位同学来到了青少年活动中心，我们第一个项目“奔”向编手链。一进教室，我们坐到座位上，老师便发给我们一根编手链的绳子，“我们先把绳子折成两份，左边的一份差不多30公分，然后把右边的绳子向后绕，打一个结，注意，左边的不能动，一定要垂着。”说着，老师给我们做了示范，“接着向前绕，再打一个结，就一直这样。到差不多没有了，我再发给你们一个珠子。”

说完，我们开始编了起来。我向后绕，不行，向前绕也不行。这左边的不听话，总要动。我无可奈何地请求老师大的“支援”，老师让我看仔细了，她先往后。再往前……老师帮我编了两组，便又让我自己去编了，可是这绳子“活跃”得不得了，一会东蹿蹿，一会西蹿蹿，气死我了！我只好带着那根不听话的绳子离开了教室。

接下来的制作手电筒和制作橡皮直升飞机也让我伤了不少脑筋，制作蝴蝶标本轻松了许多！

这就是我们的节日——“六一”儿童节。

“六一”儿童节作文8

随着风的思绪，迎着花的芬芳，听着鸟儿的欢唱，我们不由地迎来了“六一”儿童节。

“六一”给我们带来了无穷的快乐;“六一”是我们表演自我的舞台;“六一”是我们自由呼吸的一天……

为了迎接六一”儿童节到了，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花;教室四面墙上挂满彩带和气球;桌椅排成两行置于教室两边。

“六一”节这天我们每个班级都举办了“游园”活动(玩游戏)，项目多种多样：有抢答问题、有踩气球、有传气球……

上课铃响了，老师宣布“游园”活动正式开始。同学们欢呼起来，全班沉浸在欢乐的海洋里。

同学们开始表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和林静比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，林静一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一身踩破了她的两个气球。我和林静比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。

最令我难忘的是传气球游戏。游戏规则的是：气球在每个同学手中一个一个地传下去，老师喊停时，气球在谁手中谁就必须表演一个节目。老师一喊开始，气球便飞快在同学们手中传开，这时候气球在手中就像火球，大家都怕被“烫”到。当老师喊停时，气球刚好在谢跃和炜涵两个同学手中。两个“幸运之星”就表演了一段双人舞，他们一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都热烈地鼓掌。

到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节，留下童年最美好的回忆。

同学们度过了一个快乐的“六一”儿童节，我们甚至巴望着天天是六一节呢!愿我们的生活天天像六一节这样快乐、轻松。

“六一”儿童节作文9

你们这个星期五是什么日子，是一年一度的六一儿童节狂欢，同学们个个穿着自己喜欢的衣服去上学，我也不例外，进了教室，同学们个个都惊奇的“哇”了一声，除了少许同学没有出声，同学们个个有说有笑，六一节有东西吃还有表演看又可以玩游戏同学们当然兴奋了，隆重而又简单的庆祝仪式，开始了，有些同学去电教室原来就是为了这些，拿礼花！那些同学站在舞台上，三，二，一，轰！许多低年级的学生出来看，可我却不觉得惊奇，不知道是不够震撼力，还是因为别的，我就是觉得不惊奇，狂欢开始了，同学们一一表演了自己的节目，其中的小品最好笑[s:11]，大部分同学决定唱歌，而且大部分同学唱的还是英文歌，在表演的时候还发东西给我们吃，吃的东西真是“五花八门”，有黑白配，QQ堂，健力宝，等多种食品到了玩游戏时间了，大家都找到自己最拿手的游戏项目玩，一开始我决定去猜谜语的地方我连答对四题，可是有一些题目我懂，但是给别人抢先一步，谜语猜完了，我就去吹蜡烛，我一个“婆婆”一下子就把蜡烛凌空吹灭了，我在吹蜡烛里赢得糖该有一堆了，到了串门时间了，大部分二班人都来了，可是我们一班去二班的却很少，时间到，在这短短的一上午，大家玩得都非常开心，随着下课铃声的到来，同学们欢快的走了。

“六一”儿童节作文10

6月1日，我们学校举行了花园活动：吹蜡烛，画鼻子，为盲人敲鼓！其中我最喜欢玩的：吹蜡烛，摸弹珠，抢椅子。

吹蜡烛的.游戏规则是：每人只能吹三次。如果吹出来，可以得到一颗糖；不吹出来就淘汰。当我读到游戏规则的时候，我心想：就一根蜡烛，我一口气就能吹灭。这真是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。轮到我了。我深吸一口气，吹了吹。火灭了。我高兴的时候，火不知从哪里冒出来，让我很困惑。我使劲吹，但是火没有熄灭。现在很着急。我使劲吹，用尽力气吃牛奶，火没灭，我被淘汰了。然后，我来到了我摸到弹珠的地方。从5 2摸弹珠的游戏规则是：每人只能摸五个弹珠，多模不算。五颗弹珠中一定有三颗白色弹珠。我们排着长队，慢慢地，慢慢地轮到我了，我的心怦怦直跳。轮到我摸了。我摸了三颗白色弹珠。真的帮到我了！我高兴得跳了起来。我拿着一颗糖，兴高采烈地走出了教室。我又来到了我抢椅子的地方。

游戏规则是：六个人开始转圈，只有五把椅子。老师一吹哨子，就开始打架，其中一个会被淘汰。每次淘汰赛结束后，其中一把椅子将被拿掉，最后三把椅子将成为获胜者。轮到我了。我和我们班的几个学生在一起。我们握着手，慢慢转过身。在转身的过程中，心里很紧张，生怕以后抓不到椅子。只听得一声哨响，我们立即抢了。这时候两个同学都坐了，其中一个力气很大。当他们使劲挤的时候，他们把另一个学生推倒在地。我们相遇，放声大笑。几局下来，我还是抢到了椅子，最后赢了。我又吃了一块糖。这时候我很开心，无法形容......

花园活动在学生的笑声中结束了。

“六一”儿童节作文11

“六一”儿童节来了，哎呦，那个高兴劲儿啊，都能一口气跳个七八米高了。就比如说咱们教室：“明天我们‘六一’……”老师还没说完，教室里一片尖叫和欢呼，随着就是菜市场般的聊天。“安静！”老师发怒，教室里立刻安静，不过，我们可还是在心里一直乐呢！

这回“六一”，我们来个大游园，其实就是玩游戏啦！上午玩，下午休息。我们班的游戏是运乒乓球，还特搞笑的在黑板上写了个“运球帷幄”呢！

好了，废话少说，游园开始！我先去了人最少的二班，是速算二十四点，我拿到了数字卡片，可怎么玩呢？一窍不通的我晕乎乎得走完了全程，工作人员在我的游园卡上写了0分。我真想重来一次，因为我出门就想到方法了，只要全加法就能得到答案，我居然拿了个鸭蛋！我欲哭无泪。

玩着玩着到了三班，哎呦简单，猜谜。没时间规定，没题目规定，没次数规定，三“没”啊！这个题目有几百题，总有一个是你看到过的吧，而且如果猜错了，可以重猜，太顺了，我随随便便就得了个满分10分。最后，我总分44分，满分60分，似乎也不错。可我以1分之差，成为第二名。不过，第二名福利也不错，三包小零食哦！

唉，童年如此美好，单纯，快乐。可我们总有一天要失去童年，步入社会。童年，是很短暂的，但美好的。所以，让我们珍惜童年，让未来的我们回忆起来不会后悔，当年只知道学习的你，有时候该出去看看，做一些学习以外的事。世界那么大，我想去看看。

“六一”儿童节作文12

弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

五月悄悄离我们而去，六月也起来站岗了。

五月的快乐、悲伤，都深深地刻在我们心里。可是，别忘了，还有六月呢。

六一儿童节到了，今天下午，我们学校各班都举行了游园活动。

游园活动可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人变魔术……教室里一片欢声笑语。

“同学们，我们先来分礼物吧。”老师对着我们说。

大家异口同声地说：“好。”

于是，我们分起了礼物。有的家长送给我们每人一支圆珠笔；有的给我们每人买一套故事书；还有的家长给我们送来了一本本英语练习本。

是什么并不重要，重要的是一片心意啊。

“大家都拿到了吗？”班主任老师又对着我们说。

“是的。”大家又都异口同声地回答。

“那游园活动开始了。”老师兴奋地说，“掌声欢迎两位小主持人——伊阳、跳跳！”

“啪！啪！”大家整齐地拍起手来。

“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好……”开场白讲完后，活动就正式开始了。

“首先，有请煜栩和映霏弹唱《妈妈宝贝》。”

真是好听呀！在他们优美的尤克里里声、温柔的歌声感染下，大家都不由自主地跟着唱起来。

对了，金灿浩和陈靖霖的武术——五步拳就更加好笑了，嘿哈两声就结束说“谢谢大家”了，五步拳，连走五步都没有，哈哈哈。

佳钰的《起风了》真的很好听，我最喜欢这个了。

“六一”我过得很开心，你过得开心吗？

“六一”儿童节作文13

今天是一年一度的“六一”国际儿童节，是全世界小朋友们的节日。

早上，我一大上就起来，穿好新买的衣服和鞋子，高高兴兴地来到学校，刚跨进教室，就听见同学们叽叽噶噶的吵闹声，有的同学边吃着自己带来的好吃的一边手舞足蹈，还有更皮的同学带来了游戏机。

很快到了八点半，老师宣布开始游园活动了，有飞标、有钓鱼、有贴鼻子、还有认国旗等等、等等。我先去玩飞标，三班的老师看见我两次都飞重了，就给我打了个5分。我又来到钓鱼的班级，在规定时间内钩到了鱼嘴巴，又拿了个5分。接下来去玩自己班，看谁演的像青蛙，赵老师让我们蹲下，像青蛙那样跳过去，嘴巴还发出“呱、呱呱”的叫声，可是我学得不是很像只得了4分。最后去摸鼻子，差一点点就摸到鼻子了，所以又得了4分。玩玩游戏我们一边看着电视一边吃着东西，你可不知道有多爽啊！过了一会有几位同学来发礼物了，有的是笔记本，有的是女生用的夹子，还有的是圆珠笔，赵老师也发给我们发了奖品呦！

很快中午放学了，我回到家和弟弟去吃必胜客，吃好了妈妈带我们去看《海底总动员》电影，一边吃着手中的冰琪琳，一边吃着爆米花，津津有味地看着动画片，别提有多爽！看完电影妈妈还送了我一套《笑猫日记》丛书。

今天的“六一”节过得真丰富、真快乐呀！

“六一”儿童节作文14

看了这个题目你一定会感到奇怪，儿童节应该是最愉快的节日才对啊!嘿嘿!其实是因为我们学校里的同学在党校里过儿童节时疯狂“过度”，所以使它成为最疯狂的节日啦!

“六一”儿童节一大早，我来到校门口，一看，天哪!地上、树上、门上、教学楼上，全是彩带和泡沫，难道这就是那些同学留给学校的儿童节“礼物”?这也太疯狂了!

我提心吊胆地来到楼梯口，突然听到一个小同学对他的同学喊：“别上去!上面危险!”嗯嗯?上面真的很危险吗?我半信半疑地走了上去。就在我刚刚跨过最后一个台阶的那一刹，我就立马呆若木鸡，楼上白花花的一片，就像刚刚下过一场暴雪一样。

我清醒过来后，就马上走进教室，没想到教室里的同学更疯狂，都把彩带往别人身洒，我理所当然地成为了他们的新攻击目标。他们拿起彩带，向我洒来。我一边跑，一边叫：“杀人啦!”，还一边捡起地上的彩带，向他们扔去。我灵机一动，想出一个好办法：把彩带扫成一堆，再捡起来。(画外音：你也这么疯狂)嘿嘿!我要将疯狂进行到底嘛!我和同学们继续疯狂着，度过了疯狂的一上午。

今年的“六一”儿童节，最疯狂的节日。

今天是“六一”，我们的最后一个“六一”。昨天，布置完班级后，和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时，我想：这是我们最后的一个“六一儿童节”了，可他们，还有六个欢快的“六一”。

“六一”儿童节作文15

“我们的祖国是花园，花园的花朵真鲜艳。”天天盼望的儿童节终于到了。

早上，我六点起了床。用洁面乳洗了脸，对着镜子左照照右照照想：“好了，该走了”于是，我坐着车，直奔学校。

“六一”儿童节的早晨，天气晴朗，阳光明媚。我穿着妈妈给我买的新衣服，兴高采烈地走到教室。一路上，小鸟对我歌唱，花儿向我点头。

我们佩戴上游行花，就排着整齐的队伍，下了操场。在庆“六一”，大哥哥们拿着鼓，锣鼓喧天一片热闹的情境。我们含着响亮的口号，排着整齐的队伍走着，队伍像长龙一样，有许多人在给我们拍照，心里美滋滋的，心里想：“当明星的感觉很不错嘛”。

接着我们游行完后，拍了一张照留作纪念。

接下来就是我们展示才艺、表演节目。

第一个节目，王一琛拿着吉它弹奏欢乐颂，那琴声悦耳动听。第二个节目是合唱团，他们声音洪亮，音调抑扬顿挫。

接下来，我们玩抢板凳游戏，老师选了几个人来抢，老师放着音乐，我们来抢。可我被方智烨推了出来。于是，我很生气，想要报复他，于是我便哭了起来，这回老师也生气了，一个好好的六一，被我砸了场，真不该啊！

这个六一节，我过得与众不同，这个六一节，我受益匪浅，这个六一节，我过得意义非凡，我开心，我快乐。