【精】六一节作文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的六一节作文，希望对大家有所帮助。
六一节作文1
一年一度的“六一”节又到了。校园里到处都是欢歌笑语。同学们一大早就来到了学校，而且都穿着漂亮的衣服。一张张小脸都洋溢着笑容。准备参加“游园活动”。
这一天，我们学校组织了有趣的“游园活动”。活动内容有黄磰“黄鳝进洞”、有“夹弹珠”、有“运气球”、有“打保龄球”、还有“吹乒乓球”。“黄鳝进洞” 考得是眼力。“夹弹珠”考得是巧用筷子。“运气球”考得是合作水平。“打保龄球” 考得是力量。“吹乒乓球”考得是我们的肺活量。节目真是丰富多彩啊！其中，我最喜欢的是打保龄球和运气球。我先玩了打保龄球。我兴致勃勃地来到了打保龄球的地方。我觉得一定非常简单，心里一紧张，没想到我把球往上一扔，一个也没扔中，所以我只得了0分。我伤心地离开了。我越想越觉得难堪。下一个我玩的是运气球。我和赵喆君配合的非常不错。是因为我受了上一次的教训，我非常专心地在运气球，在运的过程中。幸好，我和赵喆君两人靠的紧，要不然的话，球就会情不自禁地掉下来。……
“游园活动”结束了。
六一节作文2
孩子们期盼已久的节日“六一”到了，学校为庆祝“六一”举行了一年一度的文艺汇演。
早上，我来到学校，感到今天的阳光格外的温暖，天空是那么的可爱，空气十分新鲜，鸟儿的歌声是那么的欢快，同学们个个神采奕奕。
不知不觉我来到了教室，化好了妆，跟着老师来到了表演的地方。我们班是第一个表演的。随着音乐响起，我跟着音乐摆动着双臂，从腰间抽出丝带，跟着音乐的节拍让丝带一直打转，让它像超声波一样翩翩起舞。我觉得我的身体已经化为了音乐的一部分。演完后还没等我们鞠躬，惊天动地的掌声就响了起来，这时我觉得红旗在为我们吹呼，小花、小草在为我们拍手。
接下来是其他班级的表演了，他们也演得十分精彩，让我记忆深刻的是《裙彩飞扬》，只见几十条漂亮的裙子在空中飞起，让人看的真是眼花缭乱。
时光飞快的走到了放学的时间点，所有的节目都让人流连忘返，无比快乐！
六一节作文3
清晨，花儿在枝头绽放，鸟儿在空中歌唱，在这美好的天气里，我们迎来了自己的节日——六一儿童节。
今天，我们班级里也开展了许多欢庆六一的活动，有表演、美食会、看电影……都非常有趣，但在我脑海中，印象最深刻的活动，还要数美食会了!中午，大家齐聚一堂，拿出了各自带的美食，摆在自己小组的餐桌上。瞧!我们小组的食物可丰富了：有黄澄澄的鸡翅，金灿灿的薯条，香喷喷的汉堡和冰凉凉的可乐等，这些好吃的，光看看就流口水，那就更别说吃了!快看，二毛正发疯似的往自己嘴里塞寿司，还一直吃不饱，可他已经吃了两个大汉堡、一杯汽水和一袋薯条了!就连平时吃饭比较少的我，现在也开始大吃特吃起来。当我们吃饱的时候，又有两位热心的妈妈给我们送来了冰淇淋，有芒果味、火龙果味，还有榴莲味!我拿到了一盒芒果冰沙，轻轻地咬了一口，哇!一股凉滋滋的感觉瞬间充满全身。
接下来，我还玩了夹弹珠和你来比划我来猜等游戏，都非常好玩。
六一节，伴随着我们的欢笑过去了。下一次六一节，又会有什么样的惊喜等着我们呢?
六一节作文4
明天就是我们的节日——六一国际儿童节。今天，老师专门为我们造了一个舞台，让我们把自己班级的看门活拿了出来。
我与七个同学被老师找去当礼仪队队员。先让我们介绍一下，我们能干什么。老师给我们了一块红领巾，让我们给领导戴红领巾。估计是太紧张了吧，我系得十分毛糙。终于系完了，我们向后退了一步。敬礼，听着队长响亮的声音，我们举起手，敬了个礼，然后走下台。接着，我们就有好戏看啦！ 听着主持人甜美的声音，第一个节目上来了，可惜，我前方的人太高了，我没看见。哈，终于轮到我们表演了。听完主持人的话，一阵动听的音乐在耳边响起，几个低年级的小弟弟小妹妹都唱起来。春晓就在沸沸扬扬的音乐声中结束了。
回到班里，我们匆匆地吃好饭，发现管我们班的姐姐在黑板上写了一句话：表现好的有糖吃。我们都很吃惊，说：她当我们是三岁小孩呀！ 不过我们还是安静下来了。下午是班里表演的时间。然后我们看了《汽车总动员》的电影。
今天真是开心的一天，可惜过得太快了。希望每天都是六一节。
六一节作文5
今天，我们班举行了一次丰富多彩的中队会活动，主题当然是关于马上到来的我们的节日——六一儿童节了。
同学们对这次中队会期盼好久了，准备了好多精彩的节目：舞蹈，歌曲，诗朗诵，等等。
上课之前，中队长带着两位同学迅速地布置教室，他们在黑板上用气球拼成了“快乐六一”四个大字，给这次中队会增添了不少喜庆的气氛。准备工作做好，表演便开始了。第一个节目是单人舞，这边主持人话音未落，那边黄洁瑶早已跃跃欲试，一展舞姿了。只见她随着音乐有节奏地跳起来，动作流畅优美，同学们不禁拍手叫好。
接下来是双人舞，邵佳音、杨璨璨两位同学组合，她们配合得协调有序，步子轻盈。她们一定是经过苦练才能有这样的成果。表演结束，教室里一片欢腾。
时间过得飞快，直到下课，同学们还没玩尽兴呢。
这次中队会真有趣。
六一节作文6
六一作文400字
“六·一”——我们盼望已久的节日；“六·一”——我们最快乐的节日；“六·一”——我们最喜欢的节日；“六·一”，你牵动着千万人的心；“六·一”，你使我们笑容满面；“六·一”，你让我们懂得了幸福。“六·一”节，孩子们嘹亮的歌声，表达了自己对节日的欢呼；“六·一”节，孩子们优美的舞姿，表达了自己无比激动的心情；“六·一”节，孩子们灿烂的笑容，表达了自己内心深处的幸福。“六·一”一个不寻常的节日。我们永远不会忘记——在法西斯侵略战争中死难的儿童；我们永远不会忘记——国际民主妇女联合会对我们的爱护；我们永远不会忘记——1949年11月在莫斯科召开的执委会。“六·一”，你的成立让我们感到温馨；“六·一”，你的成立让我们知道珍惜。“六·一”——全世界少年儿童的骄傲；“六·一”——全世界少年儿童的自豪。
六一节作文7
前不久，我校开展了“金陵之花”琅琊路小学素质教育展演活动，在人民大会堂闭幕，十分精彩。
入场后，我们先进行了拉歌比赛，在这期间所有领导，教师入场，等所有领导入座后，琅琊路小学的校长戚校长上台，向各位领导和各个学校的教师详细，生动的讲解了近年来琅小素质教育的丰硕成果，随后金石阿姨上台宣布：“此次琅琊路小学素质教育展演现在开始。”话音刚落，台下就响起欢声雷动的掌声。
演出开始了，先是同学和老师为我们描绘了一幅生活在校园，快乐每一天的风景图你看，同学们在树下翩翩起舞，陆老师正开心的和同学们讲解题目。。。。。。描绘出了一幅幸福快乐的校园风景图，接着，演员们又表演了《春晓》《荷叶而青青》。
《咏鹅》。。。。。。最后，是《童年飞翔》的大合唱，所有的同学和老师们集体出动，为演出画下了一个完美的句号。我留恋忘返的离开了人民大会堂。
六一节作文8
今天是六一节，是世界小朋友的节日。
一大早奶奶就对我说：今天我们吃顿六一大餐。我一听大餐这两个字就馋得直流口水，迫不及待地问奶奶：到底是什么大餐呀？ 奶奶从冰箱里拿出饺子皮、肉馅、一碗清水。我一瞧，有我喜欢的.玉米馅、韭菜馅、香菇包菜馅，哇！ 奶奶真好！ 全是我最吃的。开始包饺子了，奶奶将饺子皮摆放在手上，夹上适量的肉馅，在边缘涂上清水，再用手指头把饺子皮边缘粘住，防止饺子在煮熟的过程中爆开。我也学着奶奶的样，可没想到我把还是把肉馅夹的太多了，在包的过程中就把里面馅给挤漏出来了，虽然我没像奶奶她们包得那么圆鼓鼓的，可是我吃着自己的战利品还是非常地津津有味。
吃完饺子大餐后，我与妈妈坐出租车到翠苑电影大世界，我和妈妈选定了3d 电影《神奇海盗船》。电影开始了，我迫不及待地带上3d 眼镜，哇！ 眼前的画面好像是真的一样。海盗船长抽出剑时，我仿佛觉得那把剑要向我刺过来，我惊呼了一声。我也仿佛与海盗船长一起从异国到鲜血岛，海盗船长以年度海盗大奖为目标出发，救了可怜的达尔文，最后打败了维多利亚女王。3d 电影太好看了！
这个六一节我永远印在心中。
六一节作文9
今天，就是我们期待已久的六一儿童节了。随着六一的到来，我的精神也随之振奋起来。
为了庆祝我们自己的节日，学校还特地安排了表彰大会，使我们能在学校里度过快乐的六一节。所以，当上午我们听到这消息时，都像一只只快活的小鸟，在教室里有说有笑。自然，我也兴奋不已。中午回到家，吃过午饭，换上整齐干净的新校服，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到了学校。此时的校园比往常任何时候都要更热闹，同学们玩的玩，跳的跳，好不快活； 来到教室，大家有的打扑克牌，有的则在一旁玩耍。
定于下午举行的表彰大会终于开始了。同学们排着队，整齐有序地来到舞台前边的大操场上观看。我因在前不久举办的现场作文比赛中获奖，得以在舞台上展示，而匆匆来到了舞台右侧。不少人也都捧着奖状在那里等，看来获奖的人有很多呢！
下面请现场作文比赛中获奖的同学上台展示！ 主持人清脆的声音博得了大家热烈的掌声。我和获奖的同学有顺序地走上舞台，排成四排，将手中的奖状高高举过头顶，台下爆发出又一阵热烈的掌声。此时此刻，我心里美滋滋的，那股高兴劲难以形容。
欢乐的时光总是短暂的，快乐的六一儿童节在大家的欢笑声中不知不觉过去了。我期盼下次六一早日到来！
六一节作文10
“哇！开始了！”不知是谁说了一声，让我们的目光齐刷刷地投向了舞台上。
“第一个节目：《青藤漫漫》。”校长话音刚落，一群活泼可爱的小女孩跑了出来，他们穿着绿色的连体衣，化着浓妆，头上还“插”了几根树枝，上面还长着几片绿油油的叶子，真像校长所说的“青藤”呀！
让我印象深刻的是《老师！老师！》这个节目，里面有很多我们熟悉的老师为我们上一堂大课。当第一个老师出来之后，我们就伸长小脑袋极力寻找自己认识的老师，有一个光头科学老师，还抱着一只大大的白熊，真可爱。之后蔡老师也出来了，真不愧是我们的体育老师呀，他做着弓箭步走上舞台，还“一二一二”喊着有劲的口号。
帅到让人窒息的街舞开始了，全场观众鸦雀无声，他们踩着节奏，劲道十足地上窜下跳，还在舞台上，翻了个一个大跟头，真是帅呆了！背景大屏幕上的图像变幻莫测，就像在看科幻片一样！
这一次表演真精彩啊，真希望天天过六一！
六一节作文11
今天，是一年一度的六一儿童节。
校园里真热闹啊！ 四周红旗招展，彩旗飘扬； 教室里、操场上到处都是同学们的笑声。老师们正在忙碌的用鲜花装点着文艺演出的场地。广播里传出欢快的音乐声。莲花池里莲花盛开，小鱼嬉戏，仿佛也是在我们节日里欢乐呢！
我最喜欢的文艺演出开始了。首先，鼓号队排着整齐的方队，迈着雄健的步子进入了场地。他们在响亮的鼓声，雄壮的号声中不停变换队形，让人眼花缭乱。到我们表演了，开始我很紧张，心像小白兔一样蹦蹦跳。但是我想：我是我们队的一员，我不能给我们队抹黑。于是随着音乐的响起，我镇定了下来。最后，我们的表演得到了全校师生热烈的掌声，让我感到很自豪。
下午，学校举办了有趣的游园活动！ 有蒙眼插花、盲人击鼓、投乒乓球等等游戏。我最喜欢玩盲人击鼓，当我走超过鼓时，周围的同学们会着急地大声叫：走多了、走多了，快退回来！ ，当我没走到鼓前，同学们又会焦急地大声叫：没走到、没走到，继续走。，当我击中鼓时，同学们又会高兴地大声欢呼。欢呼声随着咚的鼓声洒落在校园的每个角落。
六一节真热闹啊！ 真想天天是六一节！
六一节作文12
今天是六一儿童节，风和日丽，爸爸妈妈带着我去西湖划船。大概是小朋友们都放假的缘故，断桥边等候划船的人很多很多，人山人海的。我们等了快一个小时，终于轮到我们了。我们开的是4人电动船，上船之前我们先进行了分工。我是船长兼驾驶员，负责开船，爸爸是我的副手，帮我引导方向，妈妈是普通船员，负责拍照和准备食物。分工完毕后我们就驾驶着我们的光速号开始了我们的旅程。
我熟练地操纵着方向盘，驾着小船来到了荷花边，现在天还不热，荷叶上找不到一朵荷花，但在荷花旁边我们看到了很多天鹅和鸳鸯，它们快乐的在西湖里嬉戏着。这时候我看见有一只蜻蜓在水面上飞来飞去，这让我马上想起了学到过的一篇课文，蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。湖面上波光粼粼，远处宝俶山上的宝俶塔就矗立在我们的眼前。最后我们把我们的光速号开到了断桥底下，近距离观察了闻名天下的断桥。在整整沿着里西湖开了一圈后，我们终于把船开回了起点，这次的开船旅行真是玩的够痛快的！
六一节作文13
这周四是一年一度的儿童节。我想，应该全世界的小朋友都非常高兴吧？可是，事与愿违，老天却起了雨。是不是老天在捉弄我们小朋友呢？下午大约四点钟左右，天才慢慢亮起来了，满天的乌云渐渐散开，太阳露出来了，把无限的光辉洒向大地。我在窗口望着晚霞，晚霞好象身上披着一件金光闪闪的大衣，我看得都入迷了。
六一儿童节我也不得安宁，妈妈把我堆到家庭作业中，我觉得苦死了。还好，爸爸决定晚上带我去德克士，我高兴地手舞足蹈。
六一儿童节真没劲，跟平常日子一样。再过13天就是我的生日了，会不会跟六一节一样无趣呢？
[补记：爸爸说这篇日记里有一个字用得特别好，让妈妈找找，呵呵，那个“堆”字，妈妈第一眼就看上啦。]
六一节作文14
一年一度的六一节到了，我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝六一儿童节。
这天一大早，学校的操场上布置了一个漂亮的舞台，上面写着“阳光下成长”。同学们在上面表演着精彩的节目，有舞蹈、有歌曲、有鼓乐，还有诗歌表演，异彩纷呈，让我们看得目不转睛。
节目表演完之后，我们回到教室。老师告诉我们后院有游园活动，有各种各样的游戏，并且可以获得奖品。我们一听像箭一样冲出教室，飞快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夹乒乓球的，还有踢足球的……。我参加了吹泡泡游戏。这个游戏是用一个铁制的圆环，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出铁环，泡泡的高度必须高于自己的身高，连续三次成功，方可获得奖品。我成功地获得了奖品是气球。正当我们玩得高兴时，一名同学喊我们回教室，我们只好依依不舍地离开了后院。
回到教室，老师给我们发了奖状和本子。我获得了一张“艺术之星”的称号，我很开心。我想，以后我一定要继续努力，好好学习，天天向上，争取年年可以获得奖状。
最后，我们一起唱起了欢快的歌曲，每个人都开心极了。这个六一儿童节过得真快乐呀！
六一节作文15
今天老师对我们说：六一儿童节就要到了，学校组织学生参加社会实践课，星期三去索力德游玩，我当时兴奋不已。
中午回到家，我赶快把东西收拾好，等着第二天出发。
第二天一上车，我就和旁边的同学玩起了游戏。玩了一会儿，我们又唱了歌。过了好长时间，才到达索力德。
下了车，我们先找到休息的房间，把随身带的东西放下，就拿着小铲子去挖野菜。到了地里，老师告诉我们什么是野菜，我们就开始挖了。刚开始，我们左找右找才找了一点儿。有的同学还闹出了笑话，把蒲公英花当成了野菜，真是好笑。有的同学发现了田地里有好多野菜，便去挖。后来其他同学也发现了，便一窝蜂的过去挖起了野菜。每个同学都挖了不少野菜，有的同学甚至一个袋子都装不下。挖完了野菜，同学们都一个个拿着袋子让老师看。老师高兴地说：“同学们挖的都不少，个个都是挖野菜的小能手。”
