六一节的感悟作文【精】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六一节的感悟作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

今天是六一儿童节，我得到了许多同学送来的礼物。但王老师给我的礼物最奇特最难忘……

下午，上品德课。当王老师讲到抗日战争时期有关南京大屠杀的故事时，我居然一点感觉也没有，还在笑老师提到的某个敏感的字眼。老师深深地看了我一眼，并没有批评我，而是让我去五（二）班听一节课。顿时，我的'脸红了。

叮铃铃、叮铃铃，笫二节课的铃声响了。我搬着凳子，走进了二班。一走进教室，就发现同学们没有一个在讲话，全都是双手重叠放在桌上整齐有序的坐好。这让我感觉到了二班的纪律非常好。

同样是讲上一节课的内容，他们听得非常认真，就连二班最调皮的男孩子也在一丝不苟的听着。当王老师讲到南京大屠杀时，班里没有一个同学在笑，我能感觉的到同学们愤怒难过的心情……

下课了，王老师把我带到走廊里，神情凝重的问我：“你有何感想？”我说：“我发现了我们一班的缺陷和自己需要进步的地方。”此时，老师语重心长的说：“你说对了！你是班长，一班之长，无论在什么时候，都要带好头。你看在我讲课的时候，你不该笑，那是我们的国耻，有那么好笑吗？要不是那些抗日战士们的浴血奋战，就没有我们今天美好的生活。从现在开始，你应该加倍的努力学习，长大报效祖国。这是今天我送给你的六一节礼物，希望你会明白老师心意！”

听完王老师一番发自肺腑的话语，我明白了作为一名班长的职责和自己应尽的义务，同时也知道了我自己的不足之处。我决心以后一定要好好学习，率领五一班同学百尺竿头，更进一步！等长大了，为祖国贡献自己的力量！