【精华】太阳作文汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的太阳作文6篇，欢迎大家分享。
太阳作文 篇1
一眨眼的功夫，时间就来到了20xx年，20xx年的中国出现了一个奇特的城市-----太阳城.因为这个城市里没有火力发电厂那高耸的烟囱,没有污染环境的废气,只有利用太阳能的各种产品和大街小巷随处可见的银色太阳能电池板,这整座城市的运转,靠的都是太阳能，所以人们叫它太阳城。
来到一户人家，屋顶没有了往日的瓦片，只有一个个银光闪闪的太阳能电池板，电池板可以把光能转变成电能，再把电能储存在地下存储器里，这样在下雨天的时候就不用担心没电了。因为需要吸收太阳能，必须加大屋顶的表面积，所以屋顶的形状五花八门，有的如开发的花朵，有的如彩色的金字塔，让整个城市显得别具特色。每户人家储存的电可以满足一般家庭的日常用电，比如照明、电器等等。这些房屋还有巨大的玻璃窗，上面特制的玻璃也能吸收太阳的热量储存起来，可以在以后慢慢的释放出来。这样夏天我们不会觉得太热，冬天也会很暖和。
人们用的手机、戴的手表也是太阳能的，如果手机没电了，只需把它放在有光照的地方半个小时，就能把电充足。马路上的交通灯、商店的广告牌、霓虹灯也都是利用太阳能的，不再需要为了换电池而烦恼了。
虽说这是一座太阳城，但是在一些街上我们还是能看到＂加油站＂的标志，既然是太阳城，有太阳能还要加油站？其实啊，这＂加油站＂加的并不是汽油，而是能源，因为这些汽车上装着电池板，当电池没油了的时候，就开的加油站去加油，代替油箱的是一个个电源插座，只要把车上的插头，接在＂加油站＂的插口上就可以“加油”了。
当大树代替了高耸的烟囱，太阳能转换器代替了火力发电厂，太阳城里没有的烟味和怪味，天空越来越明朗，空气越来越清新，人们在这个城市里愉快的生活着！
太阳作文 篇2
一枚小小的、圆圆的太阳，静静卧在沙画上，太阳下面，相偎相依的兄妹俩眺望着河的尽头，那里将出现父母归乡的船……
这是电影《指尖太阳》里令人刻骨铭心的一个画面。影片中的石小禾、石小鱼兄妹俩家住秀山，父母远赴深圳打工，二人随年迈的爷爷留守家乡。盼归，是影片自始至终都在默默表达的主题，而明秀的山水、质朴的人物、简洁的故事则使影片具备了灵动、鲜活与真诚，感人，更加引人深思。
总是“稳定”地考59分的哥哥石小禾身上带着农家男孩特有的顽皮和朴实，虽然学习不如人意，但孝顺爷爷，疼爱妹妹，会抓鱼，能扎稻草人，学唱“打绕棺”和跳街舞独具天赋……贫寒的生活没有消磨去他的希望，在给妹妹出了个“考59分引爸妈回家”的馊主意失败后，又在力争与父母团聚名额的拉拉渡船赛上表现出“不到最后一秒绝不放弃”的小小男子汉气概。凌晨即起的走读生活明明可以结束，却因为爷爷渐渐看不见的双眼主动放弃，还争取了冉校长的合同“作弊”得到了爷爷的首肯。当妹妹描述哥哥独自乘船回家的旁白伴同小小身影远去时，泪水模糊了我的视线……
在我的身边，这样的孩子何其多？
还记得几年前那个午餐时悄悄躲到一旁的孩子，父亲远远在外，继母狠心无情，没有餐费，更不可能有人送餐，他却只是默默承受、隐瞒，空着肚子度过每个下午的学习、运动，直到被班主任发现，流着泪递过暖暖的饭碗……
还有那个家在数公里外的男孩，每天天没亮就要出发，步行来校后总是一头尘霜一身泥泞。原本寻常得毫不起眼，却因为得到老师的提示和鼓励，开始每天沿途认真观察，写出了许许多多新奇而鲜活的作文，赢得了同学们由衷的敬佩与赞叹。
还有她，一个矮矮瘦瘦的小女孩，长年与爷爷奶奶生活在一起，每年寒假后会在日记里写：“……今年，他们又没有回来……有了小弟弟，他们还会要我吗？……”她的心里藏着那么多无人倾听的话，以至于日记本总是比别人用得快一大半。某年某日，她悄悄在日记里写下“想得到老师拥抱”的心愿，随后，在我的怀里噙满了泪花……
他，她，他们，这一群群被迫承受亲情缺失的孩子，却不得不因生活的逼迫学着懂事，学着承担，他们把自己的痛苦与渴望压得小小的，却把得到的温暖与甜美无限放大，反复品尝……
像电影中的小小兄妹俩。当哥哥伏下身驮起妹妹看龙灯时，当两个孩子模拟着奔向深圳的路程时，当他们前嫌尽释亲昵相视时，那憨憨的、甜甜的笑容，多么令人动容——努力，而后知足、惜福，这样的他们，没有理由不幸福。
影片平实地记录了进城农民工的卑微与辛酸，却用更多的画面承载着属于故土的秀美、属于家庭的.温馨。或许是想告诉我们，现实并不只有冷硬，更多的是淡淡经营的平凡美好。
美丽的猪猪妈妈会画精彩的沙画，她行走于记录，在同小禾兄妹的对话中却流露出淡淡忧伤与羡慕：“你们的分离，是因为爱……”有了爱，即使万水千山阻隔，即使在镜头前无声哽咽，心意却总能悄然传递，暖老人肺腑，湿儿女眼眶……
小小手指，在沙画中反复认真地勾勒一枚圆圆暖暖的太阳，指尖暖意，一定也能抵达，心上天堂……
太阳作文 篇3
班里事很多，嘈嘈杂杂很乱，杜宁明不想呆在班里，真是太难受了。
杜宁明拿了一本书，趁班长不注意时从后门溜了出来。
这是晚自习，虽然班里很吵。几个班干部在拼命的吆喝，他们是在管纪律，可越管越差。更有几个班干部干脆不管了，自己也乱了起来。
杜宁明走出教学楼，到了操场上散心。他拿出书，想借着灯光看，但操场上本来就很暗，大灯挂得老高，灯光弱得要命。书上的字一个都看不清，杜宁明把书合上，就静静的绕着操场散步。
学校的景色不错，起码在他们学校是这样，操场边种了景观树，还有花，杜宁明看得入迷。他看见那边有人跑过来了，操场口，是从教学楼跑过来的。是许林，杜宁明同班。
“杜宁明，你怎么在这儿呢？班长点名了，没你。”
“嗯，班里太吵，出来转转。”
“快回去吧，班长生气了。”
杜宁明应了一声，跟着许林往回走。
“哎，许林。”
“怎么？”
“问你道题。天上的月亮和星星为何会发光？”
“那是反射太阳的光。”
“哦，他们为什么要反射太阳的光呢？”
“因为他们不会发光。”许林想了一会儿，走着，突然转过身来，“因为他们想发光。”
杜宁明让他继续走，快到教学楼了。杜宁明听到了吵声，还是他们班发出的。
杜宁明还是不愿意回去，听到这乱的嘈杂头都要大了。走在路上，看见班主任了。班主任听到了吵声，送办公室里出来。杜宁明不愿见到他，许林也不喜欢他。他俩想躲着走，但还是被喊住了。
“你俩干什么去了？”
“上厕所。”
班主任没多问，他走进班里，班里安静了，大家都在写着作业，看书，整理笔记。许林与杜宁明也走到了班门口，他俩看见，班里有一个太阳。
二
“把你家长叫来。”班主任坐在椅子上，翘着腿，眼睛看着电脑。
“啊—”杜宁明很不情愿，他双手在背后扣着，有些紧张，这次好像真的惹住老师了。
“把你家长，叫来！现在，给他们打电话。”班主任嗓门提高了一倍，但仍不看杜宁明一眼。
“哦。”杜宁明应了一声，走出办公室。他不是给家长打电话，他懒得打，也不想打。他走出办公室，走向校园的小道上。
这下子杜宁明有心事了，真是烦，杜宁明出来看到天还是阴着，虽然凉爽，但有些阴沉。他心里不爽，只是走着步子。无意有意的抬头看看绿树，看看小花、小草，校园的环境真不错。这是学校啊，整个城市也就他们一所学校花这么多钱建设校园环境了。
还有池塘，池塘中有鱼，一群群，红白，黄黑，一大群的游来游去，看样子心情不错。但杜宁明可不像它们那样悠闲。天刮起风，下起雨，水中鱼儿跳出来，一只最大的黑鱼告诉杜宁明：“你该回去了。”
杜宁明开始往回走，天阴的厉害，滴起雨，杜宁明加快脚步。而此时，一棵桦树挡在面前。桦树一摇一摇，像是在炫耀他那魁梧的身躯。杜宁明想踢走它，却无法够得到。
“你干嘛？我还要回去呢！快让开！”
“哦？你为什么要回去？你想让班主任再把你批一顿吗？”
“这不关你的事，快让开。”
“年轻人，不要急，你犯了什么事，动这么大的火？”
杜宁明不愿去想，不愿去说，因为他觉得这世上没人能听懂他说的话，没人了解他的心情。但杜宁明哭了。
“孩子，别哭，你还有这么多朋友，这么多呢！”哗哗的，一片片树叶响起，连草、花也扑棱两下，散落雨滴，证明它们的存在。
“他干嘛老挑我毛病，我不就得罪了一个政教员吗！再说是他先骂我的！”杜宁明喊了出来，雨也下大了，向他压来。
“为什么老师就可以伤害一个孩子的尊严。为什么老师就可以不顾学生的感受？”杜宁明情感发泄着，但雨来了。杜宁明一抬头，泪水不见了，雨水落下来对他说：”快回去吧！你该回去了！”
雨依旧呆在天上，树依旧在坑里，太阳还是躲在云后，但地上的人却在看它。只有杜宁明，只有他没有注意到黯淡了的太阳，只是向前走。
三
杜宁明把糖拿出来，摆到桌子上，一颗一颗的吃。吃得正甜，班主任走进来了。
杜宁明有些慌，连忙把糖收起来，但班主任还是看见了。班主任眼真尖，特别逮学生的时候。
“把糖拿出来，罚扫地一天！”班主任厉声道，眼睛瞪着杜宁明。
“没，我没有。”在教室吃东西是班规上明令禁止的条例，好像是影响他人学习，破坏班级学习气氛。但杜宁明不敢承认，要狡辩。
“别再狡辩了，我看见了，快拿出来，别让我去搜！”班主任站在原地，直着腰，一只手也从口袋里拿出来指着杜宁明。杜宁明的心已经在“砰砰”跳了。但他仍是不愿拿出来。
“你跟我出来。”班主任也无奈了，转身出了教室。
出去还是不出去？杜宁明脸胀得通红，心里还在想着班主任怎么会正好过来，还正好看见。但现在最要命的还是出不出去。最后他还是出去了。班主任站在走廊的窗户边，看着景色，等着他。
此时，突然地震了，房子震动得厉害，忽然，一块石板砸下来，把班主任拍到地下。
杜宁明赶紧摇摇头，不行，身为一个学生怎么能有这样的想法呢？看着窗边的班主任，虽然仍是一副严厉表情，但脸上已经不可避免的出现了皱纹，一道道，虽不深，但也十分清晰。班主任正在步入老年啊！
“唉，你站在那里干什么，快过来。”班主任看见了他，把他叫了过来。
“老师。”杜宁明应了一声，回到现实，看到老班，依然一脸的严肃，一脸的煞人。杜宁明踉跄着过去。
“咱们班规上写的清清楚楚，不许在班里吃东西，你怎么还吃呢？！叫你拿出来，你还不承认。。。。。。”
班主任唠叨他的，杜宁明想他的，杜宁明喜欢像，喜欢发呆，他低着头，看着鞋，蓝鞋。时间一分一秒的过去，班主任和杜宁明对面站着，在同一块地，却没有丝毫联系。杜宁明有点烦，叨叨什么啊！
“回去吧，下次注意！”就这一句杜宁明听得最真，一溜溜地跑回教室。他觉得班主任走了，拿出糖，不对，心里不踏实，又看看门边，确定老班不在，这才放了心。把糖放在嘴里。
奇怪，糖还是糖，不甜了。大家都在班里学习，就他吃着一颗不甜的糖。
四
杜宁明这次很得意，他实在是觉得这次考得不错。毕竟自己这两个月也好好学了，比以前更刻苦，而且题也相对简单，杜宁明真是开心。
原来公布成绩时，杜宁明就像在做一个噩梦，而这次，他却哼起了小调。
成绩发下来了，卷子哼起了小调，勾勾叉叉向他招手，杜宁明脸都青了，真的要青了。一个个叉子耀武扬威，但杜宁明却拿它们没有办法。杜宁明退步了，退了好多。
整个一天，他都不想说话，他沉默着，甚至当天的饭都不想吃，肚子里胀满了气体。这回放学他自己一个人走，一个人默默走回家里，走到卧室，躺到床上，就和电视上演的一样，他四周看看，没人！
“回来了？”可还是有一个声音传出。
“回来了。”
“考得怎么样？”
杜宁明心情糟透了，这就是在玩笑他，拿他开心，明明知道成绩，还故意问，杜宁明是个叛逆的孩子，他不屑于回答。
“考得怎么样了？”又是一声。
“还，还行。”杜宁明声音有些颤，他能想到之后会发生什么，但之后却什么也没发生。“有人吗？”
杜宁明刚刚走到家门口，按杜宁明想的那样，故事就该那么发展。“有人吗？”
可是叫了两声也没人应，家里真没人。杜宁明走到家里，走到卧室，躺到床上。这回家里真的没人。他懒懒的躺到床上，心身疲惫。他想这些事已经想了一身冷汗。他心里越来越忐忑，越来越紧张，他就害怕家长现在回来，但回来越晚，心里就越不安。他隐约听到有人敲门，有自家的车声，每当他做好准备时，什么也不会发生。
他想着，家长去哪里了呢？不会被老师叫去开家长会了吧！杜宁明渐渐感到睡意，眯了眼。
晚上九点了，真正的钥匙声响起，杜宁明的父母回来了。他们不是去开家长会，只是去超市了。两人放下手中的大包小包。
“宁宁回来了吧？”
“好像回来了。在屋里睡着呢！”他们看到了杜宁明。
“这孩子，睡觉也不盖着点儿。”爸爸帮他把被子盖上，注意到，孩子眼里有着泪水。
太阳作文 篇4
太阳山，登上真难
翻功咱们的村庄，远看前面有一座山，那就是时刻保卫在那里，遥望我们故乡，在学校里我每天都能看到的？？？？？？？？太阳山。
地晴的时候。凌晨，只有太阳一出来，除太极山之外，这面是最早被太阳照明的地方。假如你想瞅日出，那儿也是个十分幻想的处所。下雨时那没太阳，但在朦胧中我还是能辨别出来他在哪里因为我对它很熟习。
在我很小的时候，尔会经常想到这座山为什么会鸣太阳山呢？这跟它的位置有不关系呀？带着这个疑难，我就往答妈妈，想问个上不着天；下不着地。来到妈妈眼前我先问妈妈这座山的名字跟它的地位有没有关系？妈妈说：“有关系，你想想望，良多山不都是依据它的外貌特点跟位置来命名的吗？太极山果替外形像太极而得名，大乌山由于山势高、阴沉以及远看很黑得名，这些皆是很恶的例子。我这么说，你也应当晓得这座山的名字了吗？”我想了又想，仍是想不没去这座山叫什么名字最适合。
几天过后，我忽然想到，这兴许跟山高有关系，山高太阳确定照的很早。再想想我平日所看到的，于是我断定那座山必定叫“太阳山”。我赶快把妈妈找来，问：“妈妈，这座山是不是叫太阳山？”妈妈说：“孩子你真聪慧！”得到妈妈的褒奖，我不知有多愉快。
知讲了太阳山的一些情形后好奇的我又想到那儿去名地看看。
一天，我早早伏来干美筹备赖之后，就动身了奋力向目标地走去。一路上家花遍地，蜂蝶翩翩讫舞，沿途美景实是让己赏口悦目。走啊走，走啊走，暖汗直淌，腰酸腿疼的我末于来到了那座山的后面。我举纲一看 ，映进眼帘的远比我在教校里看到的要高大、峻峭、漂亮得多。我再细心看，山陡得很，人简直爬不上去。为了看得更明白我又继承走了一段路，这时我看到的取遥处看到的截然不共。山足下有地，有树，有抬羊人，有电线，还有曲折的山路。这些对佳奇的我基本不满意，我又持续返山上攀缘，来到半山腰，我果然看到了那里有近二十条箐。因为山点向太阳，那些箐大多是干箐，走进那些箐，有的很深，凹下去十多少米，在箐里，会让你感到像是走入了万丈深渊。而有些箐却很浅，就是你走出来了，在外面的我还是能看睹你的。
此外，如果在有雾的时候，这里的景致又别有一番风味。站在此山对面看那气象仙境，雾恰似在河水上面，大山之间飘来飘去。大山若有若无，虽然那不是峡谷，但在那里的人已经在俏丽的仙境中把它设想成了峡谷。看着那景象，仿佛永远不会消散，永远都是那样美 。雾太大的时候我，我站在对面，也会认为本人已置身于仙境之中，感到我就卧在雾上，飘过大山、飘过草本、飘过大海。
遗憾的是我终极未能登上太阳山的山顶，不能看看山顶上是什么样的，但我却素来不废弃，只要一有机遇我就会去尝试登上山顶。固然山高，山陡未向我领出了挑衅，但这不会让我消散勇气。
我很想再一次去登山，可是因为那儿人迹罕至，不是常常有人去，添上我素日胆小，爸妈也都不让我去，于是我就这样痴痴地等候着我登上山底的那一天。
如果有那么一天，我可能登上山顶，我将会亲身体验一下那种峭拔，我要把它记载下来让更多的人所熟知，那么，我登山再甜再乏也值得了！
太阳作文 篇5
他伫立在二月的阳光下，穿着单薄破旧的棉衣。
同许多从大山走出来的大学生一样，他对未来前景充满希望。他盼望着出人头地，可城市的竞争却异常激烈。他投出了若干份简历，偶有回音，对方却总因各种理由而不肯聘用他。他抬头望了望天——明明阳光如此灿烂，为什么他只能感受到凛冽寒风的痛？
他已经快绝望了。衣袋中越来越少的钱也正向他敲响警钟。他还记得年过半百的父母在他临走前的话：“别勉强自己，想家了就回来吧，我们永远是你的太阳。”他心中升起一股暖流，但随即鼻头一酸。年轻人的活力、自尊与拼搏的精神使他不可能轻易放弃。这是他第无数次在回家与留下之间选择了留下。他还是那个他，仍在坚持不懈投出简历，只是阳光似乎更黯淡了。
日子一天天过去，他终于等到了一个千载难逢的机会。一所学校的校长请他当老师。校长在电话中说道：“我知道你很不容易，我也是从大山里走出来的，不过在你做决定之前，我得跟你说清楚，这所学校孩子不是孤儿就是身患残疾。你必须做好准备，让他们时刻感受到温暖。当然，别勉强自己。”听到“温暖”二字，他眼眶中挤满了泪水。他很感谢校长愿意给他机会，也被他对孩子的善良所感动。但当他听到“别勉强自己”——那句熟悉到不能再熟悉的话，他再也绷不住了，呜咽着让校长不要担心，他会成为孩子们的太阳。
事实证明，他的确做到了。所有他教过的学生，无一例外，都没有活在自身亦或是家庭缺陷的阴影下。他们每天都生活在阳光下。他也成功有了自己的积蓄，父母的生活也在改善。
一晃就是几十年，到了他退休的那天，阳光正好。所有他教过的学生齐呼：“老师，您永远是我们的太阳！”
这就是温暖的力量。
他不是太阳，却胜似太阳。
——后记
太阳作文 篇6
今天，太阳公公肚子疼，疼得满地打滚，疼得直冒冷汗。
恶魔乌云听说太阳公公生病了，于是他带领乌云军逃出了太阳公公的牢房，来势凶凶地占领了整片天空，整个世界都陷入了黑暗。接着狂风大作，树木被吹得连根拔起，路上的行人被风吹得睁不开眼睛。然后电闪雷鸣，一道道闪电劈下来，好多地方都发生了火灾，到处有人们的呼救声。最后下起了瓢泼大雨，雨点像豆子一样，哗啦啦地下个不停，平静的海面变得波涛汹涌。
人们再也受不了这样的天气，有的给太阳公公请天使医生，有的送去了水果鲜花，祝福他早日康复。
不久，太阳公公的病好了，雨停了，风没了，恶魔乌云又被关到牢房里去了，人们露出了满意的笑容。
