有关红苹果作文三篇

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的红苹果作文3篇，欢迎阅读与收藏。

红苹果作文 篇1

若离的母亲，是一家有名企业的经理，早年跟丈夫离异独自抚养女儿长大。作为女强人的她，将若离管得服服帖帖的，不允许他同大家一起玩。母亲说一，她绝不会说二。可是这些并不能说明若离有多么乖巧懂事，充其量她也只是一个小木偶罢了。母亲慧娴只要动一动的牵动木偶的线，便能让木偶上演她想看的话剧。慧娴不允许若离穿简单便宜的超短裙，却给她买昂贵的公主裙。慧娴对女儿很舍得花钱，希望她以后能有一个好的归宿，这应该是每个父母的心愿吧。可是在这个小木偶的心中，一直有个小小的梦想，若离希望能坐上那象征幸福的摩天轮。

可是她从未跟母亲说过，因为她知道，如果说了她母亲会想去除蚊虫那样将自己仅存的一丝梦想剥夺。在慧娴看来那些都是没有追求不务正业的人才会玩的，而她的小木偶，还有很多事情要做。别人拥有的，她会想尽办法让自己的小木偶也得到;别人没有的，她的小木偶也应该拥有。背负着那么沉重的未来，小木偶每天只能在钢琴、舞蹈教室中度过。

我想，或许慧娴早已将若离当成了一个小木偶了，因为她从来都没有问过，若离的想法与感受。她在乎的只有若离是否在她规划好了的路线上行驶罢了……

红苹果作文 篇2

前几天，妈妈送给我一件礼物，就是式样新颖的小台灯。台灯座上，是一个大苹果，红彤彤的，大苹果上还有一张笑脸，好像在迎接我这个新主人。我给它起了个好听的名字叫“红苹果小台灯”，台灯座是银白色的，像个花瓶，支撑着“大苹果”，台灯座上有一条缝隙，能够将笔放在里面。台灯座周围还有一圈小花的图案，令人一看到就感到生机勃勃。台灯不大不小，外出旅游时，还能随时拆装，很方便。

台灯不仅外形美观，而且它没有开关，你只要用手触摸一下银白色的灯座，就可以使灯亮起来。它的灯光亮度分为三段：第一段的亮度比较暗，第二段的亮度稍微深一点，第三段就比前两段更加明亮了。我每天回到家，它就用一张开心的笑脸欢迎我回来，使我的疲倦烟消云散，而当我写作业累了的时候，它又好像在对我说：“小主人，小主人，快振作起来，认真把作业写完。”它像是我的一个好伙伴，和我一起看书学习。虽然我喜欢台灯，但是我也有跟它生气的时候。昨天，我不知怎么回事，心里生气，就发在我的好伙伴身上。我用手重重地向它打了几下，哪知我出手太重，只听“啪啪”几声，灯光暗淡了下来，好像在说：“小主人，我每天都为你服务，你怎么可以打我呢？”我见了，急忙帮好伙伴换上新电池，把灯泡扭紧。好伙伴仿佛原谅我了，又朝着我笑，明亮的灯光洒满了写字台。

这个礼物真是我的好伙伴，它实用、耐用、新颖、美观，总之，我喜欢妈妈送我的礼物。

红苹果作文 篇3

苹果，科学家做过实验，模拟古埃及金字塔的结构，找出一特定的空间位置，把苹果放在这个坐标点，发现可以保持超乎正常的时间而不腐烂。这样神奇的事件，如何解释？

苹果，随手可得的水果。有什么奇妙的呢？我知道！

这类水果中，含有一种神奇的成分，叫乙稀。很多人会迷惑，不过就是一种成分罢了，有什么非凡的呢？

大家都知道马铃薯吧！马铃薯一旦发芽就不能食用了，而将苹果和马铃薯摆在一块，乙稀就发挥了神奇的功效，可以延迟马铃薯的成熟时间，哇！多么奇妙！

奇异果呢？大家应该也都知道这样水果吧！酸酸甜甜的口感，但是还没成熟的'青涩奇异果，说实在的，不免扣了几分，但是，将苹果和奇异果摆在一块，这时乙稀再次发挥神奇的功效，可以加速奇异果的成熟，哇！

苹果可以延迟马铃薯的成熟，也可以加速奇异果的成熟。

世界上任何一样东西，都没有绝对的好坏，有的只是相对的适合与不适合。我们经常会碰到一种情况，凡事总是先针对别人！这种针对，不见得是恶意的、攻击性的，但是在显出我们习惯性的习惯，推托！好比听了

一场出色的演讲，很多人当场有非常多的感动，可是过了一阵子，就烟消云散了。

一场好的演讲，从中汲取养分，可以加速自己的成熟。

我们生活中，有多少个苹果？我们都有好好使用了吗？

苹果本身不代表罪恶，亚当夏娃早已证实了它。有人说，人在一出生的时候，就具备了一辈子的聪明，对于这种说法，我本身是持怀疑态度的。在我的定义中，所谓的具备，应该是懂得珍惜并且努力开发才能称得上是具备。人的潜意识是意识的九倍，右脑速度能量是左脑的三万倍，但是假如不去积极开发，一切都仅是空谈！那么，三万倍的力量，等于零。

到底是什么抑制了我们的成长？让我们失去了生命中的那颗苹果？在我们最爱问“为什么”的生命阶段中，专家指出，孩子们每问一个“为什么”，得到的响应，每五个信息才有一个是正面的。这也就是为什么，我们每个初生到这世上的孩子，早就具有达文西时代一生的聪明，而面对天天掉下来那么多的苹果，却没有一个再像牛顿一样，发现万有引力！探讨背后原因，不外乎现在的教育体制下，考试不考就没有必要弄清楚，多么

可悲？当我们的教育已经沦为解题技巧练习，我不知道，这样的“苹果”，意义何在？

天天日出日落的庸庸碌碌，或者熬夜上网而错过日出日落，不觉得我们心灵的生活，很空吗？这种失去养分滋润的贫乏，是现代人的通病，也是再先进的高科技也无法补足的盲点。我们要的究竟是什么？到底什么才是我们要的？

我们所要的，并不是看起来最好的，而是真正适合我们的。当一颗苹果到了你的手上，到底是抑制你的成长，还是加速你的成熟呢？

其实，每个人来到世界上，智商都是差不多的。好比一台未曾灌入任何信息的计算机，上帝给每个人身体机能的基本设定都差不多。可惜从一出生，周遭的每个人都试图在我们的大脑内加载程序。父母、祖父母、亲戚、朋友、还有最贴近我们的电视媒体。夜深人静时，多少人对着自己喜爱的但不是最有用的节目，不断输入有益或有害的信息。经年累月的记忆，爱、恨，快乐、悲伤，整体地塑造出个人的心智思维，这些记忆影响到个人对世间一切的价值观。

你是大脑这个计算机的操盘手。这台计算机，就像个百科全书，也像个博物馆。你是大脑这个博物馆的馆长，只有你有权让什么数据放进来。要当个蠢材很轻易，只要你轻易让自己大脑这个博物馆，变成空无一物的展示厅。

大脑就像每个人自己的博物馆，记住自己就是这个博物馆的馆长（虽然有些父母，会误以为大人才是孩子大脑博物馆的馆长），但终究只有自己，可以限制什么信息是自己喜爱的、想要的，每个人依照自己习惯的路径，把各类数据放进自己的博物馆。

大脑这博物馆虽小，却乘载着影响一生的数据。不管有用的，没用的，每个人依照不同的习惯来加载记忆。但是，没有两个人的记忆完全一样。不同的大脑里记忆里的内容是有天壤之别的。个人的过去以及现在的嗜好，完整的存在每个人的大脑博物馆内。就算亲如家人，在完全一样的环境长大，也没有两个兄弟的特质完全一模一样。不同的的大脑，决定不同的人格特质。就像全世界63亿的人口的指纹，每个人的指纹都不同，而每个人大脑的思考逻辑，全世界63亿的人口装载的内容或排序也都不一样。

人们透过个人记忆，探索自身人格，寻找心智、取舍自尊、建造事业、成就一生；个人完成个人的自传。而这个自传是属于个人的，属于自己无可取代的历史。