激励作文600字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的激励作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
激励作文600字 篇1
有一件事它至今还深深的印在我的脑海里，到现在还记忆犹新，是它激励着我要坚强，激励着我遇到困难不在退缩。
前些日子，街上人很少。凛冽的寒风呼啸着，寒风驱赶着人们，只剩下一个没有双臂的残疾青年坐在街头。
他衣衫褴褛，头发很乱，从哪毫无皱纹的脸上可以看出他还很年轻，我看他生活很艰辛，可他依然坐在街头仅靠自己的双脚在写对联然后在卖。我当时想：‘’他双臂都没有了仅只有双脚他怎么还这样快乐的生活下去呢？他还能靠自己的双脚写出那么苍劲有力的字呢？这要是换做是我，我可能早就自暴自弃了。
就这样连续几天他都一直在这靠双脚写字卖钱。起先我以为他只是今天在卖对联也许他明天或后天又回家休息了，可是他没有，他还是冒着寒风，迎着风雨每天幸苦的来卖钱。就这样我的心里有种说不出的羞愧，但对他的敬佩之意却油然而生。我从他那里看到了坚强。看到了战胜困难的决心与信心。
看到他坚强与不服输的决心与信心，我想到我遇见挫折时我的所作所为。当我遇到挫折时，首先是害怕挫折，我不干去米娜对他，我只是一直退缩去逃避，尽管别人说我胆小说我懦弱，我还是不敢去战胜挫折。这就是以前的我。而现在这位青年的所作所为激励了我，让我懂得坚强，让我学会了勇敢，让我有了决心和勇气。我以后再也不会害怕挫折了，我要彻底的打败它，不再受它的恐吓。我觉得我现在已经彻底长大了，我一定会像那位青年那样坚强的生活着，勇敢的面对困难并战胜它。
时间在指间飞快的流逝，记忆在慢慢的模糊，他那位青年与他的精神任然让我难忘，它一直激励着我要勇敢要坚强，如今在学习上的困难还是什么大的挫折我都不惧怕了。
激励作文600字 篇2
身处泥潭的蝴蝶在奋力挣扎，一双手从光明中伸出，挽救了微小的生命。——题记
不知九年对各位意味着什么。九年说长不长，可九年的感情，能依旧保持的像初恋那般新鲜，这是令我骄傲的。刚步入中学，面临科目太多，太不适应的压力。我的成绩也在这坚硬又沉重的大石头下，压的不在站起，严重的打击了幼小的心灵。为自己心急，因此没日没夜的学习。甚至忘记了吃饭，像一个只知道学习的傻子、呆子。每天给着自己无数的压力，我却坚信着勤能补拙。就在这时，她来了走到我面前，“知识可不是这么学的，动动脑子，勤能补拙是不错的，若就这么一直学下去，身体垮了你又拿什么资本去学？”细想一下，不无道理，她像身处光明的那一双手，将在身处泥潭中苦苦挣扎的我救了出来。就这样，我改变了学习的方法，他甚至会在课下来我的班级给我辅导。不知情的同学还以为我俩是亲姐妹呢！随着她的帮助与我的勤奋。终于，身上的那块重石不知在何时已经卸下了，甚至自己拿无言诉说的成绩还有一点上升的趋势，之后便和她一样，并列前茅。虽不及她，但就这样紧跟在她的身后的感觉，也是不错的。
转眼，同窗九年。暗叹时光快速飞逝。而欣慰的是，我们俩的关系、我的成绩变如磐石，屹立不倒、屹立不动。如今，向右转去，望一眼奋力疾书的她，展一抹由心而发的笑。青春，真好！感谢在青春时光里遇见了你，成为我的挚友；感谢你在我深陷泥潭时拉我一把，感谢有你……花开花落永不尽。你我的生命之线在岁月长河中缠绕。
激励作文600字 篇3
随着奥运会开幕式的结束，我知道，在以后的十多天里，会发生许多精彩的故事，或许能总结出一些影响我一生的道理。
——题记
中国举重选手刘春红（冠军）
刘春红，她一出场，我就感觉她有一股挡不住的'力量。她在每一次的抓举、挺举中，都会使人感觉她会成功。如果你仔细地观察她，你会发现，在每一次举前，她都会信心百倍的大吼一声，为自己加油，打气，然后紧咬牙关，一气举成，，当裁判亮出了白灯，如释重负的她，激动的和教练抱在一起。我心里更是为他们而高兴。赛后，记者采访她时，她哭了，她说了这么一句话我记忆犹新：“我没白努力，我太高兴了！谢谢我的教练……”
是啊！只要努力，就在收获！
中国射击选手邱健（冠军）
邱健，在前几环中发挥得十分稳定，但我美国选手有一定的差距，美国先手只要在最后一枪中打出7环以上的成绩冠军就非他莫属，而他由于过度的紧张竟打出了4.4环的成绩，所有的人都意外，邱健在这里的稳定发挥，打出了10环的好成绩，以总成绩0.1环的优势获得了冠军，他是幸运的，但他同时也是十分优秀的，他当之无愧！
是啊！只要不轻言放弃，坚持到最后，那你就是强者！
中国马拉松选手周春秀（季军）
这是一名季军，但我总认为他比冠军还优秀，她是我心目中的冠军，在她进入鸟巢的一瞬间，第一名已被别人摘走了，发起冲刺的只有第二名和第三名了，她同对手展开了激烈的角逐，在离终点还有200米的时候，她超越了对手，但就在几秒钟的时间里对手又反超了她，一直到终点，周春秀最终获得了一枚铜牌，她努力过、拼过，她是我心目中的冠军！
是啊！拼一拼，即使结果没有改变，我们也要努力，做一个无愧的自我！
一个个鲜活的事例告诉我一个真理：不轻言放弃，努力再努力，敢拼敢闯，勇夺属于自己的金牌――这就是生活的强者！
让我们向“金牌”冲刺吧！
激励作文600字 篇4
有一次，我的数学考试得了一百分，受到了老师的好评，我沾沾自喜，自以为很了不起，便得意洋洋地到处炫耀。自从那一次数学考试后，我就变得上课不认真听讲了，总是开小差。当老师批评我时，我不但没有听取老师的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考试得了一百分，下一次我一定还能拿一百分。渐渐地，我的数学作业也做得越来越马虎了，而且错误的地方也没有改正。而这一次考试得了九十九分的两位同学却不像我这样，反而更加认真听讲，他们在每一节课上都认真听讲，他们的作业工工整整干干净净，一点也不马虎。
又一次数学考试开始了，我随手从笔盒中拿出一只钢笔，漫不经心地接过试卷，打了一个哈欠，伸了个懒腰，我还认为试卷太简单了，之后，我才开始答题，整一副傲慢的样子。我的眼睛又瞟了瞟四周，发现那两位同学正小心翼翼地从笔盒中拿出一枝笔，然后接过试卷，迫不及待地做起试卷来。只见，他们一会儿仔细地在草稿纸上算了几遍，然后才认认真真地写在试卷上，一会儿又把尺子端正地摆在试卷上，划出一条笔直的线，一会儿又皱起眉头仔细思考，然后把答案写在试卷上。看到这儿，我心想：不用白费心思的了，你们是超不过我的。
不一会儿，我就把试卷做完了。我的心立刻飞到九霄云外，心想：嘻嘻，我写完试卷了，可以玩。我一会儿东张西望，看一看有没有好玩的东西，一会儿又摆弄着我的铁尺子。我没有检查，只是坐着玩东西。这时，我无意中发现：那两位同学正紧紧地握着笔，一遍又一遍地检查。他们时而在草稿纸上算上几遍，时而盯着试卷，思索着，接着拿起笔来修改。我想着：哼，不管你们检查得再好，也是超不过我的。数学成绩出来了，我一落千丈，连前五名也排不上，而那两位同学却双双获得了一百分。我不禁想起了一句话：虚心万事能成，自满十事九空。
激励作文600字 篇5
师德犹如太阳的光辉，普照大地；师德犹如黑夜里的烛光，照亮每一个角落；师德犹如春天的小雨，润物细无声。老师作为朋友的鼓励，就会向随风潜入夜的细雨，滋润了学生的心田！
春季运动会开始的时候，同学们都认真分析了兄弟班级的劣势和优势，得出的结论是我们班的女生肯定会赢，男生肯定会输。再加上，当时隔壁班的学生五人六足已经训练到能够跑步了，而我班的五人六组还没选好队员。所以，我对这次比赛胜利的信心不是很大。但是运动会毕竟是强身健体的一个盛会，我就抱着重在参与的心态鼓励我的孩子们“友谊第一，比赛第二”，“只要我们尽全力去拼搏了，我们就不会后悔。老师相信你们的实力！”尽管信心不是很大，但我还是带领同学们认真训练，并不断的鼓励他们。
比赛那天他们表现得出奇的好，上午分数基本持平。午后休息的时候，为了鼓励大家不要失去信心，我给每位运动员准备了一个鸡蛋，补充营养。下午的男子和女子接力赛，都得了第一名，分数直线上升。这极大地增强了我和同学们的信心。在五人六组到来时，我对他们说：“先走，走齐了，再跑。跑输了不要紧，但是必须要注意安全。”那天他们齐心协力跑赢了，我们群众欢呼。紧紧相拥，欢呼声中明明有善良的泪花。之后其中一位学生说，他们之所以会赢，是因为我在比赛前讲的那番话。那么简单的话语，却让我倍受感动！
我不敢说，是我的鼓励让我们赢得了这次比赛，但是同学们却把他们比赛的成功归因于老师的一句话。我想师德并不是让老师们“俯首甘为孺子牛”，并不是让我们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，我们只要做到像春雨那样，在他们需要的时候，出此刻他们的身旁，为他们鼓劲加油，我们的孩子就会如同得到滋润的幼苗茁壮成长！
