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阅读收获作文合集9篇

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的阅读收获作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

阅读收获作文合集9篇

阅读收获作文 篇1

读书,是我人生开始的重要第一步,也是我成长的一部分。

阅读是我很喜欢的事情,我读起书来很认真,甚至痴迷,为此还被爸爸骂过。记得有一次,我和爸爸从新华书店借书刚到家,我就随手拿起一本书津津有味地看了起来。没过多大会,爸爸温柔地对我说:“宝贝,该弹琴了。”但是我看书看得太认真了,就没有听到爸爸叫我,这本书真是太好看了。接着爸爸又把语气加重了一点:“贝贝,该弹琴了。”这一次,我还是没有听到,我看得正起劲呢!爸爸已经气坏了,气得火冒三丈。但是,我是真的没听到啊,这能怪我吗!爸爸气得拿起我的书就扔在了地上,这时我才从书中清醒过来,我不知道爸爸接下来会做什么。爸爸像凶猛的老虎一样对我大吼:“张佳璇,快去弹琴,再不去弹琴,我就把戒尺拿来了。”我知道爸爸一叫我张佳璇就是真生气了,赶紧乖乖坐到钢琴前,认真地弹起琴来。

阅读,可以让我忘掉烦恼和一些不痛快,每当我烦恼时,只要让我看会书,什么烦恼都会统统消失掉。

前几天我刚刚钢琴考级考完,只考了个良好,没能达到优秀,被爸爸狠狠地批评了一顿,我非常伤心。我回到自己的房间,拿起一本书,看了起来,慢慢的什么都忘了,只有书里的故事了。不知道多久,妈妈叫我去吃饭,我赶紧放下书,跑到了餐桌旁。这时我才发现,我心里的那些不痛快都没有了。要知道,这都是阅读的功劳啊。

大人们天天看手机,看这看那,可是我是小孩子,我没有手机,但是我有书,我可以去阅读,我一样能学到很多的知识。比如,看《酸酸甜甜的二年级》,让我明白什么是美,让我更向往二年级的生活。读《三字经》,让我了解很多历史知识。

人们常说“读万卷书,行万里路”,说明阅读会有很大的收获,也说明阅读很重要。嗨,小朋友们,希望我们大家都能多读书!

阅读收获作文 篇2

阅读是我心中那一方神圣的土地,而我就是一颗小小的嫩芽,在那神圣的土地上茁壮成长,让我受益匪浅。

智慧永不停息,阅读使我快乐,就像“采菊东篱下,悠然见南山”,这富有深意的句子怎能不让人们百感交集,还有“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的壮志豪情,还有“王师北定中原日,家祭不忘告乃翁”的报效祖国之情。这些诗中的句子,让我们明白当时社会是怎样的和诗人对它感情的抒发

到了近代,也陆陆续续地出现了靠写文章来教育人们的作家,比如:鲁迅、史铁生等等。阅读名人篇章,只参于其地。阅读于书中,仿佛随着作者的意念翱翔在书中世界,让我们更好的阅读。

阅读一本好书,就像结识一位好朋友,毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉阅读一本好书,就像结识一位好朋友,毛泽东曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书不可一日不读”。就连死前还捧着书。俗话说:“活到老,学到老。”阅读不仅让我们增长知识,而且开阔了我们的视野。我就是一个好读书的孩子。那次,我津津有味的看着书,突然口干舌燥,想要喝水,便去饮水机里接了一些水回来,我喝了一口放在桌上,这时家里的小猫跑来这,一下子把杯碰倒了,那杯子里的水如汪洋一般扑向我的书,我的书立刻成为了“落汤鸡”我生气极了,但是这时生气又有什么用呢?忽然,我想起前几天看的书上说把表面的水倒空,再放入冰箱冷却几小时,我照做了,不久一本完整的新书映入我眼帘,这当然是多看书有益啊!还有一次,妈妈让我出去买味精,专心读书的我却听成了买围巾,着急地跑来跑去,最后书没看成又被妈妈骂了一顿,真是得不偿失啊!

岁月掩不住时间的沧桑,虽也过去很久,但还是没改变阅读的习惯,一起阅读吧。

阅读收获作文 篇3

书,会让人在浮躁的时候,冷静下来;书就如一壶甘香的普洱茶,让人回味无穷;书还会帮助你打开智慧的大门,让你在那里畅游无限。

虽然小学没毕业,我却已读过很多书。我看过中国的四大名著,喜欢《水浒传》里的豹子头林冲,他生性耿直,爱交好汉,武艺高强;而学生版的《中华上下五千年》却是一套内容丰富,资料详实的历史、知识性读物,全方位,多角度的勾勒出惊天地,泣鬼神的中华民族历史画卷。这本书让我知道了中国第一个皇帝秦始皇,是他修长城,建阿房宫。还有陈胜,吴广大泽乡起义等;我还从《宝葫芦的秘密》中,明白了做事不能不劳而获;《名人传》不仅让我认识了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰,还让我感受到了三位伟大的艺术家的精神力量和心灵之美。我还很喜欢看现代作家杨红樱和伍美珍写的书。如:杨红樱阿姨写的《女生日记》她揭示了女生心中的好多小秘密,展示了我们现在这个年龄儿童成长的快乐和烦恼。还有《中学生的心灵鸡汤》一整套我都看过了,心灵鸡汤,让我在阅读中收获真知与感动,在品味中得到启迪与智慧。

其实,我在五年级之前,不是一个太爱读书的学生,我的阅读量就没有得到扩张,所以导致每次语文考试我都在课外阅读上失了好几分。到了六年级尚老师发现了我这点不足,就和我多次交流,让我多读一些适合自己的书,她还从家里带了许多书,支持、指导我读书。从此以后,我每天晚上都坚持看30分钟,慢慢的我的语言渐渐变得丰富了。

阅读收获作文 篇4

阅读丰富了人生,不同的书(文章)不同的阅读方法,总能带来不一样的收获。

在阅读时,我们要有目的地阅读,如将自己的问题带入文章,略看对自己没有太大帮助的段落,细品对自己有帮助的语段。这样,自己的问题不仅得到了解决,而且还会有意想不到的收获。在品读文章时,我们还可以通过划关键语句来帮助自己找答案。在字里行间中,可能蕴含着文章的真实情感,中心思想,或是作为伏笔的重要词语,而这些可能只用一两句话带过去,必须要非常仔细地找才能发现,这也是考试时做阅读题的窍门之一。

在进行课外阅读时,要选择健康的、有价值的书。如果看了很长时间还是没有一点收获,那就是书的营养价值太低,也可能是书的难度太高,那就表示择书的方式不对,或是没有目的的阅读,读了相当于没读,纯粹是消遣时间。

读一些科普类的书,可以学到更多科学知识,感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人类文明之伟大但是读科普类的书要慎重选择,建议选择具有权威性的,因为那些科学假说有很多,真相只有一个,如果书上的知识是不正确的,那既费了钱,又费了时间。

阅读了《佐贺的超级阿嬷》、《独闯天下》、《少年H》等自传类小说,让我看到了旧时代的穷苦,以及战时人们的生活。无论是哪一本自传都有心酸、有幸福、有痛楚,作者总是在作品中流露出对童年或多或少的怀念。自传记录了作者的人生,我通过看别人的人生在来丰富自己的人生,学作者如何应对困难,等自己也身处困境时,可以像作者一样克服困难,这是一种很好的学习方式。

适度地看一些休闲类的书(小说或童话)可以放松一下身心,我们跟着作者的思想在书的海洋中遨游。我们看到了形形色色的人,那些人的人格往往与社会上的某些人相同。有言行粗鲁,内心善良的海盗,有油嘴滑舌、自私自利的伪君子我们可以从他们身上取舍一些东西学习,改善我们的心境与思想,同时也感受到作者具有创新的想象力。

我们可能还是没有完全学会如何阅读,但是我永远不会放弃阅读,我将用已学到的阅读方法,开始新的阅读旅程,领略文章的情感以及获得更大的收获。

阅读收获作文 篇5

“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上”,正如高尔基所说,阅读是精神的食粮,一日不“吃”,便“饿”得难受。同样,阅读带给我们的收获也颇多。

每次得到一本新书,我的心情都无比开心和高兴,迫不及待地翻开崭新而光滑的封皮,嗅着那新书特有的油墨香味,在知识的海洋中沉醉。翻开第一页,迎面便是一首清逸洒脱的小诗,虽只有寥寥几字,却立刻勾起了我的兴趣。再往后翻,精彩的内容、华丽的语言,非凡的乐趣,将我深深吸引住了。

我感到这一瞬间,我仿佛置身于一片茂盛的森林,气候清爽怡人,看到繁花盛开,听到鸟鸣欢唱,嗅到芬芳香气。古朴苍劲的树木,枝繁叶茂:姹紫嫣红的花朵,漫山遍野;清澈见底的小溪,潺潺流动,荡漾起一圈圈酒窝似的涟漪;明亮的阳光透过枝丫,照射在草地上,树影婆婆,光斑点点啊!这一切是多么美丽、多么梦幻啊!正当我陶醉之时,一种奇妙的感觉飘进我的鼻腔,那是花香裹着泥土的味道!不,不仅是花香,而是书香!那种感觉,妙不可言;那种香味,沁人心牌,令人心旷神怡。

阅读给我的收获,不仅是畅读时的乐趣,更是人生的哲理、灵感的源泉。

从前,老师父母总是劝说道:“多读些好书吧,对你会有好处的!”于是,我阅读了曹雪芹、大仲马、王尔德、结识了林黛玉、小王子、安娜卡列尼娜。现在,我也下收获了许多,不仅帮我开拓了视野,了解了世界,闲时它可以为我解忧,在成长的岁月中它给子我必不可少的营养。

书,应该成为每个人的朋友。

阅读收获作文 篇6

时光飞逝,转眼我已经是一个六年级的学生了。在这六年里,阅读一直陪伴着我长大。

俗话说得好:“人不可一日无书。”这句话就说明了阅读对于人类的重要性,我们应该每天坚持阅读,那会让我们的生活变得多姿多彩。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”对于这句话我深有同感,当我被别人误会时,它会用哥白尼等名人的事例来安慰我;当我遇到失败时,它会用“失败是成功之母”等名言来鼓励我;当我获得荣誉时,它会用“骄傲使人落后”等警句来鞭策我……阅读不但能开阔我们的视野,还能提高我们的写作能力。正是阅读带给我的知识,才换来今天朝气蓬勃的我。

以前的我虽不怎么喜欢看课外书,但是水平也没差到哪里。于是我就松懈了,每次单元习作都马马虎虎地写。可是妈妈偏要我有空多读书,我对可是最反感的,却偏要我看,坚决不!可是在妈妈的强迫下,我只好答应她,不过我跟妈妈约定每天只看五篇文章。日子一天天过去,而我也不知怎的,对那些里的精彩片段越来越感兴趣,那生动具体的比喻、鲜明形象的拟人、增强效果的夸张,更是令我看得如痴如醉。就这样,我从每天看五篇文章变成了每天看书一小时。经过不断的努力,我的文章也小有成就,《我心中的乡贤》获得了温岭市征文评比三等奖,还有两篇文章在《青草地·教育周刊》上发表了呢。

如今的我,对阅读是那样痴迷。书籍——这一座智慧的殿堂,我将会去进一步亲近,寻找那属于我的宝藏!

阅读收获作文 篇7

阅读一本好书,就像是农夫在田间挥洒汗水快乐地收获作物。当你翻开书的第一页时,思想的种子就早以埋下,等待着你给它洒水、施肥,好绽放思想之花、结缔思想之果。当你把一本书读毕,合上时,脑中正在回忆、思考书中的往事时,那是你正在收获!当你收获硕果累累,并吸收时,你会感到无比开心、满足。

当我读完《西游记》时,我不禁赞叹道:不愧是我国文化瑰宝!其中的人物塑造的栩栩如生,书中往事历历在目:齐天大圣的大闹天宫、三打白骨精、猪八戒的义激猴王、沙和尚的下凡流沙河、唐僧的狠逐美猴王、女儿国一行等。这些故事都经久不衰、脍炙人口,读完这本书我也学到了不少东西,比如人物的品格、爱好等。

只能说我从某些事中发现了这些收获。某天,我看见几个小孩儿在吵架,我连忙冲过去问个清楚,没让他们再动手。我用手一边扶住一个小孩儿的头,一边问他们原由,他们气愤地说了起来,然后我花了大半天给他们讲道理,把他们劝解好了。我边往回走,边想我自已的行为,怎么好像几个人物呢?啊!我得到了答案,《西游记》中的孙悟空和唐僧。我在他们吵架时冲上去制止了他们,这很像孙悟空,之后又说服他们和好如初,这也很像唐僧。是书,赋予了我书中人物的品格,和对世界的想法、感悟。这时,我才真正意识到我的收获,意识到我这个如同嗜痂之癖的癖好给我带来的收获。比如从补习班回来就立马捧起书来阅读;晚上哪怕再晚也要读书;喜欢阅读字典、词典等,这些都是我的读书癖,都给我带来了不同的收获。

阅读也是一种收获,它的收获可远超物质收获。哪怕你的心再怎么暮云叆叇、乌云避日,只要读对了书,书中的收获甚至可以使你的心光芒万丈,找回迷失的方向,所以我爱读书,我更爱书中的收获。

阅读收获作文 篇8

读书不会让你活的更好,只会让你活的更多。

——题记

对于我来说,十几年的阅读经历给我带来的变化,给我带来最大的收获,不过是学会更深地考虑问题。

在我三四年级的时候,偶然获舅舅赠送的一本名叫《活着》的书,这本书写自余华。在当时的记忆里,这本书对我来说不过是一个消遣一天剩下时间的物品,我极快又无聊地翻阅着页面,只关注主线的推进,甚至每个人物死去的过程在我眼里只是单单的剧情,所以我大概只用两小时就读完了那本书。我只知道那是讲述了一个地主儿子福贵输光家产沦为穷人后悲惨的故事。

前些日子,我搬家了。我从积满灰尘的柜子底拿出这本封面泛黄的老书,怀念却又想不起任何东西。我不顾周身的飞扬尘土,坐在椅子上将封面擦擦干净,我翻开了第一页。静静地,时光在字符间跳跃,渐渐叠加起的页码数字让我揉了揉眼睛,不觉却已完全陷入这个悲惨的故事。我心里难受的感觉堆积,在看到他的儿子有庆为了怕弄坏鞋子而提着鞋子光着脚走在雪地里时,我的泪水不知不觉便浸满了眼眶。不像原来第一次看的时候仅仅只有同情,现在仅由简简单单描述性的文字我便感受到那个时代的不公平。龙二、春生、队长、苦根等人物一个个死去,仅剩福贵独自活着,我似乎看见了他内心一点点熄灭的'火焰。平凡又朴实的中国人在那个时代仅剩的观念只是“活着”,他们被裹挟在时代里,命运使他们无路可退。这种戏剧化和真实感让我确切体会到了社会以及死亡的残忍。当好运降临在主人公身上,我会庆幸,会欣慰,会因他在这篇文章里没有被抹去而感到开心;当噩运接踵而至,我会难过,会同情,会因他再次站起来的勇气而心酸。我从未想过活着是多大的一种幸福,现在,我却感到十分有幸。活着是我一直以来很难理解的一种体验,现在,对我来说却十分亲切。

阅读使我深知自己知识的浅薄。它使我所知道的世界变大了不少,于是我总是怀揣着谦卑之心,对于任何的新知识都十分尊重。甚至对于世界上每个微小的事物,我都抱有敬畏之心,因为,世界上每一个事物都有它存在的意义。阅读使我充实。闲暇之时,从书柜拿出一本书,当你翻开时,时间便会在指间翻阅中流逝过去。阅读使我沉得下心来,我开始安静的学会观察别人的行动,语言,举止,并以一定的思维去分析他人的性格。面对灯红酒绿的大千世界,只要我安静下来,我便会开发我的脑洞去思考这个世界每一个微小的事物。

所以说,阅读使我自己的世界越来越完满,对外在世界的依赖越来越少。

阅读收获作文 篇9

细读完这篇课文,我不由得感到震撼。一是为老人对海鸥悉心地照护、将海鸥看作人一样平等对待和不辞辛劳的无私奉献感到一种油然而生的敬佩。课文里就三次提到”褪色“,说明老人喂海鸥很久。”他的背已经驼了“说明老人以前常常做弯腰的动作。”这位老人每天步行二十余里“反映出老人对海鸥无私的爱,他只是一位老人,却由内而外的散发出朝气蓬勃的正能量……难道他不令人敬佩吗?二是为海鸥重情重义、懂得知恩图报和吊唁老人的行为感到一种微妙的心情。文中提到:”过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。“这句话充分说明了海鸥对老人的敬意和爱戴。而”当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。“这句话说明了海鸥对老人的不舍,不愿意离开老人。两相对照,无不歌颂了人与动物的深厚情谊。我仿佛看到海鸥一年后再来到翠湖,翠湖水平如镜的湖面泛起涟漪,呈现出一位老人安详的微笑……

其实,人与动物之间是没有隔阂的。他们本就该是一对朝夕共处的朋友。动物和人类之间有一条无形的链条时刻捆绑着,让他们有一种相互联系的朦胧美。一切本是如同夏日开遍的花朵,到处弥漫幽香,但一切好像让乌云把太阳遮住了。

湛蓝的天空聆听着潮起潮落,苦涩的海水一直不断地控诉着人类的凶残。海绵晕染出一片红色,陆陆续续向四周扩散开来。血的来源就是一只被割掉鳍的鲨鱼。贪心的商家残忍地利用动物对人类的信赖,将其捕杀。鲨鱼没了鳍,就不能游动,自然没有了食物,只好等死。这对动物是很不公平的。这也是为什么动物会屡次对人类惨下毒手的原因。

动物本不想伤害人类,它们心中潜移默化地认为人类等于死亡。难道老人与海鸥的深厚友谊只是人们美好的期盼吗?当然不是。我们应该细心呵护这些人类的伙伴,让他们与我们共存亡!

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