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阅读乐趣作文600字4篇

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在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的阅读乐趣作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

阅读乐趣作文600字4篇

阅读乐趣作文600字 篇1

“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”、“书不可一日不读”……这些名言告诉我们读书(阅读)的重要性,唯有阅读才能避免书到用时方恨少的窘境。以前我并不喜欢读书,觉得枯燥乏味,但一个偶然的机会,让我“不可救药”地喜欢上阅读。

“你要干嘛?快打通关了,真烦人!”“哎呀!我的耳朵!”“知道疼了?你整天毫无节制的玩手机,有什么用?还伤眼睛,不多看点书,等你要用知识的时候,你的痛不会比现在耳朵疼的轻!”妈妈一边揪着我的耳朵一边唠叨着。“没办法,圣旨都下了,照做吧。”我心里不乐意但没办法,俺是个听话的好孩子。我随手找了一本以前买回来但没动过的书,上面的点点浮尘记录了它在“冷宫”的时间。

我先看目录,上面的标题闯入我的眼帘,霸道地占据了我的瞳孔。这让我有了看下去的欲望了……

“啪,”我看了一会书,合上,“这本书这么有意思,我怎么才发现啊。”我仔细看了书的封面,原来这本书还有后续啊,太好了。我后悔当时买回来把它束之高阁的行为,马上在手机上下了购买续集的订单,再回味方才看的书籍内容,竟发现有回味无穷的,这是我在手机上看漫画书所不可比拟的。

几个月后,我阅读的书籍已经半百,从中看到的好词好句,也能记得七七八八,慢慢还能运用自如,上课老师问的生僻词也能一知半解,解答同学们的问题更是soeasy,偶尔还能出口成章。想想以前的我,上课回答问题总是似是而非,同学的问题也用遮遮掩掩来躲避。现在,无论哪个方面我都有了进步,当然这些应该归功于阅读,书中所蕴含的乐趣和知识使我受益匪浅,更会令我受益一生!

阅读乐趣作文600字 篇2

阅读是可以让人快乐的宝物,阅读是可以让人悲伤的宝物,阅读是可以让人们生活充实的宝物。阅读我们随处可见。

阅读的乐趣就要从书中寻找。从书中我可以找到许许多多的乐趣,每当看到书中的人物骨肉分离时,我会难过,当他们再度想见识,我会比他们还要高兴,甚至会激动得跳起来。有事读到主人公因为一件什么事而高兴时,我会身临其境。

中国有四大名著;《西游记》,《水浒传》,《红楼梦》,《三国演义》,每一本书都被改成了电视剧,看过之后,我就爱上了阅读。有的人可能认为阅读是很呆板的,但我一旦拿起一本书,我就不想放下,因为我知道,主人公的命运不想被中断。这也就是爱不释手。 阅读的乐趣无穷。在阅读中,我学到了怎样与朋友交流,怎样在遇到困难时坚持不放弃,怎样帮助自己身边的人,怎样与别人相处,怎样才能让周围的人快乐。看,我可以从书中得到这么多的乐趣,这让我对阅读有增深了一层爱意。其实阅读并没有那么呆板,只要我们愿意寻找,自然就会找到其中的乐趣。

阅读是欢乐的,阅读是伤心的',阅读是幸福的,阅读是难过的。阅读有乐趣也会有难过,书中有好人,也会有坏人,有些看似坏人,但也会有人觉得她是好的。然而书中的悲欢离合,让我牵肠挂肚。有时我会掉几滴眼泪。但是有了这些悲伤难过,才能有那些乐趣。书中的乐趣是有幸福和难过共同组建的。书,只要我翻开一页就会找到乐趣,甚至,有的封面也会让我找到这本书的乐趣。

阅读充满了乐趣,充满了欢乐,充满了希望。阅读教会了我做任何事情,比如,写作业水平提高了很多,有时与别人交流也会有共同语言......这就是我从书中得到的许许多多的乐趣。

阅读,真是一场拥有乐趣的体验。乐趣在小朋友的游戏里,乐趣在每个人的笑声里,乐趣还在阅读里。

阅读乐趣作文600字 篇3

上了初中开始,便渐渐感觉到,初中的新课程和小学有着天壤之别!是一个崭新的开始,其中,最吸引我的科目,莫过于是有趣的阅读课了!!

每当到了阅读课时,我的心情就会如小鸟般的雀跃不已,并不是老师长相如潘安在世,而是老师讲话的方式与态度,让我能静下心来,慢慢的走进书的世界,体会书的道理。各式各样的书藉,老师在上课总会一一带过,回到家,我便会查询电脑或到图书馆,寻求更仔细的说明。

除了老师的态度是我喜欢阅读的原因外,还两个更为主要的因素。第一个便是书中的情节。世界上的每一本书,都一定会有个不同的情节,而不同的情节总是会 带给我不同的感受。如逗趣的情节会令我开怀大笑,悲伤的情会让我难过流泪;有趣的情节会令我喷啧称奇,而高潮迭起的情景更是会让我叹为观止。让我不知不觉间便沉浸在自我的世界。我将乘着梦的翅膀,尽情遨翔于书的宇宙里。

第二个原因便是班上愉悦的气氛。不会象数学课一样紧张万分,也不用像自然课一样小心翼翼,阅读,就只是轻松快乐罢了。偶而提出问题,全班便会热烈的讨论着,提出自己的不同意见与看法。这每一个的意见与看法,都将给我莫大的启示,帮助我能完全的体会或诠释书中的道理,让我在成长的路上奔驰。

每次上完阅读课,我总是会觉得身心舒畅,好像整个人都活过来了!,也总是期盼着下一次阅读课的到来。我喜欢阅读课,你呢??希望你也能从自己喜欢的科目中找到属于自我的乐趣喔!!不管怎么样,我还是要大声说:我喜欢阅读课!上阅读课,真好!

阅读乐趣作文600字 篇4

我叫朱岑蕊,今年读四年级,我是一个文静的女孩。我兴趣广泛,画画、唱歌、跳舞、剪纸……我都喜欢,但是我最喜欢的还是看书。因为看书可以增长课外知识,开阔眼界,提高写作水平,还能让我明白许多做人的道理。

别看我只有10岁,我可是个如假包换的“小书迷”。记得有一次,妈妈带我去新华书店买书。书店的书真多啊!看得我眼花缭乱。我一走到书店二楼就直奔儿童读物区,挑了本很厚的童话书坐在地板上津津有味地看了起来。我被书中的故事情节深深吸引住了,不知不觉已经到了吃饭的时间。妈妈看我这么沉醉其中,便走过来轻轻说:“蕊蕊,吃饭了!”我一看表,哇!11点半了,可是我正看到兴头上,怎么舍得放下心爱的书呢?于是,就对妈妈说:“妈妈,你去买个汉堡给我吃吧!我还要看书呢?”妈妈见我这么喜欢看书也就答应了我的要求。下午我精挑细选了好几十本书,这才依依不舍地离开了书店。妈妈笑着说:“你呀!真是一个笑书迷……”

在我家,要数我的小书柜我最喜欢!书柜里放着满满一书柜图书,有中国的名著,有各类通话故事,还有外国文学名著。这些书籍让我感受到了阅读的无限乐趣。每当有空余时间我就会坐在书桌旁,吸收精神食粮!《伊索寓言》让我懂得了一个个人生道理,比如:不能说谎、不能骗人,做事不能半途而废,否则一事无成;《灰姑娘》的故事使我知道了:所有善良可爱的孩子都会有一个美好的结局;《西游记》中我明白了邪恶永远战胜不了正义;《假如给我三天光明》让我懂得了时间的可贵,健康的重要,生命的坚强。

同学们让我们走进阅读的海洋,在经典阅读中获得乐趣吧!

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