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关于游戏作文汇总九篇

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在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的游戏作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于游戏作文汇总九篇

游戏作文 篇1

今天是中秋节,可恶的“莫兰蒂”台风袭击了莆田,窗外飞沙走石,狂风暴雨,但这一点小插曲没有影响我玩“大富翁”游戏的心情。

一大早,我拿着一盒“豪华版”的“大富翁”游戏棋盘,屁颠屁颠地跑到老妈的房间,缠着老妈陪我一起玩。这是一款关于分配财产的益智游戏,设有假的银行、假的钞票(可不是真的假钞哦),通过掷骰子决定玩家的最终财富,比如可以用自己赚的“钱”来买“房屋”,对方走到玩家买的房屋那里,玩家就可以“收租”了。游戏里还配备了三种可以带给玩家好运或狗屎运的卡牌——机会、命运和欢乐卡牌。

开始决战了,我和老妈分别领到了“银行”预先救济给我们的5000元钞票两张、20xx元两张、1000元四张。老妈先掷骰子,呵,是“4”点!要以抽一张机会卡牌,老妈乐得打起了嗝,机会卡牌上写着“击落战斗机得奖金3000元”!我差点吐血。轮我上阵了,“6”点!我来到了游戏地图上的“北京东路”,“买房”!我拥有了第一座房产,只要老妈走到“北京东路”,我就只管安分守己当好“包租公”就行了!可惜老妈运气好,都没走到“北京东路”,我是个失败的“包租公”啊,天亡我也!

“大富翁”游戏进入了白热化阶段,我的“生活”在我的“不懈努力”下“蒸蒸日上”,我的“房屋”几乎占满了棋盘,足足有十六栋!老妈却只有可怜的四栋。我陈“包租公”东山再起了,并且总是得到好牌,奖金那是超过5000元了。而老妈却处在下风,不仅一次“房租”没收过,而且没走几步就得把成百上千的“房租”交给我,一有奖金就马上被我嬉皮笑脸地收走。我心里的那个乐呀,几句话根本没法形容。

最后,老妈彻底“破产”,而我收到的“房租”满天飞。不用说,我大获全胜!

游戏作文 篇2

生活在一个美好、充满创新的时代,科技站上了世界高峰。

“鸡蛋撞地球”这个趣味游戏包含着许多科学道理。上学期,我们学校就举行了这个游戏。游戏规则是要将鸡蛋穿上漂亮又安全的防护衣,再带到教学楼三楼往下丢,鸡蛋接触地面后没有破碎则实验成功。

在第一组实验中,鸡蛋穿着一件方方的“盔甲”。“盔甲”是纸板做成的,里面塞着棉花。就这样,一个萌萌的“娃娃”上场了,它满脸自信,宁可自己受伤,也一定要将鸡蛋保护好。下一组实验中,“跳伞运动员”迈着矫健的步伐出场了。“降落伞”则是一个黑色大塑料袋,一跳下去,那场面可壮观了,跳伞马上自动撑开,一晃一晃完全登陆了地面。

接着,一位更强壮的勇士出现了,出场自带效果,一跳下去,马上就听到了一声。这位“壮士”不幸牺牲了。下一组是一个“飞屋”,屋子是由塑料瓶制成,里面放了泡沫棉花,防止屋内的鸡蛋破碎,外面有着装饰,屋上吊着几只气球。飞屋下降后,气球在空中随风舞动。还有一组将鸡蛋放在一种酸奶箱里,里面一件衣服包裹着鸡蛋,下去时也发出了一声“duang”。

看,一位鸡蛋先生穿上一件奇怪的防护衣,由多个三角形组成支架,跟线互相牵连,像是电视剧中神探穿越激光线,只有穿越了它才能进入。下去的时候,三角形的支架不停在滚动,差一点滚出了投放的范围。幸好有惊无险,众人松了一口气。

“鸡蛋撞地球”的游戏,利用多种原理让鸡蛋不破碎,说明了科学就在我们身边!

我们要懂得创新,才能在科技时代生活自如,在科技中寻找到快乐。

游戏作文 篇3

“砰,砰……”,随着气球的爆炸声,传来了我的一阵阵尖叫,原来,我们在挤气球。

今天,当杨老师告诉我们要挤气球的时候,我和向梓琪已经开始害怕了,更别说挤气球了。

杨老师先给我们每人发了三个气球,我们拿到后,都迫不及待的拿起气球,吹了起来。我捏住气球那条比较长的口,深吸一口气,吹了起来,可是,没想到气球一点也不好吹,无论怎么吹,气球的肚子就是不长大,我就像刚刚跑完百米赛跑一样呼哧呼哧的喘着粗气,放弃了。我看了看旁边的向梓琪,她和我一样,无论怎么吹,气球都没有乒乓球那样大,再看看其他同学,他们的气球已经要变成一个大西瓜了。我又重新振作了起来,鼓起腮帮,气球终于吹大了。

我们开始挤气球了,我和向梓琪怯生生地选了一个最小的气球,开始挤气球。我害怕得只能用背挤压,我把气球放在我的背和向梓琪的肚子上,我们用力的开始挤气球,我抓着向梓琪的手肘,向梓琪抱着我的肚子,用力的挤呀挤,可是,气球太顽强了,像个顽皮的孩子,怎么挤都挤不破,我们急得像热锅上的蚂蚁。

我们只好换一个大一点的气球,换一个新的姿势,面对面,我把气球放在肚子上,用力的挤它,挤了好久,气球就是不爆,我们换了个姿势,开始用胯来挤气球,我把气球放在胯上,用力的挤呀挤,向梓琪都挤得满脸通红了,我也使出了吃奶的劲,可是,气球还是没有变化。

再看看男生队,邓力铭和唐浩然走上了讲台。他们面对面站着,邓力铭转身蹲下,随手拿了一个最近的紫色气球,邓力铭抱着气球,就像篮球队员抱着篮球面对着对手唐浩然。邓力铭把气球的口朝下,放在肚子上,和唐浩然的肚子对准,立刻放手,让气球夹在了里面,像肉夹馍一样,他们抱在一起,一个抱着对方的脖子,一个抱着对方的腰,用力的挤呀挤,气球在中间被迫发出了开水烧开了的气音,其实气球也没有那么可怜,反而像个孩子似的,东躲西藏,一会儿在左边,一会儿在右边,扭来扭去,最终,他们放弃了,重新拿了一个比较大的绿色气球,像刚才那样,口朝下,用力抱紧,一个手放在脖子上,一个手放在背上,嘴巴里还发出了“嗯……”“呀……”的声音,看着好卖力的样子,向梓琪见气球还不破,就凑近了气球,可就在这时,“砰”的一声,气球破了,破碎的气球飞块向四面飞散,把我和向梓琪吓得大声尖叫。

在同学们的欢笑声中,快乐的游戏结束了!

游戏作文 篇4

今天,我跟一位朋友玩电脑游戏,这个游戏叫做明星大乱斗。我当了鸣人,朋友当了剑客,还有两个电脑玩家,其中一个当了洛克人,另一个电脑玩家当了大猩猩,我们战斗的很激烈,很开心。

战斗的情节是:我们两人赢了好多次,电脑玩家好差哦,每次都输给我们两大高手。有一次我不小心把朋友踢飞了,加过他为了报仇而一直追杀我,我也一直打他,结果让对手轻易赢了我们,我们因此而发誓一定要团结,下一盘果然赢了。

玩完了这个游戏,我懂得了,只要团结,就能胜利!

游戏作文 篇5

今天下午的最后一节课老师教我们玩游戏。

这个游戏的规则是先从每个组最右边的同学开始,老师给那个同学一张纸条,上面写的是一句诗。让同学记住,然后收上去,由同桌传给同桌,再传给后面的人,最后看哪一组的同学传得又快又准。但是,我们不但没传对,还闹出了许多笑话。

老师一说开始,同学们就纷纷开始“咬耳朵”。我等啊等,终于到我了,我迫不及待地问游梦诗:“是什么?”游梦诗小声告诉我:“是以修怀修道德修。”她像背课文似的讲了出来。哎,什么乱七八糟的?我又问了一遍,还是这个回答。于是,我准备告诉吴浩阳。看来,吴浩阳也和我一样迫不及待,我告诉了他,就没事干了。看了一眼第三组,王乐雯正在反复叮嘱刘熙正:“注意啊,是面条吃……”后面的我没听清。“面条?哈哈哈哈!”周围的人笑了起来。

这时,吴老师叫我们停下了。她说:“刚才,我看见了,第一个传完的是第四组,然后是一、二、三组,每一组最后一个同学,上来可告诉大家你听到的。”这时,吴浩阳刚走出座位,前面一点的人就说:“是以说还说道德说!”虽然听着还是很别扭,可我还是赶紧抓住吴浩阳的衣服,把他拉过来,又说了一遍正确的,才让他上台。

“告密!”“不公平!”“还这样的!”唉,又是那讨厌的喧闹声。吴浩阳上台后,说:“以说还说道德说。”吴老师笑了笑,在黑板上写出了正确的':欲说还休,却到天凉好个秋。紧接着,教室里一阵哄堂大笑。大家互相议论着,原来,我们组第二个就传错了。

然后是第一组,最后一个是陈光宇,他站在讲台上说了一些别扭的话,谁也没听懂。然后吴老师写出了正确答案:念去去千里烟波。

接着是第二组,张家玮上台了,他说:“曲径偷幽坐。”但正确的却是:“曲径通幽处。”

最后是刘熙正,他刚刚只说了“面条”两个字,就被“面条?什么面条?”“哈哈……”的声音淹没了。正确答案是:“念桥边红药,年年知为谁生。”接着,吴老师说:“这次第二组胜利!”“不公平!”“他们好——少,才五个字!”“凭什么?”抗议声响彻云霄……

这个游戏真有趣啊!

游戏作文 篇6

我最喜玩的游戏是跳大绳,首先跳大绳最少需要三个小朋友和一根跳绳,然后,两个小朋友拿着跳绳的两端,抡起绳子时要向一个方向抡,抡绳千万不要一个人向左,另一个人向右,否则抡不起来跳绳。最后一个小朋友趁绳子抡起的那一瞬间要跳进去,如果没跳进去就算输了,轮到下一个小朋友跳。

我还喜欢猫捉老鼠的游戏,这个游戏需要很多小朋友参与,首先,从很多小朋友中选一个或两个当猫,其余的小朋友扮演老鼠,选出老鼠窝和粮仓,老鼠需要从老鼠窝里出发,到粮仓里把食物搬到老鼠窝里,中间不能被猫捉住,如果被猫捉住,那个老鼠就要扮演猫的角色,而猫就当老鼠。

一直把老鼠捉完,猫也累倒了。第二,规定粮仓里有一定数量的食物,如果老鼠把粮仓的食物搬也就赢了。猫就输了。

游戏作文 篇7

这个游戏规则有两条。第一条是椅子的数量要比人少一个。第二条,找一个人打鼓或大桌子,响声停止谁没抢到凳子谁输。

开始玩了,第一关,大家动作都很快,可胡婧没抢过我,被我挤了下去,好险啊!我差一点就下去了,看胡婧那沮丧的样子,我高兴极了。第二关开始了,男生拍的加快了,这一次,瘦瘦、小小的陈迪被挤下去了。这次我又赢了,呵呵,我都快高兴死了。

第三关很快就开始了,我有些紧张,万幸,这次我又赢了,又一个瘦瘦的小姑娘——贾文君被挤下去。

第四关,我最紧张了,男生拍了很多下,突然声音没了,我一下子坐了上去,可是,最后和我比的是刘千子。她是个大胖墩,所以我没挤过她。

我觉得这个游戏很好玩,它可以锻炼我们的反应能力。所以,我以后要多玩这个游戏。

游戏作文 篇8

嘻嘻哈哈~”一阵欢快的笑声在空中荡漾,那时的我成天只知道玩,那时的我有很多人陪我玩。老师下课带着我们玩游戏,回到家邻居的小姐姐陪我玩游戏,就连在梦里也会有朋友陪我玩。可是这些如今早已变成了回忆,有时甚至连想也不敢想。小时候我以玩为主,可是现在长大了只能把游戏放在梦里,以学习为现实。妈妈说:“现在只能和别人比着学习,学习就是游戏,最后的胜利品是名次与分数,再也不是一块糖或精美的礼物了。”我反驳道:“我们现在也是孩子,为什么我不能像以前一样尽情的玩耍呢?我要一个属于我自己的天空!”妈妈无奈的摇着头,眼里带着几丝困惑与不解。

或许是学习的压力较大,我更渴望窗外的天空,窗外的游戏,窗外的欢乐。有时紧闭双眼,脑海里是游戏,儿时的游戏。我走出房门,看见有人在放风筝,看着看着,我沉醉了,别人的游戏欢乐可以飞到天上,而我的欢乐游戏只能关在屋里,每天只能和书笔玩耍。唉~我为什么要长大?

在学习的紧张状态中,无意间看到一本书,书上说:“游戏是孩子的天性……”,我带上这本书以及我的困惑找到了妈妈,妈妈看了后,说:“游戏是孩子的天性没错,但你已经长大了,不是一个什么也不懂的孩子了。”

我长大了,游戏已不再是我的目标了,那儿时的欢笑就让它保留在我的脑海中吧,让我精神抖擞地去迎接这一场学习游戏吧,我并不希望被淘汰,我会为了我自己而努力。

游戏的回忆,我回忆,回忆……

游戏作文 篇9

暑假里的生活就像鲜花一样,多姿多彩,深深地吸引着我们。今天,我就和同学们玩了一个“谁是木头人”的游戏。

游戏正在进行着,老师先讲清楚了游戏规则。就开始了我们的快乐游戏。第一回合是卢梦瑶和丁哲轩当木头人,陈书诠当逗笑者。瞧,丁哲轩用手蒙住耳朵,紧闭着双眼。卢梦瑶呢?正在悠闲地眨着眼睛呢!陈书诠首先做了一个像天鹅一样扑翅膀的动作。我心想:这么肥胖的陈书诠竟然能作出这么优雅的动作。真是出人意料。场下的我早就笑了起来。可是,丁哲轩紧闭眼睛什么也看不见。陈书诠跺着双脚,指着丁哲轩说:“这明显就是闭着眼睛吗,我不干了。”说完,没想到丁哲轩就开怀大笑起来。这时,卢梦瑶看到丁哲轩在笑,自己也情不自禁地大笑起来。渐渐的,就到了第三回合。老师选了我和陈书诠当木头人,戴憧当逗笑者。“汪洋,这下你可完蛋了!”戴憧带着一点瞧不起的样子对我说。开始了,戴憧又恳求着对我说:“汪洋,你快点笑哩,快点笑咧!”话音刚落,我就想:不行,我一定不能就因为戴憧的一句话就笑。想到这儿,我就偷偷地看了看陈书诠在不在笑。没想到,戴憧还没逗他,他就笑了,这时,全场都哄堂大笑起来!

今天的游戏虽然已经结束了,但是快乐的气氛还在漫延!

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