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有一种声音,在记忆深处作文(10篇)

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在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的有一种声音,在记忆深处作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一种声音,在记忆深处作文(10篇)

有一种声音,在记忆深处作文1

“我不吃,留给丫头吃。”奶奶两眼无神,筷子在碗里搅着,嘴里呢喃着这句话。一旁的我眼泛泪花。

奶奶病了,一切美好的记忆都调皮地从她脑海里溜走了,只剩下她心心念念的丫头——我。小时候,我在奶奶“留给丫头吃”的唠叨声中长大,而现在,她却也只记得这句话,并一如既往地做着。

小时候,我嗜甜,番薯粥是我的最爱。那天傍晚,疯玩了半天的我一跑进厨房便闻到了那喜人的甜味。奶奶刚盛好粥,看到我,忙招呼我坐下吃,看着碗里满满的挤着金黄的大脑袋,片刻嘴里便被塞满了。与之形成对比的,是奶奶碗里白花花的米粥,夹杂着几个小番薯丁。“我碗里的番薯比奶奶的大哩!”稚嫩的我好似发现了新大陆。奶奶笑眯眯的望着我,伸手轻轻揩去我嘴角的米粒,说:“丫头爱吃番薯呀,大的就得留给丫头吃,小的奶奶吃!”人心懂非懂,便又埋头啃番薯去了,奶奶看我吃的有滋有味,轻轻地笑了。

“丫头还没来呢,不许吃,留给丫头吃。”刚推开门,便看见奶奶伸手打向爷爷伸向肉碗里的筷子。生病后,奶奶不再能干活,只知道吃,还有便是得先留给丫头吃。自己的亲人从一个和蔼的老人变成好似傻子一般,让我无法接受。因此,每当奶奶犯糊涂时,我从未给过她好脸色。正如这次,我明知她是向着我,却依然没好气地说:“我不吃!”突然,她用拿倒了的筷子夹着一块还在滴着汤汁的肉,就要往我的嘴里送。我忙厌恶地躲开,吼叫道:“干嘛呀!弄脏了衣服你洗呀!”“不洗衣服,吃肉,瘦的,不肥……给丫头吃,丫头吃了,开心呢!”奶奶又糊涂了,语无论次的说着,那声音里满是喜悦。此刻,她脑海里那部坏了的放映机,正播放着小时候我一吃到奶奶为我挑的瘦肉,便不停笑着的场面吧……

“留给丫头吃”,奶奶永远记着,这声音也永远在我记忆深处,让我铭记。

有一种声音,在记忆深处作文2

这是一种最美妙的声音,诠释着我们的共同梦想。

清晨的校园显得特安静,唯有朗朗读书声齐刷刷的传遍整个校园。翻开书本,让我们尽情享受这一页页的芬芳书香,吮吸着课文里的每一滴知识。

枯燥的文字需配上像我们这个大家子的明亮的声音才更有趣,才不会觉得枯燥无味。

翻到古诗词背诵,在这个大家庭里顿时就响起了整齐划一而富有诗情的吟诵声,这是多么好的节奏啊!边吟诵边思考,我们会这样想:这感情与我此时心情毫无差距呀,孟浩然以《早寒江上有怀》完全抒发了我们离家读书对家人的一片思念。读到“乡泪客中尽,孤帆天际看”时我们会一起用思乡之情来吟诵诗人的感情,悲伤而带有思念。

这种声音,勾起了我一片心酸。

是啊。我们何尝不是像孟浩然一样多么思念家人,但我们都有一个共同目标,那是为了家人、为了自己、为了未来而去奋斗,坚持我们的梦想,达到最终的一个漂亮目标,来证明我们一直以来的努力没有白费。

在这个大家子里,我们的读书声最美妙最动听,因为我们的心声是最整齐的,我们会随着课文里的作者思想感情走——他为“强盗”烧杀掠夺圆明园而愤怒,我们也能以愤怒的朗读声去传播我们愤恨的心情,因为我们都想把愤怒之情传遍大江南北,让所有人都知道我们的共同感情、团结之声、爱国之心。

这种声音,我们能喊出愤恨;我们能吟诵出细腻之情;我们能读出作者的心……

当最后,我们会在怀念这最美妙的读书声中骄傲的告诉他们:我们都有一个共同梦想。

这种声音,一直铭刻在我记忆深处。

有一种声音,在记忆深处作文3

那是一种蕴含了多少绝望、悲凄的声音啊!

一天傍晚,我悠闲地漫步在回家的路上,突然被一阵阵狗吠声惊到了,我循声望去,只见不远处有一个男人正站在一只大狗面前,满脸怒容,恶狠狠地对着那只狗踹了一脚。我惊呆了,这狗与人之间到底发生了什么?为了弄个明白,我偷偷地躲在树后面,打量着男人与狗。

男人身材高大,穿着一身皮衣服,手中抱着两只刚出生不久的小狗崽,而一旁的大狗毛发杂乱,边吠边作欲扑状。只见它吃力地一下下跳起来,那身下的乳房一颤一颤的。我瞬间明白了,原来这个男人在偷狗宝宝,怪不得那母狗会发疯地吠他——它要抢回他手中的狗宝宝。

男人生气极了,将母狗踹开,但那母狗的眼神却越来越坚定了,眼中似乎有晶莹的物体在夕阳余辉的照耀下闪亮着。我震撼了,这个母亲为了孩子,可以与比她强壮的人进行殊死搏斗,那份勇敢与坚毅,深深地令我震惊,我不禁对这狗妈妈肃然起敬了。

很快,那狗妈妈便筋疲力尽了,趴在地上不停地哈着气,但眼睛却仍然死死地盯着那个男人,流露出丝丝绝望。男人看到那双眼睛,心虚了一下,带着两只狗宝宝匆匆急走,边走嘴里还边念叨着什么。母狗看那男人欲走,瞬间又回光返照似地站了起来,扑向男人。男人被扑得一个踉跄,瞪了瞪母狗,站直身子又加快了步伐,将母狗远远地甩在身后。

这时母狗眼中的泪才终于涌了出来,它看着男人的背影,眼中流露出了对狗宝宝的祝福与歉意,以及不能保护好自己孩子的绝望与痛苦。它发出了一声长吠!其中夹杂着多少辛酸和悲愤啊!那声音,穿过花草,透过树木,被风携带着,钻进了我的耳朵里,烙印在了我的灵魂深处。我忽然想起母亲对我说过的一句话:作为一个母亲,最痛苦的事情就是没有保护好自己的孩子。

我怀着敬重的心情看着狗妈妈,目送着它在呜咽中离去。那声音,蕴含了多少绝望与悲凄!至今刻在我的记忆深处。

有一种声音,在记忆深处作文4

有一种声音,在我的记忆深处,儿时的它如身上的衣服,时时刻刻伴随着我,大了的它如打工的父母,只有几天陪着我,虽然,我也不喜欢它。因它不像自然中的风声、雨声、鸟鸣声那样入耳;因它不像校园中读书声、歌声、欢呼声那样传情;因它不像生活中掌声、笑声、叮咛声那样动听,可它确实藏在我记忆的碟片中,仍依稀的朦胧可见。埋藏在记忆心中的它,可怜的只能靠他(她)人回忆。不错,它就是----儿时的哭声。

有人会问,儿时的哭声与长大时的哭声有什么不同吗?有!我可以坚定的告诉你,因儿时的哭声里充满了对人的不满,并且声音也十分的宏亮,没有大时的抽噎,听起来比长大时的更加凄凉,更加使人毛骨悚然,因为它常被电影公司制作惊怵片时作为背景音乐。

它有时却十分动听,试想一想-----在一个艰苦的家庭中,诞生了一个小生命,在诞生的那一刻,哭声也随即而来,家人们悬着的心也随之落下,在父亲抱到那哭泣的婴儿时,是多么的令人欣慰,那哭声又是多么的动听啊!

在生活中,它就如冲锋号角一样,充满了命令的意思。一声响,立刻有人来抱来哄;二声响,立即有人拿水拿饭;三声响,立码有人来挑来逗。

那种声音与现在的我,用数学老师的话来说,根本不在一个世界里。

声音多种多样,如风声、雨声、雷声等各种自然界中的声音;如鸟鸣、狼嚎、虎吼等各种动物发出的声音;如笑声、汽笛声、机械声等人类创造的声音,可谓时时刻刻都在发生,都在倾听。可我坚信,儿时的哭声是人世间最特殊、最动听,也最温馨的声音之一。

有一种声音,在记忆深处作文5

刺骨的寒风如同鬼怪在作乱,冰冷的雨点愤怒地拍打着泥泞,无边的黑夜笼罩着天空。远远望去,雨夜里,只有父亲站在那里。

我奋力地逃避雨点的追击,向父亲奔去。父亲撑着一把大黑布伞,穿着那双黑布大雨鞋,屹立在校门口。

父亲不耐烦地抓紧我的手:“怎么又这么晚?”我说忘带书了,他也没抱怨,扭头牵着我的手踏着泥泞走去,将那把大黑布伞撑在我的头顶上。

“一会前面有泥潭,我背你。”父亲的声音颤抖不停,他等很久了。“不用了,我能过去,”我推开他伸过来的手臂,“我这么大了,这点事算什么!”

其实自我上小学开始,父亲每天都来接我回家。每逢雨天,父亲必然要亲自背我。一次雨下得挺猛,父亲在路上栽了个跟头,此后,我几乎不再让他背我。只是牵着他那满是伤痕的手,默默地跟着那个高大而强壮的男人身后。

如今我已齐父亲肩高了,他也不再是曾经那个强壮的男人了。我自己走过这潭泥水,不过也就湿一双鞋而已。

“不,我背你。”他坚持着,死活不让我不让我自己去走,我也耗不过他,连声答应了。

父亲便蹲下腰,我接过他的黑布伞举在头顶,身子整个趴在他身上,父亲踉跄了一下,好不容易才稍稍直起身子来,喘着粗气,慢悠悠地走下泥潭。

我清晰地看见,泥潭淹没了父亲的脚踝,被搅得一团乱,部分泥水甚至溅进了父亲的雨鞋里,他的膝盖也快被压弯触到水面。

也就在这时,我才真正地发现,父亲老了,他高大的身躯早已倒下了,但更糟糕的是,父亲认为我还小,自己并没有老。曾经的一句“我背你”也已经无力了。

父亲走过了泥潭,但他不知道,自己已经背不动我了,而那句“我背你”已深深地刻在我的记忆深处……

有一种声音,在记忆深处作文6

微风拂过床前,轻柔地去了,只留下窗外的纸风铃,悠悠地回响,如外婆绵长的细语,虽不悦耳,但也语重心长。

灶前的炉火,升腾起氤氲的热气,暮霭一样散开。火光映射在我的手臂上,像溅开的麦芒。炉内的水汽顶起炉盖,发出“扑扑”的声响。我闭上双眼,细细地谛听,那是外婆的帆布鞋摩挲地面时柔柔的足音。

外婆,我已忆不起我“咿呀”学语时您教我的歌谣,也无法遥想我酣然入梦时您喃喃的细语。我只能听到有一种声音——您编织的纸风铃摇摆时的回响,您烧水的锅炉中水汽的余音,始终留在我记忆的深处。

拨弄纸风铃,抚平每一处褶皱,仿佛触摸您多茧的双手。每一只铃身都留下您指间的纹路,每一次翻折都留下您掌心的裂痕。我仿佛看到,您安详地坐在床头,双手折叠着纸风铃,老花镜的后面,是慈爱的目光。我仿佛听到,一根针正缓缓穿过铃身,摩擦出吱呀的声响,又串起一只只风铃,中考满分作文在微风中摇摆、歌唱。朦胧的晨曦中,我耳旁似在萦绕,灶前锅碗盆勺所演奏出的奇异的交响。睁开迷蒙的睡眼,侧耳倾听,那是您早起后,为我做饭的声音。我于是披衣起床,只看到炉火前的您,正向灶里添柴,身前的炉子里,蒸腾出扑扑的水汽。您的帆布鞋伴随着身体,微微颤动,单薄的身影下,又传来鞋底细切的声响。火光中,我的泪与灶中的柴,一起消融。

如今,您已离我而去,但每当我闭眼静听时,总觉得那窗外的纸风铃和炉内的水汽所发出的声音时时刻刻在告诉我,您对我的关心,您对我的.期望,也会同这声音一样留在我的记忆深处。

有一种声音,在记忆深处作文7

有一种声音,如同一股暖流,滋润我心田,如同一缕斜日余晖,温暖我新房。

——题记

记忆倒退到几年前,我在爸爸工作的城市上学,那里的冬天,冷风时而夹杂绵绵细雨,时而紧随着的是瓢泼大雨。

这一天,大雨携同冷风出来作怪,与噼里啪啦地敲打着窗户,就像魔怪要伸手进来抓住我们吃了似的,我们全部躲在教室里,等着雨停,等着放学。但大雨好像很嚣张,放学了不但没有停止,还肆无忌惮地越下越大,而我由于没带雨具,只能在教学楼下像热锅上的蚂蚁一样团团转。,“同学,需要我撑你一段路吗?”这时从楼梯下来一位高级年的学姐,她个子不高,圆圆的脸蛋,高高的马尾在后面甩来甩去,似乎在催促我快走,“嗯”我重重地点了点头,我和那位学姐一路上说说笑笑,渐渐走远……原来陌上人之间也可以那么有力量。

上了公交车没多久,我便在雨声的陪伴下睡着了。“醒醒,小妹妹,你到站了,下车吧。”车上的服务员用她那甜美清脆的声音叫醒我,我说了声谢谢就下车了,向“老地方”蹦去。那是我和爸爸相约好的老地方,到了那儿却没有看见老爸,心里难免有点难过,就小声抱怨起来。突然,一束黄光找了过来,摩托车上的身影逐渐放大,“爸,你来了。”此时心头的乌云散去了,我迅速地跑到车旁,“上车”爸爸只说了两个字,连解释也没有。“哼,是你迟到,又不是我迟到,还这么凶。”我在心里不禁抱怨起他来。在车上,“小丫头,冷吗?”“不冷。”“小丫头,把雨衣往后来拉,别淋着了。”爸爸讲着这句话是,声音有点沙哑,我才想起来,想想我不应该那样,我怎么可以抱怨爱我的爸爸呢。我把雨衣往前拉,向爸爸靠近,紧贴着他的背,我感受到了爸爸的温度,我们的背影渐渐缩小,消失在密密麻麻的车流中……但爸爸的叮咛适中萦绕在我耳边。

有一种声音是有温度的,汇成一股股暖流,集成一缕缕,余晖给我们温暖。

有一种声音,在记忆深处作文8

打开书卷,品一壶香茗,翻开一页页书法,在浓浓的墨香中,映入眼帘的是一句话“行到水穷处,坐看云起时”。良久,耳畔想起那叮咛声,声声温馨……

小学时,学校开了书法课,一向性子浮躁的我拿着毛笔在宣纸上乱画,突然,我的手被温暖的掌心包裹,清幽的香味在我鼻间萦绕,我回头一望,是我的语文老师,她凑到我的耳边,用轻巧的声音叮咛着我:“写书法要静,宁静方能致远,我现在就教你写一段话:行到水穷处,坐看云起时。意思是人要处乱不惊、泰然应对、坦然从之。”她是南方人,声音软软糯糯的,融化了我焦躁的情绪,让我能安然端坐案前,心置净土,提笔书写天下繁华。

曾几何时,我开始害怕考试,每逢考前,便坐立不安,像被推到万丈深渊,四周漆黑,想挣扎,想呼喊,却无能为力。还是语文老师轻轻地拍了我的肩,叮咛着我:“记得么?行到水穷处,坐看云起时。”叮咛声好似有一股力量把我从万丈深渊中托起,考试时我紧绷着的神经渐渐放松,从容地拿起笔,在试卷上书写着付出与辛勤,成功与否,失败与否并不重要,关键是要有一颗淡定的心。

偶然翻看我的聊天软件,语文老师的号仍静静地存在那里,上面的签名还是“行到水穷处,坐看云起时”。一时间,我迫切地想听她的声音,那叮咛声,那南方女子柔和的声音。但我知道她已去了别的城市,我已与她失联,这个号她也再没用过。可我还是在对话框上打出了这样的一句话:“如果还给我6年,我一定还要当您的学生……”刹那间,往事涌上心头,泪如雨下。

“行到水穷处,坐看云起时”那叮咛声一直陪伴着我,让我明白人生总有被逼到阴暗角落的时候,学会从容、淡定。《道德经》说过“静则生根”,宁静方能致远,坦然才会有细水长流。

那叮咛声让我在人生的旅途上洗尽铅华,歌尽桃花,收获成荫的绿色,似锦的繁华。

有一种声音,在记忆深处作文9

拿起你赠给我的口琴,虽已落满岁月的尘埃,琴声却依旧清脆悦耳。时间带走了你,只留思念与忧伤。

曾记初见,我坐在石椅上,风吹过的声音似哭泣,扬起了心中的忧伤,眼泪不自觉地划过脸颊。缕缕琴声悠悠扬扬,回肠荡气。月下聆听,醉了心,淡了忧伤。我不禁回头,依稀望见如水的月光下静默的你,那模糊的轮廓好像被月光披上了银白色的缎带。那一天我记住了你悠扬悦耳的琴声,记住了你。

于是,琴声和心情形成了一种默契,每次我都能在你幽幽的琴声中获得愉悦与平静,原来高山流水遇知音如是也。

春花悄然绽放,在清风的摇曳下浅浅飘香,心情随琴声飘荡起伏。微风轻柔蔓延,伴着夏夜的蝉鸣,规律地响奏,聆听曲曲动人琴声,静看星星弥漫长空,友情也有了花前月下的浪漫。当秋风托着落叶纷飞万千,为你的琴声伴舞时,曲调仿佛连成一道道线,织成了一座桥,稳稳地连接了你与我的友情。

可惜啊,冬的疾风狂肆地卷着冰冷而来,掩盖了琴声,吹乱了心情。时光无法折叠,美好无法定格,只剩下模糊的轮廓,只好用记忆拼接成残缺的唯美,定在我深深的脑海里。

你离去了,去了另外一个城市。一个人的夜晚,只听到寒风痛苦的呼啸声。相思心碎,梦境成灰,心跌落在流年风雨里,思念把眼泪揉碎,每一滴都酌在伤口上,原来思念也可以这么痛。

低下头,泪珠渐渐扩散,冲刷掉了岁月的尘埃,这是你当初吹过的口琴。你说过只要我们有缘,琴声便会再次响起,可一日又一日,琴声不复。这顽石一样的心,倔强地用泪水代替思念,只为等你,等你再用琴声撩拨我的心弦。

岁月无痕,情落笔尖,折叠成思念,记忆在琴声。

有一种声音,在记忆深处作文10

小巷深处,余音绕梁。小河潺潺,身影依驻。小桥傍水,迎春相缠。

早晨的小巷,仿佛沉寂了。不知过了多久,早蛙的叫声,在一丛青青的菖蒲下面。也就那么断续的一两声,像试嗓子似的。满巷的绿,因这活泼的一两声,轻轻地抖了抖,天空倾下半个身子来倾听。没有谁知道,天空已偷偷用了这巷的绿,洗了一把脸,望上去,又洁净又碧青。

接着,小巷活泼了许多,家家户户都起来洗衣服,淘米。孩子们都站在老地方,等待一个人。“卖糖葫芦喽!卖糖葫芦喽!”我们组队的小朋友们眼睛立马亮了起来,他们人手几块硬币,像是约好了似的,他们手里拿着的硬币不由自主地晃了起来。老人渐渐往我们这走了过来,他们抓硬币的手渐渐松了。

老人手中抓着一根插满糖葫芦的棒子乐呵呵地走过来。我和孩子们一起拥到老人面前买上那几元的糖葫芦。一颗颗红红的粘了芝麻的葫芦包了保鲜膜,小心翼翼的撕下,吃着那略带冰凉的糖葫芦,很满足。小朋友们手上粘粘的粘着糖,朝老人笑着说:“老人家,明天一定要来哦。”老人家抚摸着他们的头笑了:“只要小朋友们想吃,我天天都来哦。”

那时,我也是其中一员。当时拿着硬币给那位老人,老人从上面拔出一根糖葫芦给我,我蹦蹦跳跳地回去了。

老人家见我们已经吃到心中的美味,便拿起插满糖葫芦的棒子朝另一个方向走去,继续喊着:“糖葫芦,卖糖葫芦喽!”每天下午,我们都会听到老奶奶的声音。由远到近,变得有力。那时,糖葫芦是我们心中的美食。每次听到这声音,家家户户的孩子相约走到老地方,去享受自己的美食天地。

木桥。轻轻地搭在小溪上,这边是水,那边也是水。

来到小巷,便会听到那声音:“卖糖葫芦,卖糖葫芦喽!”整个小巷弥漫着糖葫芦的香味。

梦中,仿佛又回到了那里,又听见了那记忆深处的声音,由远到近……

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