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描写生活的作文(汇编15篇)

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的描写生活的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写生活的作文(汇编15篇)

描写生活的作文1

天空上的星星一闪一闪的,好像对着我眨眼睛,天上的月亮像银盘一样,闪闪发光,即使再暗的地方也会被它照亮。

窗外是寂静的,家里跟外面相反,非常热闹,爸爸在看欧洲足球杯,每看到最精彩的时候,爸爸时而大声呐喊,时而大声摇头叹息,用力地拍着大腿。比赛进行到加时赛时,爸爸的眉头紧皱着,眼睛瞪得大大的,像一个灯笼一样眨也不眨,这时,爸爸一摸口袋结果一愣,发现烟没了,心里想:让儿子去买,我还要看球赛呢!爸爸嬉皮笑脸的走进儿子的房间,说:“乖儿子,到楼下帮爸爸买包烟吧?”儿子看着堆积如山的作业叹了口气,头摇得像铃鼓一样,低下头继续写作业,心想:我在这辛辛苦苦写作业,你却在外面舒舒服服地看电视,让我去买烟,不去!

儿子头也不抬的继续写作业。爸爸走过来抚摸着儿子的头表扬说:“作业写得不错嘛!帮爸爸买包烟吧!给你二十元,一包烟才十元,剩下的给你当零花钱1”

儿子还是不为所动,继续埋头苦干,爸爸的脸开始拉长了,但还是笑嘻嘻地说:“只占用你三分钟时间,不影响你的学习。”说完爸爸连续咳个不停。

“吸烟有害健康,看你都咳成这样子了还吸烟,你是我们家的支柱,可不能伤了这身体啊!”

爸爸咳得满脸通红,听完儿子的一顿教训后老羞成怒,咬牙切齿地说:“臭小子,白养你了,现在反了你!”

爸爸扬起手对着儿子正想打过去,儿子连忙缩着脖子,并大声喊:“妈妈!救命!”妈妈听到叫声立刻跑了过来,“干嘛啊!”爸爸的手落在半空,并陪着笑说:“没事!我这是跟儿子闹着玩的!”儿子理直气壮的大声说:“不是!我在做作业,爸爸要我去买香烟,我不去,爸爸要打我!”妈妈一脸严肃地对爸爸说:“这是连小孩都懂得的道理,何况你是大人,怎么做好榜样,儿子是心疼你的身体,如果是你错了就不应该拿孩子来出气,而且我们是一家人,大家相处要和和气气。”爸爸抱着儿子亲了一口说:“儿子,对不起!我不该打你,你说得对,从现在起我决定把烟戒掉!”

这时屋里飘出了一串串和谐的音符。

描写生活的作文2

初中三年白驹过隙,一闪而过。细细品味,同学们幽默风趣,相处融洽,趣事多多。于是,思绪像潮水般涌来(一)武功盖世---国主 我们班的国主那可谓是“不战则已,战必胜矣。”不仅是那丰硕的肱二头肌,还有那惊天地泣鬼神的“绝世武功”。 国主是个“怪胎”,不仅行为诡异,表现诡异,就连和同学们交流时,也时不时带着一抹诡异的笑,让人不禁发憷。不过,他的武功还是值得称赞的。就连梦想都是做一位武功盖世的国主,所以人送外号——国主。 那天下午课外活动,同学们吃完饭就坐在教室里闲聊。国主趴在座位上苦心钻研着不知从哪弄来的“武林秘籍”。突然来了兴致,“嚯”的一下站起来,直冲教室墙角的那把大扫帚走去。二话没说一把拎起扫帚练起了“武功”,那招式有板有眼,有气吞山河,疾如闪电快似流星之势。那出手的速度如疾风闪电,眨眼而过。他的周围,杀气腾腾。教室一片寂静,只听见扫帚划过空气带来的呼呼风声。大家眼睛都直愣愣的看着国主。表演结束,教室里叫好声一片。 (二)奸商——吝啬鬼谭 我们班还有一位个性鲜明的人物,那就是吝啬鬼谭。说他吝啬还是给他面子,那家伙抠门可真到一定程度了。连字都写的极小,只是为了省本子,就连老师都“称赞”他长大后会抠出一个亿万富翁。 想当年,谭不知到哪儿淘了一排钢笔,竟然拿到学校来兜售,还有馈赠牛奶的促销活动。谭在教室里扯开嗓子吆喝:“大家都来看啊!汪氏钢笔超细超润滑,今天的售价只有七块五,秒杀价,机不可失,失不再来。”大家都知道他的为人,尽管他叫得卖力,也是门庭冷落。几个好奇心强的同学走上前去,经谭的一番忽悠,当然是有人被忽悠的怦然心动,乖乖上钩了。可没过几天,他们买的钢笔不是分叉就是漏墨水,苦不堪言啊。不过大家依然很融洽,并没有什么矛盾发生。谁让我们都是菩萨心肠呢。很快,这件事便是过眼云烟了,成为同学间的一件笑谈。 思绪随风飘散,往事一幕幕在脑海回放,不禁让人哑然失笑,轻轻扬着嘴角,又忍不住“呵”的笑出声来。同学们,我会永远铭记你们,尽管以后会因中考分道扬镳,会有一些小小的摩擦,你们一张张开心的笑脸,一件件趣味盎然的回忆,都会陪我走过以后的路,走过我们曾经一起走过的春夏秋冬。

描写生活的作文3

“曾经的我想唱就唱我最闪亮,这一年夏天有最感动的阳光......”。哼起这首《我最闪亮》,使我想起了那些年我和我们班的故事

05年的秋天,我初一。初入致远,告别了我的小学时代,光荣的成为了一名致远人。 进入致远的那一天,我告诫自己,我是来学习的,而不是来混日子的。那时的自己好似初生的牛犊,认为自己什么都可以,但鲜少的认知使得自己在人与人,人与事之间都处理的手忙脚乱,那时的我和我们班的故事显得是那么的不愉悦。 06年的秋天,我初二。经过一年时间的相处,同学虽然还是当初的同学,老师也还是当初的老师,但一切都变得不同了。同学之间热情了许多,有爱了许多;尊敬师长也充分的得以贯彻。这一年,我和我们班的故事变得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。这一年是影响我这辈子最为深远的一年,是改变我人生观,价值观的一年。

这一年,我进入了一个优秀的班集体,初三10班。在这个班集体中,我们齐心一致,努力为这个班级体付出。班级荣,我们荣;班级耻,我们耻。 这一年,我遇到了我生命中最为重要的人,我的班主任王甫坚老师。生活上,王老师无微不至的关怀,使得我感受到了家的温暖;学习上,王老师作为一名物理老师,以其独有的教学方式感染着我,使得我从中学到了很多;工作上,王老师的兢兢业业,不辞辛苦,我们看在眼里,感恩在心里。忘不了老师那时的寄语“我相信,他人能做到的,你也一样能。爱拼搏的人是不会平庸的,美好的未来一定属于你”。现在每每遇到困难的时候,我总是把这句话默念。

这一年,我遇到了生命中最为重要的同学。同学一词也意味着一同学习,一同进步,实现自己的目标。那时的我们目标很简单,就是进入一个好的高中,接受好的教育,事实也证实了当初我们的付出是值得的。 这一年,我感谢努力的自己,感谢坚持的自己。那时的自己,面临着中考,压力很大,因此必须要付出的比别人要多,努力+坚持似乎成为了我唯一信条。 回想起匆匆那年,过往的人和事虽历历在目,但却再也回不到当初那年。我和我们班的故事虽仍在继续,但那时的我们班的故事已成为了我生命中最为重要的一篇故事。

描写生活的作文4

在很久很久一前,老鼠与猫的关系一向是不好的,最近,鼠族中的几只老鼠,不小心进入了猫的地盘,猫大发雷霆,便开始对鼠族进行攻击。鼠族伤亡惨重,由此,鼠王十分苦恼。

于是,这天。鼠王用扩音机宣布:“紧要消息,所有鼠国子民立刻来到广场上进行讨论!”过了许久,广场上人山人海,鼠王见鼠民来的差不多了,就立刻发言:“敬爱的鼠国子民,近日来,城外的老猫大举进犯我国,对我国造成了不可估量的损失,我们的子民也都枉死在它脚下,今天让大家来,就是商讨一下怎么来对付老猫的政策!”话音刚落,广场上顿时议论纷纷。一只头上绑着绷带的老鼠,一瘸一瘸地走了几步,大声说道:“我们把鼠国的奇珍异宝都献给老猫,让它不要再来吃我们!”旁边的一只老鼠,不屑一顾的瞥了一眼刚才说话的那只老鼠,双手抱在胸前,不在意地说:“迂腐,你也想得太天真点了吧,这就是贿赂,难道你不知道那只臭老猫向来清廉,它怎么可能会接受我们的东西。”

“我是鼠国的第一大美女,把我献给老猫,只要那老猫一看到我的美,就会败在我的石榴裙下!”一只穿着华丽的衣服的老鼠,用手抚了抚柔顺的长发,开口道。“唉!”一只已过花甲了的老鼠,沉重地说,“我们向来与老猫不和,它就是我们的克星,你难道真的以为它会在意你的美色吗?”

“要不我们就在城外附近埋下地雷,这样只要老猫一靠近,它就会被炸飞!”一只遮着眼罩的老鼠说。“不行,地雷埋下去,就不知道在哪里,也有可能会再次伤害到我们的子民啊!”

一只带着眼镜的年轻老鼠,看上去就很有学问,带着沉稳的口音,缓慢地开口:“我们在老猫的脖子上挂一个铃铛,只要老猫来,铃铛一响,我们就逃。”一听,全场的老鼠都赞成。在一个角落里,一只年迈的老鼠拄着拐杖,摸着胡须,慢吞吞地走到广场中央,开口说:“那由谁去把铃铛挂在猫的脖子上呢?”

顿时,全场鸦雀无声,就算是一枚针掉在地上,也能清晰的听到。

光是纸上谈兵的办法,都不是什么好办法!

描写生活的作文5

最近,老师教我们学会保护环境,倡导我们多做“低碳生活”。放学后,我把这个任务告诉了爸爸和妈妈。

妈妈说:低碳生活就是少开车,尽量减少尾汽排放,可以步行或骑自行车,夏天,少开空调,电视不看要及时关毕,做到节电,洗完手要马上关紧水龙头以免水滴出来,这些就是所谓的低碳生活。原来,低碳生活就是从我们生活中的小细节做起呀!

我趁热打铁:“我们应该吐故纳新,改变以往浪费水、电的行为了。现在就连小孩子也明白浪费水电资源是很可耻的行为,难道你们大人还要执迷不悟下去吗?”

爸爸一一举同:“说得对,我们这个社会就是太浪费,很多人做出违背良心的事情,我们应该阻止这样的事发生!”

妈妈连声附和:“没错!我们要保护环境,不再让地球肮脏,不再让地球痛哭欲泪!”

我自告奋勇:“要不,我们来做个低碳创新吧!”

低碳生活创新大比拼第一位“我”:每天清晨,如果让爸爸的小轿车在大马路上驰骋,不仅耗油,而且污染环境,但骑脚踏车就不同了,不仅可以呼吸清新的空气,而且还可以提高我的骑车技术,更重要的是美化环境哟!“三”全齐美,划得来!

低碳生活创新大比拼第二位老爸:“以前我经常熬通宵电灯彻夜到明,而且上午刷牙洗脸时也迷迷糊糊的连水龙头也关不紧,而现在我买了个闹钟晚上9点必须睡觉,这样不但提高精神状态还节约用水和电呢!

低碳生活创新大比拼第三位老妈:“那次我听电视里的专家说现在很多家庭主妇喜欢使用炸,炒的做菜方法,搞得房里乌烟瘴气,所以倒致癌病发作,可现在我把厨房搬到院子里,小鸟与我唱歌,清风和我跳舞,生活如此多娇,我仿佛看见健康在与我招手呢!”

你伸手环保一点,我伸手环保一点,健康青睐于大家更多点,低碳生活从我做起,每个人都是健康的使者。

描写生活的作文6

我们的生命是一个珍贵的个体,是上天安排的命运,是父母爱情的结晶。大自然中的'生命是地球赋予的,因为有了生命,世界变得丰富多彩。然而,生命是珍贵而脆弱的。我们应该珍惜生命。

生活是花,需要营养,生活是火,需要原料,生活是画,需要颜料,生活需要精心呵护。

历史的痕迹是可悲的,它导致了许多人的死亡,南京大屠杀,中国30万人的生命被掠夺,第一次世界大战中所有国家的人口都在减少,所有的生命都被掠夺。然而,第二次世界大战中死亡的人数表明生命是如此脆弱。

现在,战争已经不存在了,但是生命依然如此脆弱。随着科学技术的不断进步,交通工具也在不断更新。然而,交通事故接二连三地发生,许多人丧生。除此之外,生活中还有许多潜在的安全隐患,如溺水、煤气中毒和火灾掩埋。所有这些都是对生命无害的因素。因此,我们应该爱护我们的身体,珍惜我们的生命。

生活是一种承诺,是对父母、亲戚、朋友、社会和自己的美好承诺。作为一个活着的个体,我们在社会中扮演着不同的角色,肩负着不同的责任,这需要我们去承担。既然它已经存在,就有必要做好自己的职责,让自己的生活展现出最灿烂的光辉,而不是像死水一样处于黑暗和毫无生气的状态。

如今,高三学生压力很大。高考的到来使他们处于恐慌状态。他们面临着反复的测试失败。压力不断累积,跳跃项目层出不穷。一个人的生命就这样走向死亡。这是如此愚蠢和荒谬。这也会让爱他们的父母伤心,让你的好朋友伤心。你是一个多么自私的人,一个只会逃避并选择自杀的人。然而,往往恰恰相反,以贝多芬为例,面对一系列的困难和挫折,他抓住了命运的咽喉,并最终创造了欢乐颂。等待著名的音乐。

花朵经受不住风暴的洗礼,它们的生命如此脆弱,就像人一样。然而,恰恰相反,草似乎很脆弱,但它从不屈服于风暴,我们应该向它们学习。即使它是一朵花,它也一定是一朵面临挫折的坚强的花。

让我们珍惜生命,不要在困难和挫折面前低头,不要轻视生命,努力做自己,让自己发出最灿烂的光芒,照耀我们身边的每一个人。

描写生活的作文7

《孟子》有云:鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,两者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也(,并写出);生,亦我也欲;义亦我所欲也,两者不可得兼,舍生取义者也。那时哲人不仅知道选择,而且已经知道了选择的深刻含义以及其重要性。

在历史上有,有许许多多的选择可以引起我们的深思。在美国南北战争快要结束时,南方叛军日薄西山,有些顽固分子狗急跳墙,准备和北方军队进行游击战,南方叛军指挥官叫罗伯特李,他做了几天的思想斗争,如果进入丛林和北方军队进行游击战,就会对这个国家发展进行了极大的阻挠。

他的参军本义并不是如此,如果投降,他的军人荣耀什么都没了,生命有可能还不保,最后,他选择了投降,为了国家的利益,后来他并没有被世人唾骂,反而,他在后人眼中成为了一个大英雄,如果他当时选不投降,那可能世界格局就会有十分大的变化,美国可能就没有今天的昌盛了。

再看看另一些,在中国抗战8年里,有多少祖国儿女为了新中国的成立不惜抛头颅,洒热血,不乏一些重要人物,有些人被特务抓住,在监狱里威逼利诱,想从他们嘴里套出点东西,可是他们是死也不说,要中央许多机密没有泄露出去,他们这些人也想生,但是选择了义,没有这样一群铁血儿女,新中国恐怕就没有了。但中国也不乏一些败类,比如汪精卫,说他败类可能有些偏激,在辛亥革命时曾是一个反帝反封建的斗士,可到后来,经不住日本人的诱惑,成为一个大汉奸,这就是另一种选择,最后被后人所抛弃,现在还跪在中山陵给孙中山谢罪。

在现实生活里,虽没有了以往的战火硝烟,但我们还是无时无刻的面对选择,现在我们重要的是要做正确的选择,在金钱和道德面前,在自己的生命和另外人的生命面前,在学习和玩面前,我相信有许多人会说但不一定会做。我们只有(把个人利益放在外面,)权衡利弊,将个人利益放在他人利益之后,才能做出正确的选择。

描写生活的作文8

人人都说“上山容易,下山难。”然而我觉得这句话不仅仅指爬山,更适用于现实生活。因为生活是由酸甜苦辣组成的。

记得有一次,我跟爸爸外出游玩时,正好路过一座大山,我便让爸爸把车停下来,决定先去这座大山的山脚下看一看。

到了山脚下,仰首远望。哇!好高的山呀!“一、二、三……”呀!远处有五个人腰系绳索,沿壁登山!我觉得有些奇怪,便问:“爸爸,你说为什么他们是用一根绳索吊着往山上爬呀。而我们则是爬山梯呀?”“爸爸不想让你太累呀!再说,这样爬也容易出危险的呀!” 爸爸忙解释道。“哦!”我似懂非懂地点了点头。“爸爸你看,那个人爬到山顶了!”我惊讶地对爸爸说。而爸爸却一点反映也没有,似乎在聚精会神地看着。这时,我摇了摇爸爸的胳膊,爸爸这才缓过神来。“干吗?”“你看那人都爬到山顶了,多厉害呀!”“这还不是件难事,你注意他下山吧!”

这时,只见他在山顶上喝了几口水,接着就开始小心翼翼地一块石头一块石头的踩,生怕滚落到山下去,可是他还是一不留神,脚在石头上打了滑,一下子跪到了石头上,我和爸爸都替他捏了一把汗。而且我还能清楚的看到他脸上浮现出的疼痛的样子,就这样,他被困在了半山腰,怎么办?很快,他的朋友,把他扶了起来,坐在石头上,腿已经肿了,可身上都没带医疗用具,无可奈何,他只能忍着剧痛,向山下艰难地走去。

下来了!我和爸爸跑了过去,只见他已经汗流浃背躺在地上,于是爸爸和他旁边的几个朋友,把他抬上了车。

虽然,这次不是我爬山,但是通过“他从山上一不留神滑倒了,跪在石头上。”这一动作,我深深地感受到:生活就像爬大山,会有甜,会有苦,人生只有受到挫折,勇于挑战生活,才会勇往直前,才会懂得什么是生活,什么是人生。

描写生活的作文9

人人都会有遗憾的事情,而我觉得遗憾的事情是冤枉了自己的好友,从此形同陌路。我和她是从小一起长大的好朋友,好知己,好姐妹,我们俩几乎是无话不谈,形影不离的两个人,然而那天,我俩的关系破裂了。

那天我和他一如既往的一同去上学,互相交谈着自己最近遇到的趣事,我们的脸上都洋溢着快乐的笑容。

在中午放学时,我突然肚子不舒服,便拜托她帮我整理一下书包,并等我一下。然而,在我刚跑出教室门时,身后便传来一声玻璃破碎的声音,由于着急上厕所,也便没有将这件事放在心上。

在我上完厕所回来后,我们俩依旧像以往一样,肩并肩一起回到了家,可是在回家的路上,她的心情好像不怎么好,一路上也没说话,即使我问她“怎么了”,她也是淡淡的说“没事”。在我回到家后我终于知道她是怎么了。

回到家后,我像往常一样打开书包,从里面拿出一个小布袋,这个小布袋里装的是最疼爱我的姥姥给我的最后一件生日礼物,对我十分重要,然而今天,当我看到那个我十分珍爱的礼物的时候,我惊呆了,猛然想起去厕所前的那阵响声,便断定是她摔碎的,然后便被伤心和愤怒冲昏了头脑,不管不顾的冲出了家门跑到了她的面前。

“是你摔碎的吧,你明知道那个礼物对我很重要,你为什么还要这么做?我讨厌你,我要和你绝交!”

冲她吼完后,我便伤心的回到了家,一个人躲在房间里,看着那礼物的“遗体”,眼泪便止不住的往下掉。

从那以后,我们的关系破裂了,她有好几次想要和我解释,可我都不听,看着她那伤心的神情,我心中不由得嗤笑,甚至对她大吼大叫对她的事也不理不睬。直到最后她搬家,转学我也不曾听过她的解释。

如今回想起自己那时年少轻狂的表现,心里充满了无尽的后悔和遗憾,想要弥补,可我现在都不知道她在哪里。

描写生活的作文10

那真是一次痛苦的考试。

当我拿到成绩单时,脑中简直一片空白,我如何只考了……?看着有说有笑的人群,各自推荐着考后的喜悦,而我,期望落空。本以为发挥很好的我,此时好像成了人群中的一粒尘埃。

携带闷闷不乐的心情回家,迎面就是妈妈的“拷问”:“考了多少?”我无奈地拎起考卷。本以为妈妈会如往日通常劈头盖脸地责骂我一顿,不想,她只不过淡淡地叹了一口气,“过来”。我就到了书房。我深知这次的考试重要程度,但却无以回报给妈妈,心中百感交集。

到了书房,桌上已经沏好了两杯暖暖的茶。平时我与妈妈相处地十分融洽,有说有笑,这是她经一次这样严肃地与我,面对面。

知晓我为何没说你吗?妈妈发话了。我显然十分地疑惑。“由于我看到了你的努力,备战这次考试的努力。有努力一直好的,收获不足要紧,但你肯定是学习方向错了,把精力投入了错的方向,而舍本逐末。”她向我微微一笑,顿时融化了我心中的冰山。我心中的愧疚愈加地深重了,妈妈散发着一种理性的光辉。

“来,考卷拿来。我来剖析剖析。”她把错题抄在了本子上,考虑着……不知为什么我的鼻子竟有点酸。想到了不久之前伙伴们的对话。“我妈都不管我,好自由啊!”“是啊,我考的多差她都不会骂我!”“真好”……而那时的我却一句都插不上。比起那时,我目前是多么骄傲!

记忆中的妈妈是严厉的,但些时,看着执笔的她,我忽然有着一种从未有过的幸福感漫上心头。在她撩起一小缕银发时,我好像想通了所有。我是何等地幸福,妈妈如此严厉地约束我,是想让我培养好的习惯令我将来的生活的道路走得愈加地顺畅啊!以前在窗边看着空中自由飞翔的小鸟我都奢看着那样的幸福。但现在,比起小鸟我更想做一只糼时经历过砥砺的雄鹰。在成长后,才有着更有力的双翅,翱翔在更广阔的蓝天中!

比起那些无拘无束的小孩,我又是何其地幸福!起码有多多少少的人关注着我……

“来,做吧!”妈妈把习题递给我,“嗯!”我冲着她莞尔一笑。幸福,不必翘首仰望!每一个人都不匮乏幸福,幸福就在你身边!

描写生活的作文11

日子像流水一样逝去,三年的初中生活就要划上一个句号了。每想至此,心里便久久不能平静。回首往事,有考试不及格的沮丧,有考高分领奖状的自豪,有操场上与同学好友的角逐嬉戏,有联欢会上尽情的狂欢,还有毕业前夕留言簿上深深的依恋、美好的祝愿和影集里那挥不去忘不掉的形象……

忘不了曾为一道儿何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心,问题解决时又是何等的快乐,真胜过吃巧克力糖和打游戏机:也忘不了儿个同学为讨论一道力学题而争论得面红耳赤,各执己见,简直伤了和气,最后不得不提请物理老师“仲裁”:更忘不了自习课上,同学们竟然书生意气,指点江山、激扬文字,讨论起波黑战争、卢旺达难民、希望工程,反腐倡廉、严打斗争……且美其名曰“家事国事天下事事事关心”,结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨,尝到自己摘来的苦果,但心里却乐滋滋的。无怨无悔。

初中是少男少女多梦的季节,我的梦想就是能写出一部石破天惊的著作,从此成为蜚声文坛的作家。为此,我把课余时间都交给了文学,读六朝骄文、唐诗宋词、元曲明清话本,以增加自己的文学细胞:读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”,以了解那个没落时代;读《三国》以增加智谋:读《西游记》以自娱……别以为我只在历史的圈子里转悠,我也读金庸、王朔、从维熙,自己解释说是“增加营养,补充新鲜血液”。我常常陶醉在大师们用文学营造的氛田里不能自拔,与主人公同喜同忧同苦同乐,结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”。在毕业迎考的关键时期,我不得不面对现实,为了今后有条出路,我的爱好不得不被暂时“割舍”,而把时间粘力投诸各门功课的学习上。

以上只是构成我初中生活苦乐乐章的片断,行笔至此,我的脑海里奏响了整个乐章,闲暇时,我会把它完整地记录下来,让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分,也能成为周围人的一部分,让朋友也来分担我的苦恼,分享我的快乐。

朋友,等着这一天吧!

描写生活的作文12

也许是出于对母校的一种留恋,总是喜欢在晚饭后,一个人慢慢走向夕阳下那大石阶,独自躺在上面,仰望着天空缓缓飘过的白云,白天所有的烦恼与疲劳统统跑到遥远的地方去了,只是感到一种空旷,一种海阔天空般的愉悦与欢欣,静静地闭上眼睛,任思绪自由自在地飘荡……

宽容之美

办公室门口,一位班长或组长正小心翼翼地搬着一叠作业本,朝教室走去。“啊——”这时,她与正要搬作业的我相撞,本子天女散花似的向四周撒去。“对……对不起!”我抱歉极了,显得有些手足无措,做好心理准备让她骂,可她只是蹲下来,将本子一本本重新叠好,“你别太在意,你也是不小心的,快去完成你该做的事情吧。”

三言两语,我与她成了朋友。

感动之泪

“思思,你的收集本呢?”“我没买,我忘记了,明天会带来。”老师别有深意地看了我一眼,让我心慌慌,眼跳跳。下午班会课,“同学们,今天我们牛刀小试一下,看这两年下来,你们作文水平是否提高,写得最好的有奖喔!”说完,老师又看了我一眼,让我感到莫名奇妙。次日,结果出来了,我写的最好,老师大大表扬了我一下,叫我跟她去领奖品。当我拿到一本漂亮的笔记本时,我明白了,情难自禁地流下泪,为了老师的贴心与相信。

一个眼神,让两颗心更贴近了。

挫折之苦

“呜——”好难哦,管一个班好难,好辛苦。今天,同学不知是否吃了兴奋ji,个个吵个不停,我再怎么苦口婆心地对他们说不要吵,可他们依旧我行我素。不仅让我换来老师的训,还丢了“饭碗”,降正为副,又让好友嘲笑了半天,整天一肚子苦无法倾诉。放学后,老师又找我过去,“思思,身为班长应拿出班长的威严,管好班而不是让班级像个菜市场。这次算给你一个教训,表现好一点,让同学们对你折服懂吗?我再让你做班长,知道吗?”“知道。”苦就苦呗,下次努力,相信道路虽曲折,但前途是光明。

一次挫折,虽苦但多经验。

“啾——”一声悦耳的鸟叫声,把我从思绪中拉回来。再次仰望天空,天更蓝,云更白,空气更清新,使我眼前一片广阔。

亲爱的校园,让我再拥抱你一下,再重温一下我珍藏的回忆,再感受一下你的温暖,我的校园,我的母校!

描写生活的作文13

咔,暑假就这么过去了。放假第一天去图书馆借来的十本书还有三本没有读完,和同学约好的游泳比赛还没有来得及实现,和爹娘约好的神龙架之旅也没来得及去,暑假就这么过完了。更可怖的是过完暑假,一开学,我马上就是高三的学生了。先不想升学这件事,先好好跟暑假告别吧。毕竟升高三之后,我还有暑假吗?

像告别友谊一样告别暑假。“暑假是我的朋友”,我和我的同学都这么认为。暑假一到,意味着我们可以结伴去图书馆看书,可以约着去游泳池游泳嬉戏,可以去外面看看世界之大和世界之奇妙。当然了,上学我们和同学也还是可以去图书馆看书、去游泳池游泳、去外面看世界,只不过“暑假”更像是夏日的蓝天白云和绿荫与微风,是沉重学业之外的别样天空。一旦升高三之后,美好的友谊光晕就随着夏天的消逝而不复存在了,我和同学与高三会更像战友,而不是简单的朋友了……

像告别青春一样告别暑假。暑假借来的书里面有一本《匆匆那年》,里面讲的是高中情窦初开升大学后继续发展的故事,虽然我还没恋爱呢,可看着书里的主人公,读完就像自己也跟着恋爱分手一样把青春尽情挥洒了。一想到暑假结束,那种恋爱分手的感觉就随着名为“青春”的情绪飘散开来,没来得及早恋的我告别暑假可不就像是分手一样难过,像告别青春一样告别暑假,尽管我还只是个高中生,尽管我的青春还有一大把,尽管我高三之后还有好多个暑假。可现实的追光一打过来,我就得乖乖地坐在高三班的教室里面埋头苦读……

像告别自由一样告别暑假。友谊、青春,这些都是我“为赋新词强说愁的”,当然也不尽是矫情,只是在谈及“自由”这一点的话,我准高三生的自觉就上来了。暑假是玩耍嬉戏的好时光,可暑假我们也是在保持学习的状态里度过的,我们不仅是高三学生,更是一个个向往自由的人类。我明白告别暑假不意味着告别自由,而告别学习才意味着告别自由,告别自律才意味着告别自由,告别前进才意味着告别自由。像告别自由一样告别暑假,告别的不过是一个夏天而已。

告别暑假,听着是有点惨似的,但却并不意味着友谊的消散、青春的结束和自由的约束,而是意味着我们更加自律更加自由的未来在来的路上。

描写生活的作文14

提起收获,我在这个寒假中的收获

还不少呢!我除了按时完成了老师布置的寒 假作业以外;还看了许多课外书,增长了许多知识;另外帮家人做了许多家务事,如:刷碗、洗衣服、洗袜子等一些力所能及的小事。其中,最值得一提的就是我学会了煮方便面这件事了。

那是一个阳光明媚的早晨,姥姥外出有事去了,我起了床,梳洗打扮完毕后,我觉得很饿,想:吃什么呢?经过我的反复思考,就决定煮方便面吃。我从来没有煮过方便面,以前都是姥姥给我煮, 我看过姥姥怎样煮,也有了一点经验,于是今天,我要亲自试一试煮方便面。

我先把早上没洗好的锅洗干净后,再倒进一大碗水,然后按了一下煤气灶的开

关,拧到了大火,盖上了盖子。过了一会儿,锅里的水冒出了一串串小泡泡,又过一会,小泡泡变成大大的泡泡了。水开了, 我撕开包装,把面块取了出来,准备放进锅里,可又怕水溅在我脸上,让我的脸起个包。就

离得远远的,“扑”的一下,把面块扔进了锅里。盖上盖,煮了一会儿。然后,我把调味包、蔬菜包、酱包依次放进锅里,用筷子搅了搅,又煮了一会儿后,关上火,把方便面盛进碗里,就这样,一碗热气腾腾的方便面就做好了。

我把方便面端到桌子上。“咕噜咕噜”喝了几口汤。呀,味道又辣又香,我高兴极了,情不自禁地说:“呀!味道真不错!这可是我自己亲自做的呀!”

我“嗞噜嗞噜”吃了个精光。

我做的虽然没有姥姥做的好吃,但就我来说,已经很不错了,后来几天又做了几次,我的技术又精进了不少,现在,方便面我已经做的很好了,连爸妈都夸我做的方便面好吃呢!

今天我学会了煮方便面,心里特别甜。因为这是我亲自做的。有了这个本领,以后姥姥不在家的时候,我就可以自己煮上一碗热气腾腾的方便面来吃,就不会挨饿了。

这个寒假,我可以说是过得既丰富又有收获,我希望在剩下为数不多的小学假期里,都能像这样过得既有收获、又有意义。

描写生活的作文15

郁闷的时候,总在想着以前的一切。以为只要自己成绩好了,父母也自然会更疼爱自己。可是当自己把在学校里的一切告诉他们时,他们却只说了一句”努力”。然后又投入工作里。对于他们的冷淡,更是愤起了我的信心。我一直在心里想着:也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们,吸引他们。所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己。初中的生活留下了无数的痛苦与快乐。痛苦是短暂,快乐是永久的。这是我一直坚信的。

对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等。这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受。但是它还是一涌而来,想退也退不了。也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活。

呀!转眼间,我已经当了半学期的中学生了。在中学的这几十个日子里,我已经体验到了初中生活的丰富多彩。

中学里的酸、甜、苦、辣,我还只“品尝”了一小点,前面的路还很漫长。无论遇到了什么,我们都该保留理智、清醒的头脑,不要被胜利冲昏了头脑,变得自高自大,也不要被失败伤透了心,垂头丧气。这样,我们才能顺利度过我们的初中生活。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。

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