小学科技节作文30篇
科技，一个看似离孩子很远的名字，却总是与我们的生活息息相关，密不可分，让便利伴随我们成长。而科技节把“科技”二字的形态、概念在我们心中更清晰具体了，并让我们参与其中，过足一把“科学瘾”。以下是小学科技节作文30篇，欢迎阅读。
小学科技节作文1
最近我们学校搞了一场活动，名字叫做“科技节”。科技节里面很多的项目，比如说有鸡蛋装地球、科技小论文、科技小制作等等。
我们以飞快的速度搞好了开幕仪式，接下就是排队参观科技节的项目了。首先我们来到了科技小制作的区域。我急忙跑向自己班的“领地”，（注：领地的意思就是自己班展览的区域。）只见有十几个人围在了那里参观，其中还包括校长。走进一瞧，我们班的解说员王鹏和代芳宾同学正向校长解说个个“产品”。但我对小制作不感兴趣，于是就跑向主席台，那里的项目是鸡蛋装地球。鸡蛋装地球是我最喜欢的项目了，因为十分的有趣。鸡蛋装地球的规则是：从主席台的顶楼将你包好的鸡蛋扔下去，没有爆开的就进入第二轮，输的就会被淘汰。跑到那里，挤进了人群中，正好是五年级的比赛。突然从天空中掉下了十几个小箱子，原来是参赛选手扔下来的，很快一轮下来，五年级各个班的成绩都是挺不错的，而我们班中只有一名同学的鸡蛋“爆炸”了，其与参赛选手的鸡蛋都完好无损。别的班也只有一两个鸡蛋爆开了。就在这时，六一班参赛选手的鸡蛋也纷纷落下，天哪！足足是我们班的三倍多。
这时，好象有人在叫我……
小学科技节作文2
10月19日，朝天小学彩旗飘扬，到处洋溢着爱科学、学科学的浓烈气氛。
早上，我们同学个个都精神抖擞，各班整齐列队在操场上等待着科技节开幕的那一刻。这时，校长上台讲话了，首先讲了开展这次科技节的目的和意义，校长继续说：“大家要多做一些科技的小制作、电子报等，才能更好得发扬这次科技节的精神……”最后他宣布：“这次科技节正式开幕！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声。
我们回家后，我想，到底交什么呢！突然，我灵机一动，我可以做电子小报，我的做报技术可是一流的。我没想那么多，打开电脑做了起来。我上网查找各种资料和图片，主要是体现我们60年来科技发展的成果，有我国神舟7号飞船遨游太空的图片等等。经过我的冥思苦想，我的电子小报做好了……第二天早上，教室里已经摆满了同学们花花绿绿的小制作了。
我们学校的同学踊跃参加活动，有的同学做航模，有的同学做汽车，还有的同学做电子小报。各种各样手工制作的作品应有尽有，这些发明创作的作品凝集了同学们对科学的热爱之情。
时间过得飞快，科技节就快闭幕了。这次科技节却令我懂得了许多知识。我希望学校能多开展这样的活动，让同学们在知识的海洋中遨游。
小学科技节作文3
10月21日早晨，晴空万里，秋风送爽。我们的校园里热闹非凡，每个同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，因为一年一度的校园科技节就要开幕了！
在庄严隆重的升旗仪式过后，学校领导用洪亮的声音宣布：“变废为宝、创意无限”第四届“秋恩”校园科技节启动。随后，一群环保小模特精神抖擞地走上主席台。他们穿着令人眼花缭乱的奇装异服，显得格外漂亮。
科普讲座也同样精彩纷呈。电视上介绍了五花八门的小制作，看得我们如痴如醉。其中，我最喜欢那台小电风扇，因为它设计得特别精妙。看完这一个个充满奇思妙想的小作品，教室里响起了热烈的掌声。同学们纷纷议论着，决心动手设计一个作品来，在下届科技节上大显身手。趣味无穷的校园科技节在一片欢声笑语中结束了。我喜欢科技节，因为它告诉我，“科学研究并不仅仅只是科学家的事。”愿我们的校园永远充满爱科学、学科学、用科学的气息。
小学科技节作文4
我们学校迎来了科技节，系列活动依次出现。今天，老师带我们参观了科普大篷车。
同学们一进入场就开始就开始使用仪器，了解知识。当然。我也不例外，我找到了一台仪器，它有一颗乒乓球在管子里，管子中间还有一堵“墙”，我把它一摆，乒乓球巧妙地穿过了“墙”。我感到很是神奇。这时老师走了过来说：“是不是很神奇呢？不过这是视觉的错觉，让我们误以为中间有堵“墙”，其实什么东西也没有，有很多大型魔术也是利用这个原理来做成的。”
我继续前进着，寻找下一个目标，并发现它的神奇之处。
很快，一样东西吸引了我的眼球，原来是按数字。我叫来我的好朋友一起开始玩。等了好一会儿，屏上出现了数字，我们迅速按下按钮，我的数字停在了27，好朋友的停在了37的位置上。我看了说明后说道：“哦。原来这台仪器是用来测试我们的反应力的，谁的数字小就说明谁的反应快。”
短短的十分钟过去了，我们回到了教室。虽然只有短短的十分钟，却教会了我许多知识。我的收获相当大。这一天我终身难忘！
小学科技节作文5
今天是我们学校首届科技节开幕的日子。上午我们接待了来自各个幼儿园的小朋友。
下午，终于轮到我们学校的同学活动啦!只听雷老师说︰“现在开始活动。”不一会儿，教室里一个人也没有了，同学们都兴高采烈地下去活动了。我首先自己跑去游泳池旁边的篮球场看四驱车比赛，哇!人真多啊！同学们把比赛场地围得水泄不通。我好不容易挤进去。刘思龙见到我，就大声地喊：“张华豪，这边有位置。”接着我立刻跑了过去看比赛。哇!有的四驱车翻了，有的在转弯的时候速度太快，飞出了轨道，有的还跑着跑着突然，电池用完了。真是精彩极了!终于到刘思龙和他的赛车上场了，他拿着“跃动冲锋”向轨道走去，打开四驱车，只见车轮转得很快，听裁判说了一声“开始”，他立刻把车子放到轨道上。第一圈跑完了，很明显他的车子没有尽力，第二圈他的车子越跑越快，在旁边的刘思龙向他的车子说了一声：“冲啊，跃动冲锋，加油！”这一句话让他的车子用尽全力，像箭一样快的向前奔跑。冲过终点！裁判说：“18.08”我对刘思龙说：“很失望，别人最好的成绩是8。00，得奖的机会很少。”刘思龙说：“是呀！”最后我继续看着精彩的四驱车比赛。
今天，我真是太开心了，这一届的科技节，让我永远记在脑海里！
小学科技节作文6
一年一度的科技节开始了，这次科技节的主题是“制作陀螺”，想起在二年级科技节比赛时，我制作的“会飞的蝴蝶”获得了特等奖，至今的我心里还有一丝得意，心想：这次陀螺比赛我一定要竭尽全力，争取取得好成绩。
放学路上，我一直在想怎么制作陀螺呢？由材料想到制作方法，由样子想到旋转时间。这一路算是费劲心思。到家后我便急不可待的四处找材料，不一会就找来了废弃的光盘、跳棋、妈妈的化妆品盖、胶水，当我把三样材料组装在一起时，它真的神奇的转了起来。这可是我自己制作的玩具，我好喜欢它。可惜不久我就发现它旋转的时间实在是太短了，才30秒左右。哎！看来我还得好好考虑考虑。
第二天，我来到了市场，开始东奔西走的寻找制作陀螺的材料。什么地方有圆形的又比较重，中间最好有孔的材料呢？最后我来到了“标准件”，哇！这里都是各种金属制品，终于找到了心仪的圆形厚铁了，我不由得暗自庆幸。上面搭配什么金属的漂亮“把手”呢？这可难倒了我。接着，我又走了几家文具店，发现这里有一款油笔笔帽即是金属材质又有“长矛”模样，就选择它了。回到家后我把找来的两样宝贝和一个玻璃弹珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不负有心人，这次的陀螺竟然能旋转1分30秒。由于它长的像木星，于是我给它起名神奇“小木星”。
我得意的将“小木星”带到学校和其他同学炫耀起来，但是他们做的居然能转到2分钟。回家后我继续想办法进行改良，看来我还得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，决定把旋转的玻璃球改换成磁铁球，这样不光重量增加了好几倍，色泽上也比以前好看多了。做好后我拿着秒表提心吊胆的计算着这改进的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高兴得蹦了起来。心也终于落地了，由于上面画上了螺旋纹，转起来让人看着有点晕，就取名“小迷糊”。
终于等到班级里的陀螺大比拼了，大家都使出全身解数旋转自己心爱的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是丑小鸭遇见了美丽的孔雀。虽然转的很起劲但它真的不华丽，尽管没有成功，但我也很珍惜它，因为它是自己用心设计并制作的。
小学科技节作文7
今天，我校以“眼到，手到，发现，创造”为主题，举办了首届科技节。
这天的天气特别好，好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校，同学们的脸上都洋溢着欢乐的'笑容。一进入校园，一股“科技风”就迎面吹来，四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中，我还看到了我的科技画呢！后面参加节目的小选手们也跃跃欲试，想向大家展示自己的劳动成果呢！
科技节正式开始了，本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白，一位领导宣布：“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕！”“哗！”同学们都报以热烈的掌声。
首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖，被念到名字的同学欣喜若狂，没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖，但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容，我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用，而且很实用。其中，最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”，不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下，让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中，还有我们班的小演员呢！咦，怎么一化妆每个人都长得差不多呀？经过我的仔细寻找，终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉，她们表演完之后，赢得了大家热烈的掌声。
科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕，这次科技界让我们了解了更多科技知识，它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。
小学科技节作文8
一年一度的校园科技节又到了，此次科技节的第一个活动是"可爱的冰项链"。我好奇地想："项链就是项链，冰就是冰，怎么会有"冰项链"呢？我带着疑问期待着实验的开始。
老师开始发材料了，当听到老师说："请第四组来拿材料。"我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前，裴涵阳手拿着脸盆，接住一大块一大块的冰，我用两只手捧着洁白的盐，大步向座位走去。
领完材料，我们认真的聆听老师的讲解："同学们，做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上，然后洒上盐，在这里有一个重要提示，就是要把冰上的一段线全部盖满盐，接着再等上三十至六十秒，最后再把绳子提起来......"
"预备，开始！"只听老师一声令下，我们纷纷做起上试验，我先把线放在冰上，然后洒上盐。我的心里默数着："一、二、三......二十九、三十！"就在我拿起绳子的时候，只听"扑通--"一声，冰块从我手中的线上掉了下来。"会不会是冰块过重掉了下来？会不会上盐放少了？"我沉思了一会儿，又拿起一块冰做起了第二次的试验。"五十、六十......！"随着最后一步的完成，我提起冰块。啊，我成功了！我兴奋地欢呼起来，林老师看见了，"咔嚓"一声，把我成功的时刻用相机记录了下来，我真是太高兴了！
时间过得飞快，我还没有尽兴，制作"冰项链"的活动就结束了，这美好的记忆己深深地印在我的脑海里，我又开始盼望着下一个活动。
小学科技节作文9
今天是一个兴奋的日子，因为终于等来了科技节"吹泡泡"的活动。
说起来好丢脸，科技节都快过去了，我还没有得过一张奖状，所以我一定要在这个最拿手的活动中得奖。时光飞速，转眼间就到了下午第二节课。开始吹泡泡了，我们先比谁吹的数量多。大家都蓄势待发，不甘落后。先是我们男生的较量，可是我发现了一个不同的地方，同学们的工具跟我的不一样。他们都是用一个吸管或专业的工具，而我用的工具却是百事可乐瓶子的一半，再加上袜子做成的。开始吹泡泡了，我使劲吹着，可看到别人吹的样子不一样。我吹出来的泡泡是一长条一长条的，别人吹出来的泡泡是圆形的，还在往上飘着，真担心这次得奖又没希望了。可女生们的目光集中在我这，我想"这是因为我吹的泡泡跟别人不一样吗？"第二个就是比谁吹的大。我用全身的气使劲吹着，我才吹了一会就已经吹出了一座泡泡山。朋友看见了马上过来帮我吹。过了几分钟，一座巨大无比的山出来了，我认为这是二十一世纪最伟大的建筑，伙伴们看见了都在问，你是怎么做到的。
科技节还有许多项目，有环保画，有旧东西利用，还有搭纸桥，不过玩的最开心的还是吹泡泡。
这是多么让人难忘的科技节，让我们在玩乐中提高自己的动手能力！
篇三：科技节［400字］ 朱思言
"从纸中穿过去"看到这个题目你们一定会感到很奇怪吧！我一开始也很奇怪，后来想：这是一个不可能完成的任务。
科技节的第一天周老师从容的走了进来。"今天我们要做的是从一张边长是十厘米的纸中穿过去！"周老师说道。这时，讲台下传来一片议论声。"不可能吧？""就是，我又不是一只蚂蚁。"......我心想：怎么可能穿过去吗？我有1。43米，又不是1。43厘米。会不会很难？
正在我思索的时候，周老师又开始细细地给我们讲解了："先对折，然后从不开口的地方往下剪。......"老师一边讲还一边在画好的图上指指点点。我看见周老师画的图我一下子就明白了，原来这么简单啊！周老师讲解完之后让我们开始练习，我很快就轻松地完成了任务，准备着比赛。
过了一会儿比赛开始了，同学们都飞快而又认真地剪着。我边剪边数着，"一上，二下三上，四下......"我刚剪完横条时第一名诞生了，我有些慌乱。时间飞跑着第二名，第三名，都陆续出现了。这时，我也剪好了，我飞奔上讲台，快速地把"纸片绳"身上穿过去，因为我身旁还有一位挑战者。这时，听见清脆的一声"啪"，对面挑战者的绳子断了，他随头丧气地下了台。就这样，我成功获得了第四名，得到了二等奖。
拿着奖状，我心里美滋滋的，心想：我一定要更加努力，多拿奖。
这次科技节让我们大家都十分愉快。科技节既可以让我们多动脑，多动手，也可以让我们认识科学的美妙，真是一举两得啊！
小学科技节作文10
一年一度的科技节又到了！科技节是我最喜欢的节日了。这一届科技节里，学校为我们准备了好多好玩的游戏：吹泡泡，课本剧、让灯泡亮起来等。其中，我最喜欢的就是会跳的乒乓球和纸船载重了。
会跳的乒乓球操作很简单，只要两个高脚杯，一只乒乓球和一杯水就可以了。首先，把两个高脚杯各装半杯水；接着，把乒乓球吹到另一个高脚杯里。这个挑战看似简单其实十分困难。我第一次吹，吹得很狼狈。我用力过猛，吹得水花四溅，满脸是水，衣服头发也湿了一片，可乒乓球还是纹丝不动。我不甘心，又吹了一次，把力气用小点，这次还是没成功，球被吹出杯外了。我没有灰心，又练习了一遍又一遍。就在我要放弃时，终于成功了。
纸船载重，听着就明白，要折一只纸船来装东西放在水里，不能沉。我刚看见这个题目，知道往里装的是棋子时，十分惊诧。我想：纸船那么轻，如此薄，棋子又那么重，可以吗？估计放不了多少就沉下去了吧。不过，不久，我就大开眼界了。原来纸船也可以放那么多棋子，一盒都不够 呢！ 我亲眼看着一名同学的纸船放下了94颗棋子。接着，我们又眼睁睁地看着一名同学的纸船放下了348粒棋子！真是令人震惊啊！
这次的科技节，我学到了许多东西，知道了要对自己有信心，要待事坚持不懈。
小学科技节作文11
这个星期是我们学校一年一度的科技节，学校举行了许多有意思的活动。
星期一，我们玩制作冰项链；星期二我们玩叠纸牌；星期三，我们玩吹泡泡；星期四，我们画科幻画和玩废品利用；星期五，我们玩塑料瓶喷泉。其中，我最喜欢的是吹泡泡和塑料瓶喷泉。
星期三，我带着妈妈给我做的泡泡水来到学校，老师说，下午第三节课下去吹泡泡。下午第三节课到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排队。我们到升旗台那边吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡出现在我面前，轻轻地飞上了天空，可是还没等到我向老师汇报，它就碎了，几滴泡泡水落在我眼睛里，我的眼睛瞬间流出了眼泪，等我擦完眼泪，就看见同学们也在拼命地吹泡泡，于是我也继续吹起了泡泡。
星期四的夜里，妈妈边喝牛奶边做塑料瓶喷泉，发现家里没有弯的吸管，看了一下手里的牛奶罐，突然有了个好主意，妈妈把牛奶罐角上剪了个小洞，把一根吸管插进去，就大功告成了。妈妈让我试了试，挺好用的。我就把这特别的喷泉瓶给带到学校去了。
这真是个七彩的科技节啊。
小学科技节作文12
“快看快看，那个带着气球的装置飞得那么慢，里面的鸡蛋一定不会碎！”“哈！那个三角体装置居然在空中摇来摆去！”……杭州朝晖实验小学的操场上，时不时传来一阵欢呼。
原来，今天是“朝晖实验小学2014年科技节”展示活动，刚才那一幕，正是五年级组“鸡蛋撞地球”项目展示时的“壮观”场景。
“喇嚓嚓拉力……，”被称为“神曲”的《甩葱歌》想起，整个展示活动拉开了帷幕，只见一群小朋友，穿着五彩斑斓的衣服，在舞台上载歌载舞------这是由一、二年级同学带来的“环保时装秀”。你可能会问，不就几件衣服，何以称之为“环保”？嘿嘿，秘密就在于：这些衣服都是由一二年级同学和爸爸妈妈一起用可回收材料亲手制作的，好不浪费。瞧，这位身着纸板“铠甲”、手提“筷子剑”的“士兵”，正保卫着头顶“易拉罐王冠”的“国王”。看，那位穿着“报纸裙”的美丽“公主”，整合自己身着塑料瓶大衣的丈夫悠闲地品着茶……一二年级同学带来的“环保时装秀”，仿佛把我们全校师生，都带进了一个处处体现环保的世界。
如果说“环保时装秀”体现了环保，体现了自然科学的最高境界---回收利用、人与自然和平共处。那么，接下来由三~六年级同学带来的“项目优秀作品展示”则体现了科学的有趣与神奇。三年级同学的“自制降落伞”和四年级同学的“自制橡皮筋飞机”，让我们领略到了科学带来的快乐，走出了“科学是一般人永远玩不high”这一误区；五年级同学的“鸡蛋撞地球”展示，让我们在空气动力学的世界中遨游，而六年级同学的“趣味实验”，更是让我们见识到了人造雪、可乐喷泉等新奇的事物，真是其乐无穷！
科学的世界，魅力无限，探索科学的奥秘，就等于在探索整个宇宙！如果你有一刻不停跳动着的好奇心，想知道“月亮从哪来？”“大象为什么鼻子长？”“什么树最高？”等诸如此类的古怪问题，就来一起探索科学吧！如果你想获得快乐与成就，就来探索科学吧！相信你一定能达到目的，收获满满！
小学科技节作文13
“科技节……”我一边走一边踢石子，嘴里还自言自语。由于我踢石子踢得太过于专注，不一会，我就撞到了一根“柱子”上，我不禁往上一看，这根柱子还有眼睛、鼻子、嘴，“你没事吧?”还会说话，我忽然意识到：“大哥你是人啊？你没事长那么强壮干嘛？害人啊?大哥”我恨你，话未说完我便晕了过去。
再次醒来，我已不在原来的地方。这里，像是用银色的镜子拼接起来的，我躺在一张银色的麻床上。在我的右边有一台仪器、有很大的一个屏幕，下面有很多的按钮。出于好奇，我乱按了一个键，结果出来一大堆我看不懂的东西。在我的左边，有一台桌子，座子上放着一个像书本模样有十分精致的小盒，我又没忍住，打开看了看。哇，这个东西不仅会说话，而且里面的世界上有所有人的资料，什么都由，只要对他说你想知道什么。我对他说了一句圆明园，它把它从开始建设到完工，从金碧辉煌到英法联军的抢夺、洗劫都展现得一清二楚。
“你醒啦？”一个清脆的声音让我放下了那个“宝盒。”我转过身去，只见一高一矮两个小女孩走了过来，“我叫冰冰，他叫雪儿。”小的那个说道。“哦，你们叫我旭吧！”他们两个点了点头，我又继续说道：“我是怎么来的这里的啊？”
雪儿不好意思的说：“你今天撞到的那个东西是我和冰冰研制的人，但是，他除了点故障，所以就撞到你了，我们把你带回来了。”
“哦！”
“对了，这个，是送给你的。”雪儿拿出了而一个戒指摸样的东西。
“这个，是高能仿真储藏室、电脑、人脑思维……结合一体的东西，你想干什么都行。”
“哦，可是，老师不准我们带戒指耶！”
“那就变项链喽！”她的话才说完，戒指就变成了项链，“这个还相当于人类的变形金刚，想变成什么就变成什么！”
我喜滋滋的接过那个神物。“好了，我们该送你回去了，”我还没反应过来，便回到了家里。
我正在写作业，那东西居然开始给我讲解题目，那些数学难题，它全教我做完了。那简直神速N对，我感激地朝它笑笑，“你真好，我这懒虫再也不会为拖交作业操心了”。我暗自得意着，“学习要靠自己，靠别人只能一时，不能一世。”屋子里回荡起我耳熟的话，我惊诧地抬起头，它似乎没有张嘴，“是谁在说话？”我对这屋子喊，无人回答，我头皮有点发麻。
于是我躺下来看书，变成项链的它闪了一下。接着，我的脑海里闪过一句话：“不要躺着看书”。似乎是这个高级东西在我脑海里发号施令。
我去吃饭。我光吃肉，它便又闪了一下，我的脑海就有了这样的思想：“光吃肉对不好，要吃菜”。
早上，我把它往书包前面一放说了一句：“收进去”，书包就进去了。
我又冲它说了一句：“我饿了”，立即便有牛奶和鸡蛋放在我的桌上。
课堂上，无论什么问题，它都会教我怎么回答。
我想要什么，它就会变成什么。
这样的高科技生活，真是神仙过的日子啊！我优哉游哉，云里雾里。老师们和同学们对我的神速进步赞不绝口，甚至老班在百忙之中紧急召见了我的老妈，急宣口谕：各方面进步神速，智商高度开掘，情商也大幅度提高；请您在下次家长会上给其他家长介绍密经。老妈受到如此高规格功臣待遇，有生以来是第一次，有点受宠若惊；一回想自己教女什么措施也没采取，完全是放养型的，对小女的进步又惊讶莫名，脸红起来。只见她嗫嚅半天，谦虚道：“老师，我没文化，还是让有文化的家长发言吧。比如稳居年级第一的那个彭同学家长，我就算了吧。”“您就别谦虚了，龙旭霞是个有点淘气的女生，她的觉醒更有代表性。”结果老妈推脱不过，兴冲冲问我究竟来了。
我装作乖顺勤奋的样子，对老妈吹牛说：“老妈，你女儿像天人一样，原来是没使力。”老妈一脸狐疑地看着我：“该没看别人的吧？”“绝对没有，这点老妈放心！”我信誓旦旦。不想我的眼睛一黑，头撞在墙上，“人无信不立，你是借助的科技的力量，你应向你妈和老师坦白。”我脑海里又想起了爆炸音，“为了让你真正觉醒，戒指我要回到自己真正的主人身边，我不能再助纣为虐了；你要想变聪明，就好好学文化，研究科技吧。”
戒指从我手上飞走了，“不要，不要！”我追赶着戒指，眼前只余下白茫茫的宇宙。哎，神奇的戒指啊，你飞走了，我怎么收拾这个乱摊子？看来只有挑灯夜战，虚心请教，脱胎换骨，发奋图强了！
小学科技节作文14
科技节到了，学校在这个星期五举行了科技节的活动。我们年级举行的是纸飞机比赛。
下午第一节课，参加比赛的同学先去准备了，不参加比赛的同学也兴高采烈的跟着班主任刘老师来到了观看台看比赛，我们当拉拉队，给同学加油。刚一坐下，远远的看见了许多风筝，五颜六色，有红色、橙色、蓝色、绿色。风筝的形状各异，有小鸟的、蝴蝶的、燕子的，飞在天空中好象活了一样，原来那是四年级的同学在放风筝。纸飞机比赛分为两种，直线和留空，直线是比谁的飞机飞得远，留空是比谁的飞机在空中留得时间长。
直线比赛开始了，参赛选手信心十足的走到比赛场地。李睿哲是第一个上场的，手上拿着纸飞机，神态镇定的把纸飞机向空中使劲一扔，纸飞机好象流星向空中窜去，几秒钟后，纸飞机在远处落了下来。后面的同学也不差，都表现得很好。
接下来是留空比赛，我们班虽然有几个同学参加了留空比赛，但是最精彩的还是谭金涛。只见他把飞机往空中一扔，飞机就在空中盘旋、穿梭，好象一只红蜻蜓，飞机大约在六秒钟后落在远处。选手们的竞争很激烈，他们的飞机飞行时间有的只差零点几秒。比赛结果出来了，我们班得了团体二等奖、直线飞行金、银、铜奖和留空飞行的金奖及铜奖，同学们既兴奋又有点遗憾。
这次我没有参加科技节的活动，没能为班级体争光。希望我能在明年的科技节中，为我们班贡献一份自己的力量。
小学科技节作文15
啊！我们又迎来了一年一度的科技节，大家个个都兴奋不已。
首先，我们观看了鸡蛋撞地球比赛。比赛规则是：参赛选手站在四楼把鸡蛋扔下一楼，如果没碎，重量又是最轻的，那就是冠军了。大部分同学都是用报纸把鸡蛋裹住，用胶带粘紧，然后再粘上一个塑料袋，鸡蛋就乘风稳稳的落下来了。可也有意外哦，有的同学也是利用降落伞的原理做的，可是没丢好，袋子被三楼花盆里的树枝给勾住了，这位同学真可惜啊！每丢下一个鸡蛋，不管是碎还是不碎都能听见同学们的呼喊声。当然，鸡蛋撞地球这个比赛，也是我最喜欢的一个比赛哦！
然后，我们去看了轨道四驱车比赛，我们看了许多厉害的战车，连续来了几个360度旋转也没事，我和同学都在一旁赞叹着。这项比赛实在是太令人着迷了，就连一向不喜欢四驱车的我，也有点喜欢了。同学们的四驱车总是不让大家失望，总能圆满的跑完比赛，实在是太精彩了。
啊，这个科技节真是太有趣了，每一场比赛都让大家连连赞叹，希望下次我也有机会大显身手。
