【必备】家庭作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的家庭作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭作文 篇1
“改酒，改酒的——头里空空……”老爸和弟弟又开始伴着节奏唱《改酒》。这首歌本来旋律是十分优美的。可是，一到他们嘴里，却像狗在叫似的，又像哪家在哭丧，足以让人崩溃。于是，我二话不说，三步并做两步冲上三楼，以迅雷不及掩耳的速度关上门，像野外遇到危险的鸵鸟一样，把头深深地扎到被窝里。
原本以为爸爸他们会知趣地停下他们鬼哭狼嚎的吼声。可是，不知道他们哪根筋搭错了，居然把音乐的音量调到最大。我感觉天快塌下来了。幸亏，在我即将崩溃的那一刻，救星来了，妈妈暴跳如雷地冲了进来。
我在楼上已经闻到了这股浓浓的硝烟味。于是我幸灾乐祸地跑下楼看“好戏”。看看妈妈怎么收拾这对二货。
到了二楼，只见妈妈板着脸，双手插腰，眼睛瞪得像铜铃一样大，一副“兴师问罪”的样子。她扯着嗓子冲着爸爸吼：“我说你干啥不好，偏偏要唱歌，你难道不知道你的声音就像鬼哭狼嚎似的？你不怕把左邻右舍的狗都叫唤来了？你不怕人家以为我们家怎么了？”
“这叫艺术！你不懂。”爸爸不屑地撇撇嘴。
“你那也叫歌？人家唱歌是要钱，你唱歌要命啊！真不害臊！”我妈气得脸都红了。
“对啊对啊！”我火上浇油，“你唱的歌前不着谱后不着调的，还不如狗叫！”
爸爸瞪了我一眼，脸红耳赤，耷拉着脑袋，就像犯了错误的小学生。“算了！不唱了！”爸爸无奈地摇摇头。
妈妈和我得意地笑起来。一场战争就这样平息了。
家庭作文 篇2
周末，我的家里发生了一场“第三世界战斗”。
早上6点30分，苏子扬那家伙给我发骚扰短信，结果把我妈吵醒了，后来我妈一直在我房间训我，我不耐烦地说：“他发短信把你吵醒了，骂我干嘛，骂我有什么用。”我这一反驳惹来了妈妈的狮子吼：“你还敢顶嘴!”唉，我妈妈总是这样，就算我再怎么有理，再怎么冤，不管我怎么说，妈妈都会说我顶嘴，所以，我只好乖乖地把嘴闭上，但心里已经憋了一肚子气。
令我生气的是，我打开电脑写作文，妈妈就说我一边打作文一边偷玩电脑，我说：“我没有啊。”妈妈又说我顶嘴，可惜爸爸出差了，我唯一的靠山也没了，我打电话向爸爸诉苦，妈妈听了我和爸爸的对话又在一旁说我顶嘴。唉，我冤啊。
听着妈妈不停的唠叨，我真希望我能把我的耳朵堵住。可是，老妈的“内力”太深厚了，就算我堵住耳朵也听得见她的唠叨，就下来的结果可想而知，我成了这场战斗的“牺牲品”。
唉这可怕的周末“战火”什么时候才可以结束呢?妈妈什么时候才能不冤枉我呢?
家庭作文 篇3
记得小的时候，每次母亲带着我出去散步时，我的眉头就皱了起来，住在我的印象中家门口的那条泥泞的小道从来就没有修过，不仅狭窄、凹凸不平，而且是全是泥，到处都是水洼，一不小心踩错了地方，我的新鞋子就会沾满泥土，弄得脏乱不堪。我的家就住在这条小路上，以前，我们还是住平房，有的时候，小路一处理的不干净，就有难闻的气味飘到我家里，很不是滋味，遍地是垃圾与灰土土的，杂草不生。
但，那都已经是过去了，现在，又矮又暗的平房变成了又高又干净的居民楼，一条条泥泞的小道不见了，取而代之的宽敞明亮的柏油马路。路边种植的是郁郁葱葱的梧桐树，松树，浅绿色的草坪，就像踢足球比赛的场地，让人眼前一亮。上面是各种各样说不出名字的小野花，这样一来，也给这片新天地有添加了一丝活力。再转头望去那高楼大厦，代替了以前脏丑的垃圾场。晚上，马路上灯火辉煌，街边的霓虹灯装点的想象身临其境一般，孩子们在篮球场上打篮球，草地上踢足球，做运动，老人们在灯下聊天、下棋、乘凉，真是热闹非凡啊。
上楼来到自己家里去，真是宽敞又明亮，各式各样陈设的物品与之前迥乎不同，比之前的美观而又自然，路边的人们环保意识也不断加强，不得不令人伸出大拇指感叹当今的巨变。而且现在不愁吃不愁穿，因为社区委员会都会按季度给大家分配粮食、日常用品，又有老年人休闲娱乐的专用场所。
母亲曾告诉我说，她像我这么大时，每天不上学时，就要为家里人干活，做工作，但现在，却截然不同。我只要好好学习，而且我平常想吃什么，就到市场里去买，各种各样什么品种都有，而且都很新鲜，真的很方便。母亲总是告诉我，生活在我们这个年代，真的真的很幸福，所以要好好珍惜！
现在，这里是一个环境优美的城镇，是一个国际瞩目的大城市了，我作为家乡的一员，相信，在不久的将来，门头沟会更好，成为一个令人瞩目的城市！
家庭作文 篇4
我的温馨小家说普通就普通，说特别却也很特别！
勤劳朴实的爸爸，心灵手巧的妈妈，幽默的哥哥，美丽的嫂嫂，“淘气包”——小侄子，还有可爱的我组成了这个温馨的六口之家！
清晨爱声曲
晨曦微露，太阳都未露脸，妈妈就悄悄地起床了。看！小厨房里闪烁着橘黄色的灯光，像月夜里飘忽的”小桔灯“。听！锅碗瓢盆互相碰撞着，像顽皮的孩子嬉戏喧闹着，缓缓地敲击出了一种别致独特的音乐在这小家里！轻盈叮咚，高雅舒缓！在我的心中，这是世间最美好动听的声音，因为这声音蕴含了妈妈对这个家无私的爱！
午间烹饪图
中午放学回家，一阵阵浓郁的家常菜香味儿勾得我是“口水直流三千尺”，兴冲冲地奔进厨房，原来是“大厨师”——爸爸在烹饪午餐！香喷喷的排骨，淋上了酸甜可口的酱汁，花花绿绿的佐料，无一不引得我这只小馋猫垂涎三尺！在爸爸布满老茧的双手上是对我，对这个小家，比山还高，比海还深，比沙还多的`爱与奉献啊！在色香俱全的饭菜端上桌的那一刻，我感到一股不知名的暖流遍布全身，很暖很暖，像冬日里的第一抹阳光抚上我的全身，暖哄哄的，全是爱……
“淘气包”遇上“小姑姑”
“小姑姑，帮我拿一下我的作业本！”“啊，姑姑这么大个人了还抢我的吃的！”“小姑姑长得好胖啊，像个”矮冬瓜！“……这些“人尽皆知”的“金句”都出自于他——恶魔小侄子！我才十二岁啊！就当了姑姑了！很不合常理吧！这就还真应了那句俗话：”萝卜不大，却偏长在了垅背（辈）上“！殊不知，这一声”小姑姑“叫出了我多少的烦恼啊！这小侄子长着一张天使面孔，却活脱脱是一个”淘气包“！在我的作业本上任意涂鸦，在我视若珍宝的课外书上留下几个”狗爪印“我早已是习以为常了；更可恶的的是，他是一头喜怒无常的小狮子，常常数落他两句，他就鼓起腮帮子，贼溜的眼睛鼓得滚圆，鼻子也一抽一抽的，好像随时都要”山洪暴发“；他还时常将书本砸向我的身体，对我这个小姑姑“冷嘲热讽”；在我愤怒至极之时，又摆出一张嘻嘻哈哈的笑脸滑稽地说道：”小姑姑“大人有大量”会原谅我的啦！“真的好奇怪，对这个”淘气包“，我是真的恨不起来，讨厌不起来，哪怕他一次次地伤害我，我却总是盼望着他那银铃般的笑声在小家里回荡……
一双手，一杯牛奶
夜深了。我还在冰凉的书桌前用笔尖耕耘着一页页文字。突然突兀地地响起了”吱呀“一声，门开了。我瞥了一眼，是妈妈。无意间的一瞥，我看见了那双手！那双凹凸不平的手，那双布满老茧的手，那双蜡黄得像沙地的手，那双深深刺疼我的眼睛的手……端着一杯热气腾腾的牛奶，轻轻走来，放在了我的桌前，几步路，默默无言。在妈妈转身的那一瞬间，我的双眸再次禁不住凝望她的双手，爱的双手，默默无闻的双手，撑起这个家的双手！我端起那杯带着妈妈手掌余温的牛奶，大口大口地喝着，幸福感融满整个身心……
温馨小家，点点滴滴，都是爱；温馨小家，件件趣事，都是情。浓郁的，淡然的，不经意的，渗入心底的……我的温馨小家，我爱你！
家庭作文 篇5
升入五年级，诺诺又换了一个新数学老师，每年都更换老师，我们难免会担心孩子学习该科目的兴趣和成绩，但看诺诺这四年来的数学成绩还是比较理想的。回望孩子的学习之路，我深感数学学习中，家庭辅导所占有的分量不容小觑。
低年级孩子学习数学，“给力”的家庭辅导要重视学习兴趣。
我记得诺诺刚上一年级时，不能说学习基础很差，而是根本没有什么基础，在个别孩子都能快速计算二十以内加减法的时候，诺诺从一都数不到一百，在这样的情况下，培养孩子的学习兴趣是首要的。所以，在这个时期，我“跟”的很紧，除了每天和诺诺一起做老师布置的作业，玩数学小游戏也是诺诺最感兴趣的学习方式之一。
那时候，我们最经常玩的就是小卖部游戏，在地上摆一些娃娃和小玩具什么的，诺诺的小商店就算开张了。我们有时候用真的钱来玩，有时候也会用诺诺自制的“仿真币”，学整位数加减，我们用整元玩，学元和角，我们就加上零头，等到学乘法时，我们则会按量批发，算对付钱，诺诺每次玩起来都是兴致勃勃，大小老板都当得是有滋有味，在游戏中不知不觉地温习巩固了所学的知识。
中年级孩子学习数学，“给力”的家庭辅导要重视学习方式。
进入中年级，家庭辅导方面我开始学着放手，这个时候，诺诺已经养成了较好的学习习惯，对她的数学学习我也不再像以前那样亦步亦趋。
课前预习老师强调很多，诺诺自己也很自觉，不用我太过于关注，我就一再告诫诺诺，课堂知识一定要当堂消化，个别理解不了的，标记出来可以问老师，可以请教同学，也可以拿回家来问妈妈，千万不能不太懂也稀里糊涂地过去，一知半解的知识堆的多了，后面的东西就会越学越吃力，到时候再回过头来重新学耗时费力，倒不如把功夫用在平时。
在课后复习方面，诺诺刚开始也是不得要领，每个单元或者学期学习结束，老师领着复习的时候，我就教诺诺简单复习自己平时学得最好的，适当补习自己虽懂但却不能灵活运用的，重点掌握书上标注的学习要点和自己感觉比较吃力的。这样，单元复习、期中复习、期末复习分段进行，到期末考试，总复习起来自然会轻松很多。
高年级孩子学习数学，“给力”的家庭辅导要重视拓展思维方式。
高年级来了，面临小学毕业，诺诺的学习也变得紧张起来，尤其是数学，越来越多的知识点让诺诺有些顾此失彼，每天重复的习题练习也渐生倦怠之意，特别是一些拓展训练题，读起来似懂非懂，做起来又力不从心，这是不是小升初期间，孩子遇到的所谓“瓶颈”现象呢？
突破这个“瓶颈口”还是要考孩子自己，将来升入初中，所学科目增多，到时候还不能打开思维，掌握有效的学习方式，但靠家长辅导是万万不行的，仔细权衡一番，我选择了让诺诺当“老师”，遇到她不会的题，我问，她自己试着讲，理解多少讲多少。
这个方法很好用，讲题的时候，离不开课本上学过的知识，有时候孩子自己讲着想着就做了出来，有时候妈妈提醒一下也能解出来，实在做不出来，就带回到学校问老师和同学，自己闹懂了，回家来再讲给妈妈听，能给妈妈讲明白，就证明孩子确实掌握扎实了。
诺诺的数学学习之路走到现在，我觉得我真正教会她学习上的知识很少，可能是因为自己最头疼的就是数学的缘故，辅导诺诺的时候，我在学习兴趣和方式上下了不少的功夫，就目前来看，这种“先紧后松慢放手”的辅导方式还有比较理想的。
当然，这几年来的数学考试，诺诺考“砸”的现象也会偶尔发生，我从不在意她的分数，但对她所不理解的知识毫不放松。我不赞成孩子考试前临阵磨枪，就像我一向反对孩子头天晚上不收拾书包，第二天早上再慌慌张张整理一样。有条有理的学习，把功夫用到平时细微处，一步一个脚印扎扎实实地走下去，这是我经常给诺诺说并要求她争取做到的。
数学学习，家庭辅导一定要“给力”，但给的这个“力”不应该只是一个正确的答案，也不是给孩子把题讲得有多详尽，我想，孩子的学习终究还是自己来努力，在家庭辅导方面，我们一路陪伴，帮助孩子找到一个又一个突破口，剩下的，还是让孩子自己用心思考，自己动手动脑来实现自己的学习目标吧！
