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【精华】发现作文汇总5篇

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的发现作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】发现作文汇总5篇

发现作文 篇1

“吱吱、吱吱”,什么声音?正在写作业的我神经顿时紧张起来。我停下笔,屏住气,侧耳倾听。没有啊!什么都没有!噢,错觉!我拿起笔,继续写作业。

“吱吱、吱吱”,又来了!真奇怪,难道是老鼠,不像!我心里直纳闷。我索性放下笔,站起身,环顾四周,搜寻声音的来源。这时放在音箱背后的热水瓶引起我的注意。我悄悄走过去,“吱吱”,这声音正是从热水瓶里发出的!只见瓶塞还在一上一下地跳动呢!我恍然大悟,使劲按了一下瓶塞!小声嘀咕:你真不太平,讨厌!

我撅着嘴又回到座位上写作业,写着写着,突然“嘭”的一声,吓得我打了个哆嗦。我回头一看,热水瓶的瓶塞在地上滚呢!咦?瓶塞为什么会跳呢?难道——它有魔法,不会!难道——它在练气功,不可能!或许它——,想不出来!这究竟是怎么回事呀?

对,查查《十万个为什么》。我踮起脚尖,把书从书柜里拿出来,我将目录一连看了三遍,也没找到有关内容。怎么办?还是打电话问爸爸吧!爸爸在电话那头解释说:“你知道热胀冷缩的道理吧!热水瓶里剩一半水,另一半是空气,空气被热水蒸热了,体积就增大,瓶里呆不下了,有一部分空气就被‘挤’了出来,空气经过瓶塞时,带动瓶塞就发出‘吱吱’声。你把瓶塞塞紧,空气体积越来越大,这不,就把瓶塞冲出来了!傻丫头,明白了吗?”

“明白啦!”我高兴地回答。做生活的有心人真好,我们多留意一些,多倾听一些,多思考一些,脑瓜就会变得聪明起来!

发现作文 篇2

在雨季的小路上、落叶上、家门前都会有一些行动缓慢的家伙——蜗牛。

看着这些蜗牛,我的脑海里飘浮过一个问题:蜗牛有没有眼睛?为了观察,我捉四、五只蜗牛放进塑料瓶子,想了想,又放进几片青菜叶子,有几只蜗牛探出了脑袋,见前面有几片青菜叶子,它们警慎地用触角磁了碰青菜叶子,看了这一幕, 我锁定了第一个探索目标---蜗牛的上半身。可接下来的几次观察结果告诉我:蜗牛的眼睛不在上半身,我只好半信半疑的又把问题落在蜗牛的触角上,因为那两只蜗牛的触角在不停地碰着,如同亲密相间的朋友在打招呼似的,随后又来了几只蜗牛,它们碰了一下触角,就争先恐后地去吃青菜叶子,我便沉思:蜗牛的眼睛会不会在触角上?古人云:眼看千遍不如手过一遍,我小心翼翼地拿出其中的一只蜗牛,举着放大镜看着它的触角,发现触角上粘着不借助放大镜就看不到的小圆点子,想必那就是蜗牛的眼睛吧!解决了一个问题,接踵而来的就是蜗牛有没有脚?我拿着放大镜又继续仔细地看了一遍,可惜没有找到,但我没有灰心,拿起镜子在蜗牛下面的两侧看了又看,结果和上次一模一样。所以得出的结论是:蜗牛根本没有脚,它是借助腹部的蠕动来前进的。终于把这两个小“秘密”解开了。

在大千世界里有许多值得你去观察的东西。生活中处处皆有学问,只要你去研究,去探索,就一定能从中得到收获。

发现作文 篇3

我家有一只小狗狗,名叫“坨坨”。它只有四个多月大,两只圆圆的眼睛老是骨碌碌地转个不停,十分可爱。但它有个坏毛病,就是太不爱干净了,身上有种臭臭的味道。于是,我们兄妹三人决定给它洗个澡。

开始分工了,我烧水,妹妹捉狗,弟弟拿盆子。当妹妹把坨坨捉回来时,我们已经准备就绪了。被捉回来的坨坨已被妹妹捆成了“麻花”,嘴里不停地“呜呜”地叫着,听起来像是婴儿的哭泣,又像是对我们此刻行为的抗议。

我们才不管它的什么反抗呢,谁叫它不讲卫生呢?我们先给坨坨松绑,然后毫不犹豫、粗鲁地把它塞进了洗澡盆里。刚一进盆,坨坨就像屁股上引燃了炸弹似的, “嗖”地从水里跳出来,意欲逃之夭夭。妹妹眼疾手快,一把拽住了坨坨的尾巴。

原本是想“嗖”地冲出去的`坨坨,现在却被我们给“嗖”地拽了回来,又一次对它进行新一轮的“攻击”。我和妹妹用力地压着坨坨,让弟弟给它洗。可能是觉得斗不过我们了,坨坨只得垂下脑袋,一副听天由命的样子,看上去让人觉得又可爱又心疼。正在我感慨之际,它突然一用力,站了起来,两条前腿分别用力地攀着我和妹妹的手,两条后腿猛地蹬了起来,水花全朝着正准备给他洗澡的弟弟身上泼去。弟弟彻底成了一个“落鸡汤”,光荣退场了,留下我和妹妹继续奋战。

我们只好改变战术,我抓住坨坨的两条后腿,妹妹抓住它的两条前腿。可能是实在无计可施了,坨坨“呜”地叫了一声,张开嘴作势要咬妹妹,吓得妹妹赶紧松开了手。见妹妹松了手,我也只好放弃。坨坨终于自由了,它从澡盆里跳了出来,抖了抖身上的毛,水花溅得到处是,哀怨地看了我们一眼,走了。

顿时,我明白了:原来我家的坨坨怕洗澡。

发现作文 篇4

一去不返的童年是美好的,只要我们拥有一颗童心,就能拥有童年般的快乐;看似平凡的生活,用心体会处处有滋有味,做生活的有心人,其实生活中的美无处在。诚如罗丹所言:对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

发现作文 篇5

秋日,天气转凉。黄昏时分,骤雨初歇。一声苍老的蝉鸣,划破了天边火烧的云——

“吱——”

不连续地,蝉嘶鸣了几声,便又消失在了树间。细碎的红云在红日旁慵懒地游移,天边的余晖在地平线上浮浮沉沉,不远处也飘起了缕缕炊烟。秋日的风带来了丝丝凉意,我不禁打了一个寒颤。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。恰是清秋暮色时分。我发现了那只垂死挣扎的秋蝉。它紧紧地用六条短而细的腿抱住树的枝条。不让自己掉下去,身旁的树叶上还留有秋雨的痕迹,树条又开始摆动,发出一种低沉的沙沙声。蝉在树叶的摩挲下苟延残喘。

“吱——”

夕照低阴,秋蝉疏引,发声幽息。又是一声沙哑的蝉鸣,这只秋蝉命不久矣。翅膀在生命的余光中翕张,棕黑色的躯体显得苍老无力,背上有几滴雨珠使其无法飞翔。所以只能停在枝头,任凭风雨摆布。这是一个迟暮的老人,在死亡边缘徘徊。

风又大了,树叶哗哗响动。在大风的席卷下,树枝左摇右晃,一些栖息在树上的昆虫连同树叶一起被卷入下来,唯有那秋蝉还在树枝之上,紧紧依附在枝头,随着秋风起伏颠沛。我又听见了蝉声,那是十分悲壮而沧桑,却又刚强而豪迈的。蝉,在初夏破壳而出,结束了漫长的黑暗生活。

在迎来光明的这个夏天,它放声歌唱,歌颂生命的美好。在炎热的午后,总听响亮的蝉鸣在窗外一声接一声永不停息。可现在的蝉鸣,苍老无力。但蝉鸣还响着,即使是它最后一声蝉鸣,也要抒发对生命,对生活的渴望。风在呼啸,叶在摇,秋蝉命比千株草。秋风吹冷了红日,吹冷了云霞,却迟迟吹不冷蝉的意志,吹不熄蝉的生命之火。

第二天,我去看那蝉。依然紧紧地依附在枝头,却已然没有了翅膀的翕张,没有了生命的迹象。秋蝉抱枝死,毅然鼓秋声。一只秋蝉,终究敌不过狂风骤雨,在那个黄昏永远停止了歌唱。但它还活着,活在了风中雨中,活在了我的心中。

秋蝉,即便受伤,即使命不久矣,也在风雨中努力活着,努力发出声音。蝉如此执着地渴望生命,人又何尝不是如此呢?那些在困难磨难中也仍不放弃生的希望的人,都是在风雨之中抱枝而鸣的秋蝉啊。

你可曾留意过秋蝉声声?那绝不仅是死亡的开始,更多的,是它那生命的宣言。

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