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【精选】生活发现作文4篇

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在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的生活发现作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】生活发现作文4篇

生活发现作文 篇1

假如有一杯水、一杯咖啡或是一杯红茶让你选择,你会选择哪个?许多人也许会脱口而出:咖啡或红茶。为什么?就因为它们有水所不具备的诱人香味吗?水真的平淡得一无是处吗?不,水有它自己的风格,没有香味的遮掩更显出它的真实无价。

父母的结合建立了这个家,一个很平凡的家。每天,父母来去匆匆,两人的沟通越来越少,家里平静得如一潭死水,没有半点波澜。我甚至有些怀疑,父母是否真的因相爱才结合在一起。

直到那天,我才真正明白,原来不平凡是默默地孕育在平淡中的——

一如往常,我和爸爸吃完饭后舒舒服服地看着电视,妈妈洗刷完毕后就开始绘表工作。屋里很安静,只有电视里传出的声音。“小小,把剪刀给我。”妈妈轻轻地说。我两眼盯着电视,抓起茶几上的剪刀就递了过去。就在我伸手递过去的一刹那,意想不到的事情发生了:爸爸也拿着一把剪刀递向妈妈。不同的是,我拿的剪刀是刀尖向着妈妈,而爸爸的那把却是刀尖握在手中。妈妈笑眯眯地接过爸爸的.那把,柔声说:“你爸爸怕刺到我。”啊!我怎么没想到呢?望着妈妈温柔的眼神和爸爸当时的表隋,我似乎一下子明白了,父母之间原来有着那么深沉的爱。

之后的日子依然风平浪静,可我却明白了父母深藏不露的爱。爸爸的脚扭了,妈妈就每天精心照顾他,做他最爱吃的菜。一天,妈妈下班后又急着去市场买菜,谁知没多久就下起了倾盆大雨。听着外面狂风大作,一粒粒豆大的雨点敲击着玻璃,爸爸一把抓起雨伞就往外冲。我急忙拉住他说:“爸爸,我去,你的脚还没好。”爸爸看了看我,说:“好吧。记着一定要走小路,别走大路,千万别朝商店门口看,要快!”我答应着奔了出去,爸爸还在后面喊:“走小路,往前看……”我踌珊地向前走着,风大得几乎要把伞掀走。我眯着眼努力向前张望。咦!前面好像有人影,我加快步伐,走上前,果然是妈妈!看见我来了,妈妈高兴地说:“快,走快点儿!我买了好多你爸爸爱吃的菜,咱们得快点回去烧!”

我的心再一次被震撼了。后来我问爸爸,为什么那么肯定妈妈会徒步回来不打的呢?爸爸一脸得意,说:“我们家离菜市场不远,你妈妈肯定想,与其打的还不如给我买些好菜呢。”

之后,我便经常留意父母,发现他们之间其实很默契。比如每天爸爸下班,妈妈总会在爸爸掏钥匙之前冲上去开门,然后接过爸爸的包,递上一杯热茶。我真正明白了,平淡或许就意味着真实,正如一杯水,无香却很纯净,平凡却很珍贵。

生活发现作文 篇2

今天,阳光格外明媚,照在身上暖暖的,我们要去姥姥家玩。

到了以后,我坐在沙发上没事干,姐姐对我说:“咱们去外面用放大镜烧树叶吧!”“放大镜怎么可以烧树叶呢?”我立刻问道。姐姐说:“待会儿你就知道了。”于是,我带着疑问和姐姐去烧树叶了。

我们来到了院子里,看到地上有许多从李子树上落下的树叶,姐姐便烧了起来,她蹲下来,把放大镜对着太阳,只见地上有一个黄色的光圈,这个光圈对着树叶,不一会儿树叶就冒烟了。我高兴地说::“真是太有趣了,我也要试试!”我也照着姐姐的姿势烧树叶,果然冒烟了,真神奇啊!不过我还是不太明白,为什么放大镜把树叶烧着,我赶紧去查资料。原来,放大镜又叫凸透镜,它的中间厚,边上薄,当阳光透过镜片时会发生折射,光线穿过放大镜后,会在镜后的某一点汇聚,这一点就焦点,因为光是一种具有能量的物质,把阳光聚起来,温度肯定高,能烧东西当然很正常了。

同学们,我们要仔细观察,才能发现好多奥秘啊!

生活发现作文 篇3

今天早晨,我制作了一个小电灯,用的是两节电池和一根钢丝和一个小电灯泡制做的。先准备了两个电灯泡,生怕晚上玩的时候会闪了。到了晚上,我拿着小电灯出去转悠一圈,发现有时照出一个面,有时照出的是一条线,这是为什么呢?经过仔细观察,原来是接触不良造成的。它不但给我带来了快乐,又提高了我动手动脑的能力。日后,我要多练习,做一个勤于发现、善于观察、善于思考的好学生

生活发现作文 篇4

鸡蛋怎样才能浮在水面?

第二天,我早早地来到学校,一看,哇!同学们端端正正地坐在教室里等待老师过来,过了一会儿,老师来了,手中拿着一大包盐,鸡蛋和一杯水,老师将这些东西放在讲台上,说:“请问怎样使一个鸡蛋在水上浮着?”同学们目瞪口呆,突然一个同学说,把鸡蛋弄碎,把壳放在水上,再把另一个放在水上不就会浮起来了吗?

老师说:“这可不行,我们不能把鸡蛋破坏了。”这时,我突然想到死海不是能浮很多重物,而死海的水有非常多的盐,这样,在杯子里放盐不就能浮起鸡蛋了吗?想到这,我便说:“老师,在水里放盐可以让鸡蛋浮起来,”老师说:“这主意不错,我们来试试。”

说完,老师把鸡蛋放在水中,然后,加了一勺盐,鸡蛋没浮,第二勺又没动,同学们开始灰心了,说:“唉,没希望了,”老师可不认为,再加了一勺,鸡蛋稍微有了一点晃动,又加了一勺,鸡蛋才浮起到了水面,这时,同学们吸了一口长长的气,接着,全班同学活蹦乱跳,一个个开心极了。

从这次实验,我发现了,水里加了一定数量的盐,可以浮起许多东西。科学的奥秘无穷无尽,我一定要发奋学习去发现更多秘密。

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