精选定格作文合集8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的定格作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
定格作文 篇1
昙花一现，记忆也便在这一刻成了永远的定格。
寂静的夜晚，皎洁的月光下昙花悄悄地开放，它令人惊羡的美丽也随之在这一刻定格。然而，它的生命却是如此短暂，于是有人感叹它的遗憾。
有人说，昙花的美丽太过飘渺，瞬间即逝，它没有松柏的挺拔，没有翠竹的坚韧意志，没有梅花的凌寒独开，没有莲花的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝。然而，我却独爱昙花。
纵然，昙花的美丽是短暂的，但它却将美推到了生命的极致。司马迁曾说过，人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。大千万物的美共同点缀成了这个缤纷的世界。花开花落，再惊艳的花儿也终将会凋零。与其这样，不如像昙花一样将生命的光彩在这一瞬间推向人生的最高潮。
当花瓣凋零，当昔日的美丽逝去，留下的是那令人魂牵梦萦的芳香，成为了它当初那瞬间美的历史的见证。
从小就喜欢昙花，不仅仅为它的容颜所为之动容，亦是为了它那罪人的芳香。昙花美得牵动着我们的每一根梦萦，瞬间即逝，亦少了世俗的玷污。它美得惊人，美得纯洁，美得高尚，容不得任何世俗的污秽，唯将生命的精华在这一瞬间得到诠释，消逝，留下的是一缕缕生命的芳香与甜蜜的回忆……．
昙花一现，瞬间即逝，永恒的回忆在这一刻起从此定格……．
定格作文 篇2
“也许我无法表达我对你的爱：无法用尺度衡量，这是一阕永无休止符号的进行曲，我陶醉在你温柔的怀抱中，我不想苏醒，多么想让这一刻永远沉睡下去！”——题记
一张纸，升则为天，落则为地，然而在你落笔的那一刹那，我欢快地降生了，跳跃在你的指尖，穿梭于你的发丝，轻柔的音乐萦绕着我，在你的哼唱中我渐渐入睡，寂寞无法侵袭我的身体，我薄薄的只是一张纸，一阵风便可将我吹飞，不费吹灰之力便可将我破坏，然而你紧紧地将我捧在手心，不让我有任何被撕破的危险。
跳动的音符在艺术家的苦心创作下发展为一支动听的片头曲，开始演绎着她美妙的人生，她多么想立刻变成震动人心的乐曲！青涩的年代，前方有着令她向往的钢琴独奏，扬琴的悠扬也使她心驰神往，我好想长大！
艺术家走到我的身边，抚摸着我，她似乎听到了我的心灵之声，去追求你的梦想吧孩子！日日夜夜为我伴奏，她深深地了解了我，细细倾听我的一呼一吸，音符渐渐成长着……我披上了一层新衣，世界随即焕然一新。静静的夜，艺术家已进入深度的睡眠，她实在太累了，然而她从不和我说，因为我似乎不明白她的心思，只知道她爱我，辛勤培育着我！
二胡拉着曲儿经过我的心弦，我着实愣了一下，多么凄凉，伤感，难道它在向人生抱怨什么？深深的愈加凝重的脚步，我不禁战栗了，世界上竟有这等令人心寒的音乐？可我以往并未察觉。渐渐的，我发现我有了思想。我抑制不住自己的好奇，贪婪地向艺术家索取未知的世界，多么纷繁复杂的世间，我实在不愿意走胡琴的一生，牧笛的音乐多么浩远，钢琴的音乐多么振奋，我迷茫了……
艺术家看透了我的心思，牵引着我的心，向着光明前进，我着实迷恋着她的才华，我只相信她。是她，赋予我生命的奇迹，是她，指引我生命的道路，是她，鼓舞我生命的动力！我实在不知应如何感谢艺术家的创作，只有伴着她，我才有心灵的喜悦与满足，她奉献了她的青春。我用什么来报答你，我的母亲，伟大的艺术家！
你在我的生命里注入了一种激素，仿佛嫩竹，也有顶破顽石的意志。萌芽，绽苞，生长……这是一种艰难而又韵味无穷的过程。你给予我永恒的视线，在我学习奋斗却不乏平淡的日子里，呈现不平淡的时辰。道一声晚安，诉一句发自内心的“我爱你”，缀贯了我们永远说不尽道不完的环环相扣的一脉不改情。同宿舍的两个女孩子听我讲电话时便立马上阵。摆出罗密欧与朱丽叶的架势那含情脉脉的眼神着实把我逗笑了！然而我知道她们一定也想表达对父母的爱，只是不知如何开口。这已成习惯的问候，是我和母亲彼此激励对方前进的动力：这不是一种形式！我不喜欢把心扉关得很紧，为什么不用轻盈的爱意传达一次坦诚的交流？
你实在是个美丽的女人，外表并没有随时间衰老，反而更添了成熟韵味！你永远那么忙碌，然而忙碌更体现你的价值！我在随时间慢慢拔高，可我多想定格在这一刻。“你知道吗？”每每说出这句话，我眼眶中总是情不自禁地涌出泪花。我多么想永远停留在这一刻，深情的望着你的脸！你宠着我，我们的心灵交织在一起，彼此感受对方的心跳！
你教我永远微笑面对生活，这是成为强者之所以能支撑起生命的价值向度，你鼓励我蔑视困难，只有灵魂在煎熬中涅槃，才能在烈火中获得新生，你也说，人生最大的敌人并非死亡，而是活着的时候白白糟蹋光阴，无所事事。我必须学会欣赏生命。不可否认，我们是穷人的后代，然而我们绝对应该成为富人的祖先！我无法想象将来的我会走什么样的道路，不过你请放心，我会走得比你成功，辛勤的培养，当然更上一层楼！
走到今天，我的前程才刚刚起步，我会用心演奏我的生活，在艺术家的培养下，我总会成为你最骄傲的创作，请时间为我定格，为我留下你的音容笑貌。
定格作文 篇3
静静地，老屋的一隅散发着油布香味的油布伞。那是奶奶生前最心爱的东西。它生于不知名的巧手，踏着七八十年代的意蕴而来，经过了千万次的撑开、合拢、缝补，终于，它静静地睡在这里，沾满尘月的气息。 记忆里的画面被晕开，渐渐地，色彩浓郁。
小学四年级的一天，我跟伙伴玩游戏输了，必须要从家里面“偷”出一样宝贝供大家赏玩。于是我想到了那把淡青色的油布伞，奶奶一直把它悬在屋梁上，那一定是个宝贝。我因为个不够高，只能踮着脚尖踩在长板凳上，费了九牛二虎之力才终于把伞小心翼翼地取下。伙伴们好奇地端详着它：淡青淡青的油布，饰有金色莲花，竹伞柄油绿油绿的。真是个好宝贝!我们把伞开了又合，合了又开，还在伞底下像个陀螺似的开心地转……
结果，事情还是败露了。
奶奶闻了闻伞的气味，皱着眉头说：“哎——留不住了!”一声长长的嗟叹，让我心底瞬间发麻。
后来，奶奶不再像从前那般吝惜这把漂亮的油布伞了。起初，我对这一变化非常好奇，慢慢地，又习以为常了。上街的时候带它，遮阳挡雨的时候带它，我在奶奶为我制造的一片小小阴凉下走过成长。
我曾经天真而好奇地问过奶奶：“奶奶，那把油布伞好漂亮啊，你为什么不撑呢?为什么呢?不然你一定会成为世界上最美丽的人!”奶奶有耳疾，想必没听清楚我的话，可她还是舒展着皱纹笑了，继而望向背后的老屋，一片寂静，似乎凝望着什么永恒的东西，眼角一下子变得湿湿的。
奶奶在凝望什么呢?长大后，我才明白，那把伞寄托着奶奶深深的眷恋，眷恋着过去的事物，也眷恋着过去的人。
时光荏苒，转眼已是物是人非。奶奶走了，把那把古色古香的油布伞归了我。然而当我真的手持那把曾经梦寐以求的，高高悬在我手触及不到的地方的油布伞时，内心竟生出一点哀怨和凄凉——如果当初我不轻易打开，或许就能让爷爷残留的气息多停留一秒。
现在，那把伞也被我放在了别人拿不到的地方，我也对它吝啬起来，因为那儿，也有了我的眷恋。每逢淅淅沥沥的下雨天，我就会想要再一次端详它，沿着回忆的方向寻去时，定格在记忆里的画面是那么色彩浓郁。
定格作文 篇4
时间是在不断地流逝，似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同，爱会永驻，就算是相隔几年，甚至几十年，有一样物品，它仍然可以唤醒你沉睡你记忆。它就是——相片。
我有一个习惯，无聊时总爱翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以为这是一种欢乐，同时也是一种享受，可我今天，却无幸同时也有幸地翻到了一张照片，一张令人心碎的照片。那个主人翁，不是别人，正是我心爱的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心头，我不禁痛苦地回忆了起来。
那是我上小学三年级的时候，放学了老师叫我过去，用一种冷而悲的声音告诉了我一个噩耗——“外公驾鹤飞去了！”我顿时头脑一晕，什么也记不得了，只是脑袋一片空白。就这样我回到了万盛。当我再一次看见外公时，他已经不像过去那样，如孩童般拉着我的手，快快乐乐地带我去钓鱼·买东西了。他只是庄严而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜爱他，想让他脱离凡世，自由地在天上与上帝一起赏尽人间的真善美。
这时，我看见了外婆与妈妈，她俩互相扶着对方，向我走来，那一步步是那么的艰难，因为她们早已伤心得无力了。这时妈妈开口了：“儿呀，你要是早到两小时该多好呀，这样就可以再与外公谈一次心了---！”我全身冰冷，没有哭，我很残忍，我竟然没有哭？我又从她们口中听到，外公休克是，
医生说已经不行了，可当她们对着外公说我快回来时，外公却奇迹般的张开了双眼，而那眼中充满了急切的期望。并且正是这股外公对我的爱的力量，又多使外公痛苦地活了两个小时，当他真的离开时，说了一句话：“畅畅，你何时来看外公！”听到这儿，我再也受不了了，泪水夺眶而出，我的悲痛压倒了我的理智，我惭愧，我痛苦。
当我平静下来时，外公对我的爱如电影般一幕幕放映在我的脑海中，是他为我祝福；是他为我创造快乐，是他教会了我真善美。
渐渐地，我停子了回忆，这时我才发现我的泪水早已打照片打湿。我连忙擦干了它，又轻轻地合上了影箱。
我不愿再多想，因为它只会唤起泪水，但我自己知道——外公的爱将永远定格在我的心房，永远！
定格作文 篇5
时间如流水一样流去，大部分回忆都埋藏在时间的长河中，或许喜悦，或许悲伤，最终都将忘却。但，总有那么一件事，总有那么几个人，深深地记在脑海中，定格在记忆里。
那是一个晴朗无风的冬日，和煦的阳光散落在屋子里，格外温暖。此时，我的心情可不像此时的天气那样明媚。今天是我的生日，从早上到现在，我一直期待着我的好朋友们能过来给我庆祝生日，可是她们还真是“安分守己”，连个人影都没有，还说什么保证有惊喜，难道我的生日就要在无聊中度过吗？
“咚咚咚——”一阵敲门声响起，我连忙马不停蹄地跳过去，连拖鞋都没穿。满怀期待地打开门一看：原来是敲对面阿姨家的门啊，真糗！
直到下午，我都很郁闷。忽然，客厅里响起了一阵小声说话的声音：“嘘，小点儿声，别让她听见了。”“你去拖住她，我来布置。”……听到这些，我有些窃喜。突然，我的一个好朋友推门而入，迅速地关上门，紧接着又用手捂住了我的眼睛，一气呵成。我瞬间有点蒙了，随即有点愤怒地说：“你干嘛，快放开！”“好好好，你先等一会儿，待会儿就知道了。”她说完边松开了手，放过了我的眼睛。
过了一会，她又一次捂住了我的眼睛，还指挥道：“站起来！往前走！往右！往前走！抬腿！对，放下腿！坐下！”“嘭——”一声巨响，好像是气球爆炸的声音！我连忙摆脱了覆盖在眼睛上的“五指山”，睁开眼一看：到处都是气球跟彩带，在我的面前，还有一个大蛋糕！“喏，给你，闺蜜证！其实我们也是今天上午才准备好的，所以不要偷偷地在心底嘀咕我们啦，我们可是中国好闺蜜！”我顿时感动得热泪盈眶，感动的泪水在眼眶里打转，但我硬是没让它掉下来，我的嘴角扬起了一个幸福的弧度，这真是一个难忘的生日！
在这不到一天的时间里，我经历了等待、难过，还有喜极而泣，这段珍贵的记忆将会永远刻在我的脑海中，如一抹冬日暖阳，带着融融暖意，久久不去。
定格作文 篇6
在记忆的彩带上，有一幅叫作幸福的画面，它定格在人间平凡的爱上，它定格在鸡毛蒜皮的举手之劳上……
但是，我今天要写的不是举手之劳，也不是……而是——伞下的湿肩膀。
放学后，我和妈妈一如既往地撑着伞走在这条熟悉的路上。
路途中，碰见了多年未见的妈妈老工友。她看着我们，笑呵呵地说：“时间过得可真快啊！你看，你女儿都有你这么高了！”听阿姨这么一说，我才发觉，我有妈妈那么高了。仿佛妈妈微笑的背后多了几分衰老。也不禁勾起了我的回忆。
那是三年级的事了，那天放学时，忽然下起了雨。天色渐渐被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在门口转了多久，发妈疲劳的.身影才映入我的眼帘。
我很生气，因为妈妈迟来了。于是，我带着责备的语气对气喘吁吁的妈妈说：“怎么现在才来呢？还让我等这么长时间！”即使我用这么不敬的口气对她说话，她也没生气，反而委婉地说：“女儿，对不起啊！……”
我没理她，只管大步向前走。妈妈紧紧跟着我，生怕我淋湿。不经意时，我看到妈妈的肩膀被这无情的大雨淋湿了，但我却一丁点儿也没淋湿。
我突然很对不起妈妈，也不敢去看她的那对眼睛，因为我没有勇气。
不知不觉中，时间如流水般略过。妈妈和阿姨说了声再见，我和妈妈又再次踏上那条小雨纷纷的路。
这次，我想该是轮到我淋湿肩膀的时候了……
在记忆的彩带上，有一幅叫做幸福的画面，它定格在母女俩互相爱护的画面中。
定格作文 篇7
夏日的阳光透过枝叶撒满一地，如落雪后的脚印，看着窗外的夏日风光，我的记忆忽然飘忽到与他在一起的时光。
春日清晨
一缕晨光照在清晨的小道上，推开窗，一股清新的泥土香和花香扑面而来。我像往常一样坐公交车去上学。他也像往常一样在我家门口等我，一起去坐公交上学。当我们上公交车时，我才发现我忘记带公交卡了，身上也没有零钱，我的心里开始慌乱起来。这时，他突然拍了拍我的肩膀：“用我的吧！”此时我仿佛是一个溺水之人得到了别人扔来的救生圈，不禁绽开了激动的笑脸：“谢谢！中午放学我请你喝饮料，想喝啥喝啥。”“真的？那你可要小心了，我可能会把你兜里的钱都花光的，哈哈哈……”
夏日午后
树上的蝉已经热得唱起了歌。太阳像个火炉高挂在空中，人们像热锅中的蚂蚁。正值暑假，我独自一人在家，便给他打电话叫他来我家玩，可他却说他有场比赛，不能来陪我玩儿了，我便失望地挂了电话。可是没过多久他便来到了我家：“你怎么来了？你不是有比赛吗？”“没关系，那个比赛不是必须要参加的，所以说我就没去。”我激动的笑脸再次绽放。
他肯为了我而放弃自己的事情。这个朋友，我一定会珍惜。
冬日傍晚
风呼啸着，雪花一飘三转的舞着，轻轻的，慢慢的，为大地母亲披上雪绒。他就要离开这座城市再也不回来了，我去她家和他道别，我在他家呆了一个下午，他登机是在晚上十点，九点时我和他要分别了。我把我最喜爱的一个小说送给了他，他也给了我他最喜欢的一个笔袋，这个笔袋他用了五年。“再见了，我们肯定会再见的。”“嗯，我相信。”
每到夏天，听着树上的知了声，踩着阳光透过树荫留在地上的斑驳树影，我都会不自觉地想起他。虽然他早就不在这个城市了，但他和我的友谊会永远定格在我们心中。
定格作文 篇8
转学过后的两年中，时光像顽皮的孩子，蹦蹦跳跳，留下一地清晰的脚印。倒映着两年中欢快的画面。
记得，刚转过来时，班主任叫我们拿保险的钱，由于马虎，竟转身就忘得一干二净，到校后又疯子一般的跑回去。回来时雨点像黄豆一般向下砸来，我犹豫着要不要下车。在雨中散步时浪漫的，但，在雨中狂奔呢？衣服翻飞，淋上一身雨。班主任吃惊的看着我：“怎么淋漓的？向我借钱就好了，怎么这么不会变通！”却还是赶紧拿出钥匙塞到我手里，让同学带我去办公室拿毛巾。天知道那时感觉班主任多么的和蔼。
记得在我的第一节语文课上，同学们一个个上去演讲，我坐在位置上，满脸欢喜的听着，看着。但我觉得，我还不属于这个整体，像一个旁观者。“范同学，你也来将一段吧！”正在我发呆时，语文老师叫到了我，全新的声音，将我拉回了现实。“去吧、去吧！”“快点啊！”同学们迎合着。当时真的是害怕极了，但还是慢慢地走了上去，从不通顺到流利，虽然讲的差极了，但我感觉与这个整体又进了一部分。谢谢你，语文老师。
记得，在图书漂流活动中，同学们一窝蜂地上去抢书，那场景拥挤但快乐，不仅仅因为有书可以看，更多的是同学之间的友谊。“喂，那书是我的！”这个说。“不，是我先抢到的！”这个不甘心地说。“算了，我拿着本吧。”“还是给你吧，这本我看过了。”一段段话语涌进我脑海中，反仿佛又看到了当时那热闹至极又温馨如春的场面。
记得，每天早上同学们早早的到来，放下书包，屁股还没坐下，就急切地大喊：“那谁谁谁，把**科作业借我抄抄！”着急地样子，都不知道范本是谁的就开始大抄特抄。教室里满是刷刷刷的写字声。
还记得运动会时，操场上围了一大群人，由班主任带领，整齐响亮地喊：“七二！加油！七二！加油！”班主任张大嘴，用一根手指用力地上下摆动，那画面定格在我面前，快乐如初。
还记得在八年级拔河比赛时，同学们不顾冬天的严寒，红着脸卖力地大喊：“八二！八二！”多么团结的班集体啊！比赛后，同学们的手都不会动了，上面扎满了绳子的渣，班主任快步走上前查看，“没关系，没关系，我们虽败犹荣！”这是多么温馨的画面。
也记得元旦联欢时的真心话大冒险，这个吐水倒地，那个重病不起，更有的直接在地上打滚，还有同学们欢快的大笑声，跳舞的激情，这些愉快的画面，一幅幅得闪过。
一段段或欢乐或紧张的画面闪过我的脑海，一幕幕或老师或同学的面孔荡过我眼前，那永恒的、定格着的画面，将永远存在我的记忆里。
