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有关道路作文600字合集6篇

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在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的道路作文600字6篇,欢迎大家分享。

有关道路作文600字合集6篇

道路作文600字 篇1

我的人生道路应该怎样走呢?

老师曾经告诉我:“学习的道路上布满荆棘,你得靠顽强的毅力、勇于挑战的精神打败强劲的对手,你更要知道,你最大、最强的‘敌人’是自己。你不要惊慌,对待学习中的困难须镇定与自信,相信吧,你的奋斗定会换来优异的成绩。”

父母曾告诉我:“生活像一盘棋,到处都有陷阱,俗话说:‘一着不慎,满盘皆输。’你得谨慎行事,不可犯‘马谡失街亭’的错误,更要切记不要有周瑜‘既生瑜,何生亮’的狭隘。你得具有毫不起眼的卒的精神,总是遵守奋斗原则,从不畏惧,从不退缩,勇往直前。不要骄傲,应有沉甸甸的禾穗的谦虚品质。努力吧,跨过荆棘后,平坦大道属于你。”

聆听屋檐下被风吹得丁当响的风铃,看着阳光下飞舞的蝴蝶,我看到了它们各自不同的道路,风铃是在风吹过的时候弹奏,蝴蝶是在阳光温暖的时候起舞,它们的奋斗方向不同,但同是经营各自的人生。

闪电对我眨眼:“人生道路如我一般透亮。”

雷公对我大叫:“人生道路似我一般锵铿。”

雨儿对我呼喊:“人生道路像我一般晶莹。”

狂风在我身边呼啸:“人生道路同我一样凛冽。”

暴雨从我头顶泼洒:“人生道路和我一样豪爽。”

倾听了来自自然界的诉说,我似有所悟,我要和它们携手共同走向奋斗的人生之路。我们要拥有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观,也要拥有“十年磨一剑”的毅力……那么,黎明前的黑暗总会过去,人生道路的曙光终会降临,而且,我们的人生将更加辉煌。

道路作文600字 篇2

野葵花之所以骄然绽放,是因为它欣欣向阳;荷花之所以全身是宝,是因为它出淤泥而不染;小草之所以折而不断,是因为它能伸能屈。而平凡的人们之所以能取得巨大的成就,是因为他们心中有一个让任何困难、挫折都不能动摇的决心。

要通向成功,我们首先承受的必然是挫折,待渡过苦海,彼岸必定“黄金万千”。孙中山曾说过这样一句话:“吾志所向,一往无前;百折不挠,愈挫愈奋”。感受挫折的过程其实就是对自己心灵的一种磨练,让挫折的磨刀石把心灵的棱角磨的愈发平整,待我们度过挫折,心中必定感慨万千。感受挫折会让我们愈发的珍惜成功的可贵,它也必定会绽放出属于我们的最璀璨的光芒。

温室内的花朵之所以娇弱,是因为它们不曾经过饥渴,不曾感觉寒冷,不曾经过风雨。我是花朵吗?不,我不是!我要经历狂风暴雨,这样才能挺直自己的脊梁!我会做花朵吗?不,我不会!我只愿做雪山巅峰上傲雪欺霜的.青松,哪怕孤芳自赏。

通向成功的道路上,也必定会遭到他人的冷嘈热讽,我们不必理会,也会遭到他人的质疑,我们不必理会,也会遭到种种困难,但只要坚持,不放弃,不气馁,就一定能成功。把握好身边的每一次机遇,就是拿到了通向成功大门的钥匙,就看这钥匙配不配型号。

坚定信念,把握每一次马空冀北的机会,付出自己磅礴的汗水和全力以赴的拼搏,在人生的跑道上加油冲刺,燃烧储藏的能量,向正在一点点关闭的成功大门没出迈出一步步坚实的脚步。夕阳西下,让我们对着明天将要耀眼升腾的太阳大声呐喊:“goforit,我能行!”

道路作文600字 篇3

成长的道路上难免会有坎坷,人也难免会跌倒。但我们依然要坚强地站起来,无论是面对怎么样巨大的困难,我们也要把目光正视前方,勇往直前,为了让明天的自己变得更美好、更光明。

其实在幼儿园时的我,并不被人看好。有一次,老师抽到了我在讲台上讲一个故事,我就信心满满地站上了讲台。我脑袋一转,想到了妈妈前天给我讲的“一个数字8的故事”,于是我就给大家兴致勃勃地讲起了故事。“从前,有一个数字叫作8……”,我一边讲还一遍比划着,右手比着一个八,左手比着一个小人,动了动指尖,代表他们俩正在打招呼。“数字8遇见了一位新朋友……”我开心地讲着。过后,我越讲越兴奋,到了故事的高潮,我甚至还把双手高高地举了起来,给大家比划数字“8”奔跑时的样子……,最后故事讲完了,我原本以为大家会给我掌声,但没有想到的是,大家却在台下议论纷纷。有的说:“这个故事到底是在讲什么?”有的说:“这个故事可真无聊!”有的说:“一看就知道讲堂上讲故事的知识少!”有的说:“就是,就是!那个人真是笨笨的!”就连老师都说我这个故事的确是有点无聊,我只好把头微微垂下,摇了摇,抖了一下肩,悲伤叹气地回到了座位上。不过,我的心里暗暗想,我以后一定要发奋图强,用实力来证明我就是比你强!

上了小学后,我的心理鼓足了一把劲,努力学习。老师要求课文要读三遍,我就要求自己把课文读五遍;老师说做预习时要多关注一类字,我要求自己不仅要多关注一类字,还要多关注二类字……,我不断地这样苛刻要求自己,学习成绩逐步上升。我不断地努力向前,才有今天优秀的我。时光渐渐流逝,再转眼看看上幼儿园时,受尽冷漠与嘲笑的我,这才让我明白了—不积跬步,无以至千里。

道路作文600字 篇4

6月9日下午两点,我们班的同学和家长们怀着兴奋的心情围坐在304班的教室里,等待“快乐10岁,感恩飞翔”十岁成长礼活动的开始。当两位小主持人一出场,喧闹的活动现场顿时变得鸦雀无声。

首先进行的是第一环节——才艺表演。同学们用表演来祝福自己,节目精彩纷呈,有的唱歌,有的跳舞,有的展示漫画作品,有的吹竖笛,有的诗朗诵,有的变魔术……同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。《我的童年》,《祖国祖国我们爱你》《明天会更好》等歌曲旋律优美,同学们都忍不住跟着唱了起来。我也表演了一个节目,是舞蹈《小白驹》,这个舞蹈可是我花了三个晚上精心准备的。虽然有一些舞蹈细节把握的不够准确,但是同学们还是给了我雷鸣般的掌声,我感到无比自豪!

第二环节是亲子游戏活动。家长和孩子们一起参加了抢凳子的游戏。没抢到的、抢到的,还有观众都忍不住哈哈大笑起来,现场立刻变成了欢乐的海洋。

第三环节是感恩篇。在活动之前,老师就秘密给我们布置了任务:给自己的爸爸妈妈或老师、同学制作心意卡。马上十岁了,有什么想对他们说的呢?就写在心意卡中。活动现场同学们纷纷向自己的父母、老师、同学赠送了心意卡,并拥抱了他们,以表达对对方的感恩之心。在学校,最关心我们的是谁?对了,是我们亲爱的老师,同学们向老师们赠送了鲜花,感恩老师的辛勤付出。

最后,我们还进行了美食分享,分享了孩子和父母亲手做的或买来的各种美食。

今天,我的心情久久不能平静:走过十年,我从一个懵懂无知的小孩子,成长为一个知书达理的少年。感谢有您,亲爱的父母,正因为您们的悉心呵护,我才能快乐成长;感谢有您,敬爱的老师。

道路作文600字 篇5

高尔基曾经说:“书是人类进步的阶梯”。我就读于小学五年级,读书的旅程才刚刚起步。书能使人成长,能使人进步,也能成就一个人的辉煌。莎士比亚曾经说“书籍是全世界的营养品”,我觉得这句话非常的准确。一本书就像一位你最亲切的朋友,也似一位正在养育着你的园丁。读书使我在今后的学习中不断进步。童年时代的读书好似一片辽阔无垠的大海,也似一颗刚刚发芽的种子,深深扎根在我的心中。在这里,我就为大家介绍一下我的读书经历。

我最开始读的书是妈妈送给我的《弟子规》,里面讲述了许多做人的道理。那时,我还没有懂得读书的意义,几乎就是随便翻了几页,囫囵吞枣,大有几分不求甚解的味道。

小学期间是我读书的黄金期,在二年级的时候,我发现了一块“新大陆”,那就是学校的书屋。只要中午休息,我就急匆匆地飞奔到书屋那里。里面的书琳琅满目,各式各样。我常常一看就是半个小时,如痴如醉,经常忘了上课。俗话说,坚持就是胜利,由于我的不懈努力,获得了二年级的读书之星称号。那一刻我才意识到读书的重要性。

到了五年级,我开始对书如饥似渴。记得有一次上自习课时,老师让所有人写作业,但我却偷偷把课外书拿出来,暗喜没人注意,我急忙打开书,翻开了一页又一页,不时四处张望,生怕别人发现。我快乐的享受这种窃读的滋味。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。人的一生中必不可少的就是书。正因为作家林海音在少年时爱读书,长大后才能成为一名伟大的作家。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。多读一本好书,就能让你的人生更加精彩!

道路作文600字 篇6

在成长的道路上,一件件往事汇聚成一条记忆的长河,有许许多多的事早已随波逐流,唯有一件事至今还在我脑海中徘徊。

记得那是三年级学校举行的田径运动会,烈日当空,小草低下了头,就连原本高昂的花朵也耷拉着,仿佛都在说:“热死我了,热死我了。”可就算是这高温天气,也丝毫影响不了运动健将们的热情!

瞧!操场的正中央,正在进行着800米的长跑比赛。裁判一声令下,运动员们个个像离弦的箭一般飞速向前奔跑着。一圈,两圈,三圈……随着时间的流逝,运动员们慢慢地拉开距离,比赛节奏也越来越快,观众席上,拉拉队的加油助威声响彻云霄,连绵不绝。

最后一圈,比赛到了白热化阶段,靠前的五名同学正你追我赶,一会儿你超我,一会儿我超他,大家都在为最后的冠军,放手一搏!眼看着我们班的彦君稍稍领先,全班更是沸腾了:“彦君加油,彦君加油!彦君必胜,彦君必胜!冲呀!”加油声!呐喊声!一波接一波。突然,彦君脚下一拐“咚”的一声摔倒在地,他四脚朝天,眉头紧锁,两膝盖马上冒出血珠。“嘘——”大家都不禁为他抽了一口气,可他稍微缓了一下,马上又爬了起来,一瘸一拐地向终点跑去。

在场的同学们都被他这种精神所感动,大家不约而同地喊着“加油!加油!坚持到底,你是最棒的!你是我们心中永远的第一!”在大家的加油声,他终于艰难地踏过了终点线。

虽然他无缘这场比赛的冠军,但他坚持不懈的精神感染了我和所有人。所以,他在我们心中永远是那个“第一名”!

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