语文教案试题

二次根式应用题及答案

本文已影响 1.45W人 

二次根式的概念:1、二次根式的定义:一般地,我们把形如

二次根式应用题及答案

二次根号.

二次根式的两个要素:①根指数为2;②被开方数为非负数.

2、最简二次根式:

满足下列两个条件的二次根式是最简二次根式:

(1)被开方数的因数是整数,因式是整式;

(2)被开方数中不含有开得尽方的整数或整式。

3、同类二次根式: (a≥0) 的式子叫做二次根式,“”称为

及格二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,这几个二次根式叫做同类二次根式。 注意:(1)同类二次根式类似于整式中的同类项;

(2)定义中强调在化成最简二次根式后,要满足“两相同,即根指数是2,被开方数相同”,这一定义的.应用很广。

练习1: 二次根式的定义

22a -1, 、、、、2(x>0) 、、、、、(x≥0,y ≥0) 、4x +y , -2x (x<0), x -2x +1,x 4.哪些是二次根式的有

( )

练习2:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围: -x ; 4(2x -1)2; 1

x -12-x ; x -12-x ; ;

x -51-2x -1 -x

二次根式的性质:

1. ; 2. ;

3.

; ; 4. 积的算术平方根的性质:

5. 商的算术平方根的性质:

练习3:计算(1)25;(2)(-1. 5) 2. ;(3)(a -3) (a<3);(4)(2x -3) (x<223

2)(5

)2;

(6

)(2;(7

;(8)

(9)(10)(11)(12)

(13)(b

≥0)

(14)

(1);(2);(3);(4)

化简(1). ; (2)

2; (3)2; (4) (5) 已知-1<a <0, +2,化简1化简 a +-4-a 1(6)若x

, y

是实数,且y < a -+4.a

x -4x +4。(8)已

:2y -2y -2. (7)已知x<2,则化简=10,化简:

2x -1. (9)若x<2,

化简

-3x (10)

若时,试化简

. 2求值:①2a -4+3+b +c +4c =-4,求()

(y +3)=0,求xy 的值. c 2a 2

b

③若y =

a +x -2009+2009-x +2010,求x -

y 的值.④若>a

,且=a +

2,则 )⑤当x=-4时,求二次根式的值

⑥已知y=

+有意义,求++5,求的值. 的值. ⑦若+=0,求的值. ⑧若

⑨已知实数x ,y 满足 ⑩已知,求代数式,求x+y的值. 的值.

在实数范围内分解因式:(1)x -23x +3 2; (2). (3)x-5; (4)x-2x ;(5)x +2x -1(6)6x 3-3x (7)232

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读