《祝福》导学案 (人教版高一必修三)
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2.13W人
学习目标:
1.梳理概括小说情节,体会倒叙写法。
2.学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。
3.准确把握祥林嫂的形象特征,理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的罪恶本质。
4.总结鉴赏小说的方法,提高小说鉴赏能力。
重点难点:上述之2与3 ;上述之3及体会小说中环境描写的作用。
学法指导:自主学习、合作探究;思考交流、教师点拨。
学时安排:3课时 (注:课前安排观看电影《祝福》)
第一课时
学习要点:了解作家作品及写作背景,阅读全文,把握文意。
一、预习导读
1、作家作品,重点识记(详见《名师伴你行》)
⑴、《祝福》选自《 》,作者是鲁迅,他的另两部小说集是《 》和《 》,散文集是《 》,散文诗集是《 》,还有杂文集17本。
⑵、“四书”指《 》、《 》、《 》、《 》,“五经”指《 》、《 》、《 》、《 》、《 》五部经典著作。
2、