小班教案 | 小班数学：我帮妈妈晒衣服

作为一名教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？以下是小编整理的小班教案 | 小班数学：我帮妈妈晒衣服，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标

1、在教师示范、材料的.帮助下，初步感知按颜色规律排序。

2、喜欢参加排序游戏，感受规律排序的乐趣。

活动准备

红色、绿色衣服的卡片、两种颜色纽扣卡片、衣服、袜子、裤子卡片、原木夹子

活动过程

一、复习手口一致点数

1、点数衣服件数

你们看今天的天气可真好，妈妈准备要好好来个大扫除，洗洗衣服。你们看妈妈要洗多少件衣服呀？

伸出二拇弟，我们一起来数数。

二、发现规律

1、出示ppt，晾衣绳上出现红绿红绿衣服，按照“ABAB”的规律排好，请幼儿发现规律。

师：你们瞧，妈妈把衣服都洗好了，晾晒在绳子上，我们小朋友出去做操要排着队，衣服宝宝们出去晒太阳也要排队，谁来说说妈妈是按什么顺序晒衣服的？

2、教师总结

妈妈是按照一个红色衣服、一个绿色衣服的规律来晾晒衣服的。

三、按规律续排

出示两件大衣的图片。

师：细心的妈妈发现自己在洗衣服时不小心洗掉了一些扣子，怎么办呢？我们一起帮妈妈补上去吧，想想我们应该补上什么颜色的扣子呢？看看前面的扣子的排序规律我们就知道了。

分组排序游戏

1、教师：发现天气好，妈妈又洗了好多衣服、袜子、裤子，这些洗好的衣服呀已经放在桌子上了，可是应该怎样按顺序晾晒衣服呢？（今天我们就来当小帮手，帮帮妈妈的忙，让衣服排着队出去晒太阳，好不好？可我们应该用什么规律晾晒衣服呢？（幼儿自主进行排序活动）

2、展示幼儿操作结果，幼儿讲述结果

六、结束

请幼儿欣赏生活中有规律排序的图片，感知规律的美。