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教妈妈玩“活力板” 作文

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教妈妈玩“活力板”_作文

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的教妈妈玩“活力板”_作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

教妈妈玩“活力板” 作文

吃完晚饭,我就拿着自己最喜欢的玩具活力板,正准备出去玩,妈妈说话了,“等一等,我也和你一起。”真是太阳落山了,怎么又上来了,还真是第一回。于是我和妈妈一起向广场走去。

到达目的地了,我开始玩了一会,妈妈在一旁坐着看,可是玩着玩着就觉得没意思了,我看到在一旁笑眯眯地看着我玩的妈妈,从他的眼神中看出妈妈也想一试身手,但是还不好开口,因为没有像妈妈这样年龄玩活力板的,我看出了他的心思,把妈妈拉起来,让她也试一试,她还不好意思。

于是我教起了妈妈玩活力板,一开始,妈妈上去的时候还摇摆不定,后来我把我平时练的经验告诉了她,可是,他还是站不稳。

我就让她坐着练。这招果然有效,练一小会,就能自如的滑动,我想这一下该可以站起来了吧,没想到妈妈还是不行,站起来一滑就倒,也许我是太操之过急了,这时我在猜想妈妈在教我学走路的时候是什么心情,当我会蹒跚走路时,他肯定是又惊又喜。想到这里,我的急躁心理跑得无影无踪了。

我也像当年妈妈搀着我学走路的样子。我让妈妈站在活力板上,我们两双手握在一起,起一个支撑的作用,妈妈扶助我的手站的稳一些了,腰也挺起来了,这时我有一种长大的感觉,我一边当陪练,一边当教练。“你前后脚摆动,重心不要失去平衡。”我不时地提醒着妈妈。

练了一会,我偷偷的'放开了一只手,一直手扶着妈妈练,能滑一段距离了,于是我就偷偷地撤出了另一只手,她晃动了两下,我赶忙扶

助妈妈,妈妈说“不用!”开始晃晃悠悠的自己滑动了,我非常开心,现在我才体会到妈妈看到我会走路时的心情。

妈妈终于会滑了,看到妈妈自如的滑着,我看在眼里,喜在心里。

通过这件事,使我对母爱的认识加深了。使我对感恩有了进一步的理解,以前妈妈为我做了那么多,我也没有感激过她,而今天我只为她做了这一件小事,她还那么的兴奋,我紧紧拉着妈妈的手┅┅

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