【必备】五年级启示的作文八篇
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级启示的作文 篇1
在我的生活中遇到过许多困难，但是有一次爬山的经历，让我至今记忆犹新，受益匪浅。
那是一个风和日丽的日子，我们一家人怀着愉快的心情，踏上了爬潭溪山的路程。刚开始，我们有说有笑，边走边玩，我还感觉比较轻松，有时还配合妈妈照相留念。可是没多久，我就开始觉得累了，想休息一下，步子也逐渐慢了下来。到达半山腰的云梯时，我扶着安全栏杆，气喘吁吁，大汗淋淋地抬头仰望，感觉离山顶还远着呢，于是停下来不想再走了。爸爸好像看出了我的心思说："一会儿，就到休息点了，坚持住，加油。"我只好硬着头皮继续爬，大约爬了半小时，终于到休息点了。这时我已经累得筋疲力尽、气喘吁吁。见到前面有块石头，我一屁股就坐了上去。
我们休息了一会，爸爸说："咱们继续爬吧。"我一听，顿时觉得体力不支，赖着不肯走，真想放弃。这时，爸爸语重心长地对我说："做什么事我们不能半途而废，否则你将一事无成。世上无难事，只怕有心人。来，我拉着你继续往上爬。"听了爸爸的话，我又重新振作起来，经过一个小时的努力，我终于爬到了山顶。
站在山顶上，我四处张望，真有一种"会当临绝顶，一览众山小"的感觉。我也感受到了艰辛之后的快乐。从这件事中，我明白了：做任何事就像爬山一样，不要轻易的放弃，要坚持到底，才能获得成功。世上无难事只要肯攀登，这次爬山我受到的启示将让我受益终生。
五年级启示的作文 篇2
三月，家乡的桃树开花了，那一朵朵粉得如霞的花朵，如同一个个小仙女聚集在桃树上跳舞。我拾起一朵落花，啊!它是如此渺小又是如此美丽，看着它那渺小的身躯，我不经联想到：它们的身躯是如此渺小、柔弱，仿佛风一吹，雨一打，便会落下许多。
记得有一次，天正下着倾盆大雨，我打着伞去朋友家玩，刚走了不到五米，我就被淋成了落汤鸡——鞋子里浸满了水，头发像刚洗过一样，浑身上下没有一处地方是干的，就连眼睛也被雨点打得看不清方向。
我不禁自言自语道：“现在，树上的桃花应该全落了吧。”
就这样猜着想着，不知不觉就来到了那棵桃树下，我慢慢抬起头来，顿时惊呆了!柔弱的桃花丝毫不惧怕倾盆大雨的淫威，在凄风冷雨中它昂首屹立在枝头，就像钢铁战士般守护着自己的家园——桃树。我足足在树下站了十分钟，始终没有看到一朵桃花落下。突然，老天似乎在与桃花作对似的，雨下得更大了，紧接着，一阵暴风袭来，桃树摇摇摆摆，树枝快被吹折了，这着实让我捏了一把汗。但最终，桃花仍旧没有令我失望。它依然让我看见它那亭亭玉立的倩影，好似有一种责任感支撑着它们永远昂首挺立，绽放着自己的光彩。
困难无处不在，我们在遇到困难时不要灰心，也不要逃避，而是要勇于面对。正所谓“知难而进，无坚不摧。知难而退，碌碌无为。”这就是桃花给我的启示。
五年级启示的作文 篇3
大自然中的一切事物都曾经给过我们很多启示。比如：梅花在寒风中傲然挺立，那是让我们勇敢面对困难；小草在冬天弯下腰，到了春天又直起，那是在教我们在哪里摔倒就在哪里站起来。
我的家里有一只小白兔，一天，我想糊弄下“白白”。于是，我把一根胡萝卜放在它的脑袋后面。一开始，我沾沾自喜，我这一招可够绝了吧，它肯定吃不到。白白左看看，又看看。突然，它定住眼珠，乘我不注意，后腿直立，一小子就咬住萝卜。它吃得很开心的样子仿佛在说：你可难不倒我。
我对此产生了疑惑，兔子为什么可以看到自己眼睛后面的东西呢？我为了弄清楚这个问题，上网查了查，才知道。兔子每只眼睛的视力是190度，两只眼睛的视野在身后重叠，所以才可以看见。看了这段视频，我恍然大悟。我想：要是能发明一种宽边眼镜，一样看见身后的事物，那样如果人在前面走，后边有一辆车，通过这种眼镜，就可以及时避开了，大大减少了车祸事故的发生。
还有一次，我正在院子里玩，突然，看见一片树叶正在缓缓移动，我就奇怪了，没有风，叶子怎么会动呢？我把那一片叶子拿起来一看，差点把我吓得坐到了地上，叶子竟然长脚了？不过我仔细一看，原来叶子下面有一只小虫子，这只小虫子有一对长长的触角，头部、身子、脚都跟枯树叶一个颜色，仿佛就是一片叶子一样，我感觉到这只虫子一定有来历，所以我就拿了一个瓶子把这个虫子先放在瓶子里，不让它跑了。然后我又问家长，问别人，查找资料，终于得到了确定的答案，原来这只虫子叫枯叶蝶，这种蝴蝶的翅膀就像两片枯叶，因为这种蝴蝶非常弱小，遇到危险没有还手之力，但它具有一项奇异的功能——变色的本领。为了不让其它的动物发现，它就不飞，在地上行走，并且行动缓慢，从而迷惑敌人。
大自然是美好的，大自然是神秘的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，让我们行动起来，去大自然中发现美吧！
五年级启示的作文 篇4
你看过山吗？山是伟大壮阔的。你看过海吗？海是宽广无边的。一片偶然飘落你手中的落叶能让你想到什么？是它过去曾拥有的历史？是它来自何方？还是依*在枝头上的岁月中所看见的大大小小的、数也数不清的人人事事？
我一直认为，人生在大自然中领悟很多，难道不觉得大自然的一切代表着人的压力、失意、竞争以及喜乐悲愁吗？好，就拿月亮来说，月圆月缺这种自然的现象，常常代表亲友的团聚、离散。蚂蚁和蚜虫，就表现了为生存而合作互助。看过独自生活的蜜蜂吗？他们讲求的是团结、分工的精神。
大自然还带给我岁月匆匆，务必要珍惜光阴的启示。你看过那日出和日落，仿佛刚刚旭日东升，转眼间却是星月稀疏。夜来香绽放了，又萎谢了，若是说，落花、残叶曾代表着一个个绚丽的生命，那么，它实在太短促了。花蕾初生的光彩转眼间化为死寂的干枯，蝶儿在夏季热闹以后，也会僵死在花儿的冷香里！虽然，它们的生命是短暂的，但它们在有限的时间里写下最美好的历史，这不也是大自然给我们的启示吗？
生命虽然短促，但若能使它放出色彩，但可称之永恒，是吗？
五年级启示的作文 篇5
因为下雨了，我家车库前水塘里有好几条蚯蚓爬了出来。路上车来车往，一条又大又长的蚯蚓竞被碾成了两段。好可怜啊！
过了一会儿雨停了，我把可怜的蚯蚓尸体挪到一旁，挖了个小坑，又去一旁的土堆找来了一点泥土，把那条碾成两段的蚯蚓埋了起来。
过了些天，我发现那小土堆有松动的痕迹。谁会动那小土堆呢！带着好奇心，我找来一根小棍，仔细扒拉小土堆。但等我把泥土弄开以后，眼前的一幕令我惊呆了：那条蚯蚓的尸体竟然“不翼而飞”了。
我纳闷了，难道蚯蚓已经腐烂了？不可能啊！才几天，而且周围的泥土没有一点腐烂的气息与痕迹。蚯蚓到哪里去了呢？我百思不得其解。因为我亲眼见到那条蚯蚓已成两段的，而且看见踩断的地方还流出了一点点汁液，那是蚯蚓的血液。这是我在科学书上看到的。
于是，我开始问爸爸与妈妈这到底是怎么一回事，但他们都不知道，我只好出绝招——上网了。我说干便干，开始上网了。原来每条蚯蚓的体内都有一个“再生器官”，当蚯蚓切成2到3段的时侯，少了的地方会长出来，比如没了头的会长出一个头，没了尾巴的会长出一条尾巴；当切成3段以上，就很少会有长出来的。而那条可怜的蚯蚓正好成了两段，这下就成了两条蚯蚓啦！我不禁为自己的发现而骄傲！
这就是我发现的秘密，你们现在知道了吗？要是我们人类也有这再生能力的话就更好了，可妈妈爸爸都说我那是瞎想。唉！也许将来有一天……
五年级启示的作文 篇6
20xx年10月21日，我兴致勃勃地参加20xx年揭阳市第十三届围棋段级位比赛。
早上8点30分，我到达赛场，那里已经人山人海，有六七岁的小弟弟和小妹妹，也有十几岁的大哥哥和大姐姐。我先拿了参赛证，然后进入赛场，不到十分钟就开始比赛了。许多家长在外面看着自己的孩子比赛，人声嘈杂，我的心也砰砰直跳。我深深地吸了一口气，默默地告诉自己要淡定，胜败乃兵家常事，只要我专心致志地比赛就行了。
第一局，我用老师教的＂两眼活棋＂和＂征吃扭羊头＂打赢了对方，这时，我有点沾沾自喜。第二局，我用＂双打吃＂和＂抱吃＂继续打赢了对方，这时，我有点得意洋洋。第三局，我用了＂倒扑的方法＂来进攻对方，可是他不紧不慢的用他的智慧来诱惑我进入他的套路，最后吃掉我这一大块。我的脸一下子绿了，感到十分沮丧。我急得如热锅上的蚂蚁--团团转，不知如何进攻对方，忽然，我发现他的缺点是：经常走一路线，我脑筋一转，就让他的棋子都赶在一路线上，然后用基本功将他的棋“死”在我手里。我本以为能转败为胜，但由于前头被他吃掉的棋子太多，最后还是输给了他，不过，我仍为能吃掉他一大块而暗自欣喜。
下午的比赛，我在妈妈的鼓励下，全力以赴，取得两连胜，最终以胜四负二结束了这次围棋比赛。我本以为可以拿个名次，但由于高手太多，我未能如愿。虽然这次比赛结果不够圆满，但在这次比赛中我懂得了一个道理：下棋和读书一样，要专心致志，动脑动手，灵活运用，戒骄戒躁，勇于克服困难，才能取得好成绩！下一次的比赛，我有信心取得更好的成绩！加油！我能行！
五年级启示的作文 篇7
漫画是由夸张，搞笑组成的，但课文上的漫画却让我深刻不已。
一天，长着一个木头脑袋的伐木工人扛着斧头去山上砍树，咔咔的声音引来了一只啄木鸟。啄木鸟心里想：这段木头里一定有便从伐木工人的头上啄去。
看完这漫画，我的心久久不能平静，难道人类的脑子真的长虫吗？我想这虫一定是思想上的虫，是贪婪，自私的虫，是破坏环境的虫。我们缺少环境意识，所以会乱砍树木，乱排放污水，乱扔垃圾等破坏环境的现象，因此，我们要保护自然环境，不让参天大树轰的被倒，黄河断流，罗布泊干涸，一些大江大河污染这些事实告诉我们，环境遭到破坏带来的`严重后果。
我有过这个经历：上次，一位同学将还未写过的纸捏成一团当手榴弹扔到别的人上，然后又来回扔，要知道，造纸厂的纸需要多少经历和多少树木呀。
所以，我们应该保护环境，让明天的家园更美好。因为只有我们共同行动起来，一起来珍惜爱护有限的自然资源，不破坏，不毁坏这绿色的家园。请记住：善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。
五年级启示的作文 篇8
生活中有很多启示，有读书的启示，拔河的启示，骑车的启示，最让我难忘的是那一只只小蚂蚁给我的启示。
那时我正在吃面包，地上掉了几颗面包渣，这时一只小蚂蚁走了过来，准备把面包拖到洞里，可是面包块太大，他的力量太小，拉不动虽然它很用力，但面包还是一动不动。小蚂蚁只好无可奈何的回洞了。过了一会儿，我发现一群群蚂蚁爬过来，越来越多，它们爬到面包屑前就停了下来，这个时候我才明白，原来刚才那只小蚂蚁是去搬救兵了。蚂蚁们先把大块的面包渣撕成小块，扛的扛，搬的搬，忙的不可开交，有的还搬起了比身体还大的面包渣蚂蚁们分工合作，地上的面包渣越来越少，大概五分钟左右，它们搬完了面包渣，到洞里享用美餐了。
俗话说独木难成林，一树不成阴。我们在生活中不也是这样吗？人类社会如今可以成为地球的主宰，和团结是分不开的。从原始社会开始，我们最早的祖先也是群居生活，在那么恶劣的自然环境里能够生存，一个人几个人是不可能生存下来的。如果不是我们祖先团结还有利用大家的智慧。不会有现在的人类。更不会有现在的社会。
人类是如此，国家是如此，小到我们的一个个团体也是如此。没有祖祖辈辈付出牺牲和贡献，就没有我们祖国的今天。中国在经济、政治、文化、体育、卫生等领域目前取得的瞩目成就也是大家抱成团共同奋斗的结果。中国近年来奥运会、亚运会金牌银牌总是世界之最，除了这些站在领奖台上领奖的冠军们，背后有多少默默无闻为此付出的教练、陪练，还有那些普通的队员们。
国家是一个大集体，家庭是一个小集体。我们一个班级也是这样，是个温暖的大家庭，每个人都要有集体荣誉感，每个人都良好表现，每个人付出一份努力，好好爱护我们的集体才会有我们良好的班级形象。例如遵守纪律，发挥特长为班级争光，爱护我们校园的一草一木，擦亮我们的每一块玻璃，让我们的环境一尘不染，这些看起来都是小事情，可就是这一点一滴的小事。才会让我们的班级越来越好。
团结就是力量，众人拾柴火焰高，我们个人不能脱离群体而存在，当我们遇到困难时，当我们身边的人遇到困难时，大家伸出手，困难迎刃而解。当我们的集体遇到困难时，我们大家伸出手，个人的力量是渺小的。可集体的力量是不可估量的，我们团结起来就像那群蚂蚁一样没有什么克服不了的。
