【推荐】五年级作文锦集七篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级作文7篇，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

童年如一支欢快的歌，童年如一首优美的诗，童年是每个人最留念的时光！

童年，一个多么美妙的词语，每每想到它，心中、脑海中，都回浮现出童年的美好时光。那时的我们，是那么天真无邪，是那么懵懂无知，是那么幼稚，现在，我就来给你讲讲我童年的美好时光吧！

那时，我还是想个无知的小娃娃，只有六七岁。我对大人的东西是那样的好奇，特别是妈妈的化妆品，妈妈每次化完妆，都会变漂亮一点，我也想变漂亮，可妈妈不让我化妆，也就只好作罢。那天，四岁的小堂妹到我家来玩，妈妈出去买菜了，爸爸在睡觉，我看着小堂妹，顿时对她起了“贼心”，心想妈妈不让我化妆，没说不让我不给别人化妆呀，嘿嘿！我计上心头，把小堂妹叫来，说：“要不我来给你化妆吧，这样就可以变的更漂亮了”，他一听可以变漂亮，屁颠屁颠就跑过来了。

我踩着凳子，把化妆品全都拿了下来，有口红、腮红、眼影、眉笔、粉底……我照着妈妈的模样，先给他打了一层厚厚的粉底，然后又给她画了口红。结果一不小心手一抖，“哎呀！”我叫了一声，“画歪了，嗯——歪了算了，反正都好看！”就这样，我们鼓捣了十几分钟，终于画好了我认为好看的妆容，但其实并不好看。不一会，妈妈回来了，看见小堂妹这个样子，先吓了一跳，过了几秒钟，问：“这是谁干的”，我脸上写满了骄傲，拍拍胸脯说：“是我，好看吧！”妈妈被我弄得哭笑不得，数落了我一顿，帮妹妹卸了妆就做饭去了。

童年是多么美好的时光啊！

五年级作文 篇2

光阴似箭日月如梭，一回头，我已经是五年级的小姑娘了。我觉得自己简直不敢相信时间竟然过得那么快！不过这是真实发生的。随着时间的流逝，我们已经忘记了很多的事情：伤心的，难过的，气愤的，高兴的，后悔的……

然而有一件事情，就如同天上繁星中最亮的一颗，也如同荆棘中的玫瑰，使人永远无法忘怀。

那是一个暮春的寒冷的早上，我收拾好自己上学的书包水壶等东西，系好红领巾准备去上学。妈妈喊住了我：“思颖，今天早晨我看了天气预报，早上中午温差很大，早上才五六度，你赶紧去加一件衣服。”我非常的不乐意嫌麻烦，对妈妈吼道：“哎呀，冷什么冷啊！我怎么不觉得冷？我才不加衣服呢！”其实是我不想把我新买的喜欢的衣服穿在里面。虽然妈妈再三要求我加衣服，我仍然固执的出门了。

放学之后回到家，我的肚子越来越疼，捂着肚子趴在沙发上。妈妈心疼的问我要不要紧，是不是受凉了。我要强的说没事，其实心里很后悔没有听妈妈的。就这样我硬撑到了晚上，终于撑不住了，过一会就吐一次。爸爸很生气，怪我没有听妈妈的话，说他不想理我了。但是妈妈却只顾得忙着照顾我，给我取盆子接呕吐的污物，又帮我量了体温，果然是发烧了！妈妈紧张的不得了，赶紧带着我去医院。我心里既后悔又感到暖洋洋的，就是有些恨爸爸，但是妈妈告诉我，你爸爸是因为太爱你了，看到你发烧肚子疼才会这么生气。我这才明白妈妈的爱真是太伟大无私了！

去了医院，医生看过之后说不要紧可能受凉了，喉咙也有些发炎，吃点药，注意休息就好了。我看到妈妈紧张焦急的脸色这才缓和下来。回到家里，妈妈照看我吃药喝水，又让我赶快上床休息。看着妈妈忙碌疲惫的身影，我心里既愧疚，又充满了温暖的感动。

妈妈每天为了这个家操劳，又要无微不至的关心我，自己再累也不会说。无私的母爱感动了我，我有一个好妈妈！

五年级作文 篇3

七年级调研考试结束了，我又一次参加了评卷，这次的评卷原则大的只有两个，这两个让我——我认为也会让所有的老师感到吃惊的，那就是所有的填空和词语书写，错一个字，本空就不得分。这个本来我以前就这样给自己的学生要求的，而且在我的评卷过程中这样做的。但是对于另一个变化和要求，几乎是所有人都没有想到的。曾经一参加工作——那时候在中学，作文的卷面分数只有三分，后来小学增加到了五分。这应该说是一个很大的变化了，中学的40分作文占三分的比例，已经很关键了，可是小学的30分作文就有5分时卷面分，这的确给我们老师带来一个信息，写字是多么重要的一项工作。今天让我感到惊讶的是，竟然30分的作文中有10分的卷面分。

我不能不感到这是一个十分重要的信息。领导的话很清楚的说，这是我们基础教育的基础，属于基本功，我们这么做，就是要有一个导向作用，用这种方式，在调研考试中去衡量学校教育教学成绩的时候，给出大比例的分值，就是要引起重视。我有幸担任了三个小组中一个小组的书写评分工作，每个小组只有两个人，两个人评改一份试卷，同时给分，每个小组有将近130个考场的试卷，足足用了一天时间，我眼冒金星的改完了。但是这中间的心情，却是无法言说的。

在评卷过程中，10分的比例分配，并没有要求说多少分的人数占多大比例，而是实事求是的应是多少就给多少。这个要求我们两个严格的照做了。虽然多数都是七八分，满分的也大有人在——好像有五六个考场是某个学校分开的重点班，比较集中，其他都比较分散。然而也有将近三分之一以上的人数在6分一下。这不是我狠心，而是我们仁慈，字体的要求是教学大纲的要求，端正、工整，大小合适，字体均匀，行款规矩，干净整洁。这样细致的要求，能得满分多么不容易。上午的时候，把好的考场似乎都改完了，我们两个边改边欣赏评价，可是下午的三分之二的部分，却没有遇到像上午那样的一个考场那么优秀，字体和卷面几乎不堪入目，这给了我们一个警示，我们控制的分数自己认为是很公平的，如果仔细计算一下，平均下来这130个考场的平均分也就是7分左右。如果在这方面做的好的学校或者班级平均分能达到9分，那么差一些的只有5分。就是再退一步说高平均分8分，低平均分也只有6分。仅仅这一项，就差出了2分的平均分。虽然只有两分，可是这两分实在不容易得到，而且也可能起不到太大的作用。可是，如果我们从另一个角度来看，这两分将是决定性的作用，整体来看这份语文试卷，基础知识只是字词的差别，由于容易，最好的和最差的在全市将近八十所学校中也差不了1分的平均分。可是写字的比例却可以相差这么大，而阅读却更不会差别这么大了。如果说作文水平有差异，这也是和字体有着十分重要的关系的，如果作文相差能达到两三分的话，那么所有的学校之间的评比，就几乎成了作文的评比了，因为作文内容和卷面就可以拉开差距四五分之多。

写字，历来是许多老师很看重的事情，而且是许多学校和地区都在教学内容和学校安排上明确规定了的。我们区就要求所有学校下午上课20分钟的习字时间。可是真正能够给学生进行写字指导的`老师、甚至学校，能有多少呢？我们不排除有些老师能做一些，可是从总体的试卷评比来看，这项工作，几乎没有人能做的怎么样。甚至可以把那些写字认真而且满分的学生的成绩归功到社会办学的书法班上，老师的功劳实在是微乎其微。我们看到的情况是，虽然上级有这样的愿望，学校也有这样的安排，同样的从上到下能够引起重视，可是为什么却总是不见效果呢？我们不能不意识到一个问题，那就是老师是不是能够指导好孩子的写字。有些老师自己的字都很难登上台面，怎么去指导孩子写好字？小学还设有艺术课，美术老师让孩子只知道画画，书法几乎是一片空白，而且许多学校的美术老师还是代教，或者自己根本写不出来漂亮的字来，我们的孩子还有谁来教呢？语文老师么？语文老师让我们看到的情况是，几乎所有的优质课和公开课上都是那样的重视这项工作，可是那几个字也不过是反复训练写出来的，甚至有些老师用贴图来蒙混自己的字体过关，在课下具体是不是这样落实，恐怕是个未知数——这个未知数是可以预料的。就算他们能够写得漂亮，可是终究活跃在舞台上的人永远是少数的。

我不由得不想到为什么社会办学能够那么红火，作为书法班来讲，这种导向怎能不让他们拥有一个很好的市场，这说明了写字对孩子的成长有什么重要的作用，就不用说了。而我们学校内部呢？却没有这样的人才来给孩子普及训练——承认有些学校是专职书法教师的，但毕竟是少数。我想这个问题，不应该成为我们调研考试和所有老师考虑的问题了，而是牵扯到了学校教师安排的问题了，怎么样让学生提高成绩又提升素质，恐怕兴趣班和学生活动，不再是为了应付上级检查而许下的空头承诺了。

刘主任的话很有力量，就是要引起重视，让所有的学校都重视这项工作，字体实在令人堪忧，这是基础教育阶段的基础。如果从我们的汉文字和书法艺术的角度来说，恐怕就更有理由写好了。一手漂亮的字，有时候，也许决定了一个人的一生命运；对于一个学校来说，做好做不好，甚至可以关系到一个集体的荣辱兴衰。真正落实基础教育，认字写字写好字，我们还有什么比这个更重要的呢？如果这个都做不好，我们还能做好什么呢？即使做了那么多其他的东西，又有什么用呢？

五年级作文 篇4

母爱在我的心中是无私的，在我心中，母爱是最伟大的。

妈妈，您还记得吗？那时候是在晚上，您在饭店里干完活了，就带我回家，那时候哥哥在外面玩，您给哥哥打了好几个电话让他10点回来，后来，我们到家了，哥哥还没到家，您说让哥哥把钥匙留下，可是哥哥没有把钥匙留下，那时候，我们在那找了大半天，也没找到。那时候，我肚子非常疼，饭都吃不下去。您都是细心的照顾我。我们那时候在家门口，等了哥哥好几分钟，可是，哥哥还没有回来，我非常困。您就坐在门口的台阶上，搂着我，还把衣服给我，您只穿了一个秋衣，那时候还是冬天呢。您把外衣给了我，我很暖和，而您却冻着，还对我说不冷。那时候，我非常的害怕您冻病了，我就说我不冷，快热死我了。我就把外衣又还给了您。您看见已经5点了就又给哥哥打了个电话，哥哥没有接，然后就给那个叔叔打电话，那个叔叔很喜欢我，他经常帮我们做事，我们有什么困难，都去找他。叔叔马上就来了，他骑着摩托车来的，他还想站在摩托车上从墙上爬过去呢。可是我和您的阻止了，妈妈，您正说要去宾馆住，哥哥就打来电话，说快到了。叔叔就去接。哥哥回来了，我们就睡觉了。

妈妈，您对我的爱无处不在。您的爱是无私的，您的爱是伟大的。妈妈很快就到母亲节了，在母亲节里，我祝你快快乐乐的，没有忧愁。

五年级作文 篇5

今天我高兴地和爸爸妈妈去朝天路小学参加广州市第七届“岭南耀国杯”棋公开赛。去到那里，人山人海真热闹！

第一盘、第四盘、第五盘我都蠃了。我觉得最爽的是第五盘，因为那个对手很粗心，明明知道自己的棋子有危险，还不去保护那块棋子，结果那块棋子都给我杀到片甲不流光秃秃的，其实，那块死棋是有两个眼的，一个眼是真眼，另一个眼是假眼，如果他连了假眼，他就会蠃了我，可是他却连了真眼，我就赶快把那块杀了。最后比赛我取得优良成绩。

爸爸、妈妈看我下围棋那么认真，比赛结束就和我去刮彩票，我很开心。

五年级作文 篇6

今天早上，我目睹了蚂蚁搬家的全过程，原来蚂蚁就是世界上最勤劳的生物。

早上，天阴沉沉的，好像马上就要下雨似的，我赶紧把屋外的东西搬了进来，突然发现地上有一条黑色的东西在挪动着，我很奇怪，就低下头仔细看了看，原来是一队蚂蚁，它们正忙着搬家呢!蚂蚁们都在紧张的把一个窝里往另一个窝里搬去。自己搬不动的时候，蚂蚁们就用触角和同伴的触角碰了一下，好像在说，那里有一块很大的食物。我搬不动，你来帮帮忙，不一会，那只小蚂蚁用同样的方法叫来了几只大蚂蚁，蚂蚁们齐心合力，终于把那块食物搬回了新家。这时，天空中下起了雨，蚂蚁们赶紧躲进了新窝里，我也回了家。

下午，雨渐渐停了，我似乎忘记了蚂蚁的事，惬意地躺在床上，睡着了。

当我醒来的时候，外面已经阳光明媚了我突然想起了蚂蚁的事，也不知道它们搬家成功没有，我出去看了一下，蚂蚁们还在来回忙碌这，这时弟弟走过来说：“哥哥，看你多懒啊，蚂蚁都比你勤快啊”不过我倒想出一条自我安慰的理由，说不定这时蚂蚁也是刚刚起来呢?但这条理由很快就被打退了，因为，我看见旧蚁窝里的东西已经寥寥无几了，看来，我还得向它多多学习才行啊

五年级作文 篇7

“咚”的一声，一个神奇的生命诞生了。我被一双充满邪恶气息的双手带到了嘈杂的菜市场。这时一朵“黑玫瑰”把我带回了家。我想他就是我的新主人吧!回到新家以后，远远望去我的小家是那么舒适。小主人把我放进了换衣间。我坐在软软的凳子上。只见小主人挥起魔法棒嘴里念道：“菲拉搜某啦”炯炯有神的大眼睛，樱桃小嘴，华丽的公主裙，把我衬托的格外美丽。这时我发现我竟然会说话了！

第二天我才明白小主人是一位小仙子。因为皮肤有点黑所以叫“黑玫瑰”多么独特呀！这时只听“呯”的一声我的眼球被一个伙伴吸引住了，原来它已经驾仙鹤去西天了。那个主人叫道：“啊!我的宠物没了！”我终于明白了。我和伙伴们的生命已经是悬在一根线上的蚂蚱了。

随着美妙的音乐响起，小主人的老师---红芍药满面春风地走了过来说：“你们领养宠物了吗？”我们异口同声地说:“领养了！”“这次我们就进行一个活动。”老师认真地说，“名字就叫---我的宠物我保护。”

小主人一听便给我做了四层“盔甲”。

第一节下课后，小主人把我稳稳地装在“盔甲”里去抱作业。这时，仙人掌悄悄地向我伸出了魔爪。幸好这时小主人回来了。一个箭步冲向了我，嘴里还喊着：“刀下留物！”一把把我给夺了回来。我的心从嗓子眼一下子落到了肚子里。仙人掌一看大事不妙一溜烟跑了。

时间像飞箭，转眼又是一个星期。这是一个风风火火的星期啊！

那天上午的体育课要跑一千米，小主人一听傻了眼。小心翼翼地把我放好，胆战心惊地跑完了第五圈。还好我没事。

经过两个星期的考验，我和小主人获得了“最佳保护奖”。我们心里比吃了蜜还甜！