小学优秀作文三年级作文

关于时间三年级作文汇总5篇

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在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的时间三年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于时间三年级作文汇总5篇

时间三年级作文 篇1

时光匆匆流逝,再回首,已不知去处——题记

现在网上流行一句话“爸爸去哪,飞机去哪儿了,时间去哪儿了。”

是啊,时间去哪了?它总是在不经意间缓缓流过,让人捉不见也看不到,很多人都在感叹着时光的流逝,惋惜着岁月的不饶人,后悔着曾经的光阴。可是时间就是这样顽皮,它不容不得你后悔半分,也不会让你重新来过。

有人曾告诉过我:“永远不要后悔着过去的时光,因为那只是在浪费时间,与其那样,倒不如看看未来,虽然不知道明天是怎样的,但人也不能总活在昨天。”我想他说的很对,人不能总生活在过去,心永远是向着未来的方向。

我们应该向前看,朝前走,未来才是我们的命运。不要一味的抱怨着过去,不要在浪费着宝贵的光阴,它容不得你这样做。

心儿永远向往着未来,过去却常是忧郁,而那过去了的终将会成为亲切地怀恋——普希金

时间三年级作文 篇2

我是一个活泼开朗的小男孩,可我也有烦恼:总是不能安排自己的时间,我的时间总是被爸爸妈妈掌握着。

每个星期天,本来是想做完作业好好玩一下的,可是妈妈给我报了电子琴班。星期天上午,都要去青少年宫学电子琴。学完电子琴一回家,还得继续练习老师教过的内容,玩一会儿都不行。每当我一偷懒,妈妈就在我耳边唠叨:“每天要练2小时,今天才弹了10分钟都不到!”于是我只好硬着头皮继续练。

当我练完电子琴,迅速地吃完晚饭,刚想好好玩一会儿电脑,爸爸却大声地说:“现在还不能玩电脑,赶紧把作业做完了!”我说:“我已经做完了老师布置的作业,你不是已经全部签字了吗?”爸爸却说:“你应该把老师讲的内容再复习一遍,把明天要讲的课预习一遍。”

就这样一天又一天……唉!我已经长大了,爸爸妈妈,你们让我自己来安排时间吧!

时间三年级作文 篇3

凡事,都得抓紧时间,有效率地做完。假如只想着玩耍的话,那迎来的,只能是数不胜数的'事情--对我来说是数不胜数的作业。

“快写作业,别玩了!”“再等一会,一会儿就写了”“该写了吧,几点了,你能写完么?”“肯定能,放心吧,一会一努力,两个小时就写完了。”“那你快点吧。”母亲的催促声不断地传来,可我为了多玩一会电脑,不断地拖延时间。看看表,都5点了。什么?五点了?完蛋了,完蛋了,今天要写一本数学寒假作业啊!我看看,恩,总算不是太坏:最起码还写了10页了,再写--三十四页。唉,估计得写到10点了。没事,反正我能凌晨3点睡,可是这么多作业,写完估计我也快困死了,还有心情写么?早知道就提前写了!这个世界假如有后悔药,我一定去买--可是现在有吗?没有……

“能不能分点作业明天写啊?这么多作业会写死人的!”“该你的,谁让你早上12点起来,然后吃饭,玩电脑,这是哪种动物的生活我就不提了。”这时候,我的脸明显青一块,白一块,紫一块。“行,我写。”我半天憋出句这么句话。接着,就是漫无天日的写作业时光。不管用什么办法,软磨硬泡,就是不能打动母亲那铁血心肠啊!咦,这个数字貌似忘记了,再次拿起演草纸,痛苦地算起来。唉,珍惜时间,对我们来说是最最重要的。

珍惜时间,就是珍惜生命。这个道理要铭记在心啊!

时间三年级作文 篇4

日光如梭,岁月如流,转眼间,一周就过去了,一月就过去了,一年就过去了,日复一日,月复一月,年复一年,不知不觉间,昨日还感觉自己是个小伙子,今日已变成了老大叔,时间咋过得这么快,我不由得陷入恐慌、焦虑之中,直叹时间过得飞快,又恨自己怎么就抓不住时间呢?唉,人生大半已过,我却碌碌无为,这该怎么办呢?

每天怎么总是那么忙碌而又没有一点成就感呢?早上四五点钟就醒来了,心里不知怎么老是焦虑睡不着觉,起来吧,外面还是漆黑一片,看书看报纸吧,不知怎么老是静不下心来,不想看,于是不由得伸手拿过手机翻看起上面的新闻或是微信,不知不觉间就到了六点来钟,赶紧起床洗洗涮涮,三四十分钟就过去了,就到了吃早饭的时间。吃完早饭,七点四十左右,大部分这个时候,我会坐在电脑前,开始向灵宝教育网、弘农杏坛、县市省级报纸发我写的校园新闻稿子,很多网站还要配图片,转眼就到了晨诵的时间,若是周一周三周五早上,我会从早上八点晨诵开始,一直要上到十点钟,紧接着是半个小时的大课间,我还要到操场进行查操,总的来说,一天备备课、上上课、改改作业,写写校园新闻投投稿,处理一下政教上一些工作,真的是忙得不得了,有时甚至会有一种焦头烂耳的感觉,特备是上面又要方案又要总结又要记录的时候,真的是感觉都快要崩溃了,这时候挫败沮丧感特别强烈,焦躁得想骂娘,甚至会有一种想把担子一撂的强烈冲动,如果这时谁敢说个什么,弄不好会大吵一架甚至打一架。自己的工作自己做不了主,中国的教育,大小是个领导,谁都敢来指手画脚,你都得按人家的指示去做,哪怕你再在行,你没有发言权,你只有服从和接受的权利。所以教师一天,忙备课,忙上课,忙批改作业,忙抓学生成绩,一个个忙得团团转,但没有一点成就感,心中满是挫败与沮丧。

唉,时间到底都到哪儿去了呢?我的床头边摆满了书籍,沙发上乱七八糟地扔了很多报纸,我就是没时间看。我一天忙于应付上级各种检查督导和教学琐碎事务中去了,忙着写豆腐块的校园新闻,就是静不下心来,也没有思绪写出一篇文章来。说句实在话,我对自己目前的这种状态很不满意,但又陷入其中不能自拔。我想拥有整块的时间去干自己感兴趣的事情,这是不可能的。于是,我想时间就像海绵里的水,挤是能挤出来的。以后,我可在上课后、饭后、睡觉前、起床前、课间、双休日、下午放学后、午休的时间……抓住那零零碎碎的时间,去读书去写作,去干自己感兴趣的事情。我相信,天长日久,积少成多,由量变到质变,一定会有意想不到的收获。

时间过得那么飞快,又一去不复返,千金难买寸光阴,我们何不见缝插针挤时间、抽时间,去干自己感兴趣的事情呢?若那样的话,坚持下来,持之以恒,天长日久,必会有大的收获。让我们赶快去实施吧,别再让时间偷偷从我们身边溜走了。快抓住时间,做时间的主人吧。

时间三年级作文 篇5

有一个小女孩,她做什么事都拖拖拉拉,做好做差也满不在乎。一次曾经的偶然改变了她。

那天,她和往常一样,放学后懒洋洋地走在回家路上。突然,一个背着书包,和他相仿年龄的小男孩飞快从她身边跑过,还时不时抬头看看天空。她好奇地想,他在干什么?为什么走得这么急?她终于追上了他问究竟,“你为什么走得这么快?”“我在追赶太阳。”“追赶太阳。”“追赶太阳”,弄得小女孩一头雾水。“对不起,我马上就要输了,再见!”她更加疑惑不解,他为什么要输了,又没人和他比赛?

她默默地走在回家路上,突然间,她似乎明白了什么,“追赶太阳”不就是追赶时间吗?她拍拍脑门,幡然醒悟。

从那以后,她把《明日歌》翻抄在彩版纸上,贴在房间的醒目处,每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想着明天去完成,每天早早起床,梳妆、用餐后早早上学,傍晚赶在太阳下山前完成回家作业。平时妈妈布置的任务也早早地完成,常得到妈妈的夸奖。

这个追赶时间的小女孩就是我,在写这篇作文时我得谢谢那个小男孩,谢谢他让我懂得了时间概念,让我懂得了珍惜时间。

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