上六年级作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的上六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
上六年级作文 篇1
8月31日，快乐开心的一天!——跟随小记者团体验真冰溜冰场。
走进溜冰场大门，一股股冷气迎面袭来,让我直打寒颤。可这种冰凉的感觉没让我惧怕，我兴奋地奔进溜冰场：设施比较好，环境也不错，好大的一个真冰溜冰场地。
我已经迫不及待了，赶紧换上了带冰刀的溜冰鞋，戴上了护膝、护手、还有帽子，神气极了!整装待发地走进了入口处。
虽说我会溜旱冰，可真冰上溜冰我可是头一遭，所以进场地后我感觉特别地害怕，是妈妈鼓励了我，要我一定要尝试，还请教练教我些要领：眼睛要向前看，双手打开，身子向前倾，步子要迈开;并且强调真冰上溜冰其实很轻松，稍用点力就可以溜走的.于是我扶着旁边的栏杆战战兢兢地走着，走的过程中不是有点东倒西歪，就是有点前俯后仰，但我结合自己的基本功每走一步都要想一想动作要领，真是功夫不负有心人，走了一圈两圈三圈……不知从什么时候起，我竟然放开了栏杆，张开了双手，大胆地迈步走向中心区域，完全可以独自溜了。虽然动作不是很娴熟，但自我感觉非常良好，妈妈也对我竖起了大拇指。
溜了很久很久，身上都湿透了，最后不得不在妈妈的要求下依依不舍地离开了溜冰场。
真冰上溜冰，感觉太棒了!让我找到了快乐，让我学会了勇敢，更让我懂得了：世上无难事，只怕有心人。
上六年级作文 篇2
中午时分，我兴致勃勃地赶到学校一楼报告厅，即将见到张吉宙老师了，我的心欢跳得厉害，他可是儿童文学大咖，我仰慕己久！
到了一楼报告厅，我落座不久，张老师便迈步而入，他戴着眼镜，镜片后透着深邃的目光，显得温文儒雅、学识广博。他娓娓道来，把我们带入一个陌生的年代……
那是张老师的童年时光。他酷爱阅读，可是那时候可读的书十分匮乏，又家贫如洗，能填保肚子就不错了，可尽管这样，依然遏制不了他阅读的渴望。每次他偷偷买回一本小人书，兴冲冲地回到家，却总免不了挨父母责骂，于是他便想方设法去打些零工，比如看护孩子来挣些零钱。尽管这些钱对现在的我们而言微不足道，可那时张老师却如获至宝。一本书一角钱，挣来的三、四角，他会匀出二角上交父母，留给自己买一本小人书的钱。他珍爱一本小人书《三国演义》，自己缝了布袋小心翼翼地包好，如饥似渴地看。消息不迳而走，
全班同学知道了，纷拥过来，头挨在一起看。大家看完了就传入别的班级，慢慢传遍全校。等到书本重新回到张老师手中时，出乎他的意料，书本完全不象他担心的那样，经过众人之手变得凌乱不堪，而是干净整洁依旧，原来，每位同学都如此珍爱书本！
听着张老师悠然的回忆，我的心中漾满了惊诧与自责，我的书架上有精装、线装、连环好几个版本的《三国演义》，除此之外，古今中外书藉堆叠如山，可是我的阅读激情却相去甚远，现在的我，总能找到无暇阅读的种种理由。
张老师的比喻十分形象，“阅读是飞翔之翅膀”，他曾经热爱的游戏一折纸飞机，巧合的是纸飞机上载乘了刘备、孙权与曹操三人___他无意间用写下名字的纸片折叠的，正是这驾飞机乘载了他最初的文学之梦，穿云破雾，阅尽峰岚山光，写来锦绣文章，对我，一个同样喜欢涂涂写写的女生，这个比喻让我回味
上六年级作文 篇3
“丁零零”,下课铃声响了。“国旗下讲话这个重任就交给黄依靖同学了，记住,题目是《我们的`节日》。”语文老师对我说。同学们在座位上为我鼓掌，祝贺我接受了这样一个光荣的任务。
“黄依靖同学，稿子要在下星期一之前写好，控制好字数，在台上讲话的时间不能超过5分钟，记住了吗？”语文老师严肃地说。“知道了。”虽然我表面上看起来很平静，其实内心忐忑不安。要知道，我从来没有在全校师生面前和国旗下演过讲啊！
内心忐忑不安，但是不能反悔啊，毕竟已经答应了。而且今天是星期五，已经要放学了，想反悔也来不及了，还是认真写稿吧。我心里默默地想着。到了星期一，一上学，老师就把我叫到了办公室，让我先朗读一遍。
“六月，我们在温馨中沉醉……”我一边读，老师一边告诉我哪些地方要快一点，哪些地方要慢一点，哪能些地方要有感情……看着老师这样认真仔细，我变得更加惶恐不安。
啊！升旗仪式就要开始了，我赶忙跑了下去。“第三项，国旗下讲话。”我赶快从队伍中跑向了主席台。接过主持人手中的话筒，看着台下的全体师生，我深吸了一口气，努力平缓了一下自己紧张激动的心情，开始了自己的演讲。
“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！今天我演讲的题目是《我们的节日》。六月，我们……”演讲时，我觉得自己全身都在发抖，腿在抖，手在抖，手中的纸在抖，我的心也在颤抖……
终于，演讲结束了，我深深地向大家鞠了一躬，然后将话筒还给主持人，走下了主席台。此时，台下顿时响起了雷鸣般的掌声，身边的同学小声地对我说：“黄依靖，你真棒！”听到这句话，我仿佛脚下踩了一朵幸福的云。
台上这短短的5分钟，给了我有生以来最为紧张的一次体验，更让我感到无比的自豪。
上六年级作文 篇4
盼望已久的世界杯终于在南非激情开赛了，让我这个新球迷着实兴奋了好几天，不管是异常忙碌的白天，还是夜深人静的夜晚，我都场场不落，我为赛场上每一个优美的动作而陶醉，为每一次的胜利而欢呼，第一场南非大战墨西哥，打的是精彩纷呈，难分难解，我的心也随着赛场上的球而起起落落，小小的足球让我充分体现了他那迷人的魅力，而我最想看到的中国队却迟迟没出现，难道中国队没有参加吗？不可能呀！中国队怎能不参加呀！我们可是体育强国呀！我安慰自己，别着急，中国队肯定会出现的!
我盼啊盼啊，中国队却迟迟没有出现，一天我刚一打开电视，就看到了一身耀眼的红装，我心中一阵狂喜，中国队终于登场了，可我仔细一看，竟然是斗牛士—西班牙队，我的心顿时像被浇了一盆冷水，后来再一看，三十二强中就没有一个中字，更别说中国了，可就连韩国、日本都参加了，其中日本队还差点打败北美洲强队—乌拉圭，而中国队呢，连世界三十二强都没有进，这是为什么呢？难道中国在足球方面根本就不行？还有人说是中国人的身体素质不行，可我觉得这不是根本原因，同样是中国人，在奥运赛场上却屡夺金牌，特别是三面五星红旗同时在乒乓球赛场上空冉冉升起的那一刻，我们每一个中国人都是那样的骄傲，那样的自豪，怎能说我们中国人的身体素质不行呢？我认为中国的足球队员首先要齐心协力，要抱着坚定的信念,努力拼搏，要知道，一只充满自信的球队，才是战无不胜的。其次，要刻苦训练，要发扬其他运动员近乎残酷的训练方式，努力提高自己的技艺水平。最后，是我们球迷，我们十三亿中国人民要全力支持我们的中国队。我相信中国足球一定会有大放异彩的那一天，鲜艳的五星红旗一定会飘扬在足球赛场上空的，我期待着那一天的到来。
今晚我将枕着中国人民的期待入睡，明天，我们会高声呐喊：中国足球队，世界杯上见！
上六年级作文 篇5
向往蓝天，是鸟儿飞翔的动力；回归大海，是小溪奔流的动力；吐露芬芳，是花儿绽放的动力……冰箱上的那副衍纸画，是我坚持的动力。
综合实践课上，老师教我们制作衍纸画，五颜六色，款式多样，可漂亮了！于是，我也决定自己做一张衍纸画。
回到家，我把工具在书桌上摆得整整齐齐，便开始做了。我从简单的地方做起，把难的地方空着最后做。经过几周的制作，已经完成80%了，不过剩下的相对而言就比较难了。我叹了口气，拿出工具又做了起来。
这张画有些地方得单独直立一条衍纸条。我拿出一根衍纸条，把它放在纸上对了对，不行，太长。我拿出尺子和剪刀，好不容易才剪成了合适长度。我小心翼翼地在相应位置挤上白胶，把衍纸条立住。可是，不过几秒钟，衍纸条又软绵绵地倒下了，使得不该沾白胶的地方在这时沾满了白胶，用手拿着就粘在手上了，黏糊糊的，放不到纸上。我心中的怒火“噌”地一下向上窜，这才第一条我就做不下去了。不可以！我使劲地压住心中的怒火。不可以在这就放弃，不可以前功尽弃！我这样想着，就拿出钳子，夹住衍纸条，把它安到相应位置，等白胶干了，固定了才松开。
做完了五六条立着的，我发现这张画上要做几十个月牙卷！这也太夸张了吧！我数了又数，还真是几十个！我多想放弃啊！可是又不能半途而废，当初的愿望可不能泡汤啊！我想到这，又鼓起信心做起来。
可是，我在做到第十个时还是不耐烦了。我猛地抓起一把完成了的，却奇形怪状的月牙卷扔到一边去。不干了！反正也不好看，扔垃圾桶去吧！
这个时候，我看到了阳光下那完成了一大半的衍纸画，它闪着耀眼却又柔和的光芒，它仿佛在对我说：坚持下去！就要完成了！不要在关键时刻放弃！加油！想到这，我心中熊熊燃烧的怒火一下子灭了，我心平气和地捡起散落一地的月牙卷，修整形状，继续制作。
终于，经过了又一周的“浴血奋战”，我自信地将战利品——一幅完整的衍纸画挂在了冰箱上。
从那之后，我面对好几张试卷和小山似的作业，只要看向那副衍纸画，便又有了动力。我相信，这和做衍纸画一样，坚持就是胜利！
