【精华】二年级想象作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的二年级想象作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级想象作文 篇1
我是一条鱼，一条深海里的鱼。
我不知道这广阔的海里是否有美人鱼的存在，但我始终相信它就在我的身边。海草的丛林下，奶奶给我讲美人鱼的故事，说她经历种种的苦难，于是我问，苦难是什么？
擅长用童话解释词语的奶奶，却无论如何也解释不出，于是我开始向往阳光，因为阳光总是会把苦难用不同方式讲给不同的人和一切动植物。小草只有经历苦难才会摆脱泥土的拘束，大树只有经历苦难才能高翔于白云之边……
于是，我的行程开始了。虽然遭到父母和兄的姐妹严厉的阻碍，但仍无法改变我的意志，我想让阳光告诉我，属于我的苦难。我不知道为什么那么多的同胞反对我，也许在路途中会发生不幸，或许他们早已知道了我的苦难？
于是，我向上游，去寻找阳光。沿途的路。人问我去干什么，我说要去寻找阳光，他们不知为什么，一边骂我神经质，一边风驰电逝的跑了。
渐渐地，我的胸口好闷，五脏六肺好像快要炸开，但我不放弃，因为诗人说过：“不仅一番寒切骨，真能腊梅扑鼻香。”当初，司马迁受宫刑愤然成《石头记》，贝多芬双耳失聪着《命运交响曲》；勾践卧薪尝胆灭敌国……他们不都是经历苦难而有成就吗？
于是，我继续游。头和身上一血迹斑斑但未得到答案之前，我决不放弃。我希望渔人的网会把我捞上，这样我就不用费力了。
网！是网！是渔人的网！我欣喜万分，窜入网中。刹那间，四下一片光亮，啊！是阳光！我兴奋地跳起来。之后，我再也无法动了，因为氧气和压强的不足，我的内部以全部破裂，看着迷人的阳光，我闭上了眼睛。答案，我已经知道了。我笑着合上了双眼，看见了美人鱼坐在天使的翅膀上，带我飞上蓝天。
原来，苦难是一种快乐，一种经历，而经历也因苦难而变得绚丽多彩。
二年级想象作文 篇2
我昨晚上做了一个梦，我梦到我来到了未来，我走到学校看到门卫爷爷变成了机器人，他们知道你是几年级几班，还知道你是不是这个小学的学生，或是老师，如果你不是这个小学的学生，老师或学校的人，你就会被门卫拦住。我走进学校里，学校的地是只有草和小花，一到三年级的小学生下课的时候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。
我坐着电梯来到了我的班级，我想现在的科技真发达，都不用走楼梯了。我走进了我的班级，教室焕然一新，教室里还有淡淡的花香，我还想现在的科技真发达，忽然想起我忘了带书包了，可是我看见同学他们也没有带书包，我看同学们来到他们的座位上，他们只是按了桌子上一个蓝色按钮，我也跟着他们按了一下桌子上的蓝色按钮，忽然一块大屏幕出现到了桌子上，我问他们这是怎么回事，他们说现在听课只要看视频就行了，如果有不看的他们就会被机器手臂揪起来，如果你上课睡觉你就会被机器手臂给拍醒，
终于下课了，同学们全都出去玩了，我仔细的看了看教室的一边还有个书架，书架上面有非常多的书，我看了看书心想连书都是京科呀！然后我就被闹钟叫醒了！
二年级想象作文 篇3
一只新组装好的小闹钟放到了两只旧钟中间。两只旧钟滴答、滴答一分一秒的走着。
其中一只旧钟对小钟说：“来吧，你也该工作了，可是我有点担心，你在走了3200万次以后，恐怕便吃不消了。”
“天呐！3200万次！”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？我办不到，绝对办不到的！”
另一只旧钟说：“别听他胡说八道，不用害怕，你只要每秒摆一下就行了。”
天下哪有这么简单的事？小钟将信将疑地说：“如果这样的话，我就试一试吧！”
小钟很轻松的每秒“滴答”一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
成功似乎遥不可及，也许我们已经被远大的目标所累，倦怠和不自信使我们一味的感叹或埋怨未来的渺茫，从而放弃努力，在哀叹中虚度光阴。其实，我们不必畏惧遥不可及的未来，只要想着此时此刻该做什么就可以了。一步一个脚印的把眼前的工作做好。就像那只小钟一样，每秒摆一下，成功的喜悦就会在不知不觉中浸润我们的生命。
二年级想象作文 篇4
假如我是一棵树，我要和我的同伴们一起努力地生长，让地球充满绿色。
假如我是一棵树，在春天的时候，我要变成一棵粗壮的柳树，我要长出又嫩又绿的新芽，我要使劲地往土里扎根，我要叫醒小草妹妹，叫醒花儿姐姐，和我一起报告给人们春的消息。
假如我是一棵树，在夏天的时候你，我要变成一棵茂密的梧桐树，用我粗壮的树冠，为人们遮阳，我还要用自身的优点——“光合作用”吸收二氧化碳，放出清新的空气，让地球不再变暖，让南极的冰块不再化掉，让人们过上幸福的生活。
假如我是一棵树，在秋天的时候，我要变成一棵美丽的枫树，每当秋风轻轻地吹过树干，秋叶慢慢飘下来时，像一只只蝴蝶在飞舞，也带着我那彩色的梦。
假如我是一棵树，在冬天的时候，我要变成一棵坚强的松树，我要人们看见我“要想看青松，待到雪化时”的精神。在白雪的映衬下，有一点点绿色，让人们感觉到生机勃勃。
假如我是一棵树……我要用我全部的身躯为人们做出奉献。
二年级想象作文 篇5
一只小青蛙在小河里跳来跳去的哭，蜜蜂刚巧飞过，顺便问道：“你为何哭呀，发生什么事啦？”小青蛙哭着说：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能帮我吗？”蜜蜂看了小青蛙一眼，摇摇头说：“我才不干，我要去周游世界呢。”说完，就飞的无影无踪了。
一只小蚂蚁在背一袋沉甸甸的粮食，蜜蜂刚巧飞过，顺便问道：“小蚂蚁，你在干什么呀？”蚂蚁回答道：“蜜蜂哥哥好，我刚从奶奶家运了一袋粮食，准备过冬时吃。”蚂蚁辛苦的对蜜蜂说：“蜜蜂哥哥，你能帮我运一些吗？”蜜蜂直摇头：“我才不干呢，我要去周游时间呢。”说完，便飞走了。
森林中，所有的小动物都认为蜜蜂是最懒惰的动物。只知道玩，不知道劳动，更不愿意帮助他人。
希望我们可爱的蜜蜂过几百年后成为一名勤劳的使者。
二年级想象作文 篇6
今天是小猴的生日，妈妈送他一顶红色的帽子，上面还有数码宝贝的图案，他十分喜欢这顶帽子。他戴着帽子蹦蹦跳跳的来到河边。
小猴看见小鸭在河里游泳，他想引起小鸭注意就捡起一粒石子“嗖”的一下扔向小鸭，石子正好砸中了小鸭的头，小鸭“哎呦”一声对小猴喊道：“你在干什么？” 小猴向小鸭做个鬼脸说：“来呀，抓我吧！”说着在岸上乱蹦乱跳。正在这时狂风大作树枝乱摇，水面泛起波浪，风把小猴的帽子吹落水里，小猴急得团团转。
小猴伸手去抓帽子，可是帽子已经顺水漂的太远了，根本就抓不着了。他大声对水里的小鸭喊道：“这是我心爱的生日礼物，你可以帮我捡回来吗？” 小鸭心想：“你刚才怎么对我的，我才不管呢！”小猴见小鸭没有动，在一旁急得抓耳挠腮，自己想下水又不会游泳，真是无可奈何。小鸭见小猴急成这样又想 道：“嗨，不管他怎样对我，别人有困难应该主动帮助才对啊！”于是小鸭一边向帽子游去一边回头喊：“小猴放心吧，我一定帮你把帽子捡回来！”
小鸭游到帽子跟前用她扁扁的嘴巴叼起帽子向岸边游去。风越来越大，小鸭被吹得左右摇晃，忽然一粒沙子吹进小鸭的眼睛，小鸭立刻闭上眼睛，可她还是努力的睁开眼睛顶着风艰难的向岸边游去。岸上的小猴看到小鸭痛苦的样子心里真不是滋味。
小鸭终于游到岸边，她把帽子递给小猴。小猴红着脸感动地说：“谢谢你，小鸭，刚才我真不应该用石头砸你。以后我一定会像你一样主动帮助别人。来，我帮你把眼睛里的沙子吹走吧！”自此以后小鸭和小猴成为一对乐于助人的好朋友。
点评：
此文充满童真童趣，小作者细致的描写和拟人的.童话语言，详细地刻画了一个可爱的乐于助人的小鸭子。通过简单的故事情节，把小鸭子不计前嫌勇为小猴子捡帽子 的行动来感动和教育小猴子的细节形象描绘出来！语言描写和心理活动描写比较突出，人物形象描写比较突出，这是本文的重点特色。
二年级想象作文 篇7
我想发明的神奇书包，你们看了一定会喜欢。
大家平常背的书包跟我发明的书包不一样，我发明的书包一定会让你们大吃一惊的，我发明的书包，有一个“配料”那就是手表，你们可不要小看这块小手表，它可是书包的遥控器，你如果觉得书包太重，不想背的话，就用嘴巴小声地说：“我不想背”。你的话就会立刻传送到手表里，书包“嗖”的一下就变得像小螺丝那么小了，你可以把它放进口袋里或者手里，即轻松又方便。
它还有一个功能，你可以把这个功能叫做“时光机”。因为当你的书包的书呀，课本呀，什么的，掉在学校里的时候，只要小声地说：“快把时间倒退吧！”你刚刚说完，你和你的书包就会回到老师正在布置作业的时候啦。
书包的第三个功能就是在于帮助你解决不会写的题目，就相当于你的学习电脑，你不会写的题目，电脑就会有耐心地教导你。
我发明的书包是不是很神奇！我说的没有错吧，你们肯定会喜欢的！
二年级想象作文 篇8
很久很久以前，在一个茂密的森林里，住着一群可爱的花仙子，其中一个花仙子很勇敢。那位花仙子的名字叫做：＂心宝莲那＂。
有一天，有一家人开车从这里经过，这家人有一个小女孩名字叫做：＂麦克粒＂。麦克粒的爸爸、妈妈要把花仙子的家园拆掉盖工厂，所以他们请了工人给他们盖工厂。心宝莲那为了保护自己的家园，不怕危险勇敢的住进了麦克粒家。最终让麦克粒答应去劝说她的爸爸、妈妈不要在她的家园盖工厂。为了说服麦克粒的爸爸、妈妈不盖工厂，夜晚花仙子用魔法把麦克粒家的空阳台变成了一个花园，把阳光房里的空花盆全部都变成了有绿色植物的盆子。麦克粒家顿时变得生机勃勃，非常漂亮。工人马龙不管花仙子怎么阻挠都要铲平花仙子的家园，正在这关键时刻心宝莲那说服了麦克粒的父母不盖工厂了。他们把马龙赶走了。后来，那片森林变成了植物生态园，人类和花仙子变成了好朋友。
当然，这个故事就发生在这个世界上，说不定真的还有花仙子呢！花仙子把绿色带给了人间，我喜欢绿色的世界。
