学习园地学习计划

【推荐】学习计划6篇

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光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新学任务,是时候写学习计划了哦。学习计划要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编整理的学习计划6篇,欢迎大家分享。

【推荐】学习计划6篇

学习计划 篇1

为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建了一个专业发展的自我反思平台。我个人的培训计划如下:

一、指导思想

通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。

二、培训目标

1、规范信息技

术课堂教学,使自己由学习型向研究型转变,进而使自己成为新课程实施及推广的引领者,配合基础教育课程改革活动,逐步提高教学质量及水平。不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作,充分发挥自己的作用,迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、培训要求:

以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上,使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向新课程标准要求的“三个为本”(即以学生为本,以能力发展为本,以自主学习为本)的转变,重视学生创新精神和实践能力的培养,为学生的全面发展和终身发展服务,使自己转变成素质优良、能适应社会需求、能促进学生全面发展的好老师。

四、具体措施:

1、注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,做好每一次听课后记录。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节公开课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

2、坚持写好教育教学随笔。认真的读一本有关教育的书籍,并及时反思。

3、认真参加参与各级教研活动与“小组学习研讨”活动,将培训学习所得,在具体的教学实践中尝试,使自己的教学水平逐步提高,寻找出一条适合本地,适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

5、利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心不断学习,不断更新,丰富自己的文化积淀,充盈自己的底气,增强自己的理论底蕴,提高教育教学能力,把个人的校本培训工作做好!

学习计划 篇2

一、总体目标

“三会一课”制度是党建工作的基本制度。党支部要结合党的方针政策、时事政治,突出重点地开展好“三会一课”制度。通过开展“三会一课”制度,不断提高党员的思想政治素质,转变工作作风,提升工作的水平;不断推动我村党员队伍建设和基层党组织建设;全面推动基层党建工作再上新台阶,努力为我村的发展提供组织保证。

二、主要内容

“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会,按时上好党课。

(一)支部委员会

支部委员会由支部书记主持,支部委员参加。

其主要内容是:研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定;结合本支部实际研究本支部党建工作,制定工作计划,检查和总结工作情况;分析本支部党员状况,制定党员教育管理措施;讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题,讨论预备党员转正问题;协调群众组织工作问题;其他需要支部讨论的重要问题。必要时,可以根据实际情况召开支部委员会扩大会议,吸收相关人员参加社区支部三会一课学习计划社区支部三会一课学习计划。

(二)党小组会

党小组会是由党小组长主持,是党小组活动的主要形式之一,是党员组织生活的重要组成部分。

其主要内容是:组织党员学习党的路线、方针、政策;学习党的基本知识和基本理论;学习国家的法律、法规;学习上级党组织的决议;汇报交流党员的思想、工作、学习情况;反映党员群众的意见和建议;围绕支部近期的工作,结合实际提出贯彻措施并检查落实情况;支部安排的其他工作。会议中,党小组长应发挥指导作用,保证组织生活质量,加大对党员领导干部的管理,会后应积极向党支部汇报党小组活动情况,监督政策实施。

(三)支部党员大会

支部党员大会由支部委员会召集,支部书记或副书记主持,党支部全体党员参加。 其主要内容是:传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件;贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示;听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划;对支部委员会的`工作进行审查和监督;讨论党员的表彰或处分等问题;讨论发展新党员及预备党员转正问题;选举新一届支部委员会;讨论支部委员会提交的其他重要问题。召开支部党员大会应注意切实发挥其在党支部中具有的最高选举权、监督权和决策权,坚持少数服从多数的原则,对于支部决议给予坚决执行。

(四)党课

党课由党员和入党积极分子参加社区支部三会一课学习计划。是对党员进行教育的最经常和最基本的一种形式。 组织好党课教育,是党支部的一项重要工作。

支部党课教育内容根据每一时期党的中心工作要求和党员的思想教育实际需要确定。其

主要内容是:党的路线、方针、政策和党的基本知识、基本理论教育;马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育;国内外形势教育;党规、党纪教育、党风廉政教育;与时俱进,增强党员先进性的教育;党和政府的方针、政策、法规的教育;形势与政策教育;党员任务教育;先进人物模范事迹教育等。在党课教育中要做到准备充分,联系实际,讲求实效。

三、有关要求

1、“三会一课”在内容上要结合党和国家的形势、围绕当前中心工作,要有鲜明的时代性、针对性和实践性。

2、“三会一课”必须精心组织,精心安排,注重实效。要采取灵活多样的形式和积极有效的方法,不断提高“三会一课”的质量。

3、党支部坚持党员大会每季度内至少召开一次,支委会议每月至少召开一次,党小组会议每月召开两次以上,党课每季度召开一次。

4、严格“三会一课”考勤制度,因故不能出席的必须履行请假手续。对无故不参加组织活动的党员,党支部及时提醒并给予批评教育社区支部三会一课学习计划工作计划。

5、“三会一课”活动必须单独召开,不能用业务会议或其他工作会议代替;健全“三会一课”记录簿,会后及时小结

6、党支部对因病长期休养的党员,参加“三会一课”活动应视具体情况而定。对参加“三会一课”活动确有困难的可指定专人向其传达有关文件和会议精神,听取他们的意见和要求,保持经常联系。

学习计划 篇3

高中文科,有人总说文科多背就好了答答题什么的洒洒水。其实根本不是这样。学东西是活的不是死的,背诵当然重要,但是更重要的是理解。

语数英和文综不知道你学的怎么样,简单说下吧。

语文和英语重在积累,每天都要保证一定的题量,并且总结背会不牢固的东西,时常温习。数学关键在于做题,总结,再做题。真的,数学需要的是手感,必须做题实践。文综首先背诵是要过关的,但背的都是重难点关键点易错点。像有些有的没的根本就不用管。

综上,数学做题,英语语文积累并且活用,文综背诵加理解。按照这样的要求来安排时间是比较科学的,具体要看你的作息,什么时候安排什么任务比较合适。从实际出发吧,加油!!

早上早起背文综,英语语文,一天一科数学靠题海,其它没啥,高考500+分数

吟诗作画绕青梅

很高兴为你解答。

我是一名高中英语老师,我学习快速阅读,也让我的学生学习快速阅读提高学习成绩,以我个人的经验,告诉你一些我自己做过取得较好效果的高中学习方法和学习技巧,望对你有用。

1、高效阅读的方法需要训练,是一种眼脑相互协调的高效率学习方法,一般情况下,用在紧张的学习或者备考阶段,也用于经常学习的过程,用以提高学习效率。

2、由于大家平时对快速阅读接触不多,所以学习起来不容易。举个例子,网上有很多的方法可以学习,不过大多局限与理论学习,比较难以学成。当然,学习过程中,也可以通过直接训练,训练大脑和眼睛的协调能力,整体说,这样的方法更为实际。去年,有学者推荐精英特速读记忆训练时说道,一般情况下用软件进行训练,30小时左右的学习,普通人300字每分钟左右的阅读速度会达到3000字每分钟的阅读速度,记忆力也相应的快速提升。我和我儿子去年就一直学习精英特快速阅读到现在,她的速度在6000字每分钟左右,我的速度.在4000字每分钟左右。学习效率提.升大。

3、快速阅读主要针对考试或者学习的人,能.够成倍的提高记忆力和学习效率,帮助考试成.功。实际经验,精英特提高到3000字的阅读速度和提高3-5倍的记忆力是很有可能的。当然,训练是必须经历的过程,没有训练就不会有提高,不同的人,也有不一样的经历,希望我的经历对你有用。

希望我的回答帮助到你。

我无法给出你标准答案,每个人的时间安排是不固定的,根据自己的实际情况很多因素考虑在内综合统筹的,离家远近不同,家庭组成不同,家庭条件不同综合因素太多,但是我可以给你一个目前为止中国学霸批量生产学校——衡水中学的时间安排,前提是这些学生大部分都住校。此学校对中国应试教育体制下的游戏规则了如指掌,并且合理制定了标准的机械化作息时间,把学生们都培养成学霸机器。目前应该说中国排名佼佼者的学校。

衡水中学作息时间表

5:30

起床

5:45

早操

6:00-6:30

早读

6:30-7:10

早饭

7:10-7:35

早预备

7:45-8:25

第一节

8:35-9:15

第二节

9:25-10:05

第三节

10:05-10:30

课间操

10:30-11:10

第四节

11:20-12:00

第五节

12:00-12:45

午饭

12:45-13:45

午休

13:45

起床

14:05-14:45

第六节

14:55-15:35

第七节

15:35-15:55

眼保健操

15:55-16:35

第八节

16:45-17:25

第九节

17:35-18:15

第十节

18:15-18:50

晚饭

18:50-19:10

看新闻

19:15-20:00

晚一

20:10-20:55

晚二

21:05-21:50

晚三

21:50-22:10

洗漱

楼主如果可以参考此作息表制定相关学习计划。

要想分配好学习时间就要制定学习计划!这是相当重要的!

①学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事:补课和提高。

②列出具体任务,然后把学习任务具体分配到每一周、每一天去,再计算一下,每天可以有多少学习时间,每项内容大致需要花费多少时间。计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练,力戒好高骛远。

③检查效果,及时调整:每个计划执行到结束或执行一个阶段后,就应当检查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,进行必要的调整。检查内容是:是不是基本按计划去做?计划任务是否完成?学习效果如何?没完成计划的原因是什么?什么地方安排太紧?哪些环节安排轻松?等等。通过检查后,再修订计划,改变不科学、不合理的地方。

④不要贪心,要注意留出空余时间。一张一弛,文武之道,计划制定时,也要考虑吃饭、睡觉、休息、娱乐、体育锻炼等活动时间。

⑤灵活调整学习计划:确定计划后,就应该严格执行,但在学习中,根据实际情况灵活安排,不可过于拘泥。注意和同学交流学习心得,向老师请教学习方法,及时充实调整学习计划。

最后补充几句:计划虽然制定好了,但必须严格按照计划去

学习计划 篇4

我们来到华茂,为的就是学习,而想让学习变得更好,首先学习的环境与学习的氛围是两个必然的因素,学习委员刘子恺工作计划。

学习的环境在华茂这个春暖花开,一年四季都是鸟语花香的校园里是不用担心的。而学习的氛围并不是光光环境就能改变的了的。这需要多方面的强化才能够改变的;例如:对学习的兴趣、对学习的动力、积极举手发言、良好的学习习惯、合理地安排学习的时间以及周围同学的帮助……对于学习的兴趣,这也许是先天就能拥有的,但这并不是说明后天就无法培养了。

所以,对于培养学习的兴趣大家可以换一个角度看待学习,不要把学习总是想得那么枯燥无味;要把它想得有意思一些,兴趣也可以考周围的同学来带动。一但有了学习的兴趣,那学习的主动力就不然而然地产生了,一旦有了学习的动力和那种学习的恒心,在学习中遇到的问题就可以一一迎刃而解。

总而言之,这学习的兴趣和对学习的动力都是息息相关的。作为学习委员的我,想要让学习气氛变好,这当然是我的重任,但真不光光是我一个人的重任,而是我们的重任;(3)班的兴衰不光是我一个人的责任,而是我们的责任!但我也一定会尽心尽职地为班级出力,让我们在另外17个班门前亮出我们的风采!古人云:“学文学问,边学边问。”要是想学得好,就得多问,多发言。发言其实并不可怕,你无需害怕自己会说错,就算是说错了也不必担心,老师就会看到你存在的错误并帮你纠正。对于那些不积极举手发言的同学可采取的方案有:找他们进行沟通、鼓励,让他们克服锁闭心理;多给他们一些锻炼的机会的耐心;或者向任课老师提些建议。拖欠作业这个问题它存在着两种现象:有意拖欠;无意拖欠。对于无意拖欠的同学普遍存在的问题就是无法合理地安排学习时间,导致到了时间,该交的作业还没有写好。这种同学还是有一颗上进的心的,所以他们就会自觉地将作业补好并改善自己的学习方法。对于有意拖欠的同学不能一开始就是罚,这只会将他们带入一个恶性的循环。要从更本上解决问题,利用先礼后兵的方法,先与他们讲道理,感化他们,改变他们对学习的看法。

最后,希望大家一起团结一心,为班级争光。因为:三班兴衰,我们的责任。

学习计划 篇5

今天8月28日,离开学只有三四天了。俗话说”凡事预则立,不预则废”,新学期开始前,先订立新学期计划。

进入三年级,增加了科学和英语两门课程。每天的家庭作业肯定比前两年增加了,引导孩子合理利用时间是重中之重。在保持各科成绩前十的前提下,另外订立学习目标。

语文,继续加强课外阅读。这个学期阅读书单是罗尔德中文全套、纳尼亚传奇、棚车少年以及各种自然百科类书籍。写作,从这个学期开始练习,订立每星期2篇的任务,目标是让孩子不排斥写作。

数学,开始上奥数班。之前一直没学奥数,现在三年级了,必须开始学奥数了。没有什么具体目标,只希望不要影响孩子学数学的热情。

英语,准备开始系统的学习牛津树,其他分级为辅,朝着1年1000本分级的宏伟目标前进。每天完成2个英语配音,积少成多。

新的学习计划订立完成,接下来就是照着计划前进,希望孩子早日完成学习计划。

学习计划 篇6

为深入开展创建学习型党组织活动,不断提高村干部的党性修养和思想政治素质,增强驾驭全局和解决农村复杂问题的能力,推进各项工作的顺利开展,确保学习实践活动取得实效,特制定创建活动学习制度。

一、学习内容

(1)《科学发展观重要论述摘编》;

(2)党中央、国务院重要文件;省、市县党代会精神。

(3)十七届五中全会精神。

(4)镇党委、政府重要文件及会议精神。

(5)与党和政府各项工作相关的时事、政治、法律知识、现代科技知识、历史知识、国防知识、国家安全法、保密法以及其它学习内容。

坚持三个结合:一是坚持集体学习与自学相结合,以自学为主,集体学习为辅。每位村班子成员坚持每周不少于 2小时的自学时间,并认真做好学习笔记。二是坚持学习与调查研究相结合,根据自身实际,进行调查研究,探讨解决一些具体问题的办法和措施。三是坚持系统学习和交流研究相结合,在集体通读和自学的基础上,结合自己的思想和分管工作,写好学习体会,以适当方式进行交流。

二、学习组织

村党支部书记是村组学习的责任人,要依照镇党委的学习要求,组织和主持好学习交流或研讨,并不定期地督促和检查班子成员的自学情况。党支部书记要记录学习情况,作好考勤记录,做好服务工作。

三、学习制度

1、坚持学习考勤制度,党支部书记对班子成员的学习、交流、调研、会议情况以及出缺情况作好记载,对考勤情况和学习进度要适时进行通报。

2、建立学习笔记制度。

3、建立补课制度。对因特殊情况不能参加集中学习的党员,由支部书记拿出专门时间进行补课。并对党员的补课情况进行记录备案,要有笔记可查。

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