关于三年级日记模板集合7篇
一天即将过去了，今天一定有不少的收获吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗？下面是小编整理的三年级日记7篇，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
伴着明媚的春光，随着和煦的春风，我踏着轻快的步伐去寻找的春天的气息！
来到公园里，草坪上的小草慢慢变绿了，湖面上的冰融化了，树木突出点点嫩芽，小鸟在枝头唧唧喳喳的唱歌。抬起来仰望天空，形状各异的风筝映入眼帘，他们都高高的飞在天空，欢庆着春天的到来。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”，春天万物苏醒，充满勃勃生机，对于我们来说，春天是一年的开始，要制定新的目标，并努力的去实现它！
三年级日记 篇2
今天的心情真的时候很低沉，也许是今天下雨了， 不大不小，心情不好。这句话很押韵吧~然而我的心情确实是这样的，每天发生的事情都很多，有好的，也有不好的。我觉得对于我现在的状态来讲的话第二者会多一些。
我的体育课一直在一个很不好的组里面，那个组一直骂脏话，我也不知道为什么我就被分到那个组里去的。我一直是一个很内向的人，不是很熟悉的人我不会跟她们怎么接触。所以她们那组也把我和另外一个女孩子是为空气，那个女孩真的很友善，也很认真。 她会认真完成每一个动作，尽管也在这个负能量爆棚的组里面。我希望一切都可以变得好起来。
三年级日记 篇3
今天，我的床边多了几个箱子，妈妈告诉……
昨天，大姨，小姨，姑姑，姑妈，舅舅和表妹表姐他（她）们来到了我的家，然后，各回各的房间，各睡各的觉。
今天，他（她）们去人民公园了，在我的床上放了几个礼物，礼物里面放着红包。我，醒了。醒来之后，就发现了。
大姨给了我200元，小姨给了我100元，姑姑姑妈个给了我20元，抠！舅舅最抠，才10元，哼！
你知道今天是什么日子吗？今天是我的生日！祝我生日快乐吧！
三年级日记 篇4
光阴似箭，日月如梭。随着时间的流逝，我迎来新的一年，回忆着旧一年往事如何美好……
刚刚放假的那会儿，我挺悠闲的，因为还没有准备散学典礼，没有布置作业。我坐在沙发时间的推移，寒假一点点地溜走了，即将迎来的是新学期的课程上看电视，吃零食，很是享受。但是，一想到散学典礼后的日子，我就是打寒颤。于是，我提前买了语，数的《寒假作业》和《习马彦字贴》等有可能用到的.书籍。早早地写起了作业，写了几天后，我以为不错了，就直接“罢工”了，又继续玩了起来，一次，我给同学发短信：“嗨，你干什么呢？写作业了吗？”几分钟后，她回了一条：“我在玩，我已经把字贴写完了，你怎么样？”看到这短信，我兴奋的心下子碎了，我勉强地用手回着短信。：“我，还差一点点……”，发完这条我只好关机。后来的几天里，我开始漫长的艰苦的写作业，一转眼就临近开学了，才恍然的发现时间一转眼就过去了，我感受着开学的这价兴奋，好像一切都不存在了，只有我在时间里茫然。
寒假里的三十七天，就如同三十几分钟或三十七秒，一转眼，它们就过去了，成为了我一段美好又精彩的回忆。
三年级日记 篇5
我们的学校虽然不大，但是学校西南角那绿茵茵的草坪，香香的木瓜树，就足以让我们爱上这里。
春天，草坪长出嫩绿的叶子，木瓜树也长出新的枝叶，开出朵朵小花。微风吹过，它们好像在说：“Hi！一个冬天不见，大家还好吧？你看我，又长出新的叶子啦！”
夏天，木瓜树上的花谢了，结出了一个个小小的青木瓜。翠绿的枝叶掩着木瓜，好像要和你玩藏猫猫似的。草坪也长得翠绿翠绿的，给路过的人们带来了一丝丝凉意。
秋天，木瓜熟了，那诱人的黄色果实，让人馋得直流口水。随着天气转凉，树叶一片一片得黄了，落啦。木瓜树悲哀地说：“再见了朋友们，明年春天我一定还会来的。”草坪也慢慢变黄了。
冬天，大雪纷飞，将整个草坪和木瓜树埋没在皑皑白雪当中，只剩下白茫茫的一片。
校园的西南角这片地方风景如画，是我们学习之余的好去处，我喜欢这个地方。
三年级日记 篇6
今天早上，我早早地起了床。外面灰蒙蒙的，强劲的风把窗户吹得哗哗响。我匆匆忙忙吃过饭，便马不停蹄地赶往车站。
坐在车上，我隐隐约约能看见外面正在下雪，是鹅毛碎片似的小雪。纯洁的雪片被冬风控制着，有的在空中旋转，有的被卷入门缝里，还有的歪斜着，与伙伴们一同落在泥泞的马路上。地上的雪花很快融化，变成又湿又粘的泥浆。
很快就到学校了，北风呼啸着，像刀子一样，冷酷地划着每个人的脸，我的耳朵几乎要冻僵了，摸一摸，是透心的凉。
中午，雪似乎变小了，但风还在怒吼，地上的雪水冻成了冰，踩上去咯吱咯吱响，我来到站台，5路公交车刚走，我索性躲到卖鸡肉的小摊雨伞下面，伞面不时地抖动几下，伞布也强有力的为风打着节拍。车终于来了，我一跑出雨伞，便又回到了冰天雪地的世界。
下午放学了，雪还在下，而且变成了鹅毛大雪。路边的草地上披上了一层毛茸茸、轻飘飘的小雪花，一些雪花飘到我的鼻尖上，很快就融化了，变成了亮晶晶的小水珠。
我祈祷着：让雪下得更大些吧！
三年级日记 篇7
今天，表姐到我家来做客，她还神秘兮兮地带来了一根竹毛线针、一卷胶带和许多气球，说要让我见识一下“气球糖葫芦”。我半信半疑，尖的东西一戳到气球，气球不就爆炸了吗？怎么还能把几个气球串起来成“糖葫芦”呢？
吃完饭，表姐便开始动起手来，我便在一旁仔细的观看着。只见表姐先剪下两块胶带，左手再拿起一个气球，右手将一块胶带贴在气球的腰部。然后将气球转了一下，找到与贴好的那块胶带相对的地方，再贴上一块胶带。我十分疑惑，想：表姐贴胶带干什么？莫非贴了胶带气球就不会爆？
这时，表姐右手拿起了竹毛线针，准备穿过气球了。我连忙向后退了一段距离，捂上了耳朵，生怕气球爆炸。而表姐却十分自然，好像已经知道气球不会爆炸了。她用竹毛线针尖尖的那部分先顶着一块胶带，然后用力向里戳去。我闭上了眼睛，大约10秒后，我还没有听见爆炸声，变慢慢地睁开了眼睛，看到表姐手里拿着“气球糖葫芦”，虽然只有一个，但我还是异常兴奋，冲上前去仔细观察了一番，气球毫发无伤。我惊讶无比，连连赞叹表姐厉害。
接着，我们用同样的方法，又穿进了一个气球，但由于竹毛线针短了点，再也穿不进第三个气球了。表姐对我说：“其实这只是一个科学现象而已，我在气球表面贴上胶带后，就减缓了气球被刺破时的快速失压。由于胶带能将气球表面粘住，而且胶带不具有弹性，刺破的小洞不会迅速拉开，爆炸。空气只会通过小孔慢慢泄露。这样，就形成了“气球糖葫芦”。
这个实验让我明白了：生活中处处都有有趣的科学，只要我们细心观察，就有意想不到的收获。
