观察日记三则400字

一天的时间即将结束了，一定有不少感想，让我们一起认真地写一篇日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编收集整理的观察日记三则400字，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察日记三则400字1

9月30日星期日

老师今天给我们布置了一项特殊的作业--观察豆子成长的日记。我可开心了，心想：如果豆子长出豆芽来了，我家可就有豆芽吃了！我可是一个“名副其实”的吃货呀！

放学一回到家，我把书包“咻”的一下“扔”在椅上，马上奔向厨房精心挑选了七颗绿豆子，把它们放在一个铁盆里，在加了水后放在阳台上。在光的照耀下，绿豆宝宝们格外的美丽，它们就像绿宝石般明亮，同时，我也看到了有些绿豆宝宝在暖暖地晒太阳，有的绿豆宝宝游泳时在转来转去，还有的绿豆宝宝像穿了浮水衣似的飘在水上……

10月02日星期二

今天早晨，我迫不及待地一起床就奔向阳台，急切地想看看绿豆宝宝们被水泡烂了没有！结果发现不但没有被水泡烂，而且绿豆宝宝们都脱掉了外衣，露出嫩白色的大肚皮，它们有的'在用很大的力气脱掉外衣，有的已经把外衣“扔”了，还有的像舍不得自己的外衣，像是在说“我是不会把我的肚皮露出了的”。嘻嘻！绿豆宝宝们可真可爱！

10月04日星期四

今天的绿豆宝宝们已经成长成小豆芽了！不脱掉外衣的也脱了，绿豆宝宝们的一条口子上吐出来一个可爱的小舌头，我越看越喜欢它们了。

观察日记三则400字2

今天，我爱上了观察。这是因为化学老师给我们做了一个实验——烧不烂的纸杯。

老师准备了：二个空纸杯、打火机、蜡烛和半杯水。老师先拿了一个空纸杯对大家说：“能不能把纸杯底部烧烂呢？”有的说：“能把底部烧烂。”也有的说：“不能把底部烧烂。”老师听后开始烧纸杯了，首先用打火机把蜡烛点燃；然后，老师把纸杯的底部对着蜡烛烧，纸杯不一会儿就烧着了。最后，老师把燃烧的纸杯扔到地上，纸杯就变成了一团灰。

老师又拿了一个装着半杯水的纸杯。老师说：“这个纸杯能不能烧烂呢？”有很多同学说：“可以把纸杯烧烂。”只有个别的同学不能把纸杯烧烂。老师听后又开始烧纸杯了，老师用蜡烛烧了好一会儿，还是没有烧烂，底部都被蜡烛熏黑了，纸杯里面的水开始冒泡泡了，摸摸纸杯，都有些发烫了，但是纸杯还没有烧烂。我们大吃一惊！

实验结束了，老师告诉我们这是因为加了水的纸杯，在加热的过程中产生了热传递，所以纸杯不会一下就烧烂。

观察日记三则400字3

星期天的晚上，我和妈妈吃完晚饭出去散步了，走到一半，我看到一群人，心想：他们在看什么？我拉着妈妈的手，挤进了人群。低头一看，呀！多么可爱的goug啊！

其中有一只goug浑身雪白，好象我家床上那只长毛绒的goug玩具。它的眼睛圆溜溜的乌黑发亮，小巧玲珑。像两只剥了壳的桂圆。我情不自禁地拿起一根树枝去逗逗它，它睁了睁眼睛，瞪瞪我，又自己去睡觉了。我觉得很有意思，就又去逗逗它。它有些不耐烦了，但是因为它太懒了，还是没理我。这次我也有些不耐烦了，我用了点力气去逗逗它，这会儿它醒了，用一种无可奈何的目光看着我。我就用手去触摸它洁白的毛发，它立即伸出长长的舌头不停地舔我的手，“咯，咯，咯，”好痒，我忍不住笑了。我假装朝它瞪起了眼睛，它也瞪起眼睛朝我“汪，汪”地叫，象在怪我为什么欺负它？

它可爱的样子使我忍不住要求妈妈帮我也买一只。妈妈说“它看上去很可爱，但养起来很麻烦，又很不卫生。”我心想：可惜我没有时间，妈妈又不肯帮我养。我只能无可奈何地放弃，不再提买goug了，但妈妈答应我有空时带我来玩goug。