暑假小学日记范文合集10篇
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的暑假小学日记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假小学日记 篇1
首先，我们到达了美丽的成都。清晨旅游大巴把我们送到了乐山脚下，爬上了好多台阶上到了山顶，然后经过了向下的栈（zhan）道，到达了大佛的脚下。大佛又高又大，双手放在膝盖上，神态可亲……
其次，峨眉山的猴子可真有趣啊！它们有的笨，有的聪明，还有的很搞笑。笨猴子连饮料都不会喝，它不知道拧开瓶盖喝，就从瓶底咬破了喝；聪明的猴子知道把瓶盖拧开喝；有个猴子在树杆上玩耍，看到管理员来了，猴子一紧张手没有抓好，尽然掉进了水里。最有趣的是我拿竹竿和一只猴子逗着玩，我拿竹竿的这头，它拿竹竿的另一头，我往这边拽(zhuai)一拽（zhuai），它往那头拉一拉，好像拔河一样！
最后，我们参观了都江堰和青城山。在都江堰最难忘的是吊桥，走在上面一晃一晃的，感觉像是在玩跳跳床。在青城山上看到有两条竹节虫在打架；五颜六色的蝴蝶扇动着翅膀，跳着优美的舞蹈，这一切好像是一幅美丽的画！
这个暑假真快乐！
暑假小学日记 篇2
今天是个阴天，正合我意。如果是睛天，就会使我晒得直掉皮；如果是雨天，就会把我淋成落汤鸡了！而阴天呢，不晒又没雨，最合适不过了！
吃完早饭，妈妈神神秘秘地把我叫到车上，说是要带我去一个我最喜欢的地方。于是，我怀着好奇心踏上了去往神秘地方的旅程。
来到了那个神秘地方，我才知道那个神秘地方是图书馆。我非常高兴，一个劲儿地蹦呀，跳呀。过了一会儿，我的心情平静了下来，慢慢地进入了图书馆。
图书馆里的图书可真多呀！有三国演义、水浒传、爱的教育。钢铁是怎样炼成的、作文大王……于是，我就来到书柜前开始选书。看着看着，我就迷上了一本青少版的爱的教育。结果图书馆都要关门了，我都不知道，仍旧沉浸在图书中。后来，妈妈摇了我半天，才把我从那迷人的图书中拉回到了现实，与我一起恋恋不舍地离开了图书馆。
暑假小学日记 篇3
去年署假，我和妈妈乘飞机去了云南，云南的景色真美，那里四季如春。尤其是昆明的石林这个美丽的地方，到处是高高低低、神奇的怪石，一眼望去，就像茂密的森林似的。“石林”这个名字，也许就是这样得来的吧。
在石林入口处，一块高大的石头上，写着“石林”两个醒目的大字。我想：在这么高大的石头上刻这两个字可真不容易啊！
我随着人流往前走，谁知道越走越慢，在一个峭壁前竟停住了。我好不容易随着人流靠近了峭壁，抬头一看，路标上写着“极狭通人”四个大字，噢！这是告诉我们山道狭窄得只能一个人一个人地侧身通过，怪不得这么慢！轮到我们进道了，我壮了壮胆子，侧身小心翼翼地挤了过去。
来到双鸟渡食的石头下，我抬头向上望去，啊！两块巨石真像两只逼真的鸟，还嘴对着嘴，好像母鸟在给幼鸟哺食。再过去，我们来到象踞石台下，一只活生生的大象蹲在那里，好像在迎接我们为些远道而来的客人。
在小石林，我看到了阿诗玛的.石像，这座石像与我在电影中看到的一模一校样，美丽，善良、纯洁的阿诗玛就屹立在小石林的群峰中。石林之美，几天向夜都难以说尽。
暑假小学日记 篇4
快开学了!时间过得这快眨眼一个月就要过去了，快乐的寒假就要结束了，原本我觉得写不完的作业也写完了。快开学了，又可以和同学们一起玩耍，一起学习，一起上课。每天都可以开开心心、快快乐乐。快开学了，在新的一学期里我要好好学习，天天向上，上课认真听讲，举手发言积极。让体育成绩越来越好。快开学了，又要融入到紧张的学习当中。在新的一学期里我要争取做一个德、智、体、美全面发展的三好学生。
暑假小学日记 篇5
今天早上，妈妈从电脑上看到一则消息：现在有许多孩子因玩游戏耽误了学习。
妈妈转身对我说：“灵灵，咱们不玩游戏了。你日记上也写过玩游戏的危害的！”
我说：“我知道游戏对我有害，但我没上瘾呀！”
“就算是没上瘾，不久也会上瘾！”
我一脸气愤，大声说：“我能控制住，一星期玩一次不行吗？”
“不行！”妈妈说，“你想不想退学？”
听了这话，我的心似乎软了：“好吧，我答应。不过偶尔玩一下总可以吧？”
妈妈点头答应。
暑假小学日记 篇6
今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊!已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊!
正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。
于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长(且长度都为质数)之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374(立方厘米)
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。
解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。
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暑假小学日记 篇7
今天是暑假的最后一天，我要好好利用它。
我该怎样做呢？
首先，我要检查所有我应该完成的作业，我要保证完成老师布置的全部作业，做老师的乖学生。
还有，我要到游老师家去练习钢琴，游老师说我明年的目标是六级，我要好好努力。
哦，我还要整理好我所有的玩具，因为就要开学啦，我得将他们收起来，下次放假的时候，我再让他们陪我一起玩。
今天是暑假的最后一天，我希望我的下一次假期，我会更快乐。
暑假小学日记 篇8
时光似箭，转眼就要开学了。
暑假中，我是一只森林中的鸟，自由自在、翩翩飞舞，快里极了!将要回学校的时候，我成了笼中鸟。我总觉得在学习当中度日如年。
现在我又高兴又烦恼，高兴因为马上可以见到同学们了，烦恼，是白天由老师管着，晚上让妈妈看着，一点玩的时间都没有。虽然学习是一件很头痛的事情，但可以学到很多本领，这样我也心甘情愿了。
快开学了，让我们以新的状态迎接接学期吧!
暑假小学日记 篇9
在暑假里，我有一件难忘的事就是打乒乓球赢了堂兄。
暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一张黑色的乒乓球台，我也是乒乓球的爱好者，就可以经常和堂兄较量。堂兄常常练习，技术差的我根本无法赢他，但是这一天，我终于赢到他了，而且是大比分赢他，因此，我至今难忘。
我先发球，我发了一个上旋球，堂兄回球时把球压得很低，以我的水平根本不能把球拉起来，只好用球拍把球挑起来，结果堂兄使劲一拉，我输了，1比 0；第二次，堂兄发球只见球很低，我以为是下旋球，就满怀信心地把球挑起来，谁知求飞快地跳出了界外，2比0……直到第二局开始，第一局11：3，我输了，同时我也从这局看出了堂兄的弱点：1、不能挡旋转球；2、发球只发上旋球。不一会儿，又到我发球了，我发了个旋转球，发球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。谁知，堂兄不但没有打出界外，而且还使劲拉我一把，杀我个措手不及。这下子，我惊呆了，不由得想：堂兄第一局时也不能挡旋转球，怎么现在又变得会挡呢？想了又想，我终于想通了：原来第一局我发球时又低又近，而现在是又高又远。不一会儿，又轮到我发球了，我按照刚才的想法发球，结果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄发球，我知道他发得是上旋球，我刻意把球拍稍微压下第一点，结果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的这两个弱点，最后以3比1的大比分赢了堂兄。
这就是我暑假里最难忘的事了。
暑假小学日记 篇10
暑假里，我的哥哥到我家来玩了。
我们到初中学校的草坪踢足球，比赛开始了！他立刻一脚把球直接踢进了我的球门，我不甘心，就说：“这一次我来发球。”哥哥说：“好吧。”我用脚一踢，眼看就要踢进哥哥的球门了，可是哥哥用脚一勾，拦住了我的“冲击球”，又用风一样的速度把球踢进了我的球门。后来我才知道他在他的学校是“黄金球霸”呢！
