描写身边的人作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的描写身边的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写身边的人作文1

周日，我和妈妈去菜市场买菜。路过超市，发现不远处的垃圾桶旁有一个老奶奶，他的手似乎很不灵活，总是不停地颤抖。这时他弓着背弯着腰从垃圾桶里往外捡塑料瓶子，神情是那样的专注。

就在这时，从超市里走出了一位衣着时尚的阿姨，左手拎着大大小小装满物品的袋子，右手拎着一个钱包。当她走过垃圾桶旁边时，那握钱包的手使劲的捂着鼻子，用厌恶的眼神瞪了老太太一眼，嘴里不干净的嘀咕着什么。这时老奶奶正好抬起来，看见这一幕，尴尬的笑了笑。

突然，从超市里跑出来，一个衣着朴素，眉清目秀的小男孩还背着个旧书包，将自己手中的一大袋塑料瓶递给了老奶奶。然后他从口袋里掏出一块手帕，给老奶奶擦擦汗，并帮老奶奶继续从垃圾箱往外捡废品。我以为小男孩是老奶奶的亲孙子，就连忙和他说了刚才的事，没想到小男孩却说，“她不是我亲奶奶，我是她捡垃圾捡来的。要不是奶奶，早就没有我了。我现在没有什么可以报答奶奶的养育之恩，只能帮帮她。”说完，他又默默的捡了起来。

这一幕，让我懂得了不能刻薄对人。

描写身边的人作文2

在生活中，我们身边有很多人，尤其是那些为人们默默奉献的人：清洁工、警察、邮递员、医生----白衣天使、社区保安........今天我要写的好是清洁工，普通人、金色的心。

清洁工，大家对这个名字并不陌生，而只知清洁工打扫大街，不知为何，记忆中，许多小孩对清洁工做鬼脸，嘲笑他们，清洁工默不作声，微微一笑，又扫起地来。嘲笑、愚弄，成了小孩子的‘游戏’，经常有人对清洁工做这些事，却不知他们为何能忍，为何还在扫地。

无知、幼稚，我似乎看到了清洁工那颗美丽的、耀眼的金色的心的光芒，看到清洁工高尚的品格，不由得敬佩他们，又为自己不敢阻拦而感觉羞愧。

冬天是寒冷的，一个早晨，爸爸送我上学，我的小手冻得红红的，寒风吹在脸上就像刀割似的。突然一个正在扫地的身影映入我的眼帘，是清洁工，他带着一顶白色的帽子，嘴上戴着一个白口罩，手上戴着一双白手套，在奋力地拿着一把大扫帚扫地，他们多么辛苦，他们的工作又是多么伟大！

他们为什么辛苦的工作，为了祖国，为了地球。湖边的柳树，在寒风中摇曳，好像在赞美清洁工的伟大。

啊！清洁工，你为世界增添了一份光彩，地球因你们而自豪。

描写身边的人作文3

朋友有时会是一个避风港，有时会是一把遮阳伞，有时会是一本字典，有时会是一本是常伴你左右的书本，……与你形影不离。

朋友一生一起走，那些日子不再有，一起走一杯酒……《朋友》这首歌大家

都在熟悉不过了吧

我刚刚步入一个新学校，新环境。进入陌生的环境后，一开始我并不孤独，与同学们相处的还算可以。但是她们老是闹矛盾，弄得彼此很僵。是我的心情时好是时，说变就变，有时心情一下子就会跌到谷底最深处。

我的'心比较脆弱受不起这个。

我认为初中比小学难交朋友，前些日子我的那些朋友把我隔群了，使我一个星期自己孤零零自己。好想找个朋友说说话，当有一天，我看到了一缕阳光射到了我-----我找到了那个真心朋友李雪。

通过这件事我明白了，我坚强了，我晃然大悟；她们在锻炼我的心，我错怪她们了。

谢谢我的朋友，谢谢。ILOVEYOU

描写身边的人作文4

我的姥姥今年66岁，是退休干部，个了不高也不矮，一双大大的眼睛，显的她非常有精神。她很爱唱歌，是老年大学合唱团的主要成员。

前段时间，老年大学合唱团要参加全市“庆祝祖国60岁华诞”合唱比赛。每次排练，姥姥都能准时参加，可谓风雨无阻。可在离比赛就剩几天的时候，好突然生病了，发高烧、头痛，身体严重虚弱。老爷说：“你已经都会了，这几天就不要去排练了。”但姥姥坚持要去，姥姥说：“马上要比赛了，不能因为我一个人影响了整体排练效果。”到了演出的那一天，姥姥的身体还没有完全康复，但是她依然坚持参加比赛。她在台上那么有精神，唱的那么动听，最后，他们取得了特等奖。

姥姥的这种精神值得我好好学习。我真为有一个这样可敬的姥姥而骄傲。

描写身边的人作文5

那已经是几年前的事情了……

她和别人一样，是一个平凡的女孩，只是她比任何女生都多了一份勇敢和执着，是那么一件事：她的学校举行了一场知识竞赛，任何人都可以报名。不用考虑，参加的都是班级的一些尖子、优等生。而且大多数都是男生，因为男生的逻辑思维能力强，可以快速地将一些复杂的题目简单化。她的班级里也有些男生报名参加了这个比赛。她一点儿也不理解，为什么就没有女生愿意去参加呢？是害怕输了比赛吗？当时就有一个念头一下子冲到她的脑袋里：她要去参加比赛。她报了名，而她就是那一趟人中的唯一的一个女生。

到了比赛那天，她勇敢地站到台上，下面的评委也大吃一惊，继而对她颔首微笑，其他的参赛者也在笑话她。但是她没有被这些嘲笑所击垮，他们正好激发了她的斗志。在舞台上，她怀着一个信念：她一定要证明女孩和男孩一样，甚至比男孩更好，她要打破旧社会的传统观念，去号召更多的女生勇于和男生“对抗”。她即使在自己比分落后于别人很多时，也决不气馁。终于，一场，两场，三场，她没有后悔过参加这场比赛，终于，“功夫不负有心人”，她获得了冠军，在一场大部分是男生的比赛中，她，脱颖而出。

在说获奖感言时，曾有人问她：“你为什么要参加这个比赛？”她只回答了一句话：“因为我要证明女生不比男生弱，”而当初笑话他的男生也十分羞愧。她沉浸在人们的鲜花与掌声中，但没有得意。

天，依然那么蓝，云依然那么淡，风，也依然那么轻。只是她不再是那个人们心中平平常常的女生，而是他们都崇拜着的人，她以自己的行动证明了女生不比男生差，她以自己的行动再次诠释了“巾帼不让须眉”的不朽传说。

而她，那个故事的主角，就是我——***。

描写身边的人作文6

我呀，长着长长的、乌黑的头发，眉毛像柳叶，淡淡的，眼睛不大不小，还架着一副粉红色的眼镜，嘴巴小小的，下巴圆圆的。我矮矮的，瘦瘦的，手也瘦瘦的，手指不粗不细，腿有点短，也有点细，比较喜欢粉色，我想，这应该是女孩子都喜欢的颜色吧！

我的性格比较古怪，有时候开朗，有时候腼腆，有时候别人讲一段笑话，我就会笑个不停，还比较爱干净，每天醒来都擦这擦那的，衣服搞脏了会想尽一切办法把脏东西搞掉。我还是一个小书迷，有一次我在看书，正看到最精彩的部分的时候，妈妈突然说：“恩恩，吃饭了。”“我再看五分钟！”我漫不经心地回答道。五分钟过后，我走了出去，还是边走边看的。吃饭的时候也是边吃边看的。“再看就别吃饭了。”妈妈说。听到这句话，我就马上放下书，吃起饭来。吃完饭又捧着书看了起来。

我呀，跳舞很好，差不多每次都被老师表扬，还让我当组长呢！每次舞蹈考级的时候，我都拿得到证书。我的缺点就是不够自信，每次举手发言的时候我都不举手，一但老师叫我回答问题我都会说不知道。

这就是我，一个爱看书又有点内向的我。

描写身边的人作文7

暑假，我来到补习班，那里的老师很懂得文化知识，在老师家，我最佩服的是陈老师。

陈老师眼睛圆圆的，瓜子脸，一副金边眼镶镶嵌在脸颊上，高高的鼻子，他非常慈祥，是我们的英语老师。他不光英语知识丰富，而且其它学科都好，我们大家都非常喜欢他。他不仅是我们的老师，也是我们的伙伴。

有一次，上英语课，陈老师在黑板上认认真真地写英语单词，下面的同学都睁着大眼睛看着陈老师书写。突然，我看到了一个单词难写。我赶紧翻书，仔细查阅，果然是陈老师写错了。我告诉了同学们，可是他们没有谁敢说，于是我大胆地举手，对陈老师说：“你那一个单词friend写错了。”陈老师摸摸头，仔细地看了看，非常谦虚地对我们说：“同学们对不起，我的确错了，我会改正的。”

知错就改的精神值得我们学习。下课了，陈老师和我们一起玩起了游戏，我们和他是无话不说的好朋友，我们喜欢他。