关于函授自我鉴定模板汇总6篇
自我鉴定是个人在一个时期对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写自我鉴定吧。但是自我鉴定有什么要求呢？下面是小编整理的函授自我鉴定6篇，欢迎阅读与收藏。
函授自我鉴定 篇1
学习成绩不是非常好，但我却能够在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。
由于授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就需要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须我们自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。
古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多的同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。
函授自我鉴定 篇2
总之，三年的函授学习目的归纳为三条：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，通过三年的函授学习，获得了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
这段函授学习生活，是本人人生成长道路上一道亮丽的风景线，也是闪闪发光的一段人生历程，它包含了汗水和收获，为本人划平人生的线起着至关重要的作用，给了本人一次重新塑造自本人、完善自本人的机会。三年的函授学习生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。本人将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
函授自我鉴定 篇3
珍贵的函授学习生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程当中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，大学的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了大学的学习旅程，觉得自己落后了。大学的学习不象初中那样是填鸭式的，而是老师把课讲完，然后自己去看，去理解。这个时候自习能力和自制能力是很重要的。长期自习以来我知道了要想学好只埋头苦学是不行的，要学会”方法”，做事情的方法。古人有云：”授之以鱼不如授之以渔”我来这里的目的就是要学会”渔”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于请教。在学习时，以”独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
学习护理单有理论是不行的，还要有良好的护理技术。所以在上实践课的时候我都会争取机会多操作几次，加上大学本来就少学生可给学生用的空间可不少。所以我可以再趁放学时间多练习一下。
在函授学习的第三年是我们到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。再这里我熟练我的`护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全副的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。
我个人觉得自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
通过三年的函授学习生活，学到了很多知识，更重要的是掌握了护理操作技术。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
函授自我鉴定 篇4
不用说这个就是碧玉麒麟王了。我们向高台走去，马上就发现了七个跟我们打到的麒麟璧同样形状的凹槽，意思已经很明显了，我们把七块麒麟璧放在了上面。可是却没有什么反映，把我们急得抓耳挠腮的，笑哈哈突然说道：“是不是要在上面滴点血啊，我看小说好多情节都是这样的，想要催动什么阵法都要以血为会计函授自我鉴定引的。”我眼睛一亮，对啊，我怎么没想到呢，我可是修行者函授本科学校，这种事遇到地多了，我马上用剑割开了我的手指，滴了一滴血在每一块麒麟璧上。马上七块麒麟璧发出了七种不同颜色的光芒，我真是服了系统了，竟然能发出黑色的光芒，听着都觉得别扭。果然，活宝还是有用处的埃七种光芒直冲那个光球，然后轻易地射了进去，射到了麒麟王身上，然后麒麟王也发出了七彩地光芒，慢慢驱逐着黑气。可是驱逐到一半的时候好像后继力量不足就驱逐不掉了。
呃?怎么效果减弱了啊?赶紧看一下后面的两个技能，还好，没变，只是多了使用要求，金刚怒撞的使用要求是要近战职业;而金刚抱投的要求就比较高了，不但要近战职业，而且要不能用长武器的职业，就是拳师之类的，还要力量100以上。我想到了一个很适合用会计函授自我鉴定这个技能的人，就是向乾。这样看来大概是系统认为第一个技能函授本科一年多少钱给玩家使用太变-态了，尤其是以后实力都提高了，而且人多的时候，一下子提高50﹪，就不用打了，大局已定。30﹪还勉强能够接受。杀了金甲僵尸我也升到了30级，本来是可以去建帮的，但是我钱不够啊，光建帮就要300万，申请帮派的办事处还要钱，总不能以后帮派有事在大街上商量吧。刚建立的帮派只能招1000个帮众，要想招更多的帮众就要将帮派升级，升级当然是要花钱的，而且不便宜。初级的帮派只能收1000帮众，一个帮主两个副帮主，十个队长;中级的可以招10000，一个帮主，两个副帮主，十个堂主;高级的100000，一个帮主。两个副帮主，十个坛主;超级的没有限制，里面什么样也随便你分配。从初级到中级要100万，中级到高级要500万，高级到超级要1000万。申请一处办事处要100万，办事处也是可以升级的，虽然办事处的大小跟帮派的么关系，就算你只有最小的办事处，也可以升级到超级大的帮派。但是帮派人多了，可能还用一个小的办事处吗?不怕挤死埃升级办事处也不便宜，只比升级帮派便宜两成。以后还要申请驻地，然后升级建城。不过这是以后的事了，听说还要建城令的。但是现在我建帮的钱都不够。但我又不想兑钱进来，那样就太没水准了。
“啊!怎么会呢，你当然是我的好兄弟了。好，既然你这样说，我们也讲究不做作了。你记住，只要我赵齐天还有一口气在我们就是兄弟。以后不管到了什么地方，不管是两肋插刀还是刀山火海，只要你老五一句话，我要是说一个不字我就不是男人。”老大见我严肃起来了就忙说道，还发誓!“靠!你要是以后变成了太监就不用甩我了是吧!”我打趣道。“不会吧，老五，你太狠了吧，我都函授本科一年多少钱卖给你了，你还要我做太监函授本科学校!”老大哭丧着脸道。“哈哈哈……”我们一阵大笑。然后就送赵洋上飞机了。我们回家之后我又跟我那些小弟联系了一下，昨天回来已经有些晚了就忘了。我主要是问一下在我不在的一个月中小r有没有再派人过来。一问之下发现没有，我倒觉得有点无聊了。叫他们继续注意，有动静马上通知我就挂电话了。
函授自我鉴定 篇5
我于20xx年通过成人高考考入温州大学。大学对于我们这群接受成人教育的大学生来说有着更深刻的含义，在这两年半的函授学习与和社会实践是我不断的挑战自我与充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：
思想认识方面：
本人明白了只有理论知识而没有实践经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更大的提高就必须要加强实践。
专业技能：
二年半的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活中。本人是一个工业企业里的>会计，主要负责核算与帐务处理。以前学习的基本知识，让我在工作当中相当顺利，学习的特别快。
存在的问题：
二年半的函授，实质上面面授只有三个月左右。虽然授课老师备课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟与提升。一些在面授过程中没有接触过的，现在学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论知识，同时更加加强实践基础。
一直以来坚持着人活到老学到老的学习理念，因此，我在工作之余要不断地学习，对知识的渴望与需求，在学习上我热爱自己的专业，学习认真刻苦，要求自己在专业知识和各项技能上全面发展，对学习一丝不苟，认真完成学校规定的学习任务且取得优良成绩。
我时刻严格要求自己，有强烈的集体荣誉感和工作责任心，对班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。
函授自我鉴定 篇6
虽然在职，但是我不满足与自己的知识，我利用业余时间参加了函授，希望不断的学习与完善自己，让自己能够更加的胜任自己的工作。三年来，在自已的勤奋学习与社会实践下，在思想认识、业务知识与专业技能方面都有了很大的提高。
思想认识方面：在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学与心理学理论有了较系统的了解与把握。通过对人格心理学理论与咨询心理学理论的学习，明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格与培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
专业技能：我是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？三年的函授，我学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的学生越来越信赖我。
业务知识方面：三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》与《现代教育理论与实践》之后，自己的理论水平提升了许多。工作之余，本人还会积极地撰写教学论文与教育案例，制作个人智客，并有多篇论文与案例获得了市级一等奖。
在三年的函授学习中，我不仅在思想境界、知识结构与业务水平方面得到了极大的提高，而且培养了我一定的自学能力、创新能力与团体合作精神。我将以饱满的热情、坚定的信心、更好地将所学知识运用到工作中。
