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演讲主持词开场白合集五篇

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根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。在各种集会、活动不断增多的社会,主持人参与的事情越来越多,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?以下是小编帮大家整理的演讲主持词开场白5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲主持词开场白合集五篇

演讲主持词开场白 篇1

男:尊敬的各位领导、各位嘉宾,

女:亲爱的同学们

合:大家晚上好

女:春风贺喜无言语,排比花枝满校园。在栀子花开、杨梅满枝头的5月,一年一度的寝室文化艺术节如期而至。今年的寝室文化节已经如火如荼地举办一个月了。今天,在这火红、绚丽的6月初,我们将迎来“和谐之声”寝室朗诵比赛暨寝室文化艺术节闭幕式。

男:在这个属于我们自己的节日里,我们的同学用智慧与热情展现出寝室的文明风貌,用他们的行动编织了属于他们的梦。继寝室默契大比拼和“文明寝室”及“寝室之星”评选大赛之后,此次艺术节的最后一项活动——“和谐之声”朗诵比赛决赛在今天登场了!

演讲主持词开场白 篇2

开场:

学习之前,我提六字要求:前三个字,静悄悄,后三个字,喜洋洋,静悄悄就是在我讲课的时候请将你的手机调为静音,喜洋洋就是在我讲课需要互动时请你大大方方的、高高兴兴的支持我。

各位亲爱的同事,下午好!工作了一天,你们辛苦了!每一天我们都在为自己,为家庭,为公司,为社会辛勤劳作,努力拼搏,我们履行了承诺,担当起责任,此时此刻我们应该为自己的优秀而自豪,请用掌声奖励一下自己,好吗?!

现在我们很欣慰,欣慰的是今天顺利完成了工作任务,我们知道这和同事们的共同努力分不开,我建议你用你温暖的双手拥抱一下你周围的同事,感谢他的支持和帮助,请在拥抱时道一声“谢谢你,***”。

今天或从今天开始的内训活动,对我来讲,与其说是培训,不如说是学习,我们在一起探讨一下做人做事的道理和方法,通过学习,增加我们的智慧以及生活、工作的能力。一听到学习几个字,部分人可能头脑发胀,“我在学校就不喜欢学习,这都上班了还学习学习的,真烦人!”

我认为学习不一定就是学数理化、学语数外等书本知识,可以通过其他多种形式(比如讲座、电影电视、电脑、曲艺、和人交谈等)学为人处事的道理,可以学先进技术和管理经验,在看电影或电视时,不要仅仅因为剧情手舞足蹈,痛哭流涕,还要学习剧中人体现出来的优秀品质和素质,学习一些处理问题的方法,简单说,就是学做人,学做事。

关于学习,我认为以下几点不用学:失败不用学,懒惰不用学,疾病不用学,所有不好的习惯不用学。学什么,成功要学,健康要学,创业要学,所有积极向上的习惯要学。活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。有人这样总结:穷人之所以穷,是因为他们不想吃学习的苦,富人之所以富,是因为他们唯一能吃的`苦就是吃学习的苦。

学习吧,不学习,前途就没了;成长吧,不成长,未来就没了! 学习是增加视野的唯一途径!

(当然了,以下我所讲的不一定全面,可能有的地方有偏差,希望我们在一起共同学习、共同探讨、共同提高)

今天我们培训的内容就从学习七个词语开始,那七个词呢? 管理领导沟通激励敬重教诲压力

我们在座的有的是一线管理人员,有的是部门负责人,可以说是管理者或领导者,我们在日常管理工作中如何通过沟通 、激励、敬重、教诲等方式,帮助员工或下属缓解压力,释放压力,稳定我们的员工队伍,引进人,留住人,用起人(胜任本职岗位),就是当前我们迫切需要了解的。

演讲主持词开场白 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好!

光阴似剑,岁月如梭,在这金风送爽、丹桂飘香的日子里,我们迎来了伟大祖国的58岁华诞。

时光荏苒,白驹过隙,在高级中学这片神奇的土地上,我们也走过了浪漫青涩的高一,走向深沉成熟的高二。

攀爬过岁月的脊梁,沧桑印证着我们求索的脚步,半个多世纪的风雨,五十八载的峥嵘,荣耀着国人心中的梦想,

高一的365个日日夜夜,记录着我们追求的足迹,一路走来,带着父母的期盼,始终朝向心中的殿堂,

在伟大祖国xx周岁生日到来之际,我们高级中学南校区举办了“高二,我们该怎样度过?”这次演讲比赛。

让我们满怀最真挚的情感,用最优美的语言,为我们伟大祖国的xx岁华诞献上最美好的祝福,也为我们高二的启程立下最真切的誓言。

祝福我们伟大的祖国繁荣昌盛,祝福我们伟大的祖国国泰民安。

祝愿高二莘莘学子一心向学、只争朝夕,祝愿高二全体盟友全力以赴、实现夙愿。济源市高级中学南校区“迎国庆演讲比赛”现在开始。

演讲主持词开场白 篇4

这里是XX年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

1: 尊敬的各位领导,还有到场的各位嘉宾,以及现场的所有的朋们,大家下午好! 1: 这里是XX年XX社团XX医学护理技术比赛的比赛现场,在比赛开始之前,请允许我以XX的身份感谢在坐的诸位领导和嘉宾朋友,以及所有的观众朋友。感谢你们的大力支持和积极参与,没有你们的帮助和鼓励,我们是不可能在此欢聚一堂的,谢谢你们。

1: 现在请大家拿出你们久违的热情,创造出最轰动的掌声,请出本次赛的嘉宾主持人,我们最亲爱的XX。

2: 大家好,很高兴能担任本次比赛的嘉宾主持人,首先还是要感谢领导和同事的支持以及同学们的参与。今天,我希望朋友们敞开你们的心扉,释放你们的激情;让我分享你们智慧的幽默,分享这段缘分的快乐。

1: 是的,在我们今天这段知识的旅行当中,不谈国事,不谈学业,只有欢声,只有笑语。

2: 在这么难忘的时光里,在同学们开心之余,请千万不要忘记把你们的欢声笑语传递给你们的领导和老师以及一直在为你们辛勤耕耘的每一个园丁。好了,现在让我们来认识一下一直在默默关心和帮助着我们的领导和客人们!

2: 坐在这边的是

1: 坐在这边的是

2: 好了,下面让我们用热烈的掌声由请XXX为我们讲话。

(如果另一位主持人是你的老师,或者是正、副社长,或者是比较有声望的人,那你基本上就不用改了,反之,就把“嘉宾主持人”改成“另一位主持人”就可以了,好了,希望对你有所帮助)

演讲主持词开场白 篇5

A:尊敬的各位领导、老师

B:亲爱的同学们

(合)大家好!

A:送走了炎炎的夏日,我们迎来了金色的秋天!

B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,安丘市青云双语学校的读书活动也结出了累累硕果。

A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了以“书香伴我成长”为主题的读书演讲比赛。今天,我们将跟各位选手们一起,共同分享读书收获的喜悦。

B:首先,我们先介绍一下本次比赛的规则及评分标准。

1、本次比赛各位选手通过抽签方式确定演讲顺序,选手参赛时只报演讲序号,不得说出班级和姓名。

2、参赛选手演讲必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲,演讲时间不超出6分钟。

3、比赛实行100分制,采取现场评分。根据评委们评出的分数,去掉一个最高分、去掉一个最低分之后,取平均得分作为该选手最后得分,得分精确到小数点后两位。如果分数相同,将依次按照演讲内容、语言表达和形象风度环节得分高者获胜。

A:具体评分规则如下:

1、演讲时间:满分10分,要求演讲时间为5分钟,不足3分钟或超过8分钟扣3分。

2、演讲内容:满分35分,要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,富有真情实感。

3、语言表达:满分25分,要求脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅,激情昂扬,讲究演讲技巧,动作恰当。

4、形象风度:满分20分,要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意、答谢。

5、综合印象:满分10分,由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲的素质的评价。

本场比赛将设一等奖3名、二等奖5名、三等奖7名。

B:下面很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是:

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

(合)下面,就让我们一起去细细品味14位选手选为我们带来的墨趣、书香、字韵,还有那叩动心门的感动,感受书中的意韵带给我们的启迪吧!

B:首先出场的是1号选手,她演讲的题目是《让我们在书海中遨游》,请2号选手做准备。

A:1号选手的精彩演讲让我们同她一起尽情在书海中遨游了一番,受益匪浅,下面请听2号选手的演讲《书香伴我成长》!请3号选手做准备!

B:谢谢2号选手的精彩演讲!请听3号选手的演讲《读书,让人生更精彩》!请4号选手做准备!

A:3号选手的读书生涯让我们感受到了她精彩的成长历程。接下俩请听4号选手的演讲《书籍的力量》!请5号选手做准备!

B:谢谢4号选手的精彩演讲!请听5号选手的演讲《书香伴我成长》!请6号选手做准备!

A:5号选手的精彩演讲让我们看到了他的成长,下面请听6号选手的演讲《一缕书香伴我行》!请7号选手做准备!

B:6号选手的精彩演讲让我们感受了缕缕书香的魅力!下面请听7号选手的演讲《我们和书有个约会》!请8号选手做准备!

A:谢谢7号选手的精彩演讲,请听8号选手的演讲《我读书,我快乐,我成长》!请9号选手做准备!

B:8号选手的快乐读书快乐成长让我们深受感染!下面请听9号选手的演讲《十月书香满校园》!请10号选手做准备!

A:谢谢9号选手的精彩演讲,请听10号选手的演讲《书香伴我成长》!请11号选手做准备!

B:谢谢10号选手的精彩演讲,请听11号选手的演讲《与书为友,伴我成长》!请12号选手做准备!

A:谢谢11号选手的精彩演讲,请听12号选手的演讲《书香伴我行》!请13号选手做准备!

B:谢谢12号选手的精彩演讲,请听13号选手的演讲《书香一缕》!请14号选手做准备!

A:谢谢13号选手的精彩演讲,请听14号选手的演讲《我读书,我成长》!

B:下面请老师宣布比赛成绩。

A:以书相约,是成长中的邀请;

B:以书相伴,是心灵上的洗礼;

A:以书相知,是前进时的方向;

B:以书相悦,是精神上的慰藉。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受历练的深邃。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生!

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