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学生会宣讲会发言稿(精选7篇)

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在日新月异的现代社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编精心整理的学生会宣讲会发言稿(精选7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学生会宣讲会发言稿(精选7篇)

学生会宣讲会发言稿1

而对门生会当前革新和生长的偏向,我也总结了本身的想法:

我晓得作为门生会主席除了具有精良的事情本质外,还必需有威信:有句古话是在如许说的:有威则可畏,有信则乐从,凡欲服人者,必兼具威信。只要具有威信才气拥有招呼力,才气凝集门生会全体成员的气力更好的展开事情。在门生会一年多的生存中,我故认识的塑造一种踏实的事情作风,造就一种保全团体的头脑方法,一直连结一种悲观向上的事情形态,以身作则,为大一刚出生做出楷模。由于我对峙以为:做比说更具有佩服力。学生会主席发言稿

起首,明白门生会的主旨,看重举行运动的意义,夸大本质重于情势,宁缺勿滥,不要企图数目,使之更具有代表性,为门生会当前的生长奠基好的基本。

其次,增强门生会的作风设置装备摆设,使门生会成员拥有一种自大感,自我认同感,让每个门生会成员都能做到志虑忠纯,从而转变其他同砚对门生会的私见。

天空不留下鸟的陈迹,但我已飞过!

起首,明白门生会的主旨,看重举行运动的意义,夸大本质重于情势,宁缺勿滥,不要企图数目,使之更具有代表性,为门生会当前的生长奠基好的基本。

以是,请各人信赖我。要是我有幸中选下一届门生会主席,我将不孤负各人对我的盼望,用我的现实举措来证明你们本日所做的选择是精确的。但是要是我的事情和本领得不到各人的认同,那么我想用泰戈尔的一句诗来慰藉本身,并以此竣事本日的演讲:

学生会宣讲会发言稿2

大家好!

自我介绍一下,我叫xxx,来自高二(1)班,现任团支部书记。

拿破仑有句名言,不想当将军的士兵不是好士兵,凭着七年班长与三年团支书的工作经验,我来竞选校学生会主席。

我要对各位说:我没有什么值得夸耀,有的,是热血、辛劳和汗水。

我认为,学生会主席不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的资料,与数千位校友息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个主席成为一个虚名。

此刻,在我面前的是高手如林的竞争,在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我,正是为丰富我们的校园生活而来。有人问:你的施政纲领是什么我要说:我的施政纲领就是用我全部的潜力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。有人问:你的目标是什么我能够用五个字回答:你们的认可——不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!

我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我能够许诺:此刻,我所说的一切永久都不会只是一张空头支票。

此时此刻,我觉得我能够要求各位的支持,我要说:来吧,让我们并肩携手,一同努力!

学生会宣讲会发言稿3

各位评委、参加竞选的朋友们:

大家好!我叫xx,来自高xx班,很高兴再站在这里参加竞选,首先感谢大家对我的信任和支持,使我能够入围这次竞选。

学生会是每一个学生神往的组织,我也不例外。曾经因为胆怯而对此退避三舍,但老师给了我信心,同学给了我鼓励。今天我终于有机会证明我的能力,我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天,我相信能在学生会闯出一番迷人的风采。

这次我竞选的是学生会主席,也许我并不像其他竞选者那样是班长、副班长,甚至是学生会干部,但我充分相信自己,充分相信自己的能力,毕竟从小学到初中我就一直担任文娱委员,我的阅历不比其他同学浅,能力也不比其他同学差。

学生会主席是锻炼考验人的职位,他(她)不仅要倾听学生的意愿,还要征求上级的意见,往往会限入两难之中,但世事能够一帆风顺一蹴而就的本来就不多,关键看你如何去对待,善待工作也就是善待自己。如果有幸得到大家的支持成为学生会主席,我一定会在这个岗位上尽职尽责,使学生会这个团体成为一个现代化团体,使她成为学校领导的得力助手和同学们信得过的团体,展示出我们自豪新一代的风采。

在座的领导和嘉宾,你们相信我吗?你们能支持我这个“巾帼不让须眉”的女孩吗?愿意与我共舞吗?如果愿意,请记住来自高x班的张三。谢谢大家!

学生会宣讲会发言稿4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

首先我要感谢大家能给我这个站在这里参与新一届学生会成员竞选的机会,我是来自班的,我竞选的职务是学生会主席,学生会是学生自己的组织,是学生与学校之间的桥梁与纽带,服务学生,促进师生和谐是学生会的职责,多年的班干部与团干部经历为我积累了许多工作经验,我深深的明白,作为学生会,就要时刻发扬不怕吃苦,甘于奉献的精神,想学生之所想,急学生之所急。

在关键时刻挺身而出,这样才不会辜负广大老师同学对我们的期望。

如果我竞选成功,我会更加努力,在工作中树立明确目标,加强与学生之间的沟通与交流,我将团结带领全体同学,努力拼搏,勇于创新,敢于担当,树立优良的团风,校风,学风,为基层团组织建设添砖加瓦,在工作中磨砺自己,锻炼自己,不断提升思想觉悟,增强学生会的号召力,凝聚力,配合学校做好学校的日常管理,不断提升为学生服务的能力,从自身做起,倡导校园文明新风尚,为学生营造一个文明,和谐,团结,向上的学习氛围,在工作中及时发现自身的错误与不足,让师生认可,悉心听取意见与建议,让自身变得更完美,

我会用我的青春与热血,换来学生的赞许,学校的认可,我相信我们必将用我们的双手开创我校学生工作的新纪元,请大家支持我,投我一票,谢谢大家。

学生会宣讲会发言稿5

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好,我是07号黄文才,现任高一91班的班长。我很荣幸能有这个机会参加学生会主席的竞选。结果并不是重点,我将以良好的心态接受大家的挑选。

“一个奋斗者不需要退路,他必须排除万难去争取胜利。”这句名言是从无数成功者的事迹中总结出来的一个经验,对我的成长也有一定的影响,常常迫使自己的办事效率逼近百分之百,任何事不做则已,做则一定做好。我遇到的每一个人都在某方面超过了我,只要自己感兴趣,都会在这方面向他学习,相信在坐的每一位都眼自己杰出的一面。

如果大家信任我,能给我一个施展的平台,我将把学生会发扬光大,适当地对学生会的体制加以改革,例如:真正做到“优胜劣汰”,把一些好的'策划更快更好的实行,而淘汰一些华而不实的方案,让学生会的工作具影响力;并且做到“日日清,周周结”。每周对各部门的负责人员反应的情况,指出他在工作中的优缺点等等需要完善的体制。同时也要进一步完善自己,提升各方面的素质,在工作中严谨庄重,避免不必要的马虎,次来虚心接受别人的指教,自我纠正错误,采纳更好的建议。

假如,我竞选失败,我也不会灰心和气馁,因为重在参与,对我来说,这不仅是一次自我挑战,而且还是一次磨练意志的考验,对今后的人生也是一个宝贵的经验。

给我的手臂赋上羽毛,我会像鸟儿一样在天空中翱翔,给我一个机会,我会再次让学生会充满激情与活力。

我的演讲完了,谢谢大家。

学生会宣讲会发言稿6

老师们、同学们:

大家好!

我是05网络2班的XXX,今天我竞选的职位是生活部部长。在此,很感谢老师、师兄师姐们对我的工作支持以及信任。在一路走来从一个不懂事的小孩到现在,遇到各种的困难,面对困难时,我也曾哭过,也试过放弃,但我一次又一次的说服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。所以,到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。

04届的学生会为我校做出了许多奉献!他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在他们的接力棒马上要传到我们手中了,他们未完的事业将要由我们来完成,俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,加上我们的努力,学生会生活的各项工作将会干得更好、更出色。

在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。生活部需要一位有创新意识、有能力的人来带领。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学生会宣讲会发言稿7

各位老师、亲爱的同学们:

中华经典诗文是我国传统文化的瑰宝。我校此次活动以“书香郴州,永兴全民阅读节”为契机,以“诵经典,颂中华”为主题,通过学习、诵读经典名著,引导大家在诵读经典中感受中华文化的源远流长,汲取民族优秀文化的丰富营养。经过学校各处的精心筹备,各班主任、语文老师的高度重视,各位参赛同学的刻苦训练,充分准备,比赛成功顺利地结束了,并取得了比较理想的成绩。

下面让我来宣布此次诵读比赛的成绩。

活动虽然告一段落,但是留给我们的回味却是深长而久远的。比赛中,所有参赛同学能使用普通话,声音洪亮,吐字清晰,读得正确、流利,并且感情表达真挚、充沛,用稚嫩的声调一次次诠释了经典诗文的美感,展现了同学们追求美、展示美的情操,令人感动。此次经典诵读比赛不仅让我们重温了历史,追溯了文化,对中华文化产生了景仰之情,同时也是一堂形式多样、内涵丰富的爱国主义课程,是校园文化建设的重要形式。

今后,学校会更多、更好的开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动,希望同学们都能在这个大平台上发挥自己聪明的智慧,施展自己精彩的才华;各位老师要多费心思、悉心教导,为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩,这也是学校、家长

和社会对我们共同的期待。

最后,对本次活动辛勤的组织者以及各位班主任、老师表示诚挚的感谢,对获奖同学、老师表示热烈的祝贺!

谢谢大家!

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