事务文书写作工作总结

开学教学工作总结

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总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?以下是小编为大家整理的开学教学工作总结,欢迎大家分享。

开学教学工作总结

开学教学工作总结1

九月踩着凉爽,带着收获来到了我们的身边;

九月携着忙碌,带着欢乐离我们而去。

九月,一步步走来的路留下的是深深的脚印;

九月,一天天忙碌收获的是喜人的果实。

九月份,我校的教学工作在县教体局及中心校的指导下,在校委会的直接领导下,在全体教师的辛勤工作下,出色的完成了开学的各项工作,实现了开门红。主要工作如下:

一、认真举行了六年级毕业检测分析会。

检测分析会分两次召开,语文学科一次,数学及英语学科一次。校长亲自参加。分析会既总结了成绩,又指出了问题;既分析了当前xx各校的情况,又分析了我校毕业班学生情况;既分析了我校的优势,又分析了我校特别需要努力的方向。

二、典型引路,示范带动。

课堂是教师教学的主战场,是学生学习的主阵地,如何让课堂充满生机与活力,成为学生绽放生命的场所成为开学后摆在学校面前的首要问题。为此xx校长召开专题会议,专门研究此问题,最后决定在全校举行示范课活动,典型引路,示范带动。

示范课由上期学校评出的优质课教师授课,示范课分两周进行,第一周四五六年级举行,第二周举行一二三年级。上午讲,下午评。

进修学校老师xx讲授的《mydream》,不仅把六种要求带进了课堂,而且把学生个人展示及学生互评带进了课堂,学生们精彩的点评和学生那童稚的声音,让听课的教师感叹不已。xx老师精彩的引导,巧妙地点拨也给听课教师留下了深刻的印象。二年级老师xx讲授的《水妈妈的孩子们》,形式多样的生字教学使枯燥的生字学习趣味化、故事化、形象化,课堂充满了竞争,洋溢着盎然生机。五年级教师xx老师讲授的《三峡之秋》,教师精彩的激励语言让听课教师回味无穷;教师正确的读法学法指导让每一个学生轻松学得新知;教师巧妙的引导更是让听课的教师和学生留恋忘返。

“水尝无华,相荡乃生涟漪;石本无火,相击而生灵光。”示范课让广大教师充了电,洗了脑,为广大教师的课堂教学树立了一面旗帜,指明了努力方向。

三、跟踪听课,提高新来教师的课堂教学技能。

本期开学以来,我校由于工作需要新进了一些年轻的聘用教师,这些教师精力旺、热情高、接受新生事物快,但缺少教学经验,教学方法也适应不了新时期教学的需要,为此学校在典型引路的同时,加大了对新来教师的培养。

为此开学后xx校长召开专题会议,要求教导处领导多关心青年教师,多指导青年教师,多关心他们生活上的疾苦,包级领导每天抽空到所在级蹲点听课,听后就评,听后就测,评课时重点指出不足,教给方法,指明努力方向,xx校长身先士卒,率先到教学第一线听评课。

在xx校长的感染下,包级领导领导根据学校的要求,扑下身子抓教学,课堂上有他们听课的身影,学生中有他们调研的情景,教师中有他们指导的场面,办公室有他们埋头学习的情形,形成教学工作人人抓的齐抓共管的良好局面。

四、表彰先进,树立典型,不断激发广大教师的工作热情。

秋期开学以来,学校以办事处教师节表彰会为契机,对全校XX-XX学年教学中涌现出来的先进个人进行了大力表彰,学校下发了《xx四小关于表彰XX-XX学年教育教学先进个人的决定》,对在常规落实、课堂教学、教学教研、调研检测等方面涌现出来的先进个人予以表彰,共表彰xx、xx、xx等26人。

表彰会上xx校长作重要讲话,他希望受表彰的教师再接再厉,百尺竿头更进一步,在本期工作中再攀高峰;希望其他教师以受表彰的教师为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。希望有更多的教师,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

表彰会的召开,为广大教师教学的各个方面树立了典型,指明了方向,让广大教师感到榜样就在身边,从而在全校教师中形成了学先进比干劲的良好的工作局面。

五、存在问题:

1、极少数教师备课不是非常认真,课堂上东抓一下,西挠一下,手忙脚乱。

2、新进教师组织教学不太好。

3、个别学生学习习惯养成欠佳。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。我们的做法与中心校的要求还有很大的差距,与兄弟学校相比还有一定的距离,在以后的工作中,我们将在县教体局及中心校的正确领导下,以更加高昂的斗志,团结协作,努力工作,创新方法,奋力拼搏,力争使我校的教学工作取得更好的成绩。

开学教学工作总结2

大家好!本周,是开学的第一周,我们班荣幸的担当了本次的值周工作,虽然是开学的第一周,但全校同学表现良好,学校工作也很快进入正轨,在此,我代表所有的值周,感谢大家的积极配合。本周,许多同学都能做到拾金不昧,捡到物品能主动交给值周,本周共捡到280块6毛钱,请丢失物品的同学到传达室认领。

在本周的值周工作中,我们也发现了一些存在的问题:

一年级的小朋友在楼道里追逐打闹,扰乱了教学楼内的纪律,这样很不好,学校提供了操场,就是大家玩耍的地方,如果想放松一下,可以在操场上玩游戏,还有,请一年级的小弟弟小妹妹们告诉你们的父母,在放学的时候,不要堵在门口,这样很不利于值周生的管理工作,请家长配合,在艺术楼前接送您的孩子。

五六年级的同学们喜欢在楼内摸高,在洁白的墙上留下了一个个黑手印,把门口的牌子打掉是常有的事,酷爱运动,何尝不是一件好事,同学们可以在活动场所运动,但如果选错了场合,就是一件不允许做的事了。

还有一些同学偷懒把垃圾扔进厕所的下水道里,这是不道德的行为,厕所是为大家方便的地方,不要因为不想多走几步路,就破坏身边的公物,请同学们以后互相监督,把垃圾倒在指定的位置。

楼道的地面上如果洒上水就会比较滑,所以请大家在洗拖把时带上桶子洗,不要制造不必要的麻烦。

有些家长带着自己的孩子抄近道,这样很不安全,请遵守学校的规章制度,为自己的安全负责。

下面,我宣布各班挂旗情况:

纪律方面,全校36个班,除六(1)班扣一分外,其余班级均得满分。

两操方面,全校36个班均得满分。

卫生方面,全校36个班均得满分。

本周优秀值周生有:耿雨薇、刘美杉、吴琼瑶、李雪珂、张容榕、陶浩然、刘天晟、丁可、李修远、杨超、张舒迪、巩皓、晟、崔允正、谭德康、许杨百合、马兴尧、汪文浩、赵之林、吴泽蒙、常乐怡、郭雨卿、王子言、马迪尔、吴其琛、李子昂、潘瑞萱、孔苓郦、王珂、高光辉、朱玉琪、郭子丰、夏合力扎、夏赫娜孜、文佳馨、齐娜尔、温馨、丁聪、王昕童、张嘉怡、哈丽娜。

最后,希望大家继续保持本周的优点,改正本周的缺点,谢谢大家的支持!

开学教学工作总结3

眨眼间,一周的时间即将过去,回顾本周工作,做出以下几点总结:

在开学的第一天,南校区团委主要进行了学校的卫生大扫除和和学生的仪容仪表检查。

卫生打扫方面,在十点以前,要求对全校各个班级的室内卫生和清洁区卫生进行彻底打扫。中间带领学生会穿插进行了两次督察和最后的总检查。具体反应出来的情况是,教室和清洁区地面,以及花坛经过打扫整理,卫生恢复到了平时的水平,可是在教室墙壁和门窗打扫过程当中,要求标准不够高,出现了二次打扫情况,不过经过多次的检查和整改,看到学生们的劳动成果,让校园和教室干净整洁,总算可以有点滴的安慰与舒心。

仪容仪表检查方面,结合学校的纪律检查标准,发现学生头发过长以及染发、烫发现象每个班级都有七八人,在这方面,检查彻底整改不放松的原则,做到连续三天的检查督促,把学生会每天的检查整改情况汇报给各班主任,经过三天努力,各班级学生仪容仪表整改到位。

及时统计各班级学生的胸卡佩戴情况,具体是经过一个假期,学生的胸卡丢失,找不到的现象较多,已经及时对各班级丢失胸卡的学生情况进行了统计,下周将配齐全部胸卡,把规范佩戴胸卡作为最常规的工作深入开展下去。

对于非住校的学生的出门证进行了更新,由于第一次出现有个别学生出门证无照片现象,本次改为先准备照片,后领取出门证,杜绝了学生的邋遢,拖拉现象。并连续对学生中午出校门情况进行检查,及时发现并改正住校学生中午离校的违纪现象。

由于中招体育临近,在具体制定体育训练计划的基础上,开学第二天早上就开始了九年级体育训练,并且学校的楚校长,孔主任,赵主任,杨老师也总是一并出现在学生训练的操场上,由于各位领导的参与与帮助,使体育训练一开始就比较规范,接下来将在规范的基础上,不断抓细抓实,促使训练效果的进一步提高,为最终的好成绩的取得打下坚实的基础。

可是,在忙碌的第一周中,也发现有待解决的问题,如学生对于卫生打扫的习惯还存在淡化意识,学生中午一点进班还有拖拉现象,随手乱丢垃圾大有人在,等等,在以后的工作中,将下更大的力气培养学生的行为习惯,争取用最短的时间,使卫生打扫,胸卡佩戴,准时进班,刻苦训练养成习惯,从而促使学校各项工作的推进。

开学教学工作总结4

根据学校《关于做好20xx年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》(x务[20xx]x号)文件精神,结合本学期我中心教学工作安排,检查小组对开学教学准备情况进行了检查。现将本次组织检查的情况汇报如下:

一、开学教学检查的基本要求和基本情况

为了认真贯彻落实教务处印发的《关于做好20xx年春季学期开学教学准备及检查工作的通知》文件精神,了解“教”与“学”的现实情况以及实验教学方面的情况,听取教师、学生对教学工作的要求、建议和对教学资源、教学服务情况的意见,找出教学工作中存在的主要问题,明确重点和努力方向,推动教学工作的健康、深入开展,确保教学工作取得预期效果。中心成立了由中心直属支部书记肖晓华为组长,中心主任蒲和平和信息技术教研室主任张桂力为副组长,各科室长为成员的开学教学准备及检查工作小组,全面负责中心开学教学准备及检查工作。检查小组分别在2月23日-24日两天对中心教学设施、教学环境和备课教案情况进行了检查,2月24日下午开放全部多媒体教室,供教师熟悉多媒体教学设备,确保教学工作正常运行。由于本学期中心承担全部教学任务均为全校公选课,教学计划的执行情况,学生的到课率,学生的上课积极性等将在第三周后进行检查。

二、教学环境准备情况

1.2月20日起,现代教育技术中心教学服务部全体职工对193间多媒体教室和10间机房的设备进行了拉网式检修和卫生清洁;更换投影仪灯泡22套;处理多媒体设备故障50余个;有序推进各项开学准备工作,2月26日下午检查小组主任肖晓华和副主任蒲和平对多媒体教室、机房的卫生和设备准备情况进行了再次检查,确保了开学教学设备的正常运行,力保开学行课正常。

2.中心网络管理部在开学前认真做好网络设备、线路的维护和调试工作,完成了网络的改造和测试工作,确保开学全校网络畅通。

3.中心综合事务部对录播教室设备进行了认真检查和维护,确保设备正常运行。同时对思学楼c209教室的投影灯泡进行了更换,c309、c409教室设备进行了软件升级。

中心检查小组检查结果表明:中心不仅做好了本单位各门课程的教学设备和环境的准备工作,而且也为全校教师的多媒体授课和机房上机、网络畅通、教学过程的录制做好了充分准备,以确保全校教学工作的顺利进行。

三、检查备课的情况汇报

检查小组3月2日对本学期承担课程的教师教学准备情况进行了详细的检查,检查结果如下:

1.任课教师对教学工作高度重视,在假期都认真进行了教学的准备,按教学大纲要求的内容完成了全部课程的备课。

2.全部任课教师都有完整的教案,包括教学日历、教学设计、实验与作业等内容。

3.大多数教师教案详细,条理清晰、排版美观,环节齐全,教学内容具体,教学设计详细可行。

4.大部分老师的教案具有内容详细规范、项目填写齐全、突出重难点等优点,同时还体现了学习方法、学习形式多样性的特点。

5.大部分教案的学期教学计划、单元计划和课时教学计划设计齐全。

6.大部分教师教学日历完善。

在检查过程中,检查小组也发现教案中存在一些问题,例如:个别教师教案中教学大纲格式不是学校下发的新格式,授课内容没有按每次课分开撰写、教案个别地方存在排版字体、字号、字间距等不统一的现象。

四、整改措施

1.加强青年教师教学设计的指导,引导他们开展启发式、探究式、讨论式的教学。

2.强化教学过程的监督,加强领导听课力度,规范教学过程,提升课堂教学质量。

3、开展教案展览和评比活动,相互学习,共同提高。

4.在任课教师中开展多媒体课件展示,进行多媒体课件制作培训和交流,提升课件质量。

5.加强教研活动的组织和管理,认真安排每次教研活动的内容,明确主题,确定主要发言人,让教研活动真正成为提升教师教学水平的重要手段。

6.多媒体教室、部分设备和思学楼3楼、4楼公共机房设备陈旧,虽然开学前进行了检查维修,但离教师的要求还有一定差距,同时多媒体教室的数量也不能满足全校任课教师的要求,中心将按学校要求有序对设备进行更新。

开学教学工作总结5

暖风习习,花香缕缕,春回大地。寒冷的冬季已经悄然离去,暖春的脚步也已向我们迈进。春风伴随着我又回到了这熟悉的校园,让我告别了舒适的寒假。我的手依然紧紧地握着那银色的栏杆,我的脚依然踏在这不知走了多少遍的林荫大道上。是的!开学了,新的一个学年开始了,新的挑战也来了。

1、本学期8月24—28日我校共18个班级进行了军训,期间我班同学表现优异,吃苦耐劳,在28号的军事汇报表演中勇夺第二名。在此感谢各位家长给我提供了如此优秀的学生及对我工作的支持,希望您的孩子在新的班级能够更加健康快乐的成长。

2、为了更好的开展班级活动,现向各位学生收取班级活动费,暂定为每人100元,多退少补。主要用于班级活动的开展和班级水费的支出。请各位学生在下个星期一将钱带来,统一交给生活委员。

3、从本学期开始我班将实施班级量化考核制度,考核从第2周开始,以后每周五统计本周每位学生的德育考核分,并予以公布。期末德育考核等级将以此为依据,请家长重视。

4、为了扩大学生词汇量,提高英语阅读能力,丰富学生的课外知识,希望每位学生在本学期能够阅读至少两本简易的英语课外读物(如书虫系列)。希望各位家长能够对孩子在书籍的选择方面做出指导,并且对孩子的阅读情况进行监督。希望每位学生在下周一的时候能够把自己本学期打算阅读的书目报给学习委员予以登记。

5、为了扩大学生的课外阅读量,提高学生的文学修养。学校启动了“书香校园”计划,请家长配合学校工作,鼓励孩子多读书、读好书!为此,本班将开展班级同学间的“书籍漂流”活动,请每个同学下周带一本你认为的好书,放在班级书柜中与大家分享。另,家长可以给孩子准备下列书籍,督促孩子有计划地阅读。《罗斯福传》、《居里夫人传》、《假如给我三天光明》、《爱的教育》、《城南旧事》、罗曼罗兰《名人传》等。

6、教导孩子要正确对待与老师的关系。有些老师可能有这样或那样的毛病,但是“人无完人,金无足赤”,我们应允许老师也有毛病,当然如果能帮老师改正毛病当然更好,只要你想的话。不过我们应始终记住的一点是:他们是老师,比我们多活了十几、二十年甚至,不仅人生阅历比我们多,而且专业知识也比我们丰富——不然他们如何成为我们的老师呢所以我们一定要敬重他们。老师与学生的关系,就像茶壶与茶杯的关系,茶杯的位置如果比茶壶的位置还高,怎么能从茶壶中汲取到香茗呢

7、教导孩子要正确对待与同学的关系。初中同学不像小学同学一样单纯,会出现一些令人喜欢或讨厌的`同学。与同学交往无论何时尽可能讲礼貌,我们可以讨厌某人,但我们要尊重每一个人,要告诉孩子不要象小学一样冲动,做事不动脑。

8、本周特别表扬蓝佩雯、刘中鹏、汪超、陈珏潼、廖卓荣等同学协助老师管理班级。批评盛鼎瀚同学,因为不冷静造成同学受伤。

开学教学工作总结6

第一周已经结束了,现在对本班在第一周的安全教育工作做如下总结:

人们常说,安全重于泰山,学生安全压倒一切。我对本班学生的安全工作高度重视,开校第一天就专门利用时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生比较小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育,要求改正。

一、开学第一周,除对他们进行安全知识教育外,我还和全班学生一起初步制定了本学期的工作计划。

二、教育学生要时时刻刻严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去他家,让家长随时了解其子女的去向。

三、要求学生平时在校内外,不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

五、教育学生不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬栏杆、围墙,不爬树。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹、不到河边玩耍。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、枪等利器进入校园)。不在井边、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生并遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

通过老师的教育,多数学生的安全意识有一定的增强,一周时间的观察发现,学生还是很守规矩,基本都能按老师的要求的做,老师还是很满意的,相信学生们能一如既往重视自己的安全,高高兴兴来校,平平安安回家。

开学教学工作总结7

本学期我担任高二年二班的物理教学工作,在教学过程中兢兢业业,以学生为本,因材施教,取得良好效果,现将本学期的教学工作总结如下:

1、教学内容和方法:

本学学期的教学内容是高中物理选修3—23—5,内容多、知识点多,但对这两本书的知识点的要求和高一必修的两本书有较大不同,知识点多但对知识点的应用的要求并不高。结合课程标准,在教学过程调整了教学方法,重难点突出,有一些要求记忆的规律和公式强调学生掌握,使学生学习效率更高。

2、作业的布置和批改情况:

除了布置课本上的作业,也经常布置优化设计上的题给学生做,但是优化设计上的后面都有答案,为减少学生作业抄袭的不良习惯,首先有选择性地布置难度不太大的题目,并鼓励学生独立完成后再对答案,并要求学生独自完成后用红笔改正,对不理解的题目作记号,学生作业交上后,可以看出抄袭的现象减少了很多,这样做取得较好的效果;在批改时,做到全批全改,并对学生的作业有一定的评价。

3、培优扶差工作:

在所教的三个班中各挑选三10个左右物理成绩较好的学生,在每星期一和星期三下午的6:00—6:50,对他们进行培优,培优的内容是当前所教的内容,但适当加深一点,经常做、讲一些与当前教学内容所高考题,取得较好效果;辅差方面,通过小测检查学生对基本知识的掌握情况,对没过关的同学另找时间对他们进行补缺补漏,再进行检测,直到他们掌握了知识。

4、反思教学中存在的问题:

教学一段时期后,要进行教学反思。我每个班随机找15名学生进行研讨。让他们总结一下前一段学习中自己最成功的地方有哪些,不足的地方有哪些,老师应该继续提倡哪些,应该避免哪些,你对教学中有哪写建议,有很多学生都提出了自己的看法,本人也对教学过程中存在的问题进行总结,并逐步改进来适应学生。

5、注重培养学生的能力:

物理教学的重要任务是培养学生的能力。培养能力需要一个潜移默化的过程,不能只靠机械地灌输,也不能急于求成,需要有正确的学习态度和良好的学习习惯以及严谨的学习作风。准确理解并掌握物理概念和物理规律,是培养能力的基础。课堂练习和作业中,力求做题规范化。重视物理概念和规律的应用,逐步学会运用物理知识解释生活中的物理现象,提高独立分析和解决实际问题的能力。

开学教学工作总结8

开学第一周,一切开始忙碌起来,学生生活必定是辛苦的,作为和学生作息同步的班主任的我深有体会,早上要很早起床,晚上备课、处理大小事情要忙得很晚,我想现在的我应该在任何时候被问到最想干什么都会毫不犹豫说“最想睡觉”吧!不知道别人当班主任是怎么样的,但至少对于不是太聪明的我来说,笨人只能用笨办法,要想当好班主任非得耗掉我大部分时间才可能做的还像样,所以这学期必将是劳累和繁忙的,不敢打保票这样的付出一定会让我成为学生心目中的好班主任,但是可以确定的是,我前进的方向是对的。当我一改挑剔而用欣赏的眼光看待我们班的学生时,一切都发生了奇妙的改变,那些原先被认为可恨的迟到、上课说话、不带校徽之类的小错误,现在变得可以理解并值得同情起来了。毕竟还是初一的孩子,要求他们做到十全十美,不允许犯任何错误是对他们的苛求,因为同样的要求连老师自己也不是次次都能做得到。所以在这第一次的周工作总结中,就先谈谈我最新发现的四班的闪光点吧,希望同学们能够继续保持,以此为基点,让那些尚待发掘的闪光点更多地暴露出来:

1、我们班的孩子都有羞耻感:

这很重要,而且注意这个字“都”,不是部分同学,而是我们班的每一个同学都有羞耻感。这让我感到很欣慰。举个例子,从这周德育处统计的各班一周迟到报表的情况来看,在各班多少都有几个人的情况下,我们班为0人。虽然我知道这个统计有所遗漏,因为就在周一赵坤同学就迟到了,被我批评后,他露出很愧疚的神色,愿意为班级扫地三天作为补偿。周二,咱们班的欧凯文同学因为迟到被我要求写了保证书,并让他在周三班会的时候在全班面前宣读。保证的内容同学们还记得吧?为了更好地帮助欧凯文同学彻底地改掉迟到的坏毛病,我在这里公开说明下,凯文同学保证再有迟到而让班级丢分,愿意认真打扫3天的班级卫生将功赎罪。就是这样的一次公开宣读保证书,此后全班再没有迟到的情况。连上学期爱迟到的阙少波、宋爽等同学都能准时到校。这些都让我觉得我们班的每一个同学都是有羞耻心的。这一点很难得,不是每个班级都能够做得到的。

2、我们班的孩子动静分明:

这在初中课堂中是非常难得的一个特点。初中生上课往往表现得动得起来而静不下来。而在我们班上课我发现孩子们动得起来也静的下来(可能和班级性别比例特点有一定关系)。就拿我的生物课堂来说,为了说明语言文字在群体生活中的重要性,我让学生们做了一个游戏:每组派一个学生上台只用表情和动作表达某个意思,看通过这种方式传到最后一个学生的时候,他还能否弄明白所要传达的意思是什么。没有记错的话,派上来的代表分别是薛亿钧、陈楚洁、郑宇豪、陈晓彤,人选很快就确认了,相比于我任课的其他班出现的扭扭捏捏半天不肯挪下屁股的情况,我觉得我们班的同学和老师配合的很好,而且很大方。游戏结束后,大家很快能够进入听课状态,不再喧闹,这一动一静的对比,让我恍然有了在高中班级任课的感觉。动静分明能够大大提高听课效率,也能促进老师授课的效率。希望这里的“静”不包括部分同学上课瞌睡或者看闲书的情况~~开学至今还没发现这样的情况,也希望以后不要有~~

3、我们班的孩子多是诚实守信的:

这里用了个“多”字,不敢用“都”,因为上学期有出现班级学生钱被偷的事情,还没查清楚,如果是本班同学干的,那真的是很不诚信的行为。不打算再追究这笔旧账了,希望这位同学能够认真反省自我,不要把老师的宽容当纵容,如果再出现这样的情况,我一定是追查到底,并严肃处理!!说“多是诚实守信”的,从这里可以看出,因为周二下午自习课我去上课了,也没有交代其他老师看班,只以来班长和几个班干部维持班级秩序,后来了解到全班秩序大乱,讲话的、玩猜拳的、跑来跑去的应有尽有,估计和菜市场没有什么两样了。我知道后很生气,要求自习课上太过分的同学自觉到我办公室向我承认错误,并附交检查。于是第二天我收到了王祥和、王垚、钟琪、张国钦、薛亿钧、章一书、宋爽、马书剑、蔡俊宇、韦辰烨等同学主动上交的检讨书。欧凯文和陈晓彤同学在我的提醒下也交了检讨书。和我心中已知的名单完全吻合还有多。其中章一书和宋爽并不在我已知的名单之列,但是她们承认她们有说话,同时也解释说明了原因(原因我不说了,希望不要再出现类似现象)。从这件事可以看出我们班的孩子多是诚实守信的。相信以后的相处过程中,我会找到更多证明这一点的证据。

开学教学工作总结9

开学一周,全体教师都进入工作的良性循环状态,顺利完成本周的教学工作,一周教学工作总结。

1、3月1日,进修学校一行8人到我校视导,各位任课教师都能认真准备,上好第一天的课程。视导共听课8节,语文4节,有赵荣嵘、刘波、李平、柳娜;数学2节,朱丽、刘涛;英语2节,王淑波、张树巍。得到进修听课领导的好评,看到了我校在尝试课堂教学改革,老师有意识的在引导学生自主学习。

2、年组教研活动及时,初见成效。本学期,我们教导处在叶校长的主抓下,对年组备课加大力度。为了确保教研的时效性,我们对于备课及时检查。定主备人,定时间,定内容。尤其是四年组团结合作,协调有序,行动快,效果好。并把年组主题教研与年组教研有机结合。四年组教师对于课堂教学模式也开始大胆的尝试与探究,张校长也尽量抽出时间听了德老师和卢老师的两节数学课;在课后年组教师积极反思,重建,下周曾老师再上研讨课。语文教学中组长德老师也是率先垂范,一节《桂林山水》将阅读与习作紧密结合,在读中感悟理解文章的写作手法。二年组在组长刘波的带领下,年轻教师迅速成长。视导时,刘波的语文识字课就得到进修领导的赞誉,工作总结《一周教学工作总结》。姜辉老师今天讲的《笋芽儿》这课,又进行识字写字教学的深入研讨,这样是他们本学期的主题研讨的内容。

3、活动课的筹备。校队的所有指导教师,深入班级选人,得到班主任的大力支持。希望老师们要督促本班学生及时参加,保证活动人数,提出要求。我们学校在社团组织中还成立了“小书虫读书社”地点在阅览室。3-5年级每个班级4个名额;六年2人。活动课时间就到阅览室读书,可以带着读书笔记。这是我们学校尝试对学生开放的阅览室的第一步工作。以后,针对于班级学生读书的兴趣、爱好,还可以采用轮换制随时调换人选,让更多的孩子去读书。我们将制定特制的和平读书卡,激励孩子们。

教学建议:

1、备课的时效性。首先,由主备人充分利用网上资源,认真仔细筛选教学设计(2-3份),还要最优化出最佳方案。其次,就是个体备课,要深入,在年组集体教研时,有个人的见解。然后,就是在周三的集中备课时,主备人主讲,大家一同议课、商课,达成共识。最后,每次教学设计教导处要逐一把关。力求达到我们的备课环节与课堂教学相辅相成,真正落实备课这一环节而提高教学质量。

2、规范教学管理。课前学生准备活动,打造我校的声音文化。课前要歌声优美、书生琅琅。班级安排好学生负责一节课前唱歌、下一节课前就诵读古诗文内容。教导处检查。

提示:

整理假期作业,下周五之前,我们到办公室查阅。并针对于作业情况进行评比展示。

科任周会事宜

1、加强学科教研力度,做到细致备课,高效上课。教导处继续深入一线课堂听课,共同学习。

2、工作室教师沙龙活动下周四第一节课活动。主题是:做个幸福的和平教师 主持人: 地点:二楼会议室

3、常规管理:希望老师们上课到岗要及时,保证授课40分钟时间。下课要安排好授课班级学生有序下课。表扬胡月梅老师,责任新强,一边指导学生做眼操,一边等待班主任回班。

4、活动课的准备和筹备工作在本周顺利进行,各个校队的指导教师也将开始大量的工作,包括制定方案、研究活动内容,很辛苦。没有活动队的教师,也很辛苦,在满工作量16节课在工作。大家各负其责,而且还互相帮助,体现了和平人团结向上的精神。

开学教学工作总结10

今天比较有心情,对过去一周做个小结。想起来做的事挺多,那就慢慢理。上周也就牵扯到了上个月,上个月虽然心情起起浮浮,不过还是平平静静地完成了许多工作。首先是我我们学院联同化院、数院、生科院在做的师表杯三字、海报字比赛。初赛、复赛都在四学院相互协商合作下有序地进行着。工作进行得一直很低调,不过这周末的决赛我们将向大家展示出我们一月来的工作成果,也会让更多人了解书法的意义。

第二项很有意义的工作是我们党支部在院书记的安排下,建立师范生素质平台之“师范生书架”,经过两个星期的努力,我们搜集到了包括中国文化、中国文学、外国文化、外国文学、自然科学、教育类在内的数百本电子书,建立起物理学院师范生电子书架。

第三项工作即是两会宣传橱窗的制作,我说每次做橱窗都要掉层皮一点儿不假,面对网络里成百上千的资料、图片,不停得搜索符合要求的文子,不断地编辑,最后还要给领导审核,不通过还要从新开始做,审核通过只完成了一半,要做成又大气有品位的展板,还要跟广告公司交涉很久,十分不容易。现在两会的文字材料已经审过四次了,今天又改了一个上午,希望明天的审核通过吧。

工作很多,加上前些日子发了很长时间的烧,幸好我们可爱的小干事们也开始接手我们的工作,在很多事情上为部长分担了很多,特此感谢!

清明节假期不知不觉到来,在几个好朋友的策划下,我们开始了重庆两日游,放下所有的工作,放下所有的不开心,痛痛快快地玩去!明亮、巧瑞、老顾、闫露、勇哥、张亮,我们一行人等周六下午乘车出发,先到达南山,开学前就听邱姐说要跟姐夫来这儿樱花,魂牵梦绕似的想来,终于到了。可惜樱花已谢,不可惜的是四处春意正浓,我们先找了一处农家乐落脚,这里还不错,好吃的好玩的真不少,休息片刻,定好晚餐,我们便又跑到外面,南山公园的樱花谢了,我们便按农家乐老板的建议,延山坡下去,踏青!一路边拍便笑,大家都很开心,我也很开心。 周三,我第一次在课堂上发火了,并且给三班的地理课的课堂评分打了个“良”。原本周三下午我是上第一节课的,但由于城区党委宣传部派人下来给学校拍纪录片,我临时被安排去接待摄像的人员,并协助他们安排整个拍摄的行程,因此我跟同事调了课安排在最后一节课上地理。偏偏不巧的是,学生倒数第二节正好的体育课,大家都玩得不亦乐乎,导致上最后一堂课心还没收回来,不然就是精神恍惚,一些后面同学竟在后面开小差讲小话,严重影响了我的上课情绪,并多次打断我。为了杀鸡儆猴,一名后排的男生被我罚站直到下课。

周五,全校教师去北海搞活动,庆祝教师节。而我们有20几个人由于要参加教师节舞蹈比赛,不能与全校老师共同前往北海,只能孤苦伶仃的留守学校,既当爹又当妈的看着全校2300多名学生。因此,周五整个校园除了学生外就是我们几个跳舞的年轻的女老师,搞得我那天真是筋疲力尽,声嘶力竭。上午要上两节课,下午要看学生两节自习,还得上一节班会,放学后要带着学生搞大扫除,把学生全都送走后还得排练舞蹈......真是崩溃啊!~~~可悲的是,这周天天都那么累,我竟然一点都没瘦下来!~5555~~~说明我还不够努力哇!!!

周六,周日两天我们这群年轻的女教师还得到学校排练,而此时,学校的其他老师们正悠闲的在北海的银滩上漫步,或是在水中嬉戏呢。唉,咋就那么命苦捏!还好努力没有白费,周日晚上的比赛咱们拿回了第一! 一周以来,编好了座位,组建了班委、团支部,带领大家参加了几次大型劳动(说起劳动,真的很欣慰,比起以前的高三(1)和高三(5),不知要强多少倍!看来,在一年内,这方面我将会很省心。)

可是,仍有很多不愉快的事,比如,有个女生放在宿舍的几十块钱不见了;学生们普遍反映一周下来很烦、很闷、很累……起因都是觉得学习跟不上;还有好多女生想家想得哭鼻子……;还发现了一个问题男生……

看来,接下来工作的重点应该是指导学生怎样适应高中的学习,得介绍更多有效的学习方法;还要想方设法地在有限的条件下,怎样丰富同学们的课余生活,充分调动大家学习和生活的积极性,得让大家觉得高中生活虽然是辛苦的,但同时也是丰富多彩和充满希望的……

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