爷爷的童年作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的爷爷的童年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

爷爷的童年作文 篇1

每个人都有幸福的童年，童年里都有很多难忘的记忆，我童年里许多的趣事，都发生在我爷爷家里，让我一生都不会忘记。

二年级放寒假时，我回乡下爷爷家玩，那时，那里正好下了一场大雪，放眼望去，田野，山丘，四处白茫茫的一片，整个村庄像是披上了一件银白色的大衣。我穿着大红棉袄，大红棉裤，围巾也是红色的KITTY猫造型的，爷爷说大红的我站在雪地里，红白相衬，很是好看。我拿着铲子，跟着爷爷学扫雪，铲得积雪“吱吱”作响，我和爷爷嘴里冒出的热气，像一股小小的烟儿，在空气里流动。过了一会，表弟和表姐过来玩了，我们打雪杖，堆雪人，玩“抢角”，玩“一二三红绿灯”，还玩了很多自创的，说不出名字的新奇有趣的游戏，直到奶奶在大门口叫我们去吃饭，我们才依依不舍地回到家里。

三年级放暑假，我又回到了爷爷家，表弟也到了。每天黄昏，骄阳慢慢落下去，气温慢慢降下去，我们就会在爷爷家门前的空地上玩纸飞机，看谁的纸飞机折得漂亮，看谁的纸飞机飞得高，我们比赛，谁赢了就会得到爷爷的小小奖品，玩累了，就进屋喝口水休息一下，继续玩。有时侯，我们也去草丛捉蜻蜓，很多时候，蜻蜓隐藏在草丛深处，我们拿着一根小木棍，往草丛里一搅，好多好多的蜻蜓就会飞出来，等它们静下来，落在叶子上面，我们就各自锁定自己喜欢的那只，轻手轻脚地猫着腰去抓，蜻蜓很灵巧的，很多时候我们都一无所获，但我们也很开心，笑声传得老远老远。

去年暑假，我再次回老家看望爷爷奶奶。爷爷家门前有条小溪，我回去的时候，小溪上游的大河里正在捕鱼，逃脱了的，或不被人看重的小鱼，就游到了这条小溪里。我和表弟，还有队里的一群小伙伴，拿起爷爷家的簸箕就去网鱼，我们网到了很多小鱼，偶尔还能够网到几条小泥鳅，大家一网到小鱼，就会情不自禁地地大笑起来。不过，我们只不过是把这些小鱼捉着玩玩，玩一会儿，我们又把它们放进了小溪，毕竟，小溪是它们的家嘛。捉完鱼，我们还会打水仗，溪水落在身上，凉凉的，舒服极了！我们回家的时候，衣服，裤子都是湿的，爷爷奶奶不会骂，只是在帮我们拿来干衣服的时候说句“这一群疯子！”而已。

爷爷家的童年趣事好多好多，几天几夜也说不完，这些珍贵的记忆，我会一直珍藏在我心灵深处。

爷爷的童年作文 篇2

在一个傍晚，我和爷爷在河边散步，我突然发现爷爷头上的白发增多了，是爷爷年纪大了吧！我心里一动，问了问：“爷爷，你的童年是怎样的？”

爷爷拉着我的手，不紧不慢地说：“爷爷的童年可没你们现在幸福！爷爷小的时候呀，正是祖国困难贫穷的时候。连基本生活都没有保障。吃的是玉米，土豆，吃上一顿米饭，见人就会幸福地说：我吃到米饭了，我吃到米饭了，米饭真好吃。很长很长一段时间才能吃一次肉的。那时候，我们家还不算穷，一天都是吃的土豆，那才叫苦呢！”

我又问：“爷爷，你们那时候有没有漂亮的衣服呀！”爷爷笑了笑，一边摸着我的头，一边走一边回答：“我们小时候哪有漂亮的衣服啊！总是件把好的衣服换过来换过去反复穿，如果穿破了，就又用一块旧布补上，那时候衣服上到处都是补丁。蓝一块，绿一块，丑得不行了。可那时候实在是没办法啊！”听了爷爷的话，我似乎明白了什么，也为爷爷的童年惋惜。

爷爷还说：我们上学离家有十几里山路，都是自己走到学校，不论倾盆大雨，电闪雷鸣，还是鹅毛大雪，寒风刺骨，都得硬着头皮往前走，到了赤日炎炎的盛夏，热得实在忍不住了，也只能躲到树下凉快凉快。

那时候的学习用具很少很少，有一只铅笔都会欣喜若狂，别说是自动铅笔了。用的本子是用土纸油印的，要黑不黑，要黄不黄的。更没有文具盒，包书纸。背上一个粗蓝布手工缝制的书包，也会高兴地跳起来。

听了爷爷给我讲了他的童年，我不由自主想到了自己的童年。

首先想到了我的生活，吃的虽然算不上山珍海味，但天天都有肉吃，每餐总得炒几盘配菜，有时候做得不好吃还要大闹天宫，现在想起来真是骄气。

我现在穿的衣服都漂亮极了，有的还是名牌服装。春夏秋冬四季不同。裙子换了一条又一条，羽绒服添了一件又一件，黄色的，红色的，蓝色的，灰色的，只要市场上一出来我都有。如果有一点破的就不穿了，两三天换一件，现在想来太不象话了。

我的学习用具很多，自动铅笔，水芯笔，钢笔数不胜数，圆珠笔都还瞧不起呢！本子的质量超好，大的。小的。薄的。厚的。带锁的。有密码的。封面还有各种各样的图案，漂亮极了。

和爷爷比了比童年，我感悟到了：导致我和爷爷童年截然不同的原因是什么？当然是祖国在一日千里的发展。我一定会好好学习，天天向上，学好本领，为祖国争光！

爷爷的童年作文 篇3

爷爷的童年是一张古老的彩色照片，总是有品不完的韵味。

爷爷回忆起那段充满生趣的童年，笑容总在嘴角洋溢着。

爷爷说，那时候的条件不优秀，以前的学校就像是一座孤岛，立在大海之中，周围全是亩亩稻田。他们以前读书也未必是一本正经的，坐在教室里，谁不想出去玩啊？他们以前常常惹老师哭。上课时，爷爷开小差，老师便拿雨伞柄来抽打学生。可爷爷这么一躲，伞柄便落在桌脚或小凳上了。

“我们那时上学啊，不但不怕老师反而还去欺负老师。记得那一次一下课，我们就跑到田野。那时的田野，青蛙随处可见，我和几个同学联手抓了一只。那青蛙尽管被我们抓着腿，可还是一个劲地想奔出去，我们就拽着他的两腿，使劲甩。没摔几下那青蛙好像神志不清了似的。就在这一刻，上课铃打响了。我们又不舍得把那青蛙留在田间，这下怎么办，一同学说，既然没地方放，先把它放在讲台的抽屉里，下课再拿出来不就得了。大家二话不说，放好青蛙连忙坐回到座位上。老师进来了，带着满脸的笑容来给大家讲课。正讲着讲着，粉笔写完了，来世打开抽屉去拿，怎料发生了悲剧：那只青蛙苏醒了，活力四射地从抽屉里奔出来。这老师吓得如弹簧一般，在地上窜来窜去，谁知道那青蛙死活不肯出去。老师的脸上仿佛多了三条黑线，满脸的恐惧与惊慌她那颗怦怦直跳的心也恨不得跳出来。我们都坐在座位上，谁也没有去帮老师。大家都在底下捧腹大笑。这到那只青蛙玩够了，才悠哉悠哉地奔了出去。我们都知道好戏到头了，谁也不敢再出声笑了。老师理了理她乱糟糟的头发，黑着脸：”谁干的.！”教室里到处弥漫着一股杀气，大家个个都不动声色，老师的怒火差点烧了整个房间。“谁干的！！！”如雷声一般，轰隆隆的。后来老师告诉了校长，我们才承认了这件事”

那时候的日子过得并不富裕。也也常常跟着太公去放牛。爷爷也是个爱玩的孩子。太公让爷爷看着牛吃草，他倒好，见太公走远了，爷爷立马就跑到一边捉鸟去了。牛在一旁吃得尽兴。没有到处乱跑，要是跑丢了，指不定太公使出什么招呢 ！

爷爷最大兴趣便是做菜了。

“那个时候哪像现在似的山珍海味随便吃啊，天天不是青菜就是白萝卜，那够我练啊。”虽然说材料不够，可爷爷仍没有放弃这个爱好 。太婆在灶头做饭时，爷爷总是一手抢过太婆手中的饭铲，炒了起来。做菜如同一颗吸铁石，深深地吸住了我的心。饭点到了，桌上总摆着爷爷所做的菜。香气总是扑鼻而来。大家吃着，爷爷笑着。

爷爷的童年虽没有像我们这样高科技，可处处充满了幸福的味道！

爷爷的童年作文 篇4

我们的童年是丰富多彩的，爷爷的童年却和我们完全不同。

爷爷的童年是在战火连天的年代，日本鬼子的入侵，使得爷爷的童年在恐惧，害怕中度过。爷爷生活在山东农村，每过一段时间就会有日本鬼子来扫荡，村里站岗的民兵就会敲响钟声，大人们就会带着孩子在急促的钟声中慌忙逃进山里，等日本鬼子走了再回来，回来时家里已经一片狼藉。可是就算这样的生活环境爷爷依然坚持学习。到了冬天，每个人都会拎着一个小火盆去上学，用来烤脚，可是手是冷的，时间一长，满手的冻疮。爷爷说，如果学的不认真教书先生就会用戒尺打手板的。听到这，我不禁的搓了搓自己的手，想想自己的老师，每当同学们做错了事情，每一位老师都是耐心的给我们讲道理，从来没有打手的事情发生，想到这我就觉得，我们在冬天有暖气、夏天有空调的教室里和温柔的老师们一起学习好快乐，好幸福啊！

爷爷还给我讲了在爷爷十一岁时随着乡亲们一起给解放军叔叔送粮食的故事。那时战士们在前线打仗，临近的老百姓就会帮忙送粮食。大人们先把白面蒸成馒头，再把馒头晾干，然后磨成细粉，装进提前缝好的布袋里。等到天黑才能用独轮车推着粮食送到前线，天亮了就要藏到附近的老百姓家里，还要把粮食藏好，防止有鬼子突袭，再等天黑才能继续走。有一天，爷爷随着乡亲们走到一处庄稼地附近时，敌人的飞机正好飞来了，这时有人喊：“快藏起来！”爷爷赶紧跑到庄稼地里，趴在地上一动也不敢动，可是敌人还是发现了他们，朝着地面突突突的开了枪。一颗有成人手指大小的子弹壳就落在了爷爷的旁边，幸运的是，没有乡亲受伤，敌人只是打了几枪就飞走了，乡亲们才敢从庄稼地里出来，继续赶路。离前线越来越近，炮火声越来越清晰，时不时的就会看到担架抬着伤员经过，可以想象战争的惨烈。爷爷的送粮任务历经七天终于圆满完成。此时我真的希望战争从此不再发生！

我们的美好生活是无数英雄先烈用鲜血和生命换来的，我作为一名小学生，一定要好好学习，不辜负现在的美好时光，为祖国未来的发展做贡献！