人物描写作文同桌作文

同桌作文600字集合5篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的同桌作文600字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同桌作文600字集合5篇

同桌作文600字 篇1

每个同学都有同桌,同桌是冤家,也是朋友,我就有过这么个同桌。

我的同桌是个女生,她身材瘦小,总是笑嘻嘻的,在班上人缘特好,还有三个闺蜜,每天她们都粘在一起,一起放学,一起玩耍,形影不离。可我不喜欢这个“人气女侠”,因为她总爱打扰我。

记得有一次上语文课,我在书上做笔记,而我同桌呢?一个劲地故意在一边摇我的桌子,不让我做笔记。“哎哟”我大叫一声,因为她摇桌子,我的笔不小心在书上划破了一道横,我怒火中烧:“哇!好讨厌呀!打扰我写笔记,还搞破我的书!哼,你这个‘害人精’!”听了我的话,她竟然还在一边嘻笑,完全一副若无其事的样子,那时我真是对她无语了,心想:我怎么会有一个这样的同桌呢?

我多次跟老师提出换同桌的话题,可是老师根本没有把这件事放在心里。也真是晕了!

转眼间,新的学期开始了,我开始发现这个“害人精”的优点了:尽管她很讨厌,但是她很善良。有一次,我上课时,发现笔袋忘记带了。我向周围的同学借文具,由于我跟同学之间的关系不好,他们都不愿意借。我万般无奈,只好硬着头皮向我的同桌借。没想到,奇迹发生了,她竟然不计前嫌,毫不犹豫地借给我笔和一些文具。我奇怪地问她:“我以前对你说了那么多坏话,你应该不理我才对呀!可你竟然……”她又是嘻嘻一笑,开心地回答道:“因为我们是同桌呀!你不是也帮过我吗?”听了她的话,我惭愧地低下了头,现在才感觉到她是一个善良的同桌,我要倍加珍惜这份难得的友谊。从此,我们不再发生争吵了。而且,我们还成了一对形影不离的好朋友。

可是,好景不长,在一次调换座位的时候,我和她分开了。这突然的分离使我很不习惯,心中对她一直放心不下,因为我从她那里学到了很多道理。

这就是我淘气又善良,可恶又可爱的同桌,你们能猜出她是谁吗?

同桌作文600字 篇2

小时候,友情是一排矮矮的座位,我在这头,你在那头。

还记得吗?儿时的你,有着黑宝石般的眼睛,软的像棉花絮般的头发,小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿,当然,更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿,还有那狡黠的笑脸。

那时,你在第一排的最右边,我在第一排的最左边,我俩中间只有几个座位,一下课,你便急忙跑到我的座位上,畅所欲言,谈古论今,每次上课铃一响,你就会失望的一笑,又回到座位上去了,冲我做个鬼脸。我俩虽然隔着几个座位,但心却贴的很近很近。

后来,友情成了一条长长的电话线,我在这头,你在那头。转学的我感到无比孤独,便想起你,打个电话,三言两语,点点滴滴,但却包不住那浓浓的友情。我不知道,为什么在快乐的时候未曾想到你,而在无聊、孤独、悲伤时马上就想到你,我似乎悟出了朋友二字的真谛,。那根普通的电话线,承载了我俩太多太多的友情。

现在,友情成了一份挥不去的思念,我在这片云彩下边,你在那片云彩下边,听说你现在在北京上学,寒暑假才能回来,我时常静静的坐着,每每想起你,都会勾起我无限的思念,回忆起那时我俩自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,我挎着小篮子,唱着,你梳着歪辫子,跳着;回忆起我俩在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我俩自带的零食;回忆那些我俩曾经拥有的一切故事,嘴边拂过一丝微笑,那是甜甜的,美好的。

友情,随着我俩一天天的长大,留在我俩彼此的心中,友情,像春日里的小雨滋润着我俩的心田;友情,像夏日里的清风,拂去我俩彼此的忧伤,友情,像秋日里的果实,散发着香甜;友情,像冬日里的阳光,想起来就让人温暖。

让三月的春风带去我的祝福,让天上的彩云带去我一声问候,你现在还好吗?

同桌作文600字 篇3

又是新的学期,有了新的老师,新的同桌。我的同桌我可是十分了解,她叫王丁宁,是我三年级的同学。

她是一个乖乖女还是一个魔女呢?这个问题真叫人困惑。因为她在老师前面那可是一流的好学生,上课时总是坐得端端正正,一有问题,她总是高高举起小手,博得老师赞许的目光。她还写得一手漂亮的钢笔字,让我羡慕不已。在我们小组既是组长又是班长,有着一副热心肠。我这人有时有些小懒,文具盒不想掏了,“王丁宁,借我一支笔。”懒洋洋的语气真有些让人不受听,我以为她不会理我,结果她二话不说,掏出钢笔递给了我。后来,我三番五次找她借笔,她总是毫不犹豫,冲她这一点,她真是个热心肠。

大概是人无完人吧,她的一副“九阴白骨爪”可让我吃尽了苦头。一不小心惹到了她,那可是自讨苦吃,我这个五大三粗的`男子汉,也是怕她三分。就就像昨天吧,她的橡皮在桌上放着,我一听到下课铃声那是兴奋不已,抓起数学书胡乱一塞就想往外跑,谁知慌乱之中把她的橡皮碰掉了。她一边低头拾,一边吼道:“何南,你把我的橡皮碰掉了!”一瞬间,我吓懵了,一句没有经过大脑思考的话就那样脱口而出:“没事,你不是已经拾起来吗?”话一出口,看到同桌勃然大怒的神色,我惊慌失措,心想:“坏了,说错话了。”转身我就跑,可为时已晚,只见同桌伸出“九阴白骨爪”像蜂鸟似的展开了攻击—抓胳肢窝。不一会,我已是“遍体鳞伤”,只好放下男子汉的尊严苦苦求饶:“对不起,我错了,停止!停止!”这样同桌才放我一马,让我逃离了“事故现场”。到现在,我才知道她的指甲为什么留那么长,原来这是她的致命武器呀.

你会不会认为我很命苦,有了这样一个的“魔女”同桌?好了,本人郑重宣布:同桌转让,有意者联系本人.

同桌作文600字 篇4

窗外响了略显稚嫩的钢琴弹奏,我就想起我的同学。

初次见面的时候是在初中的拥挤的教室,他上去自我介绍,假小子的外貌留给我很深的映像,有一头黑棕色的短发,带着可爱的卷儿,一双慵懒到恨不得闭上的眼睛,爱笑的身材,确实能说会道。

排座位的时候,她就坐在我前面,所以上课时一低头就能看见他一只手撑着头,留给我一个蓬乱的后脑,有时甚至已经趴在了桌上,轻微的一起一伏证实着她已经睡着了,而往往叫醒他的只是老师愤怒的斥责或是疾驰而来的粉笔头,而是一阵稚嫩的手机铃声。他迷糊的醒来,大无畏的关掉手机继续听课,老师从来不管她,无论她上课做什么。

某节音乐课上,老师请他弹一段钢琴给我们听,他当时一直在看手机,听到点名后把手机往口袋里一塞,到琴凳前做好,她甚至踩不到踏板,弹的就是那段手机铃声,隐约记得他介绍是某个国家的民谣,他弹得充满了天真烂漫,一格一格的音符都在上了快乐的情绪。即使这样,我们却看不到她展示一丝一缕的和这琴声相配的表情。当时我们都没有在意。

后来,到了那段最艰难的时候,也是他的琴声陪我们度过,中午,我们都会占用那个音乐教室,看她踮脚坐上琴凳,为我们弹奏,也是那段时间,我发现了他弹琴时的面无表情,不知为什么,我感到难过。

某一天,她没来上学,中午显得意外疲惫,老师告诉我们,他妈妈很早的白血病去世了,才使得她性格乖戾,看到我们能有好相处很高兴,很欣慰。我听到的时候,心中有了伤感。

我的同学她学习并不好,行为习惯也不甚恶劣,但就是那琴声,干净纯洁的像《圣经》里的天使,跳动着的都是青春活力,或许还有她埋藏的希冀。

我仍记得,我们在一起上的的最后一天,他弹琴给我们听,他第一次哭了,就像故人的作别。我至今仍记得她,他有着卷儿的短发,懒懒的眸子和轻快温暖到无从附加的琴声。

同桌作文600字 篇5

我的同桌是一个调皮的小男孩儿,他的名字叫江涵。矮矮的个子,圆圆的脸,笑起来总给人一种坏坏的感觉。他的“坏点子”特多,没事时老爱逗我玩,和他坐同桌,有时真让人哭笑不得。

记得有一次,课下我在写作业时发现自己写错了字,想拿橡皮擦掉。可是翻遍了整个文具盒,也没有找到。于是,我一边拍着脑袋,一边苦思冥想:“刚才,我明明把橡皮放在文具盒里了呀,怎么不见了?难道它自己长脚跑了?嗯,不可能!也许掉地上了,也许我放在桌斗里了,也许......”接下来,我就在自己的众多也许中开始了漫漫寻找之旅。随着寻找范围的缩小,我的内心变得急切起来,豆大的汗滴从额头冒了出来。但我依然坚持着,嘿,我就不信了,你能丢掉,今天我非把你找出来不可。就在这时,耳边隐隐约约传来有人捂嘴强忍爆笑的声音。我茫然的扭头一看,原来是同桌江涵。只听他漫不经心的说:“你为什么不翻翻你的语文书呢?”听罢,我快速拿起语文书一抖,我苦苦寻觅的橡皮像变戏法似的出现在了我的面前。看看橡皮,再看看江涵那一脸的坏笑,我瞬间明白了,一定是江涵这个坏小子趁我不备,将我的橡皮藏到我的语文书里了。好你个江涵,害我找了这么长时间,我绝不会轻饶你,看招儿。于是,我使出了我对付他的必杀技——挠痒痒。这招儿果然有用,一个回合下来,江涵举着双手只喊饶命,连说:“好同桌,饶了我吧,下次我再也不敢了!”看着他那委屈的样子,算了吧,也不是什么大事,暂且放他一马。

可是后来,虽然他每次嘴上说不敢了,但他调皮的天性依然存在,像找不到橡皮这样的小事,依然天天上演。有个这样的同桌,我也是醉了。江涵,你真是让人又爱又恨呀!

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