我的知心朋友作文(11篇)
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的知心朋友作文，希望能够帮助到大家。
我的知心朋友作文1
她叫李依依，是我的知心好友。
她长着一张可爱的圆脸蛋，上面有一对黑宝石般闪闪发亮的大眼睛。下面的鼻梁矮矮的，不算很好看。那张桃花嘴里说出来的除了笑话还是笑话。每一回，她说出来的笑话都要“笑死人”。
李依依的爱好是画画。虽然她画出来的画还谈不上漂亮，但看起来也不错。这几天，听她说下学期开学不想学画画了，真有点替她可惜！
记得有一次，她一节课
我还有许多好朋友，但我觉得没有一个人能比得上李依依。我和她在学习上能够互相帮助，要是没有她，我根本不知道如何取长补短。
李依依，有你做知心朋友，我真的很幸运！
我的知心朋友作文2
我有—个“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。
这只玩具熊的身上全是白色的，拖着一条?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圆型的。嵌着一对黑色的宝石眼睛，太阳—照，还闪闪发亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉红色的嘴，嘴角微微向上翘着。头向左转，怀里抱着一只小熊，生怕被别人抢走，又好像在炫耀着什么，得意洋洋的，我看它很淘气的样子，就叫它小淘气。
我和它相依为伴有七八年了。记得那是在我四岁的时候，有一次我去外婆家，看见外婆家里的柜子上摆放着一只玩具熊，熊怀里抱着一只小熊，我觉得这只玩具熊非常可爱，就爱不释手。外婆好像看出了我的心思，临走时，就把它送给了我。
我有时不高兴或有烦心事时，就对它说说，它好像知道我不快乐，就冲我笑，安慰我，我就觉得心里好受一些。它虽然不会说话，但是我还是把它当成我的“知心朋友”。
我的知心朋友作文3
我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——语文张老师。
提到他，我就想到了一件令我难忘的事情。一天下午写字课上，老师把时间留给了我们自己，我迫不及待地打开了刚借的新书《星期三的战争》，津津有味地读了起来，小学四年级作文《我的知心朋友作文》。刚读到一半，张老师的影子飘了过来，我没有在意，还在继续看着，老师一下子夺过了我手中的书，对我说：“现在复习要紧，书先放我这，等考完试了再还你！”我的心一下子就沮丧了起来，心想：这可是我从图书馆里借来的呀！这可怎么办？但过了一会儿，我就明白过来，张老师是关心我，他是想让我一门心思复习功课，可以考出一个好成绩。
当然，平时他也是很幽默的。记得一天中午，张老师在苦口婆心地给我们认真地复习，可班上的同学们却都昏昏欲睡，张老师立刻给我们讲了一个笑话，让班上的同学哈哈大笑起来，立马就精神抖擞了，这下，复习的效果好多了。你喜欢我的知心朋友吗？反正我很喜欢！
我的知心朋友作文4
我的知心朋友是肖蔚铭，她和我以前是同一个幼儿园同学，现在又是同一个学校、同一个班的好朋友。
她长得高高的，有一点儿胖，头发几乎跟我没什么两样，都是小短发，她长得很漂亮，有着一个圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，红润润的嘴巴，灵敏的耳朵，真配，真好看。
她喜欢的颜色是粉红色，很喜欢贴纸，爱看书、爱游泳，性格非常文静，从来不打闹，跟她一起玩游戏的时候，她好像从没说过话似的，光听到我们在叽叽喳喳讲话呢。
我的知心朋友对我特别的好，当我上课时不听话，被老师批评的时候，我就会一个人生闷气，连上课也没心情上了，她（肖蔚铭）一下课就笑眯眯地走过来安慰我说：“不要生气嘛，好啦，好啦，我们去玩吧！”看着她的笑脸，我也会高兴的笑了。
你看，她对我是不是特好啊？我喜欢她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！
我的知心朋友作文5
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身体，里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。我高兴时对着她笑，不高兴时对着她诉说。
一天，妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿，还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐，也没有亲妹妹，我的痛苦，没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友，我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时，我边写边哭，“金豆豆”落在日记本上，留下了一滴滴的痕迹，我心疼地抹去日记本上的泪水，生怕这位朋友受到伤害。
前一段时间，听说要去秋游，大家都开心极了。晚上，我回到家，兴奋的心情还没有散去，便拿起了笔，告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着，听着我的诉说。
我开心时，拿出日记本写一写；不开心时，也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子；我和我的日记本一起度过了开心的时光。
我的知心朋友作文6
有人认为书是人类进步的阶梯；有人认为书是全世界的营养品；有人又认为书像体操一样锻炼身体。可是我只认为书是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
从咿呀学语起，我就开始看《幼儿画报》。那时，我非常喜欢温柔可爱的白雪公主，坚强不息的七个小矮人。他们让我学到了善良、助人为乐的好品质。
当我上小学一年级的时候，我读起了注音版的少儿读物。随着年级的不断升高，我读的书也在不断升级。我那小小的书房里被挤得喘不过气来。
现在，我已是四年级的学生了，我对书的渴求更是与日俱增。深夜，我打开一本皱巴巴的书，发现作者当年那个年轻的少女已经多了几条深深的皱纹。她好像跟我说：“孩子，你应该读书破万卷，下笔才能如有神啊！”是啊，我怎么没有想到啊？在月光下，我含着感恩的泪花，向着这位知心的朋友诉说……
“读万卷书，行万里路。”我爱读书，书是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“读书吧，书是知识的源泉！”
我的知心朋友作文7
红领巾是由革命先烈的鲜血和智慧凝成的.，是传承革命先烈优良传统的一个饰物。可我却把它当作一位朋友，一位知心的朋友。
我上二年级的时候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永远地陪伴着我，提醒着我。
雷锋叔叔有一句名言：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
佩戴上红领巾的孩子都有一个光荣的称号，那就是少先队员，他们的任务是助人为乐。有些话说得好：帮助别人，就是快乐自己；赠人玫瑰，手有余香。要做好事，就应该从身边的一切小事做起。我随手扔了一张纸，红领巾提醒道：不能乱扔垃圾，赶快把它捡起来。我听到后乖乖地把纸捡起来，扔进垃圾桶里；我不小心撞到了一个小姑娘，由于事情紧急，我不去管她，红领巾说：“小妹妹都哭了，把她扶起来吧！”我又跑过去把小妹妹扶起，再去办事情。
我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的优良传统传承下去。
我的知心朋友作文8
苦恼时，是它帮我解除烦恼；生气时，是它耐心的“安慰”我；无聊时，是它使我拥有无限的快乐！
它是谁？
就是它——《小学生之友》！
畅想《开心泡泡》；漫步《数学乐园》；争当《幻想之星》；倘徉《科学营地》；打开《燕子信箱》；走进《当当侦探社》。
一切的一切，都将带你进入科学的世界。
各式各样的插图；整齐美观的字体；激情有趣的问题。
阅读的第一时刻，你就会深深地爱上它。
假如我是一棵小树，《小学生之友》便是温馨的阳光，甘甜的雨露。
它更像一把金色的钥匙，打开我心灵的窗户，是它让我的成长之路更健康、更快乐！
我的知心朋友作文9
苏琦是我们班的副班长，苏琦长着一张瓜子脸，笑的时候眼睛眯成一条缝，很可爱的。
我们俩从上幼儿园就在一个班里，算起来在一起也有四年的时间了，可我总觉得我们之间没有很深的感情。可是在上二年级的时候，有一件事却改变了我的想法。
在二年级期末考试的时候，由于我感冒发烧，结果考试只得了第十三名。返校的那天，我情绪很低落，很想找个人说说心里话，可是不知道找谁，只是静静地坐在那等着老师留作业。放学站排的时候，苏琦给了我一封信，上面写着：“崔佳唯，我相信你一定能考第一，我祝福你！虽然，这次你考了第十三名，可别灰心呀！我相信通过你的努力，你永远是最棒的！苏琦。”读到这里，我被苏琦的真诚所打动，眼睛也湿润了。
通过这件事，使我明白，真心朋友之间，不需要太多的话语，而在于行动。
苏琦，我永远的知心朋友……
我的知心朋友作文10
从小到大，书一直都陪在我身边，他是我的知心朋友。
小的时候妈妈给我买了一本笑话书，那本书真的很好看，可是有一天妈妈却把我那一本书给丢了，我去问妈妈为什么把我的书给丢了？她说“这本书你都看了好几遍了，还看下去，不厌吗？“我不假思索地说“不，妈妈，书没有看不厌的，只要用心去看，就等于学到了一半的知识了。”
在我7岁那年，叔叔从外地给我买了一本《上下五千年》的历史书。我每天晚上做好作业，吃晚饭，出去散步后，就是洗脸刷牙，上床看书。在灯下细细地阅读着《上下五千年》。我的思想接受着历史的浸润，荆轲刺秦王“一去不返“的悲壮使我感动，司马迁忍辱写《史记》的事情使我心潮澎敗。
书你是我一生最好的知心朋友，我有困难，就找你，我有时伤心，也找你。
我的知心朋友作文11
在我童年的时候，我有很多朋友。有我的同班同学，有我的邻居家的朋友，可是没有一个是我的知心朋友。
我的朋友有的是在学习上互相帮助。比如在上课的时候忘记带东西了，于是我们就可以相互合作，我借给他橡皮，他借给我铅笔。有的朋友是在一起玩植物僵尸、赛尔号、洛克王国这些游戏时认识的。可是在这么多的朋友中却没有一个是我的知心朋友。
假如我有一个知心朋友的话，我就可以在学习上遇到困难的时候找他解决，当生活中遇到烦恼时向他诉说。然后我们就可以在一起讨论，解决问题。
当我有什么快乐的事时，我就可以把我的快乐分享给他。让我们成为一对快乐的天使。
我每天都做梦，梦想拥有这样的知心朋友。可是，你究竟在哪里呢？什么时候才能让我找到你啊！
