以我真希望为主题的作文
作文一：我真希望有一片属于我自己的天空
“曾，快写作业”“哦！马上”唉！妈妈真是的，每天除了写作业还是写作业，弄得我脑袋都快大了。我真希望自己能到一个没有老师，没有作业，以及没有妈妈唠叨声的地方，那里该多好啊！
小鸟有了天空能自由地飞翔；小鱼儿有了海洋能快乐地游畅，可我呢？我也希望有一片属于我自己的天空啊！为什么我现在还受到限制和束缚呢？如果有一片属于我自己的天空该多好啊！我将在这里尽情的玩耍，好像要把以前我没有玩到的都通通玩过；如果有了属于自己的天空，我将去寻找梦寐以求的刺激，感受一下成功的喜悦；如果有了属于自己的天空，我要去探索一些人们不知道的神秘事件，在自己的天空中，充分地表现自我、展示自我；如果有了属于自己的天空。
啊！有了属于自己天空的好处简直说也说不完，因为那个世界是充满色彩的。但也要知道，学习是第一的，不然我们的祖国谁来建设，我们应该好好学习，将来担起建设祖国的重任。我们还应该建设一个创造梦想的天空，在这里追求、奋斗，以至在努力中获得成功的喜悦！
我相信大家也希望这样吧！
作文二：我真希望世界上都是好人
“师宗金行在二零零五年被盗”电视新闻上提到；妈妈说：“在前几天，电信局里一个女人被杀，被抢200元”；妈妈在一次给汽车加油时，妈妈说：“前几天，有一个女司机驾驶员由于有人包车去雄壁，所以司机驾驶员驾驶着汽车去雄壁，到了雄壁，没想到包车的几个人过河拆桥，用绳子将司机驾驶员勒死，抢了一部手机”……这样的事情是永远无法停止的，能让死人复活吗？小偷心甘情愿自首吗？小偷会自觉承认吗？……
看到、听到这些事例，使我惶恐万分：回家时总担心有人抢钱、绑架、高价要挟父母亲；独自一人在家时，门外的风吹草动都使我想到小偷、强盗和杀人不眨眼的凶手，使我浑身都心惊肉跳、忐忑不安，一会儿躲进房间，一会儿躲进衣柜；在家弹钢琴时，门外一点动静都让我头脑浮现出一种假设：假设持刀坏人把门撬开了，父母亲和我都……
如果世界上的人都是好人，那么世界就变得更加和谐、美好、安全。比如：银行、农行、信用社等都可以放心地保管；世界上的人就不会担心自己的性命、金钱、物品；我们少年儿童就不用担心壮志未酬身先死，大可放心地去专心致志读书；世界上都是好人，也会给警察叔叔们少添加麻烦，少给阎王爷添麻烦。
我真希望世间都是好人，世间没有了恐怖，没有了惊吓，没有了害怕，没有了小偷。金钱得到保障，性命得到保障。
我真希望我的梦想能够实现。
作文三：我真希望时间可以倒流
那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘，但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。
今天是星期五，是我们期中考试的日子。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么？卷子发下来了，全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍，才不会背这些呢！哎！也不知道是谁出的题目，专捡我不会的考！我举目四望，看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试，没有一个人理会我。
那天的监考老师把关并不严格，我看见我身旁的同学在抄书。对了，考试之前我把课本放到橱洞里呢！现在趁老师不在的时候看看吧！那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊！并且我还可以……说干就干，我在橱洞里摸出课本，偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我，我竟紧张的把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过，终于下课铃打响了。
几天以后，老师来到教室把那叠试卷放在讲台上，老师说：“这次的试题一点都不难，可是还有这么多的同学全错，这代表什么？不过，这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好！100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。
几年后，当我又看见那张卷子，我后悔极了。我为了那张卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流，我愿意凭自己的力量去考，虽然不会是分数的100分，但是人格的100分！
作文四：我真希望要有自由支配的时间
“跳舞！还不快去跳！”我都疯了，周六、周日都安排的满满的，我要是能自由支配时间就好了，那我自己就可以轻松一下了。
有一次，早上我被早早地叫起来，我的眼睛根本睁不开，我对妈妈说：“今天是周六，就让人家睡一下吧！”妈妈说：“今天早上要上英语课，快点要不该迟到了！”我听了差点晕过去，我昨天刚上了阅读课，今天又要上英语课，我都快累死了，我何时才能自己支配时间，我真伤心，我周六周日都没有休息的时间，早上都要早早的起床，晚上还要跳舞。我要是能自己支配时间，我一定给自己合理万和学的时间，决不会给自己安排的满满当当的，那我什么时候才能休息？我起来了，妈妈又催快点，什么时候我才能自己安排时间，不用一直学，我真希望有我自己自由支配时间的时候，那我就不用天天被迫学啊，学！
今天晚上，我又被妈妈叫去学跳舞，我好想迟一分钟都不行，今天早上我都没睡好觉，晚上怎么都不让我睡一觉，那样，我的睡眠会不足的呀！我真好呼喊出：“我要有自由支配的时间，我不想天天学呀学，生命是如此痛苦。学完就是做作业世界要是有安排儿童自由支配时间就好了，我就不会被妈妈迫住学呀学，看到别人都在玩，我却在痛苦中，我真是要有自由支配的时间就好了。我是一个痛苦的小孩。
跳完舞回到家，妈妈又开始叫，：“作业做完了吗？快去做作业！”我无奈之下只好回到房间，思考着，我要是有自由支配的时间日，我就会给自己早上去学英语，下午休息半天，明天早上学英语，下午在休息半天这两天的双休日不是更好过吗？妈妈虽说是为我好，但是，我被妈妈已经逼得很惨，妈妈，我想对您说：“我真的要休息一下的。”
妈妈，你不要让我再学东学西的了，我要的是自由，要的是自由安排时间，您就放了我吧，我现在双休日还在上课，双休日本身就是我们自由休息的时间，我向世界呼喊：“我真的要自由支配时间日，求世界帮帮我，我真的要休息，妈妈，你也给我自由分配时间吧！”
作文五：我真希望时间可以倒流
那张考卷虽然已经蒙上了一层灰尘，但我每次看见仍让我回忆起那天我的不诚实。
今天是星期五，是我们期中考试的日子 。紧张的气氛穿插在们中间。大家都在想试题是什么？卷子发下来了，全是课本是让背诵的。我平时光想着玩耍，才不会背这些呢！哎！也不知道是谁出的题目，专捡我不会的考！我举目四望，看看有没有同学把卷子竖起来。但大家都在埋头考试，没有一个人理会我。
那天的监考老师把关并不严格，我看见我身旁的同学在抄书。对了，考试之前我把课本放到橱洞里呢！现在趁老师不在的时候看看吧！那样我有可能考一百分。被老师、家长表扬啊！并且我还可以……说干就干，我在橱洞里摸出课本，偷偷的拿出来看。老师经过我的身边用严厉的目光瞪着我，我竟紧张的'把试卷掉到地下了。老师过来帮我把试卷拣起来。我急急忙忙说了声谢谢。时间在一分一秒的过，终于下课铃打响了。
几天以后，老师来到教室把那叠试卷放在讲台上，老师说：“这次的试题一点都不难，可是还有这么多的同学全错，这代表什么？不过，这次令我高兴的是我们班的郑峥同学考的很好！100分”我被大家的掌声推向讲台去领那张卷子。可是我并没有高兴。
几年后，当我又看见那张卷子，我后悔极了。我为了那张卷子，我背叛自己，背叛了我原有的品质。如果时间可以倒流，我愿意凭自己的力量去考，虽然不会是分数的100分，但是人格的100分！
作文六：我真希望再摸摸外公的脸颊
我能否再摸摸你的脸颊？我亲爱的外公。
——题记
酷夏的风儿轻轻地呢喃，梧桐树叶还在我的脚畔兜兜兜转不停，紫藤萝为湖蓝色的天幕捂上了一抹幽幽的淡紫色，芒香在空气中摇曳飘荡。眼睛一酸，晶莹的泪滴顺着眼角挣扎而漫出，拂过面靥，砸落在冰冷的地面……
记忆的闸门涌出了儿时的幸福时光，每一分每一秒，都顺捎着外公那佝偻的背影。
时间的步伐驻留在梧桐叶飘曳的四岁。无限好的夕阳之下，蹒跚的步履奋力地往前踩着，扎实的脚步和那佝偻的背影在后头紧紧跟随，那是我和外公。一抹青翠的嫩绿色在眸子前荡过，好奇心驱使前进的脚步静止在均匀的空气中。我缓缓地蹲下身子，拾起那一抹翠绿色，覆在嫩白的掌心之中。瞪大了明媚的双眸，深深地吸了一口气，风中弥漫着清新的气息。
“外公！这是什么呀？”稚嫩的童音在清风中摇曳。“摸摸我的脸颊我就告诉你。”厚重的声音中裹着一丝沧桑的味道。外公的嘴角漾起了一抹狡黠的浅笑。听了外公的回答，我明显地愣了愣，诧异在瞳孔中流淌——那缀满岁月沧桑的脸颊上，是爬满那饱满额头的皱纹，还有那遍布胡茬的下巴，心里突然有一股恐慌在泛滥，小手不由自主地颤了颤。算了，为了那片叶子，我拼了。
小手触到那刺刺的胡茬，顿时缩了回来。再向前伸去，大胆地贴在那沧桑的面靥上，一股暖气涌上心头。“外公，现在可以告诉我了吧？”娇滴滴的声音惊得梧桐树连忙晃起了身子。“嗯。”外公那爬满老茧的手捋了捋那顶“锅盖”，声音和蔼极了，“那个呀，是梧桐树叶。你看，多漂亮呀！”外公的声音中似乎还夹杂着孩童般的兴奋。“真的耶！”
时间就这样定格在梧桐叶摇摆的四岁。
现如今，外公已去了遥远的天国，再也摸不了他沧桑的脸了。
我真希望再摸摸外公的脸。
